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普通话技能大赛获奖感言

时间:2015-02-19 06:08

获奖感言一句话大全

1、王菲在台湾金曲奖,非常个性:我会唱歌,这我知道,所以对于金曲奖评委给我的肯定,我也给予充分的肯定。

2、这位仁兄曾5次与奥斯卡最佳导演奖失之交臂,这次终于一偿夙愿。

他上台后连说了十几个“谢谢”,并打趣说:“你们没有读错人名吧

” 3、谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。

4、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。

能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

5、站在这里的虽然是我,但功劳属于大家,荣誉属于集体,感谢支持和厚爱,提前祝福大家新春吉祥快乐。

6、很荣幸被评为2004年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。

在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

7、能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

8、当然现在在管理方面还有很多不足,在以后工作的日子里,我会一如既往的努力。

9、作家不应该是鹦鹉,不应该是人皮喇叭,更不应该是一群只会汪汪叫的宠物,他们应该发出自己的声音,在必要的时候,还应该是清醒而正直的声音。

当他拿起笔,他就不再是任何人的奴隶,他有权利不向任何人效忠,只忠于真相和自己的良知。

10、我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为CCTC成为世界一流企业做出更大贡献。

11、荣誉至上,它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇,肩负荣誉,我甚感荣幸与欣慰。

我虽渺小,但也知道自己的重要。

尽管人在工作中总会遇到一些坑洼,但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。

世上是没有解决不了的困难,只要有信心。

所以,我要自信、也自信——我能把事情做好

12、李雪健演《焦裕禄》拿了百花奖,他的得奖感言是:苦和累都让一个好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。

13、首先,我想感谢CCTV、感谢MTV、感谢Channel、感谢SMG,能给我这个机会让我在自己的blog里记录这些东西。

谢谢主办方新浪,以及推广公司百事可乐、可口可乐、非常可乐、雪碧、芬达、七喜公司、还有我的经济人。

14、自从参加工作以来,“追求突出,无论何时何争做最好”,一直是我的座右铭,入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。

获得优秀员工这个荣誉后,“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。

15、有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。

16、谢谢一直支持我的FANS,谢谢所有给过我帮助和温暖的人

17、感谢领导的厚爱和同事们的帮助

18、在这里借着这个机会感谢程总对我这么多年的栽培及对我的信任,让我从一个普通的销售人员变成一个项目经理,从一个不会管理的项目经理变成一个今天公司评的优秀项目经理,都说风雨之后见彩虹,这句话我是很有体会,我想每一个成功的人都不是一帆风顺的,相信有付出总会有回报。

19、感谢XX让我得到了这个奖,在这我最要感谢的是XXX,没有他,我就不会得到这个奖项,谢谢您XX。

我会继续努力的。

20、一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样,那你就是最优秀的。

21、感谢铁岭TV,辽宁TV,将来还有可能感谢CCTV,感谢我的家人,我的朋友,我的粉丝,那些忠实的“白鼠”们,没有你们,就没有我白云女士的今天。

22、打造礼品界的航母,为礼品界的荣誉而战。

23、当然了,好好学习天天向上也是我不断激励自己的口号,有心情就会上来记录一下的,在此呢,我还要特别感谢主办方,谢谢你们能作出这么好的平台出来,我会继续支持你们的,并且会做好宣传工作。

24、感谢我的家人对我的支持。

25、第82届奥斯卡颁奖典礼上,最牛的获奖感言出自获得最佳外语片奖的阿根廷导演胡安之口。

他说:“感谢评委没有把大都说外星人话的《阿凡达》算作外语片,我的《谜一样的眼睛》才有了获奖机会。

” 26、在新的一年里,祝愿公司的业绩蒸蒸日上,自己的工作能够做的更加优秀。

27、最佳女配角获得者珍妮弗赫德森刚出道不久,她之前参加《美国偶像》比赛落败,这次却凭影片《梦幻女郎》赢得了一座小金人。

难怪她热泪盈眶:“我没有做梦吧

看看上帝做了一件多么好的事

”并感谢所有在她失去信心时给予她支持的人。

28、岁月如梭,转眼又是一年,晃眼间我已进入公司4个年头,回想一路走过的路程感慨万千。

29、继续努力,没有最好,只有更好。

30、百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

让过去华丽的谢幕。

把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的明天出发。

31、舒淇获得金马最佳女主角,“我要把脱掉的衣服一件件都穿起来”。

32、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。

33、朱丽娅罗伯茨的奥斯卡获奖感言:“感谢在我的一生中我遇到的每一个人。

” 34、拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩继续努力,没有最好,只有更好。

能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。

我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。

拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩。

很荣幸被评为2014年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。

这个奖项对我们企业是莫大的鼓舞,我想把这种鼓舞转化成更多的社会责任,服务更多的社会大众。

另外感谢一下组委会的刘小姐的热情款待。

感谢领导的包容和鼓励,感谢同事的无私奉献,当然还有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞,把信念坚持下去,承受得住压力,最终你会闪烁不一样的光芒!我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

文章获奖感言最经典 一句话范文出自展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为yjbys成为世界一流企业做出更大贡献。

荣誉至上,它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇,肩负荣誉,我甚感荣幸与欣慰。

我虽渺小,但也知道自己的重要。

尽管人在工作中总会遇到一些坑洼,但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。

获得优秀员工这个荣誉后,“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。

当选为公司2014年度的优秀员工,这是一份荣誉,更是一份激励。

在今后的日子里,我将秉承团结奋进的精神,引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来。

当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用。

诗歌朗诵获奖感言,求范文。

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一直以来,我都被汉民族语言深深地吸引着,汉语不仅在内容上博大精深,而且在语音方面富有一种韵律美

它的四声就像音乐的旋律一样,很美

  这届普通话大赛的主题为“中华经典诗文朗读”。

我的必选篇目是李清照的《声声慢》。

这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。

通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦,具有时代色彩。

在结构上打破了上下片的局限,全词一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。

首句连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情。

下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。

全词一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力。

我很喜欢这首词

词中作者运用朴素自然的艺术手法,通过景物的描写和生活感受的叙述,充分展示了她所处的环境气氛及其内心世界。

  我的自选篇目是舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。

她的诗,多借鉴浪漫主义的艺术方法。

在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

这首诗宛如一曲多声部的交响曲。

前两节沉郁、凝重,充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛;后两节清新、明快,流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦;同时,表达出经历挫折的一代青年,与祖国同呼吸共命运,以自己的血汗去换取祖国富饶、荣光、自由的心声。

  理解是朗诵的基础,在理解的基础上才能把你要朗诵的诗词转化为声音时赋予它一定的思想感情内涵

我就是通过这样的方式,领悟诗人的情感,在台上自如地朗诵

  这次大赛令我受益匪浅

这是个很好的交流和学习的平台

自回归以来,香港就融入了中国这个大家庭,为人们扩大交往,寻求自我发展创造了条件。

但是由于各地的方言隔阂,阻碍了人们的正常交往。

人们要消除方言隔阂,就必须学习普通话这一法定的共同语。

  参加这次比赛我还要特别感谢一个人

她是我这次普通话大赛的指导教师索燕华老师

没有老师的教导有方就没有我今天的成绩

感谢老师和父母对我的辛苦培养,我会永远感激他们。

  最后我想说,做为一个得奖者,我心中无比舒畅,因为我没有辜负大家的期望;虽然这次比赛我取得第一名,但是做为一个好学生,我觉得不能自傲,无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。

感谢省教育厅和语言工作文字委员会为我们港澳台同学提供这样宝贵的机会。

我会继续努力,将普通话说得更好

  你把有些内容改一下就行了

获奖感言怎么写

最简短的感言【篇一:简单获言】很荣幸被评为2014年度的优工,这是对我工的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励。

加入公司这一年来,从一个对人事行政仅仅有一点点模糊理解的门外汉,到现今已熟练掌握各类工作流程,整个过程离不开上级领导的教导和同事们的热心帮助,在以后的工作当中,我将不辜负领导和同事的的期望,更加尽心尽责,抱着务实认真的工作态度,并不断学习提升自己的工作技能,迎接新的挑战

用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力

【篇二:简短而不俗的获奖感言】简短优秀员工获奖感言大全获奖感言一一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。

我也一样,以前我对印制板毫无所知,觉得自己十分渺小,现在通过努力也可以成为一名优秀员工。

这当中,我非常感谢我的领班陈旭纯小姐和经理马志彬先生,是他们培养了我,给予我机会和自我发挥的空间。

我认为,他们一个友善的微笑,一句肯定的话语都在激励我进步。

在这里我也要鼓励所有的同事:只要你肯努力,希望就在你面前。

简短优秀员工获奖感言大全简短优秀员工获奖感言大全。

获奖感言二在未来的工作当中,做为一名年轻的讲师,我们也将确立更高的目标,去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为教育事业进一步发展,作出我们应有的贡献,对学员负责,对家长负责,对学校负责。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。

三尺讲台,是我们最爱的地方,教书育

求获奖感言(要简短,急求)

推广普通话演讲稿  活动目标:  我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。

而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。

自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。

让学生能在学校自觉地使用我们的母语,而且要正确规范地使用。

  活动形式:绕口令、知识竞赛、普通话游戏  活动工作人员  主持人:  摄影师:  总结:  体会:  媒体课件:  活动地点:  活动准备:制作多媒体课件 ,绕口令、知识竞赛、普通话游戏  活动过程  整理队伍,报告人数  辅导员发言  宣布活动开始  中队长:我宣布某某小学某某班“推广普通话”主题班会正式开始

  出旗,中队长:全体起立,出旗,敬礼  唱队歌,中队长:礼毕,唱队歌  队长讲话:在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义;有利于社会主义现代化建设,提高全国文化素质。

普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。

同学们,我国各种民族语言的数目在80种以上,光主要的方言就有七种之多,如北方方言、吴方言、湘方言、客家方言、赣方言等。

如果相聚一堂,天南海北,语言各异,大家是无法沟通的,连说的意思都听不懂,根本无法交朋友、谈事情

所以,我们要推广普通话,学好普通话,为祖国的建设出一份力

  合:亲爱的老师,同学们,大家好

  乙:大家会讲普通话吗

  丙:你们知道普通话是什么吗

(普通话是全国通用的语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

)  甲:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

  乙:普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。

  甲:试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢

不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。

  丙:有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。

  乙:讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。

  甲:我们需要普通话,需要文明用语。

同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不要成天为了一些小事情而闹出大麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。

  丙:现在。

我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。

  杨家养了一只羊                     八十八岁公公  蒋家修了一道墙                 八十八岁公公门前有八十八棵竹,  杨家的羊撞倒了蒋家的墙           八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十  蒋家的墙压死了杨家的羊           八棵竹上来借宿。

  杨家要蒋家陪杨家的羊         八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,  蒋家要杨家赔蒋家的墙        八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,  哥哥挎筐过宽沟,   八百标兵奔北坡,       嘴说腿,腿说嘴,  快过宽沟看怪狗,  炮兵并排北边跑,       嘴说腿爱跑腿,  光看怪狗瓜筐扣,  炮兵怕把标兵碰,  瓜滚筐扣哥怪狗。

  标兵怕碰炮兵炮,       腿说嘴爱卖嘴。

  光动嘴不动腿,  光动腿不动嘴,  不如不长腿和嘴。

       甲:看来,大家的成绩都不错,普通话挺熟练啊,以后要更加努力,练好普通话

  乙:是啊,普通话对我们来说,就像吃饭一样重要

也许有人会说,普通话不会说算什么

那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭

有这样的思维的同学可要改一下了,不信

我给大家讲件事:  丙:会讲普通话,购物可打折。

香港电台曾经举办过一次普通话日,鼓励港人说普通话。

顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。

  甲:通过这件事,可见普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。

  乙:既然大家已经知道了普通话的重要,那就得学会普通话,现在,我们来进行一个游戏,请几位同学上来随便说一句话,另外同学看有没有不符普通话要求的字词,并加以修正,这可要看同学们平时的积累呢

加油。

  (请7—10位同学上来)  丙:现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。

普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛

那你们知道一些关于普通话的知识吗

下面我们就来考考你吧

  甲:请问普通话是以什么为标准音

(以北京语音为标准音。

)  乙:普通话以什么话为基础方言

(以北方话为基础方言。

)  丙:普通话以什么为语法规范

(以典范的现代白话文著作为语法规范。

)  甲:.“汉语”的名称,始于哪个朝代

(始于汉代。

)  乙:春秋时期的汉民族共同语叫做什么

(叫做“雅言”。

)  丙:明清时期的汉民族共同语叫做“官话”,民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。

新中国成立后,“国语”改名为

(改名为“普通话”。

)  甲:看来大家的知识还挺渊博,不过,接下来,要动动你的脑筋了,如果要你为学校编一则宣传普通话的口号,你能想出来吗

(爱国歌,唱国歌,说普通话)(四海同音,万众一心)  (面向现代化,推广普通话)(说好普通话,方便你我他)(说好普通话。

朋友遍天下)合:有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。

推广普通话,就像是划大船,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧

  合:现在,某某班“推广普通话”班队会活动正式结束.我们相信,只要一起努力,一定可以使人人学会普通话,人人学好普通话

  活动总结:中队辅导员总结  中队长:我宣布,某某中队“推广普通话主题班会圆满结束,希望大家学好普通话,做好中国人

小学生获奖感言30字,是进步学生的,是说以后更加努力学习的

大家好

我是XXX。

很高兴次可以得到步学生”的这个称号。

我不为就这一次的成骄傲,我相信只有永远坚持的努力才能做到最好。

所以我会继续努力,加油刻苦的学习,增加更多的知识来丰富自己。

这个称号让我有信心相信自己能变的更好。

谢谢大家。

如何训练出最标准的普通话

每个字母该怎样发音呢

一、、调类、调号  声调是音节中具别意义(字义,词义用的音高变化。

例如知同志 统治 事实 实施 时时  声调主要取决于音高。

同一个人的不同音高的变化,是由其控制声带的松紧决定的。

声带越松,声调越低;声带越紧,声调越高。

  1.调值:  调值是音节高低升降、曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。

一般用“五度标记法”来标记声调的调值。

  图1:五度标记法实际发声  普通话的全部字音一般来说分别属于四种基本调值:高平调(英 55)、中升调(明35)、降升调(伟 2114)、全降调(大 51)。

  2.调类  调类是声调的种类,即把相同的字归纳在一起所建立的类。

普通话有四种调值,就有四种相应的调类,分别称作:阴平调(一声),阳平调(二声),上声调(三声),去声调(四声)。

  3.调号  阴平调 55 高平调 ─  阳平调 35 中升调 \\\/  上声调 214 降升调 √  去声调 51 高降调 \\\\  发音特点:  阴平: 起音高高一路平,  阳平: 由中到高往上升,  上声: 先降后升曲折起,  去声: 高起猛降到底层。

  二、练习  1、同声调短语  春天开花、公司通知、河流长存、人民银行  彼此理解、享有美满、现在上课、创造利润  2、异声调短语  花红柳绿、红花绿柳、柳绿花红、绿柳红花  山明水秀、昂首望天、百炼成钢、班门弄斧  3、双音节词语对比  工人--公认 土地--徒弟 经济--竞技 摧残--璀璨  知趣--志趣 支援--职员 资历--自理 教师--教室  3.绕口令  (1)小石与小史,两人来争执,小石说“正直”应该读“政治”,小史说“整治”应该读“整枝”。

两人争得面红耳赤,谁也没有读准“正直”“整治”“政治”和“整枝”。

  (2)姥姥喝酪,酪落,姥姥捞酪;舅舅抓鸠,鸠飞,舅舅揪鸠;妈妈骑马,马慢,妈妈骂马:妞妞轰牛,牛拧,妞妞拧牛。

  4、文章片段  (1)天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变成浅红。

最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。

最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。

它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

  (2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。

而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。

  二、常见问题  1.调类错误  2.调值缺陷  (1).阴平不够高。

  (2).阳平不到位。

  (3).上声没有曲折或出现两次曲折。

  (4).去声不到位。

  声调就是一个音节声音高低的变化。

这种音高的变化由区别意义的重要作用。

比如“很鲜”“很咸”“很险”就是因为“鲜”“咸”“险”的声调不同,所以意义也不同。

  普通话有四个声调。

第一声也叫阴平声,调值是55;第二声也叫阳平声,调值是35;第三声也叫叫上声,调值是214;第四声也叫去声,调值是51。

  【声调调值请看最下面图】  1、普通话声调的一些特点:  ①四个声调的调型有明显的区别,一平、二升、三曲、四降。

除阴平外,其他三个声调升降的幅度都比较大,所以普通话听起来抑扬交错,音乐性很强。

  ②高音成分多,阴、阳、去声都有最高度5,上声末尾也到4,所以普通话语音显得比较高昂。

  ③四个声调的长度有一定的比例,上声最长,阳平次长,去声最短,阴平次短,在词语中形成和谐的节奏。

  方言跟普通话声调的主要差异有三:一是声调种类的多少不同;二是声调的调值不同;三是方言跟普通话之间各类声调所包含的字不尽相同。

普通话有阴、阳、上、去四种声调,也就四种调类。

这个声调系统是从中古汉语的阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入八类声调分合演变而来。

比如吴方言许多方言点完整地保存了中古地八个调类;江淮西北方言五种调类,多了入声;江淮东南区六种调类,入声分阴阳,有的还有七种调类,去声也分阴阳,而北方方言基本相同,所以除去北方方言,江苏方言与普通话在调类上共同差异是入声,至于调值则存在很大差异。

  2、声调的感知问题  普通话五度制标调是根据听觉的感知来标写的,数值之间是等分的,但如果正好处在两度之间,这时只能参考其他调类的调值情况和感知印象确定应该是5度还是4度。

五度制本来就是根据感知划分的相对标度,是不可能有绝对的数值分界线的。

  在声调语言中,声调的数目都比元音和辅音少得多,声调得数目自然也比声母和韵母少得多,声调在语音结构中的负担自然也就重得多。

例如,普通话有22个声母,可是只有四个声调,如果某一个声母读得不正确,并不一定很快就被听得人觉察出来,因为另外还有21个声母也在话语中不断出现,各声母的出现率都不会很高。

如果某一个声调读不准,很快就会被人听出来,因为平均每四个音节就要出现一次这个声调,出现率非常高,自然容易被人觉察。

声调可以说是语音结构中最为敏感的成分。

但是,感知声调,要比感知元音和辅音复杂。

  首先,声调的调域是相对的,不只每个人调域的频率范围不同,就是同一个人,说话时的调域也是有时宽,有时窄,有时高,有时低。

要求一个人永远用同样宽窄和高低的调域说话是不可能的。

其次,每一个调类的调值在一定的调域范围内也并不是很稳定的。

但是我们感知声调时,不但有能力把各种高低宽窄都不相同的调域统一起来。

  普通话声调各调类都有自己的频率范围。

例如,阳平[35]是升调,阴平[55]是平调,区别很明显,但在[35]和[55]之间,从[35]到[45]再到[55],中间可以包括许多频率变化,逐步从升调变为平调。

在变为[55]平调之前,虽然都是升调,但我们不会把这些升调都听成阳平,也不会觉得是由阳平逐渐转变成阴平,而是把接近于[55]的升调听成阴平,接近于[35]的升调听成阳平。

大致在[45]附近,是阴平和阳平的分界线,这条分界线把阴平和阳平分成两个声调范畴,这种声调范畴是我们在学习普通话阴平和阳平调类区别时逐步建立起来的感知范畴,是感知声调的基础。

  声调感知主要依据基频的变化,但基频并不是辨认声调的唯一信息。

在耳语时,气流从气声门擦出,形成一种噪音,这时声带并不振动,自然也不会产生基频。

但是,只要能听见耳语所形成的这种噪音,就能理解耳语说的是什么,不但能辨认耳语中的元音和辅音,同样能分清不同的声调,否则用耳语交流思想就将成为不可能的事。

甚至用耳语单独读普通话的四个声调,辨认率也可以在一半以上。

可见除基频外,还有一些信息能够帮助我们感知声调。

  耳语时声带虽然没有振动,但只是声带最后面的气声门打开,大部分声带仍时并合的,声门基本上仍处于关闭状态。

在耳语时使声带紧张和松弛因而产生音高变化的肌肉活动并没有因声带不振动而停止活动,可能对耳语所形成的噪音频谱产生影响,起了分辨声调的作用。

  声调音高的变化,对音长和音强都可能产生影响。

例如普通话的四个声调,在单说时,往往时去声最段、最强,上声最长、最弱,阴平和阳平居中,阳平又往往比阴平略长一些。

当基频起作用时,这些都只是一些可有可无的辅助信息;当基频不起作用时,这些辅助信息都有可能成为我们感知声调的依据。

  3、学习普通话声调的难点  声调是学习语音的难点,它比任何声母、韵母都难掌握。

  (1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。

有些人阴平读得过低或过高,造成去声降不下来,阳平高不上去的毛病。

练习阴平,可先用单韵母读出高、中、低三种不同的平调,体会发高音时声带拉紧,发低音时声带放松的不同感觉。

这种练习不但可以比较出阴平的高平调值,而且可以训练控制声带松紧的技能,为掌握好复杂的升、降、曲三种声调打下基础。

  (2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。

多数人读不好这个调值是高音升不上去,主要原因是起点太高,声带已相当紧了,无法再紧,音高也就不能再升。

纠正的方法是设法把声带放松,然后再拉紧。

可以先读一个去声,把声带放松,紧接着读一个升调,这样可以读出接近阳平的调值。

多读去声和阳平相连的词语,有助于练好阳平。

  (3)上声:上声调值是214,发音时声带由较送慢慢到最松,再很快地拉紧。

声音由较低慢慢到最低,再快速升高。

在朗读和谈话中,上声的基本调值出现的机会很少,经常出现的是变化之后的调值。

但是基本调值是变化的基础,掌握了基本调值才能掌握它的变化,所以首先应读准上声的本调。

读上声时主要的问题是起点高,降不下来,给人的感觉是拐弯不够大,也有的人虽有拐弯,但前面下降的部分太短,后面上升的部分太长。

练习上声时,首先应设法把声带放松,使声调的起点降低,并尽量把低音部分拖长。

可以先读一个去声,以帮助放松声带和增加前半段的长度,气流不中断,紧接着念个短促的升调,就能读出较正确的上声了。

  (4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。

多数人读去声时不感到困难,少数人降不下去。

可用阴平带去声的方法来练习,即先发一个阴平,使声带拉紧,再在阴平的高度上尽量把声带放松,就能读出全降调的去声了。

多读阴平和去声相连的词语,有助于读好去声。

  练习:  阴+阴 出发 飞机 关心 司机 村庄 吸烟 交通 青春  加工车间 珍惜光阴 喝杯咖啡 交通公司  阴+阳 窗帘 花篮 经营 安全 坚强 金鱼 发言 钢琴  科学发明 家庭纠葛 真诚帮忙 非常匆忙  阴+上 操场 歌舞 思想 分手 发表 开水 黑板 英勇  稀有金属 观赏花草 修理钢笔 发展生产  阴+去 黑夜 发动 波浪 公共 音乐 方向 黑暗 希望  公事公办 中外音乐 工作需要 亲密兄弟  阳+阴 国家 原因 时间 人生 成功 茶杯 文章 农村  乘车回家 南方农村 明天联欢 提花毛巾  阳+阳 人民 联合 园林 原则 文明 鱼塘 儿童 食堂  牛羊成群 严格执行 蓬蓬勃勃 和平人民  阳+上 毛笔 杂草 文选 食品 平坦 停止 牛奶 全体  男女平等 竹竿毛笔 长短皮袄 评比结果  阳+去 学校 文化 杂志 年代 同伴 劳动 别墅 群众  联系实际 劳动服务 繁重劳动 实事求是  去+阴 电灯 大家 似乎 故乡 丧失 信心 树根 射击  互相竞争 大声歌唱 必须认真 定期印刷  去+阳 树林 动摇 预防 论文 教材 内容 运行 告别  调查事实 按劳付酬 预防治疗 课堂教学  去+上 报纸 跳舞 历史 翅膀 彻底 幻想 妇女 戏曲  汉语课本 大胆放手 默写字母 各种报纸  去+去 戏剧 毕业 会议 竞赛 大概 阵地 部队 电视  胜利闭幕 电报挂号 创造记录 正确判断

幼儿园获奖感言,写4句。

尊敬的园领导、亲爱的老师们:  大家好

今年秋天,我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到的荣幸。

在此,我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。

  作为一名战斗在一线的普通教师,能有机会获奖,我很高兴,也非常激动。

在此,我想用三个词来表达我此时次刻的心情。

第一个词是感谢。

我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。

因为在教育第一线,有许多像我一样工作的老师,还有许多工作比我出色的老师。

是你们,一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁,是你们站在我的背后做我坚强的后盾,才有我今天的成长。

  第二个词是自豪。

自从参加工作以来,不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。

从踏进教室,看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始,我便下了决心臠像做妈妈一样做老师,要像爱孩子一样爱学生,用爱心去播种,用智慧去耕耘。

我深深地知道,一粒种子,只有植根于沃土,才能生机无限。

而一名教师,只有置身充满团结和友爱的氛围,才能蓬勃向上。

我非常自豪在人生的青春年华,来到幼儿园这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  第三个词是行动。

成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了感谢领导和同事们对我的信任,为了回报单位对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的智慧与力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

  孩子就像一粒粒种子,每粒种子都期望发芽,期望开出美丽的花、长成参天的树。

每粒种子长成参天大树这个过程,需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。

但是我相信,有付出才会有收获。

作为一名普通教师,今天的我们是幸运的,因为在我们专业成长的路途上有各级领导,广大同事和家长们的理解与支持。

幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。

可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门,走向更高一级学校,我和我的所有同事一样,心中很是欣慰。

  我相信,有爱的阳光,定会在春天的大地上开得更灿烂长久。

新的一学年已经来临。

我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。

努力成为真正的人类灵魂的工程师。

  一份耕耘,一份收获。

教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中。

我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。

最后,大家在新的一学年里身体健康、工作顺利,也祝愿越办越好!  谢谢大家!

写一篇关于推广普通话的心得体会

推广普通话的心得体会我国是一个多民族多语言的国家,56个民族共80多种语言,就是在汉语内部也有十分严重的方言分歧,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。

因此推广全国通用的普通话,消除语言隔阂和交流障碍,有利于不同民族和地区之间的经济、文化交流,有利于提高交际效能和工作效率,有利于维护国家统一、促进民族团结、推动社会进步。

而且为了使普通话在全国普及,自一九九八年起,每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”的活动。

所以,我们要学好普通话,讲好普通话,为了促进普通话的尽快推广,出自己的一份力。

为此,我们在班级里组织了一系列的活动,如:1、利用推普时机,进行大力宣传。

在班级中张贴 “国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等宣传标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了同学们的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

2、走进课堂,经行经典诗文诵读。

为了使普通话我们班级扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,每周一、三早操后我们都组织学生用普通话诵读《弟-子规》、《三字经》和课文中的经典古诗文,老师用普通话领读。

3、开展丰富多彩的宣传活动:(1)组织主题为“推广普通话”的活动,向全体同学发出活动倡议,提高对普通话的认识,自觉在班级、校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

(2)组织“普通话——美丽的语言”主题班队活动。

通过组织同学共同学习积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,展开演讲讨论、诵读中华经典诗文等活动,让学生对推普周有更深入的了解,明白活动意义,提高规范语言和文字的应用能力。

(3)设计一份推普宣传画;通过活动展示推普教育的成果,进一步提高学生的规范普通话的水平,弘扬中华民族优秀传统文化。

(4)给父母做一次宣传;积极动员家长与学校共同配合,参与到推普周活动中,扩大活动的影响面和参与面。

(5)举行了推普古诗文诵读竞赛活动。

将中华民族传统教育与推普周活动结合起来,营造活动良好氛围。

(6)办好一期推普小报。

组织学生办好推普周活动小报,将自己对推普周活动的认识、感受和收获用图文的形式记载下来,参加学校优秀推普小报选评活动。

星星之火,可以燎原,由教师带动学生,由师生带动学校,由学校带动社会,将普通话的推广工作编织成一条不断传递和拓展的红丝带,可以推断,这将是普通话推广的一条可持续发展之路。

【每日写作指导:家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】孩子把作文写好,这是家长共同的心愿。

生活中经常有这种情况:有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳,便为之苦恼。

他们或埋怨孩子不用心写作,或埋怨孩子不是写作的材料,有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。

其实,孩子何尝不想把作文写好

殊不知他们有他们的困难,需要家长帮助。

据笔者的观察和体会,孩子能否把作文写好,除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外,还要依靠家长的帮助。

这一点往往被一些家长忽视。

其实,家长也是孩子作文的辅导老师,家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文,要具备两方面的基本功:一是会从生活中积累素材;二是掌握一定的基本知识和技能。

在对作文感到头疼的中小学生中,大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。

出现这种情况并不奇怪,因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了,对每个学生来说,只是掌握和运用的熟练程度不同而已。

()而每篇作文的内容要常换常新,内容要靠学生平时的积累。

学校的作文课,是以课堂集体训练为主,老师所出的作文题,不可能兼顾到每个学生的具体情况。

这样,平时对生活善于关注的学生,作文时不觉得困难;而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮,一筹莫展,勉强写出的文章必然枯燥无味,得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪,因为他们的生活毕竟有一定的局限,每天从家庭到学校,从学校到家庭,上课、活动、做作业所占得时间比较多,即便是星期天,属于孩子的时间也少。

这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响,为此,家长必须投入一定的辅助力量,建议从以下几个方面进行尝试。

1、有意识的帮助孩子积累素材平时在茶余饭后,根据孩子的接受能力,家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等,尽可能讲得情结完整、生动有趣,并加以分析,让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容,必要时,还可以让孩子把事情简要地记下来。

要做到这一点,家长就必须做有心人,首先自己要关心周围的生活。

帮助孩子积累写作的素材,要持之以恒,日积月累,切忌一曝十寒。

2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材一些家长看到孩子写不出作文来,就包办代替,特别是在晚上,为了让孩子早点休息,第二天好向老师交作业。

其实,这种方法很不可取。

不如根据题目要求帮助孩子寻找素材,引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事,让他们自己动手练习。

3、带领孩子参加一些社会活动平时父母不仅要关心孩子的吃穿,在星期天、节假日中,也要有目的地带领孩子参加一些社会活动,或是逛逛市场,以拓宽视野,增长见识,丰富生活。

家长还要注意在活动中启发孩子关心生活,热爱生活,体察生活,学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。

有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业,结果,孩子的生活面很窄,孤陋寡闻,这不利于孩子丰富作文素材。

4、经常检查孩子的作文本有些孩子接到老师发下来的作文本,往往只看一下分数和评语就过去了,他们不太关心文章中老师批改的内容。

因此,家长要帮助孩子消化老师的评语,真正理解老师提出的优缺点;同时要引导孩子琢磨老师的修改,使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。

只有这样,才能逐步提高孩子作文的水平。

5、形成有利于孩子作文的氛围在家庭中,家长要经常关心孩子的作文情况。

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