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培训离校感言

时间:2017-01-20 05:37

学员感言怎么写啊,我在培训学校

满意答案白薯说、奥特3级2010-08-30就是让你写个申请书、校领导:我是某某班的学生、因去外学艺、离校时间为多会到多会、故不能在学校学习、请予以批准。

离校期间发生任何事故与学校无关。

然后把你名字签上、班主任签名、还有家长签名。

最后把这个交给学校就行了。

我当时就这样写的。

nian丨、花柒 的感言: 哦哦 也就是说重点在“离校期间发生任何事故与学校无关”对吧 2010-08-30

结合自己的实际,谈谈对心理健康课程的感受(要求1000字左右。

构建生心理健康教育新模式 钟庆杰 吴金 目前,大学生心理健康教育工作正处在一要的发展时期,从深层级和发展取向上看,它正在面临着一个教育模式构建的课题。

这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。

充分认识这种模式构建的必要性和紧迫性,对于广大教育工作者自觉参与和指导大学生心理健康教育工作,对于促进大学生的全面发展都具有积极的意义。

? 一、大学生心理健康教育工作的发展需要新的思路? 目前我国的高等教育正在经历着从精英型向大众化的教育转型,招生数量的增长率在逐年提高,高等教育的规模发生了历史性的变化,使高等教育面临不少新的问题和困难,高等教育的这种超常规发展对正处于发展中的心理健康教育工作也产生了重大的影响,一方面,形势要求我们必须加强大学生的心理健康教育工作,而另一方面,我们又面临一是课堂教学薄弱,二是课外教育指导局限,三是学生自助缺乏的现状。

若不及时解决这些问题,心理健康教育就难以发挥其在实施素质教育和促进大学生全面发展中的应有作用。

? 1.把心理健康教育渗透于学科教学之中? 在学科教学中渗透心理素质方面的内容,这是现代学科教学理论写实践发展的内在要求。

实践表明,任何一门学科的教学都把实现学生能力的培养和提高作为中心任务,为完成这个任务,教师要善于发现并利用学科知识中有关心理教育的具体内容,适时地对学生进行心理辅导,使学生在潜移默化中培养良好的心理品质和健全的人格。

在学科教学中,教师通过运用某些心理素质的内容,如思维、记忆、想象能力的心理训练方式,可以提高学生的感知力、注意力、记忆力、创造力以及科研动手的能力等;通过运用激励手段,来激发学生学习的主动性;通过采用强化与积极的心理暗示的措施,增强学生学习的积极性。

尤其是在思想道德修养课和大学生心理健康教育的选修课中,教师要较系统地阐述心理健康对大学生成长与成才的现实意义和深远影响,介绍大学生增进心理健康的有效途径,传播心理自我调适和消除心理困扰的方法;通过个案分析,使学生对常见的心理问题及其产生的原因与主要表现有所了解,以乐观向上、平和积极的心态面对学习、面对人生。

? 2.强化课外教育指导的基本环节? 课外教育是课堂教学的有益补充。

要面向全体学生,通过多种媒体的广泛宣传,强化学生主动参与的意识;通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙,使学生了解心理健康的基础知识,以及自我心理健康的基本方法,增强学生适应社会和心理自我调适的能力,促进学生心理健康发展。

尽管心理健康教育“是高等学校德育工作的重要组成部分”,但我们必须清醒地认识到,心理健康教育是德育教育所不能替代的,不能用德育教育的手段和方法去解决学生中出现的心理问题,要走出心理健康教育德育化的误区,增强心理健康教育的效果。

?大学生心理健康教育的有效指导,有赖于教育的三级网络--校级心理健康机构、院系级心理健康组织、班级学生心理健康小组的完善。

校级心理健康机构应由专职的教育工作者进行管理,组织协调校、院系学科教师、德育工作者和医务人员等人力资源,通过对学生的辅导及心理训练活动,有效地为学生提供心理健康的指导。

院系心理健康组织,应由院系主管学生工作的领导和班主任、政治辅导员组成,在学校心理健康机构的领导下,有针对性地对学生的心理问题给予及时、必要的服务。

班级学生的心理健康小组,应由志愿为同学服务且心理素质较好的学生组成,在与同学朝夕相处的学习生活中,给予那些心理需要关怀的学生以经常性的帮助,并能将有严重心理障碍学生的情况及时地向所在院系统学校的心理保健机构与组织反映,避免学生由于心理健康问题而引发的恶性事件的发生。

3.倡导主体自我教育? 事实上,任何教育只有转变为被教育者自身的能动活动,树立其主体意识,并体现其主体参与,其教育目的才得以实现。

因此,大学生心理健康教育也必须积极倡导主体自我教育,在课堂教学中,教师注意启发学生心理素质的培养;在课外教育指导中,辅导员老师注意引导学生主动参加“个人成长小组”等多种社团活动,使学生自我生存、自我调控、自我激励、自我发展和自我认知的能力不断得到提高,促进心理健康的自觉意识不断得到增强,并学会自我心理调适的方法,消除负性情绪的心理困惑,适应复杂的社会生活的变化,以一颗平常心面对自己、面对集体、面对社会。

从而把“树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题”的外在教育要求内化为大学生追求健康心理的自觉行动。

? 二、对大学生心理健康教育的几点思考? 1.确立多元参与的思想观念? 大学生素质教育的推进和心理素质的培养,不仅是思想政治教育教师的事,也是整个学校的事。

因此,高校领导要从全局出发,把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,加大对心理健康教育工作的硬件和软件的投入;学科教师要结合学科特点,对学生进行发展心理能力的心理训练,特别是培养学生的创造能力;思想政治教育工作者要善于运用心理学的教育方法教育学生、指导学生,防止形式化倾向。

在这里需要指出的是,当前教育体制改革、教学改革和内部管理体制改革正在各高等学校深入进行,高等教育既面临着扩大招生的问题,也面临着在原有基础和水平上提高教育质量问题,面向全体学生开展心理层健康教育工作还没有引起高校领导的高度重视,而只是停留在有咨询机构、无专业人员,有教育方案、无具体措施上。

那么,当我们意识到新世纪的大学生心理健康教育工作任重而道远之时,首要的是确立一种全新的思想观念。

? 2.建设专职与兼职结合的师资队伍 大学生心理健康教育工作的成效很大程度上取决于实施教育的这支队伍的素质,尽管高等学校开展此项教育和咨询工作已有十多年的历史,但这项工作还远远不能适应高等教育飞速发展的客观形势,远远不能满足广大学生日益增长的心理需要。

实施心理健康教育的大多数教师没有接受过正规的系统的心理科学知识、技能的训练,对现代心理咨询技术懂得很少,在教育和咨询的实践中,很难保证取得好的效果。

应按照《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》,有计划、有组织、有目的地加强对专、兼、聘职教师进行请进来、走出去的长短期培训,增强他们的责任感、服务意识和接受掌握新观念、新方法与技巧的自觉性,提高他们开展心理健康教育工作所需的专业知识、技能、业务水平和科研能力。

并以案例分析会等形式,组织教师之间互相学习、互相启发、互相促进。

建设一支高素质的心理健康教育的教师队伍,使心理健康教育工作逐步走向健康轨道。

? 3.推进课题的理论研究? 大学生心理健康教育工作,除了在日常的教育与管理中探索思路、总结经验、开拓创新外,还应对大学生心理健康状况和心理素质发展的规律进行系统的研究,以界定不同年级、不同群体学生在心理健康教育、心理咨询和心理治疗方面的需要,从而使不同心理健康需求的学生,获得不同程度的改善和发展的能力。

还要发扬合作精神,不断扩大不同区域间、不同校际间的学术交流,在互助互补中,基本掌握大学生心理发展的规律和特点,进一步探索大学生心理健康教育工作的新途径、新方法,不断解决大学生心理素质培养中遇到的各种问题,努力实现广大教育工作者的个体素质和这支队伍整体水平的进一步专业化,推进中国大学生心理健康教育工作朝着系统化、科学化、整体化和规范化的方向迈进。

高中校长开学典礼讲话后的感想 作文

学习***书记在区委党校 2011 年春季主体班 开学典礼讲话的心得体会 ——第期局级干部进修班学员 4 月 1 日,区委副书记、区委党校校长***同志出席了区委 党校 2011 年春季主体班开学典礼,并作了重要讲话。

向书记的 讲话从认识干部培训的重要作用、 加强自身修养树立良好形象、 严于自律圆满完成培训任务等三个方面对我们两个班的学员进 行了学习动员,指明了学习方法,提出了学习要求。

仔细聆听了向书记的讲话,经过两天的反刍,有一下体会: 体会一,学有所获。

通过向书记深入浅出地讲解,既丰富 了知识,开拓了视野,又拓宽了思路,调适了心理,为今后的 学习指明了方向。

体会之二,学有所悟。

向书记在会上要求我们内强素质、 外树形象,就是要求我们加强党性修养,做政治坚定的人;加 强学识修养,做素质过硬的人;加强道德修养,作情趣健康的 人;加强心理修养,做积极向上的人。

加强党性修养,做政治坚定的人。

我们要增强信念意识、 宗旨意识和自律意识,时刻牢记我们是一名共产党员,坚持马 克思主义的群众观点,常思贪欲之害,常除非分之欲,常戒享 乐之念,常怀律己之心。

那里有困难、那里有群众、那里就有 党组织、那里就有共产党员,共产党员就是一面旗帜。

做到政 1 治信仰不能放松,政治嗅觉不能失灵,政治立场不能动摇;要 树立共产主义的远大理想,做到心中有党,为党分忧,为民办 事,勤政为先;要对党真诚,做到对民不失信,顾大局、听招 呼、靠得住,在关键时刻拉得出、冲得上、打得赢、不变质, 完成好党和人民赋予的任务。

加强学识修养,做素质过硬的人。

把学习当成一种追求、 一种品格、一种责任,树立终身学习的理念,以书治愚、以书 冶情、以书养性;把学习当成一种修炼,一种境界,一种快乐, 一种习惯,一种自然,一种性格,养成勤奋学习的习惯,苦而 学之,慎而思之,勤而行之,日积月累,必有所成。

加强道德修养,作情趣健康的人。

对党、对组织、对同志 要诚实可信,口心一致,知行统一。

对个人的兴趣、爱好要适 可而止,不能影响工作,要模范遵守社会公德、职业道德,家 庭美德,谨防个人情趣成为人生的陷阱。

加强心理修养,做积极向上的人。

学会化解人际关系的压 力,善于同不同性格、不同能力、不同年龄、不同意见甚至反 对自己意见的人合作共事;学会面对挫折,正视挫折、承认挫 折,克服急躁、消沉和抱怨等不良情绪,把遭受挫折作为对自 己的一种考验,充满激情地做好每一件工作。

体会三,学有所思。

实现三个“转变” ,圆满完成学习任务, 促进日常工作。

一是从工作身份到学员身份的转变。

尊重老师, 团结学员,静心学习。

二是从单位活动为主转到以党校学习活 2 动为主。

把自己从具体的工作中全身心地投入到学习中,端正 学习态度,讲究学习方法,遵守学习纪律。

三是从过去的分散 活动方式转到集体活动。

发扬党校的良好学风,增强团队意识, 积极参与学校的拓展和实践活动,解放思想,夯实理论基础, 促进城市建设和管理的发展。

体会之四,学有所感。

有这样一句话: “二十一世纪有四种 人最容易被淘汰,一是知识老化的人;二是技能和素质单一的 人;三是单打独斗的人;四是不愿学习、不会学习的人。

”因此 学习是一种政治责任,是伴随在终身工作和生活中的,要持之 以恒。

学习也是一种能力,人与人最大的差别就在于学习能力 上的差别。

学习理论的目的在于指导实践,是为了提高能力, 更好地发展。

要学以致用,光会用还不够,还要敢于创新,我 们应不断总结,不断创新,只有敢于创新,敢于承担责任,才 能使办法总比困难多,只有利用我们已有的经验,利用智慧, 发扬没有条件创造条件也要上的精神,才能把项目做好。

江泽 民同志也曾说过: “创新是一个民族不断进步的灵魂” 。

管理工 作说简单也简单,说复杂也复杂。

如若你按部就班地机械的去 工作,只满足于岗位工作的基本完成,那当然简单。

如若你站 在更高的高度,如何在完成本职工作的同时,努力探索管理经 验,适时应用现代管理理念,那将是一件复杂的事情。

如何做 到这一点,惟有自身素质的全面提升,如何提升,学习就显得 十分重要,要树立终生学习的思想。

除了学习书本知识外,管 3 理经验的积累尤为显得重要,如何积累,一方面要虚心向别人 求教,汲取他人成功的管理经验直接为我所用,另一方面靠自 己慢慢摸索,在实践中,逐步总结、探索出更为有效的做法。

只有这样,才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。

现代 职场中并不缺少有能力的人,而是缺少责任与能力并存的人。

只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人 产生强大的精神动力,才能使每个人积极投入到工作中去,并 将自己的潜能发挥到极致。

只有那些勇于承担责任的人才有可 能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。

在今后工作 中,我们要做一个有责任心的人,力争把细节做到完美。

并在 责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著, 从而充满激情地勤奋工作。

二〇一一年四月五日 4 ——开学典礼教师感言(丁增珍):做一个有理想的人尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言.站在司令台上,看着大家所站的红绿相间的塑胶操场,我不禁感慨万千.也许初一的同学们会笑我,不就是一个塑胶操场吗,有必要如此小题大做吗 但我相信初二,初三的同学们会理解我此刻的心情,已经毕业的2005,2006届的同学更能理解.同时我也理解它们心中永远的遗憾,从进校开始,他们应该在母校的操场上尽情奔跑,挥洒他们饱含青春激情的汗水和泪水.但可惜的是直到离校,他们也没有机会看到操场的雏形.但是在这样的条件下,我们可爱可敬的学长们仍然创造了连续两年中考公办学校第一的好成绩,靠的是什么 用我们于校长的话来说,靠得就是团队和精神.依稀记得2005年的8月底,新生报到,印入眼帘的是原金山大学一栋废弃的楼房,杂草丛生,苍蝇乱飞,道路泥泞……不要说学生和家长,就连我们老师也感到心寒和委屈.但是学校领导提出了一个振奋人心的口号,没有条件,我们要创造条件,还明确提出我们的学校精神,艰苦创业,追求卓越.校长还高屋建瓴地指出,我们要怀百姓情结,创百姓满意的学校.他反复叮咛:我们教师吃的是良心饭,如果是农民不好好种田,可能耽误的只是一季庄稼,但老师一旦懈怠,将耽误孩子的一生.俗话说,十年树木,百年树人,教师承担起的是一个民族,一个国家振兴的重任.物质匮乏,我们只能靠精神来支撑.正是在这样的精神引领下,我校教师艰苦创业,在物欲横流的社会中,我们可亲可敬的老师们坚守一方净土,只讲奉献,不求回报.同学们也克服了重重困难,他们笑谈苍蝇果如鹤立空中,怡然自得;耳闻鸡鸣犬吠声,也如进入桃源,心旷神怡;电锯嘶哑的鸣叫声,被他们当成是天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨的考验.他们学会了忍受,学会了坚韧,因为他们志存高远,他们以高标准来要求自己,以考入重点高中的目标来激励自己,不断进步,超越自我,才取得了一个又一个的辉煌成果.那么面对学长们创造的辉煌和荣耀,我们同学们应该怎样肩负起承前启后的重任呢 我希望初三的同学继续发扬前两届同学刻苦学习,勇于拼搏的精神,再创中考佳绩;初二的同学们希望你们树立理想,努力学习,为明年的初三学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样;初一新生们,你们是我们实中未来的希望,期望能你们尽快适应新的环境,用中学生的标准来要求自己,自立,自强.良好的开端是成功的一半.一个好的开始,就意味着同学们应该树立起远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际.所以,有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到会当凌绝顶,一览众山小的境界.心有多大,舞台就有多大.人生非坦途.同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难.所以,拿出你天生我才必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始到金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,相信我们经历风雨,就能见到美丽的彩虹.新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢 同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧.最后祝福实中的全体师生,在新的学期里工作顺利,学习进步,相信实中的明天更辉煌.2009年9月1日开学典礼后的感想我怀着兴奋与好奇的心情迎接这天的到来,不曾一次的想象这座象牙塔里都有着些多么美丽的故事多么深厚的知识,第一次跨入北工大的校门时我终于将理想与现实连接了起来……这是梦想起飞的地方,这是梦寐以求的开始

2月27日,是一个会让我永远记忆犹新的日子,尽管漫天的雪花使这个春天变得格外冷,但是我们的热情却并没有因此而减弱。

我们认真的听着迎接新生大会的报告,我更加清楚地了解了北工大,我感谢学校为我们提供了这样的学习机会,我也深深感受到了北工大的校园文化和浓厚的学习氛围。

学校领导、新生代表和老师对学校的各项制度以及学校做了全面的介绍,特别是学校对工程硕士从入学到毕业的管理以及知识产权的报告,使我更加明白了以后要怎样度过,更加清楚了未来的目标是什么,需要做那些准备,我也初步了解了知识产权的概念。

同时,我也明白了做事先要学会做人的道理,而学做人是一个人一辈子的事情。

“不息为体 ,日新为道”这个北工大的校训需要我们这些北工大的学生来体现来完成

北工大为我们的梦想提供了舞台,我会用我最大的力量来完成我的梦想。

学海无涯,我学到的只是很小的一部分,接下来需要我为之付出百分之百的努力和无限的热情。

大学是我们不断完善自我不断提升自我的地方,我将会珍惜剩下三年的求学时间,使自己的各方面都有所提高。

看着这样的学习氛围我不禁的暗自庆幸,这才是我要的学校,这里将是我人生的另外一个起点,我必须努力学习以回报母校回报父母回报社会

经过这次开学典礼,我重新给自己做了定位,重新找到了目标,我想北工大给我们的是一种精神,一种追求思想独立自由的精神,一种解放自我,不断完善自我的精神。

同样,在这样一种思想的指引下所要做的就是努力使自己成为一个创新的人,一个思想独立、科学思想与人文兼备的人。

开学典礼后的感想 在金秋十月, 我光荣的参加了我们学校的团校培训的开学典 在金秋十月, 进入会堂气氛庄严却不失活泼, 同学们井然有序的按照顺序 礼, 进入会堂气氛庄严却不失活泼, 坐好, 在主持人的积极昂扬的 坐好,大家在翻看着发给每个人小礼物。

大家在翻看着发给每个人小礼物。

开场白中我们的团校开学典礼开始了。

这次的主题深深吸引了我, 开场白中我们的团校开学典礼开始了。

这次的主题深深吸引了我, “肩负时代使命,放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字, 肩负时代使命,放飞青春梦想”虽然话语只有简单的几个字, 但是意义却值得我们深思。

作为刚刚进入大学校门的我们不正是 但是意义却值得我们深思。

作为刚刚进入大学校门的我们不正是 为了放飞我们的理想,拥有自己的舞台,虽不敢说“ 为了放飞我们的理想,拥有自己的舞台,虽不敢说“为中华之崛 起而奋斗。

但是我们依然想肩负时代使命, ” 起而奋斗。

但是我们依然想肩负时代使命,我们已经是一名新 时代的大学生,可以努力做好我们使命,把握自己的人生。

时代的大学生,可以努力做好我们使命,把握自己的人生。

我很光荣可以成为团支书, 但是就如朱书记讲的团支书不是 我很光荣可以成为团支书, 高高在上的, 而是为同学们为班级做贡献的。

我感到的更多的责 高高在上的, 而是为同学们为班级做贡献的。

任与义务。

任与义务。

听到大二学姐讲述去年的团校培训心得, 听到大二学姐讲述去年的团校培训心得,我明白了对 日常组织团日活动需要高度的参与度,应该和同学们积极讨论, 日常组织团日活动需要高度的参与度,应该和同学们积极讨论, 会有更多的收获,同学们也会更加积极。

并且要做好策划工作, 会有更多的收获,同学们也会更加积极。

并且要做好策划工作, 做好分工明确。

做好分工明确。

我相信在以后的工作我需要学的有很多, 我相信在以后的工作我需要学的有很多,我不足 我需要学的有很多 之处也很多,但是我有信心,也有能力去做好团支书这个角色。

之处也很多,但是我有信心,也有能力去做好团支书这个角色。

通过这次的开学典礼我明白了更多作为一名团支书应该做 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高, 的, 相信在以后的一个月中我的组织能力会提高, 的组织能力会提高 对工作会更加 的熟悉, 对工作会有更多的热情, 为班级做自己小小的一点贡献。

的熟悉, 对工作会有更多的热情, 为班级做自己小小的一点贡献。

非常荣幸可以参加这次团校培训。

在接下来的培训中我一定会好 非常荣幸可以参加这次团校培训。

好学习,认真提高自己,争取做优秀学员。

好学习,认真提高自己,争取做优秀学员。

同学聚会幽默祝酒词

转眼间,我们走过了二十个春、夏、秋、冬,今天我们的聚会实现了分手时的约定,又重聚在一起,共同回味当年的书生意气、二十年来的酸甜苦辣,真是让我感受至深:首先是非常感动,这次同学会想不到有这样多的同学参加,同学们平时工作都很忙,事情也很多,但都放下了,能够来的尽量都来了,这就说明大家彼此还没有忘记,心中依然怀着对老同学的一片深情,仍然还在相互思念和牵挂。

亲爱的同学们,让我们敞开心扉,吐露心声,分享喜悦,宣泄烦恼,寻觅知音,发现机会,促进合作,共同发展。

现在让我们共同举杯:为了同学情谊!为了今天的相聚和明天的再次相聚!更为了地久天长的友谊!干杯!

护士实习心得

别把自己当回事,别和学校的生活比,别想着会有几个老师对你好,和自己老师打好关系让他喜欢你就好…没事的时候宁愿去病房瞎逛也别让老师看到你坐在那里。

尽量低调,你要知道女人多的地方是非多,何况是一起妇女在一起的地方。

知青聚会诗歌四十年后再聚首此时的心情

四人诗朗诵《多彩的夕阳秀神州》作者:莲子(原黑龙江生产建设兵团十五团四连哈尔滨知青)甲:我亲爱的知青战友乙:我敬重的知青战友丙:我信赖的知青战友丁:我想念的知青战友 合:战友们,你——们——好! 甲:我们披着千里行程的风尘,带着全体知青的嘱托和问候乙:我们期待的这次难得的团聚,等到了雪花飘落在鬓头丙:我们紧紧地拥抱和拉手,想问苍天能否把时光挽留丁:我们从北到南这深情的足迹,敢问大地能否保留长久甲:也许历史会把我们轻描淡写乙:但是黑土地的五谷芳香,那是我们的汗水酿就丙:也许子孙后代不再提起丁:但我们自知伟大,因为我们用青春和生命修整过地球甲:当夕阳掠去我们青春的面容,战友的身影却无法从记忆中赶走乙:当岁月在我们的额头留下印记,仍然忘不了那稚嫩的理想和追求丙:当老花镜爬上我们的鼻梁,睡梦中还会走进那战天斗地的时候丁:当老年斑为我们化妆,经过历练的知青还是精神抖擞甲:战友啊,我的幸福是能把你们拥有 乙:战友啊,我的快乐是几十年来感情依旧 丙:战友啊,我的祝福是你们永远安康 丁:战友啊,我的心愿是友情天长地久 合:激动的泪水尽情地流,千言万语化美酒青春携手晚年乐,多彩的夕阳秀神州

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