谁能帮我写下鲁迅的《故乡》最后一段的扩写大约200多字就行,急用啊
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
这样的句子,哪个老师要求要扩写的
读鲁迅的故乡全文的感想100字
这篇小说主要写的是作者回到故乡,看到了小时候的玩伴闰土,在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木,完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。
经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较,可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念,对现实社会的破败感到非常不满。
作者笔下的故乡那么凄凉、那么黑暗,居然能把一个如此活泼的人变成一个麻木不仁的人,我无法想象那就是我从小成长的地方,那就是我美丽而亲切的外婆家。
幸亏我生活在现在这样幸福美好的时候,不用为生活担心。
我的生活如此多娇
关于鲁迅的《故乡》最后一段话的理解...
假设你有一个愿望,你要去努力达成。
。
。
永不言弃那么这个愿望一定可以实现。
。
。
如果你心里有100个愿望。
。
。
而你一个都没有付诸于行动。
。
。
那么。
。
。
你的愿望一个都不会实现。
。
。
鲁迅《故乡》的内容概括200字左右
《故乡》的主要内容 小说中鲁迅主要表现了两方面的内容,一方面是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。
另一方面,集中体现了鲁迅先生对“人性”探索的意义。
作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来。
突出反映了鲁迅对“国民性”的拯救。
鲁迅 故乡 最后一段反映了作者所谓希望有了什么样的看法呢
表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望情感:作者把地上的路比做希望 有了希望为之奋斗,希望就能实现,有了希望,不去奋斗,希望就不会实现 表现了作者对新社会的向往之情
鲁迅故乡最后一句赏析
故乡最后一句,就是只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空,等于没有。
虽然实现希望困难重重,但只要去探索实践,就有实现的可能。
从这句话中就能得出一个结论,希望之路是走出来的路,是实践出来的路,是探索得来的路。
这个结尾深化了的主题,给人以鼓舞与信心。
作者希望每一个人都能为了追求新生活而去奋斗与实践。
希望采纳~
鲁迅《故乡》 最后一段的含义
表达了作者美好希望的象征,改造旧社会,创造新生活的强烈愿望和坚定信念。
故乡 鲁迅中最后一段景物描写祈祷什么作用
我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。
时候已经是深冬,天气又阴沉沉的,眼中的故乡没有一丝的活气。
这也许只是我自己心情的改变,因我这次回乡,是专为了告别他而来的,所以本就没有什么好心情。
第二日清晨我到了我家的门口。
母亲出来迎接我,还有八岁的侄儿宏儿。
母亲很高兴,和我坐着谈家事。
说着说着,就说到了闰土。
一提到闰土,我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。
我认识那个刺猹少年闰土时,也不过十多岁。
他和我年岁差不多。
那一年他的父亲带他到我家来帮忙。
他告诉了我很多有趣的新鲜事,带给了我无穷的乐趣。
我们很多年没有见面了,母亲说,闰土可能要来看我。
正说着,有人来了,母亲出去照看,我就和侄儿宏儿聊天。
突然听到一声尖厉的怪声。
母亲跟进来说,这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。
杨二嫂愤愤地指责了我一通,顺便将我母亲的一副手套赛在裤腰里,出去了。
此后几天我一面应酬,一面偷空收拾些行李,这样的过了三四天。
一天天气很冷的午后,我正坐着喝茶,觉得外面有人来了,回头去看,发觉来的竟是闰土。
但是他的外貌已经有了很大的变化,不是我记忆中活泼的闰土了。
我很兴奋,叫他“闰土哥”,可是闰土却恭敬地叫我“老爷”,我似乎打了一个寒噤,我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
他叫他的第五个儿子水生给我磕头,我问他的景况,他只是摇着头说非常难。
最后只是默默地吸烟,母亲叫他自己去厨下炒饭吃去。
午后他拣好了几件东西,第二天,他就领了水生回家去了。
又过了九天,我要回去了。
闰土带着五岁的女儿来送我,但我一直很忙,终于没有谈天的功夫。
我们终于上船离开了故乡,老屋里的东西,也都一扫而空了。
我们在船上,故乡的山水也都渐渐远离了我。
我却只觉得气闷,又觉得非常的悲哀。
我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我希望我们的后辈不要像我们,又大家隔膜起来。
他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,走的人多了,也便成了路。