吃牛排作文
今年的暑假期间，可让我的肚子过足了瘾。
星期六中午，妈妈和我从商场出来，四处张望，想寻觅点吃的东西。
正当我们饥肠辘辘地走过一排排小吃店时，几个金光闪闪的大字映入了我的眼帘——牛骑士-牛排馆。
牛排，我以前很少吃，但不是正宗的，至于正宗的，我还没品尝过呢，于是我拉着妈妈的手向这家牛排店走去。
一走进牛排店，一股浓浓的意大利气息在空气里弥漫着，音响里放着优雅的圆舞曲，其他食客拿着刀叉叮叮当当地切着牛排……这成了这一家牛排店的一道美丽的风景线。
我和妈妈找了一处靠窗的座位坐了下来。
我点了一分儿童牛排，妈妈点了一份菲力牛排。
大约十分钟后，两份牛排相继上来了。
服务员一掀开盖子，一股浓浓的香味扑鼻而来，布满酱汁的牛排还滋滋作响。
另外还有一撮意大利面条，那涂了番茄酱的面条在灯光的映照下显得晶莹剔透的，最旁边是一个小煎蛋，黄黄的蛋黄还没有完全凝固。
我用嘴一吹它就像果冻一样一抖一抖的，于是我拿筷子一戳，金黄金黄的蛋黄就全部渗了出来。
开始吃了，我右手拿着刀，左手拿着叉，不协调的切着牛排。
因为我要的牛排是八成熟，所以还挺嫩，我不用费多大的力气就切下了一小块牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的酱汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃极了，意大利面条滑滑的，稍稍有些硬。
不一会儿，我吸溜吸溜就吃进去了。
暖暖的阳光透过窗户外的，洒在地上，溅在了我T-恤衫上，吃饱喝足的感觉真好。
这家的牛排真好吃，我下次还要再来
有关地震知识的家长感言作文
感受地震，洗涤孩子的心灵 5月12日，四川汶川县发生的8.0级地震以后，我通过和孩子一起收看电视，阅读报刊等，让孩子感受灾难带给灾区人民目不忍睹场景的同时，让孩子深切地体会到“大难有大爱，地震无情人有情”的深刻含义。
善良的人们用各种的方式向灾区人民传递着爱的信息和力量，表达着对灾区人民的关爱和祝福让孩子的心灵受到震撼。
我们一家人商量在还按揭贷款的同时，省钱买一台电脑（这可是孩子梦寐以求的事情），地震发生后，我和孩子他爸在各种捐款中几乎捐完了准备买电脑的钱，当和孩子表明暂时不能买电脑时，孩子表示理解：“我们有吃有穿有房住，还不用担惊受怕，和受灾的人比较起来，没有电脑又算得了什么呢
”当孩子学校组织捐款时，孩子把自己积攒了很久的20元钱毫不犹豫全捐了出去（除必须的费用外，每周只给孩子一元钱的“工资”）。
当共青团攀枝花市委、攀枝花市教育局、攀枝花市少工委举办“攀枝花市‘心系灾区儿童关爱留守学生 让世界充满爱 手拉手庆六一’活动”时，孩子主动报名参加这一活动，并为一名灾区来的孩子制作一个手工艺品，并在手工艺品的正面写上“你是一个男子汉，你会在暴风雨中变得更坚强”。
参加完活动，孩子马上做家庭作业，连别人请他吃自己最喜欢的牛排都拒绝了。
攀枝花发生“8.30”地震那天，孩子按往常惯例，开学头一天约几个同学到学校打扫教室，当其他同学打扫完教室走后，孩子正在对教室做最后检查时，突然听到一声巨响，随即感到教室在摇晃，他马上意识到是地震，慌忙靠在教室后的一角，见摇晃停止后，才迅速冲下教学楼，来到空旷的操场上。
原来是攀枝花发生6.1级地震，孩子说：“天啊
6.1级地震都让我们感觉那么强烈可怕，那8.0级的地震就更无法想象了。
”他又捐献了自己仅有的10元钱。
感受两次地震以后，突然觉得孩子懂事成熟了许多，原来几乎只在周末做家务的，现在星期一至星期五也会主动写碗、扫地、洗自己的衣服等，并且越来越有条理性。
他还主动要求我们教他做饭菜（原来只会用电饭煲蒸饭、做番茄蛋汤、热剩菜），在周末就“练习”手艺，做他认为的“可口”饭菜犒劳我和他爸爸。
我和他爸爸工作都很忙，很少准时下班回家，但他不用我们操心，放学回家首先把饭蒸上，然后认真完成当天的作业。
我和他爸回家后，孩子只要完成了作业，就会跑来和我们一起择菜。
平时还主动为我们捶背，向我们 “播报”当天的学习生活情况，说是让我们分享他的快乐。
感受了地震，孩子的自觉性越来越强，生活能力提高了，学习成绩稳中有升。
日记第一次吃西餐300字
一想起我和爸爸妈妈第一次吃西餐的情形，我就不由得想乐。
一走进西餐厅，我们就被餐厅的布置所吸引。
在餐厅的入口处，排放着一盆盆盛开的鲜花，争奇斗妍；铮亮的大理石地面，能照出人的影子；四周的墙壁上，随意地点缀着几处壁画。
柔和的灯光，优美的琴声，一切是那么的迷人。
我问爸爸：“那正在弹奏的是什么曲子
”“《给爱丽丝》”爸爸随口而出。
“《致爱丽丝》吧
”妈妈纠正道。
“呵呵，我故意说的，----反正都一样。
”爸爸一脸无所谓笑了笑。
我们找了一处临窗的有吊椅的位置，刚坐下，马上有服务员走了过来。
爸爸很绅士的拿起菜单点起菜来：“三份水果沙拉……法式面包……嗯，一听啤酒，一份牛排。
”“牛排要几成熟的
”服务员小声的问道。
“九成熟吧
”爸爸好像很内行。
其实我知道，爸爸也是第一次吃西餐。
我和妈妈对视了一下，偷偷的抿着嘴笑了。
服务员去了不久，很快又回来了。
她从盘里拿来一包面巾纸、刀、叉等，又从盘里端下几份水果沙拉，面包。
我尝了一下沙拉，味道很好；而面包色道也挺好的，焦黄焦黄的。
爸爸拿起刀叉给我和妈妈切了一块，自己也切了一块，边吃边小声地嘀咕着：“嗯，味道还行，有点儿像我们家的油炸剩馍……” 又过了一会儿，服务员把我们的牛排送了过来。
那牛排装在一个有木托的铁盘子里，旁边还有个鸡蛋，而蛋清，蛋黄还不时的晃动，显然没有熟透，真不明白外国人是怎么吃的。
正琢磨着，服务员又从盘里拎起一个小汤壶，她让爸爸用餐巾布遮一下牛排，然后往铁盘里注汤，“吱——”汤汁四溅，怪不得用木托托着铁盘，原来铁盘是高温的。
嗨，这吃法真稀奇
那牛排是很大的一块。
我也不问它吃西餐的什么礼仪了，抡起刀叉想切下一块，可很不好切。
爸爸说：“来，左手拿叉按住，右手用刀，这样……”我好不容易切下了一块，放到妈妈面前，妈妈看着我，开心的笑了。
我又给爸爸和自己切了一块，吃到嘴里，很松软，很好吃。
还别说，和妈妈做的红烧牛肉味道就是不一样。
…… 晚餐结束了，我们走出餐厅时，街上路灯已经亮了。
我问爸爸：“爸爸，下次什么时候再带我来啊
”“下次啊
等咱有了钱……”不等到爸爸说完，我和妈妈齐声接道：“汽车买两辆，开一辆拖一辆；飞机买两架，一架座机，一架护航。
” “就是嘛，到时，别说吃西餐……” “哈哈……”我们一家不由得笑了起来。
吃食时的感悟写一篇作文
饭桌上的时光是最休闲最轻松的，倘若一生中没有了这段落，便也最终无味。
就让我给大家分享一段我饭桌上的故事吧
一个新年的中午，由天下第一大厨“周彩女士”，也就是我的妈妈为我们做团圆饭。
不一会儿，一顿可口的团圆饭就入目在我眼前，有鲜美的罗宋汤，有香气扑鼻的红烧肉，有美味的黑椒牛排，有白嫩的虾，有好吃的红烧鱼……可以说是色、香、味俱全啊
弄得我眼馋欲滴。
我不等妈妈叫我吃放，就三步并两步跑到一个座位旁坐下，好像有人要跟我抢似的。
开饭了，亲人们都围坐在一起，妈妈笑眯眯地说：“快吃快吃，趁热吃吧
”我迫不及待的开始了我的一顿美餐，津津有味的吃着。
弟弟早已破了相，狼吞虎咽的吃着，搞得满嘴都是油，成了一个“大花猫”，还是妈妈细致，只见她细细的咀嚼着口中的食物，看上去优雅轻盈，可有一些菜还分文不动，节约的姐姐说：“大家快吃啊，浪费了多可惜
”可菜实在太多了
任由它们再怎么诱人，我们都撑不下了，这时，一言不发的爸爸先开了口：“要不我们划拳，输了就罚吃菜
”“好啊好啊
”我们应和着。
就这样，你一言我一句，咀嚼声，欢笑声，谈论声，声声交汇，饭桌是一个万花筒，万紫千红，每个人都有着属于自己的色彩，在这欢乐的交谈声中我们结束了吃饭。
这就是我饭桌上的故事，七彩，温馨
马上生日了，老公说给我做一个蛋糕，做一顿牛排吃，可是我想买自己一个很喜欢的东西，就是比较贵，200
听老公的话，大家都开心。
以后钱宽松了再买。
感情重要过东西。
求一篇关于个人与团队的关系读后感!谢谢!
做最团队读后感\ 《做最好队》内容简介：这\ 个上很难有完美的个人，但可能有完美的团队。
如何在团\ 队中成长，在团队中找到归属感\ ，成为无数职场人关注和深思的\ 问题。
新东方执行总裁陈向东在\ 职场打拼数十年，将自己多年积\ 累的管理理念和职场经验寓于本\ 书中，真诚、轻松地将领导和下\ 属之间的相处之道娓娓道来。
如\ 何在团队中发挥自己的能力和特\ 长，如何跟随好领导干出一番好\ 业绩，如何将团队成员关系处理\ 得游刃有余，不论你是渴望打拼\ 出一番业绩的“杜拉拉”，还是\ 已经历经风雨的领导者，在《做\ 最好的团队:打造卓越团队的九大\ 黄金法则》中都能找到解决这些\ 问题的不二法门。
\ 做最好的团队的读后感，来自淘\ 宝网的网友：以前曾听新东方的\ 朋友眉飞色舞地讲陈老师这个“\ 牛排”(牛人的排比句)怎么怎么搞\ 笑、深刻。
亲自看了他的书，才\ 领略到高人的风采。
据说这本书\ 是演讲稿，给新东方高层讲的，\ 俺们平民也能享受到被辅导的待\ 遇，感觉很不错。
里面随便一翻\ ，抓个小故事就能看八卦看个够\ 。
看完后，也能有收获。
看过几\ 本这类的书，觉得这本不错!职场\ 江湖，办公必备。
\ 做最好的团队的读后感，来自卓\ 越网的网友：个体成长离不开团\ 队，个体成熟离不开团队，个人\ 成就更离不开团队。
说起团队，\ 不能不提到人们经常提及的另外\ 一个很相像的概念—团体。
如果\ 一个群体有组织、有纪律、有目\ 标、有理想、有使命感，并且分\ 工明确，相互依赖，那么这个群\ 体就是我们所讲的“团队”。
比\ 如，在日本东京举行的2010年东亚\ 四强赛上，中国男足在味之素体\ 育......\ 《打造高绩效团队》读后感\ 《打造高绩效团队》是一本对个\ 人职业生涯有深刻的剖析和指导\ 意义的书籍，书中着重阐述了三\ 层意思，第一层关于团队，第二\ 层是关于高绩效团队，第三层是\ 如何打造了高绩效团队，读完此\ 书，我感悟颇深。
\ 一、关于团队。
团队区别于一般\ 的群体，是某一工作区域内为实\ 现共同的工作目标而相互协作、\ 独立工作的团体。
团队各成员需\ 要有大局意识、协作精神和服务\ 奉献精神，也就是所谓的团队精\ 神，作为团队的一员应不遗余力\ 的为团队的正常运转，高效运行\ 奉献自己的聪明才智，营造积极\ 向上的工作氛围，增加团队的凝\ 聚力和战斗力，同时从优秀的团\ 队中汲取营养，不断成长进步。
\ 二、关于高绩效团队。
首先，我\ 认为高绩效团队的一个首要特点\ 是拥有一个清晰的共同目标。
一\ 个共同的目标是团队存在的价值\ 和理由，引导每一位成员往相同\ 方向前进。
同时，团队目标必须\ 是每一位成员都能清楚的理解而\ 达成共识的否则就非常不利于协\ 调团队行动。
其次，高绩效团队\ 非常重视每一位队员之间的互补\ 性。
在群体成员的组合上，同样\ 数量与素质的一群人，由于排列\ 组合不同，所产生的效应会有所\ 不同。
如果能利用好队员之间的\ 性格、技能互补，就能发挥协同\ 效应。
人的性格、技能各有不同\ ，有人容易悲观，有人天性乐观\ ，有人谨小慎微，有人敢闯敢拼\ 。
只有平衡协调每个人的特点，\ 扬长补短，才能实现绩效最大化\ 。
\ 三、如何打造高绩效团队。
通过\ 学习，我认为一个优秀的团队应\ 该具备以下品质：\ 1、奉献精神。
一分耕耘，一分收\ 获，当你加入一个团队，就要为\ 团队贡献自己积极的、正向的能\ 量，促使团队发展壮大。
如果将\ 团队比作一颗大树的树干，个体\ 是大树的枝叶，只有树干营养充\ 沛，生命力旺盛，枝叶才能有所\ 依托，茁壮成长。
\ 2、成就团队。
成就团队就是有大\ 局意识 ，个体利益服从集体利益\ ，反对个人英雄主义，克服自私\ 自利心理，发扬协调关系，合作\ 顺畅的团队精神，不要为了自我\ 表现，突出个人能力而分散团队\ 的向心力。
\ 3、忠诚。
不管我们从事的是多么\ 平凡、杂陈的工作。
都要具备崇\ 高的责任心和高度的工作责任感\ ，只有这样，才能把工作做到最\ 好。
工作无所谓崇高，真正崇高\ 的是人对工作的态度。
\ 4、集体荣誉感。
团队的荣誉就是\ 我们自身价值的综合体现，凡事\ 要以团队的利益为最终目标，要\ 时刻心系团队，与团队荣誉与共\ ，每一项工作都要全力以赴，决\ 不拖大家的后腿。
\ 5、建立良好的工作关系，保持有\ 效沟通。
我们不能忽略工作关系\ 对我们的影响，如果工作关系良\ 好、顺畅，非常有助于我们工作\ 。
反之，消极抵触的工作关系会\ 使我们的工作质量和效率受到很\ 大程度上的制约。
所以在做好工\ 作的同时要注意协调沟通，征询\ 对方需求，主动协作配合，适时\ 反馈，同时表达自己的想法和希\ 望对方接收的信息，使工作关系\ 中的个体相互促进，共同进步。
\ 团队是每个个体的总和，需要发\ 挥集体中每个个体的智慧和长处\ ，发展壮大团队的力量，个体通\ 过团队校正自己的行为，提高工\ 作能力，二者协调发展，相得益\ 彰。
正是这样的协调发展，使得\ 一支团队能够超越简单的、按部\ 就班的进步，达到能力的飞跃，\ 也就是文中所探讨的高绩效的团\ 队。
海底捞吃后感
即：认、礼、斋、课、朝。
认：，在入教时念诵清真言，在心中，并时常提念（圣行）；礼：礼拜，每天五次的拜功，是非常重要的功课，五次拜功为：晨礼（东方发白到日出前），晌礼（太阳偏西至影子为物体两倍长）晡礼（物影两倍到日落）昏礼（日落至天边红霞散尽）宵礼（天边红霞散尽到次日东方发白之前）；还有就是每周五的聚礼（主麻），开斋节和宰牲节的两次汇礼；斋：即，每年9月的一个月封斋（主命），宰牲节前9天的（重要的副功），也可在每月的月中选3天封斋，若坚持每月封斋3天，则算作全年封斋，不鼓励实际的全年封斋。
课：即课税，分为天课和地课，地课为务农的人所缴纳的，天课为经商等缴纳，地课较天课高。
朝：即朝觐，这是有条件的主命，每年都有，有条件者，至少朝觐一次，多余的为副功。
