升旗仪式的感想谁会写
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暑假的一天，我认真得做作业后，就坐到沙发上玩儿，一看妈妈正在洗衣服，我就心里想：如果我也做一些家务活，该多好呀。
后来我终于想好了：那就是要和爸爸签订一个做家务活的协议。
晚上的时候我给爸爸说，我想订一个协议，就是想每天给我一段时间让我来做家务活，争取做到；自己的事情自己做，让我做一个快乐能干的小精灵。
爸爸听了以后很高兴，因为我在这之前已经和爸爸签订了两份协议，并且坚持得还比较好。
于是他就对我说：好吧。
后来我每天做完自己的作业都做一些家务活，当然啦，一些特别累特别重的活，我想做，可是爸爸妈妈都舍不得让我做，我爱爸爸妈妈，也暗暗保证：长大了以后，一定要自己做到。
在这个暑假里，我一边做作业，一边做一些家务，整个暑假过得真有意思。
开学的前一天，爸爸对我说：明天就是上学的一天，在学校里要好好学习，在家里一定要按照协议内容，做好家务，做一个快乐的小天使。
升国旗的感悟
国旗，是一种最为最常见的国家标志和象征。
它通常指的是一种经由国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜，用以在正式场所内进行悬挂。
目前，世界上的大多数国家都拥有正式颁布的国旗。
在正式活动中，人们往往通过升挂本国国旗，来表达自己的民族自尊心、自豪感以及对祖国的无比热爱。
在涉外交往中，恰如其分地升挂本国国旗或外国国旗，不仅有助于维护本国的尊严与荣誉，而且还通常有助于对外国表示应有的尊重与友好。
出于维护国旗的崇高地位的目的，各国对升挂本国或外国的国旗大都自有一套通行的做法，并且逐渐形成了一些有关国旗使用的惯例，这就是所谓国旗礼仪。
我国也颁布和实施了《国旗法》，加强对国旗神圣崇高地位的尊重和维护。
中华人民共和国国旗法》正式规定：“中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
”每位公民在面对或者使用国旗时，必须对国旗礼仪严格地加以遵守。
一、升旗的仪式 在实际工作与生活中，公民时常有可能参加升旗仪式。
在我们学校，每周一举行全体师生升旗仪式。
所谓升旗仪式，一般指的是在正式场合里以一系列的规范化程序郑重其事地升挂本国国旗的整个动作过程。
《中华人民共和国国旗法》专门规定：“升挂国旗时，可以举行升旗仪式。
” (一)仪式操作 负责具体操作升旗仪式时，公民对有关基本程序与主要环节，必须一清二楚，并认真遵守相应的操作规范。
1.升旗的程序。
举行正式的升旗仪式时，通常应包括以下五项基本程序。
其一，全场肃立。
其二，宣布仪式正式开始。
其三，出旗。
出旗，是指国旗正式出场。
出旗应由专人负责，其负责操作者通常由1名旗手和双数的护旗手组成，出旗时，通常为旗手居中，护旗手在其身后分列两侧随行，大家一起齐步走向旗杆。
其四，正式升挂国旗。
升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的代表担任。
其五，升国旗，唱国歌。
升旗时，唱国歌，讲究旗升乐起，旗停乐止。
(二)临场表现 出席升旗仪式时，所有公民均应有意识地对个人表现严加约束。
以下三点，尤应重视。
1.肃立致敬。
我国国旗法规定：“举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。
”因此，当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向其行注目礼。
戴帽者通常应届时脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外。
2.神态庄严。
参加升旗仪式时，每一名公民均应以自己庄重、严肃的态度与表情，来认真表达对国旗的敬意。
此时此刻，绝对不应当态度漠然，或者嘻皮笑脸。
3.保持安静。
在升旗的仪式上，所有公民应自觉保持绝对安静。
不许在此过程中交头接耳，打打闹闹，更不许接打移动电话，或者令自己的手机鸣叫不止。
4、在我们学校的升旗仪式上，应做到以下几点: 1）全校师生一律整队入场，各班班长或体委走在队伍前面。
2）全体师生入场后站立在指定的位置上，不准走动，不准交谈，不准打闹，不准做与升旗无关的事。
3）学生一律穿校服，带校徽。
4）升旗、唱国歌、全体师生行注目礼。
5）进行国旗下教育时，全体人员应保持肃静，在听讲过程中，可鼓掌。
6）升旗仪式结束后，老师们首先退场，各班按指挥，统一退场。
升旗仪式感受的作文
每周一，我们学校都会在操场上举行升旗仪式。
但是有一周的升旗仪式最令我难忘。
那一天，随着《运动员进行曲》，各个班级入场了。
从教学楼下来的同学各个是精神抖擞，整齐的队伍犹如两条长龙。
同学们身穿同意的小腹，胸前佩带着鲜艳的红领巾，按班级立正站好了。
“南平实验小学升旗仪式现在开始。
出旗。
”主持的同学在主席台上说，“升国旗，奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼，敬礼。
”全场的目光庄重地望着冉冉升起的五星红旗，少先队员们行着队礼，我一边凝视着五星红旗，一边思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗
如果没有了他们，也许我们今天还生活在枪林弹雨中呢。
接着，是唱国歌。
全校师生唱得是那样整齐，那样得洪亮。
之后，就是国旗下的讲话了。
老师说得是那样生动，同学们听得是那样认真。
讲话完毕后，就是介绍每周之星的环节了。
那周的升旗仪式之所以让我难忘，是因为那一周是我当每周之星。
我们迈着整齐的步伐走上主席台，陆续地作自我介绍。
在我前面的谢肖肖介绍完后，就轮到我了。
此时，我的心提到了嗓子眼儿，我控制好阴凉，开始自我介绍：“我是来自五年一班的李嘉琪……”当我说完最后一个字时，主席台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。
我的心情别提有多激动了，自豪感和喜悦之情猛地涌上了我的心头。
当校长为我颁发“每周之星”奖章的时刻，我那种激动的心情更是无法比拟
主席台下的同学们偶向我投来羡慕的目光。
最后就是蔡老师在主席台上宣布本周“五项评比”的评比结果。
各个班级当听见自己班级获得流动红旗，更是欢呼不已。
升旗仪式结束了，两条“长龙”又形成了，向教学楼走去……
