初一写对于新学校的感受，200字，不多，大神来帮我
为中华之崛起而读书 周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。
他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。
当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。
他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。
他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。
他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么
” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。
” 有的同学说：“为了能发财致富。
” 还有个同学说：“为了帮助父母记帐。
”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书
” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。
”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。
这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。
这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。
他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。
相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。
这位同学一直把这个题字珍藏了40年，1957年，又送给周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化。
为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。
关于回忆初中的文章 名人写的
生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我激-情犹在。
然而，从母校毕业二十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的校园、回到了熟悉的教室、回到了温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我不禁热泪盈眶。
看着眼前这灿烂的笑，看着同学间随意的情，我还真以为回到了二十年前，那时的情，那时的景历历在目，忘不了老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，忘不了教室里的渴求的眼神，也忘不了同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，也忘不了运动场上矫健的身影，忘不了同桌的你，实际上更忘不了我班的每一位同学。
三年的生活和学习我们结下的深厚友谊。
光阴如箭，一别就是二十年，在此让我向周老师致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您的培养，您辛苦了。
”并对与我相别二十年的同学说一声：“我爱你们，让我们共同回忆那段美好的时光”。
记得二十年前，我们89届5班的同学带着理想，告别母校，去追求自己的梦想。
回首往事，恍惚就在昨天，如今我们步入中年，岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。
我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。
岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。
希望我们过去年轻，现在年轻，将来依然年轻! 二十年了，说它长吗?不长，它就这样从我们的指尖悄悄滑过。
二十年了，你能说它短吗，不短了，多少风雨坎坷，多少艰辛泪水，它奠定了我们的人生，我们现在已经成为了各自工作岗位上的中坚力量和骨干分子。
但20年来经历的甜酸苦辣，只有每个人自己知道，但我可以自豪地向我们的老师汇报，我们都坚强地走过来了，没有倒下，我们没有辜负老师的期望，同学的寄托，我们茁壮的成长起来了。
二十年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。
为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方汇聚到一起来，共叙分别意、畅谈阔别情。
那三年发生的故事，沉淀了二十年，依然让人感动，值得我们用心去体验，用一生去回忆、去收藏。
以往的一切，无论是对还是错甚至是荒唐，现在想起来都是那么的美好、亲切。
这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。
二十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。
尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。
友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。
这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。
为此，我感谢筹备组人员的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台。
让我们报之以热烈的掌声!感谢老师和同学们搁下手头俗务前来参加我们二十年一遇的盛会!我相信：这次二十周年的同学会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。
岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。
无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
中国近代名人故事
“向母校道一声放心 一声谢谢 向同学道一声” 为了加强对毕业生的思想行为教育，使毕业生能够顺利、文明离校，营造和谐的毕业离校氛围，特开展2006年毕业生教育系列活动，方案如下：一、总体规划 1、引导毕业生自我总结大学生涯，规划职业生涯，做好适应社会的准备，培养大学毕业生爱国精神、爱校情怀； 2、在毕业生中营造良好的文化氛围，建设文明离校的校园环境； 3、通过引导组织毕业生“为母校做一件事情”，促进学校建设，增进毕业生对母校的感情； 4、引导大学毕业生认真总结过去，展望未来，深化亲情，增强责任感。
二、具体安排（一）教育篇 1、“文明离校倡议活动” 负责单位：2002级各学生党支部 活动时间：5月下旬 活动内容：利用宣传板、海报、网络、传单发布《文明离校倡议书》。
2、“倡文明离校，寄母校情怀——2006届毕业生宣誓签名活动” 负责单位：学院团委组织部 活动时间：6月上旬 活动地点：教三楼前广场（二）联谊篇 1、欢送毕业生文艺晚会 负责单位：学院学生会文艺部 活动时间：6月上旬 活动地点：新校区主楼大厅 营造浓厚的惜别氛围，唤起毕业生对学校生活的美好回忆，使毕业生在离校之际充分展示个人才艺，再次深切感受学校的温暖。
2、“缘聚武科大”毕业生交友节 负责单位：学院学生会秘书处 活动时间：6月上旬 营造轻松愉快的交友氛围，为即将在同一城市工作的毕业生提供相识、交流、沟通的机会，加强毕业生的联系，将武科大的情谊带到全国各地。
（三）留念篇 1、“科大情怀——精彩瞬间、成长记录”活动 负责单位：2002级团总支、学生会 活动时间：5月下旬——6月下旬 主要以制作展板的形式，围绕“大一清纯年代，大二轻舞飞扬，大三壮志凌云，大四青春无悔”四个主题制作展板，在2006届毕业生即将离别母校时展出，告别大学时光。
2、“纪念树”捐赠活动负责单位：2002级学生党支部 活动时间：6月下旬 新校区刚刚建成，在计算机学院楼庭院里种植一棵2002级毕业生“纪念树”（桂花树），倡导毕业生同学们捐款。
（四）服务篇 1、计算机领域名人肖像、事迹宣传画张贴活动 负责单位：2002级团总支、学生会 活动时间：6月下旬 收集计算机领域取得重大成就的名人肖像和事迹，做成像框，悬挂张贴于计算机学院楼各楼层过道的墙壁上，供全院学生瞻仰、学习。
2、“带走知识，留下爱心”募捐活动 负责单位：学院团委青年志愿者协会 活动时间：6月中旬 全院毕业生募集闲置书籍、文具、衣物等，资助贫困学生。
3、“假如我是大一新生” 征文活动 负责单位：2002级各学生党支部 活动时间：5月下旬 以“假如我是大一新生”为主题，在毕业生中征文。
将收到的文章汇总后装订成册，印发低年级学生学习，并作为将来新生入学教育材料。
（五）感恩篇 负责单位：各班党组织 活动内容： 1、“师恩难忘——向老师说声感谢”活动 2、“相逢是歌、相聚是缘——向同窗道声珍重”活动 3、毕业感言征集活动 把全班同学召集起来，在一个留言册上写下自己对学校四年来培养的感激之情，并献上对学校的美好祝福。
最后将把留言册赠给学院，以做纪念。
活动要求： 1、以班级为单位，围绕以上内容开展。
2、学院根据各班内容确定部分具有典型性、代表性的活动与班级共同举办，邀请有关领导参加。
（六）畅想篇 1、“放飞梦想——生涯规划座谈会” 负责单位：2002级学生党支部 活动时间：6月中旬 邀请学院领导和部分学生代表进行座谈，畅谈在校期间的成长经历与感悟，介绍学习、生活、择业、就业等方面的相关经验。
启发毕业生设计完善的职业生涯规划，激发毕业生奋发图强的信心和斗志。
2、“畅想未来——毕业典礼暨学士学位授予仪式” 活动时间：6月下旬 具体方案：另行安排 举行隆重的2006届毕业典礼暨学位授予仪式，激发毕业生对母校的感恩之情，增强毕业生的荣誉感、自豪感，同时强化毕业生对国家和社会的责任感和使命感。
各班党支部、团支部、班委会在积极组织和配合以上活动的同时，应结合班级特点，积极开展丰富多彩的主题教育活动和各类文体活动。
认真开展好毕业生照相、体检、会餐、办理离校手续等工作，充分发挥班级的凝聚力，调动广大同学的积极性，号召毕业生为社会、为学校、为院系、为其他同学做一些力所能及的事情。
简述一个名人发财致富的故事。
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但是内容要清楚明了。
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一百二十字左右，
为梦想加油，名人财富故事在20世纪30年代，美国有一位年轻人，他特别想发财，一天到晚想着自己怎样才能发财，怎样可以成为百万富翁、千万富翁、亿万富翁。
可是怎样才能实现自己的梦想呢
他想到了先找一位有钱的富翁问问，看看人家是怎么发财的。
于是这位年轻人拿来了当时的富豪排行榜，找到了当时排名第一的美孚石油公司的洛克菲勒。
洛克菲勒从小的日子过得也很苦，也没有上过什么学，最后就成为亿万富翁了。
有一天，这位小伙子来到了洛克菲勒的家门口，按响了门铃。
巧的是当天洛克菲勒正一个人在家没事做呢
他打开门一看是一位素不相识的小伙子，于是就问他的姓名。
小伙子介绍说：“您好，我是一位十分想上进的人，我想和您讨教一下，您是如何成为亿万富翁的
”洛克菲勒把这位小伙子请进了屋。
年轻人进屋一看，屋子富丽堂皇、金碧辉煌。
他从来就没有见过装修得这么漂亮的房子。
这时，洛克菲勒先生对这位小伙子说：“今天家里的佣人都放假了，我要招呼你的话，也不知道相关的东西在什么地方。
现在我只找到一个西瓜，就用它来招待你吧
”于是他把西瓜切成了大小不等的3块，对小伙子说：“如果这3块西瓜代表你以后可能得到的不同利益，你如何选择
”这位小伙子选择得十分快，他拿起那3块儿西瓜中最大的一块儿，吃了起来。
洛克菲勒先生则选择了其中最小的一块吃了起来。
就在小伙子还在吃着那块最大的西瓜时，洛克菲勒先生已经吃完了那块儿最小的瓜，随手又拿起了另外的一块儿，冲着小伙子哈哈大笑，之后又把第二块儿西瓜也吃完了。
这时，小伙子一下子就明白了其中的道理。
这3块儿西瓜里，虽然小伙子拿的那块儿最大，但是洛克菲勒先生吃的2小块儿加起来，可比小伙子吃的那1块儿大多了。
吃完西瓜，洛克菲勒先生跟小伙子讲起了自己成长与发财的经历。
最后和小伙子说：“要想成功，你先要学会放弃眼前的那些利益，这样才能获取长远的大利，这就是我的成功之道。
”
