红楼梦阅读感想
读红楼梦》让我见识了人间与丑、善与恶,让我懂得人们之间只有美好物,也有肮脏与丑陋的灵魂.《红楼梦》是我国四大名著之一,我读完它感触颇深.它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运.我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长.我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平. 十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前.一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰\\\\”,是当之无愧的经典之作.我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
关于一百个中国孩子的梦作文的读后感450字
每一个人都有一个梦想，每个人的梦想都不一样。
没有钱读书的孩子梦想是高高兴兴地背着书包去上学。
美羊羊的梦想是变成草原上最美的羊。
灰太狼的梦想是能吃上一只美味可口的大肥羊。
丑小丫的梦想是变成一只美丽的天鹅。
我的梦想是每次考试后的100分，是爸爸妈妈对我夸奖的笑容。
可是今天老师对我说我们每个人不但要有自己的梦想还要有中国梦。
什么是中国梦呢
有人说应该是国家富强，世界和平，没有战争和饥饿。
大人们高高兴兴地上班，孩子们能开开心心地在草地上做游戏。
有人会说是一个美丽清洁的家园，蓝蓝的天，碧绿的草地和美丽的中国；有人说想当一名医生救死扶伤；有人说想当一名科学家，发展中国的科学技术。
这千千万万个人的梦想聚在一起便成为了中国梦。
想要让这中国梦实现，我想我们每个人都要从自身做起。
所以我最大的梦想是当一名科学家，因为可以发展中国的高科技。
我要向我的梦想努力、不放弃、一定会成功的。
为了我的梦想，我要好好学习，孝顺父母，做一个有用的人。
让我们的梦想努力吧
把中国建设的更加美好，这就是我的中国梦
一百个中国孩子的梦读后感去年寒假，爸爸给我买了一本书，名字叫《一百个中国孩子的梦》，我对这本书爱不释手。
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。
我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。
这本书里的孩子，他们年龄不同，民族各异，在书中，每个孩子都是主角。
他们的梦各种各样，五彩缤纷。
这些梦，有明朗的、神秘的、活泼的、凝重的、甜美的、清亮的、辛酸的、阴郁的...... 我在这本书中看到一个梦，也是我最感兴趣的一个梦，题目叫《抓“死”》，内容是一个叫杨波的男孩的音乐老师为了救一个即将被车撞的小朋友，失去了生命。
杨波很伤心，他下定决心，要把老师救回来。
经过千辛万苦，终于把老师救了回来。
这本书的作者董宏猷曾经说：《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态，人生意识，深层心理的长篇小说；一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。
这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。
读了这本书，我明白了童年的梦虽然有些是虚幻的，不管是快乐，还是悲伤的，都是美好的回忆。
【写作指导：写好读后感的基本要点】 1、精读文章，找到“感点” 精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。
只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。
苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。
（）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。
其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引” 适当地引用原文，引出自己的感受来源。
可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。
总之，一定要交代清楚“感”的由来。
当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。
很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议” 针对原文提出自己的感受。
写读后感，重点应落在“感”字上。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。
总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联” 密切联系实际发表感想。
我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结” 总结全文，升华“感”点。
总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
一百个中国孩子的梦读后感 这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。
他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙! 它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。
我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。
它让我感到更贴近。
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。
因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。
但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
我想，这本书一定能够深受大家的喜爱。
因为它可以给孩子们带来快乐，沉思和遐想
红楼梦第三章读书感悟
红楼梦第三章读书感悟 作者：在时空中穿行的花儿 在这一章中，贾雨村终于第二次走上了仕途，这次靠的是自己学生的父亲林如海的帮忙和贾政的引荐，轻轻谋了个候缺，以前的罪一概不问了，这次重新崛起让贾雨村性格大变，他看清了官场的腐败，知道要保住官职必须要有靠山，从此这个世界上再也没有志向远大的贾雨村，而这个世上却多了个官场中的贾雨村。
福兮祸所依，这次走入仕途是贾雨村人生中的一大喜事，然而也可以说是他的不幸，因为步入仕途的贾雨村再也没有回头路可走，最终身败名裂。
而这一章中，风华绝代的林黛玉终于出场了，试看在贾宝玉眼中的林黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含露目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
”几句话写出了林黛玉绝世的美丽、出众的气质，在红楼梦这部美女如云的书中林黛玉也许不是最美丽的女孩，却一定是最耐看的女孩。
而这样美丽的女子却红颜命薄，刚刚经历了母丧，由于上无亲母教养，下无姊妹兄弟相伴，而外祖母一定要接林黛玉去住，所以林如海在岳母派人来接女儿时，便欣然应允。
于是林黛玉含泪告别父亲来到外祖母家暂住，从此过着寄人篱下的生活，这让我们不由对这个女孩产生怜惜之情。
她以自己细腻的女儿心去看花柳繁华地的贾府，街市的繁华、那门口的两个石狮子处处写着主人的豪华和气派，住所的富丽堂皇这一切都让这个女孩非常小心、谨慎地对待自己的言行。
比如，贾母问林黛玉是否读过书，林黛玉回答：“只念过四书。
”又问姐妹们读什么书，贾母一句：“读的是什么书，只不过是认得几个字，不是睁眼的瞎子罢了。
”所以后来贾宝玉问林黛玉是否读书时，林黛玉因为怕引起贾母不快，所以便回答：“不曾读，只上过一年学，些许认得几个字。
”这一切都反映了林黛玉的聪明、谨慎。
而这一章中，许多重要人物出场了，贾府最高统治者贾母、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的王熙凤、还有二位夫人，贾府三艳、李纨都与我们见面了。
王熙凤尤其写得精彩，她的一系列语言都像在表演，她的哭笑都围绕着一个人这就是贾府的掌权者贾母。
而王夫人虽然笔墨不多，却也让我们感到这是一个掌权者，她问王熙凤的一系列话让我们感到那是一个深藏不露的角色。
在这一章中最精彩的莫过于书中的两位主人公的相逢，当在别人眼中顽劣异常的神瑛侍者投胎的贾宝玉出现在绛珠仙子林黛玉面前时，只见贾宝玉“面若中秋之月，色如春晓之花。
鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即嗔视而有情。
项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
”林黛玉心中顿时一惊，这张似曾相识的脸，就像在梦中出现过一样，然后宝玉也说：“这个妹妹我曾经见过。
”更让我们大吃一惊，然后是宝玉问林黛玉是否有玉，当林黛玉说：“我没有那个。
想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。
”而贾宝玉居然发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：什么罕物，连人之高低不择，还说'通灵'不'通灵'呢
我也不要这劳什子了
难怪贾宝玉在世人眼中是个活宝，在俗人眼中珍贵的玉，在他眼中却是个讨厌的物件，好像是要锁住他自由的枷锁一样，所以，他对这个物件一生气便想摔，特别是因为这块玉引起林黛玉不快时。
而此举却大伤亲人的心，引起贾母的贾母急的搂了宝玉道：孽障
你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子
他的此举也引得林黛玉非常伤心，这是林黛玉在贾府的第一次伤心落泪，然而我们只是从紫鹃口中得知林黛玉哭了。
从此眼泪便伴随着林黛玉并走完了一生，她爱得痴、爱得醉，令人感动。
关于中国梦我的梦作文
中国梦，我的梦梦想是什么
我不知道
但我知道每个人心底的最深处都珍藏着属于自己的一个梦想
每个人的心中同样也珍藏着一个个“中国梦”。
那么“中国梦”是什么
我的“中国梦”又是什么
在书房中，有一本厚重的《中华上下五千年》我不知为什么对它来了兴趣。
我从书架上取下这本书，津津有味地看了起来。
当看完书的三分之一时，已是黄昏，我才意识到时间已过去5个多钟头了。
我连忙把书合上准备出去吃饭。
当看到《中华上下五千年》这行醒目的字体时，我才意识到了中华名族已经有了五千年的历史了啊
我隐约的知道了我的中国梦------希望中国越发强盛，成为世界强国。
我知道先生成功当选了主席之后，我并无过多的反应。
我知道，我只是一名普通的中学生。
我并无资格去议论时局什么，可我并不是那些优秀的领导，我并无亲眼见过他的工作能力，以及他是否又能带领中国取得更大的进步，迈上一个新的阶梯。
但在某个报道及老师的下，我信任了
为什么
就因为携着习夫人出使国外时，夫人穿的不是名牌，不是世界知名品牌“香奈儿”，而是国产的服装。
这说明了什么
很简单，说明了夫人在国际舞台上，展现中国人的风采，坚持支持着自己的国家。
这不正说明了习夫人都如此出色，那么岂不更优秀
是的，我相信了，我相信一定能带领中国迈上一个新的阶梯。
那一刻我也明白了我的中国梦------望不要令人民失望，领着我们走向更光辉的大道。
在看到有些孩子有学校读书，有些孩子没能学习；有些孩子在父母的怀抱里撒娇，有些孩子却不得不过早地背上支撑家庭的这个包袱；有的孩子过于奢侈，早点都是才吃了一点点就随手丢掉，有的孩子则流落街头吃不饱、穿不暖。
我心里泛起一丝丝酸涩。
我在想：“为什么
为什么有的人可以幸福一辈子，而有的人则每天都担心一个问题------生计。
这都是国家的不够富强，不是吗
如果国家够富强，那么人民的生活就不会相差如此之大了。
那一瞬间，我再次明白了我的中国梦------国家强，则人强。
“国家强盛了，人民的生活就更好了。
”少年智则国智，少年强则国强。
因为少年们有着梦想，所以少年们才会抓紧时间，努力学习，朝着梦想大步前进。
只有少年努力学习了，国家才有希望。
人人都称我们这些中学生（少年）就像八、九点钟的太阳，永远那么有活力，阳光四射。
永远有使不完的力气去追寻自己的梦想。
当我想到自己就像那八、九点钟的太阳时，我想到了
我想到了
我想到了我的中国梦------每个少年都牢记着自己是国家的希望，努力学习，奋发向上，将来为人民、为社会、为国家做出一份贡献。
一个国家是由人民组成的，所以一个国家的衰败与繁盛都掌握在人民手中。
所以当看见有人因奋不顾身救人而离去时，我的心既是悲痛又夹杂着一丝喜悦之情。
悲痛是因为惋惜他（她）怎么能因救人而离去呢
喜悦是因为这个国家仍是有着舍己为人的人啊
这么一来，这国家就不会差到哪里去。
脑中突然有一道灵光闪过，我的中国梦------人民只有团结一致，才能将国家推上繁盛的顶峰。
当人民的心中只有纯粹的乐于助人，没有“名”也没有“利”时，这个国家已经成功一半了。
当人们的心中有着雷锋的身影，有着雷锋的钉子精神，有着不怕苦、不怕累的品质，执着的脚踏实地去工作去和成功“拥抱”时。
这个国家已经成功了。
可试问：“这个世界上，有哪一个国家是做到这些的
答案是否定的。
我可以很明确很坦诚的告诉你：“目前地球上还没出现能做到这些而又取得成功的国家。
那么，我的中国梦------中国不再有小偷、犯罪之人等，而以一颗真诚的心去对待他人
对于百姓来说，他们的中国梦其实很真实。
他们只有一个安定的生活，只需要家庭和乐，国家富强。
半夜不再需要锁门。
超市不再需要收银员，不再需要安装监视器，当社会不再有犯罪现象，人民一定会非常非常幸福。
庆幸自己是个中国人；为自己是中国人而感到骄傲，对吗
中国梦是什么
我认为是所有中国人共同的梦想------让中国越来越强盛。
我的中国梦是什么
我的中国梦在前文早已见分晓。
中国，我衷心地祝愿你越加强盛
有关中国梦的短文(30字)
历史的点滴如散落大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看些晶莹宝贵的财时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。
从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。
富强
富强
中国梦的口号在继续。
中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。
不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦 沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。
当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。
这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。
我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。
我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦
”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。
就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。
我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
中国梦，我的梦
有关读书感悟的内容
读书的感悟 读书，是一种享受生活的艺术。
当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，是一种提升自我的艺术。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览
