上了六年级，我的感想400字作文
新的一学期马上就要开始了，对于我来说这将是一个充满挑战的学期，因为在这一学期中，我首先会遇到各种各样新的知识等待我去学习，当然能否胜任还是一个未知数。
这学期我将它列为又一个适应和总结的阶段。
首先还是利用六年级的最后一个学期进行学期方法和知识基础的总结、积累。
因为随着年级的增加，所学的知识也就越来越多，学好这些知识的保障当然是有一个好的，只有这样才能适应社会不断进步、知识不断更新的需要。
其次，我已经将自己上学期的得失进行了总结，这学期自然也是一个检查、巩固的阶段。
当然在掌握良好的学习方法之余，我也应该对自己的下学期作出一个具体的计划。
我在上学期的两次考试中取得了好成绩，所以我下学期的学期目标是在期中和期末考试中进班级前十名，我会更加努力的达成这个目标的。
在纪律方面，我上学期做的不是很好，特别是现在想想浪费了好多宝贵的时间，感到后悔。
所以我会利用这学期的时间，努力改正自己身上在纪律方面存在的不足，争取不多说废话不浪费时间。
当然我身上还有很多缺点，我也会尽力改正的。
争取利用这一个新的学期的时间努力做到更好。
六年级劳动实践感言作文400字以上
劳动心得体会学校组织的劳动课,让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
升入六年级的感想400字
我上六年级了，我上六年级了
我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和，告别了秋千上的岁月――童年。
六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着，做着数学…… 我需要在题海中冲刺
六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。
一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。
因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。
我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。
我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。
分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。
勤奋努力是我六年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
六年级，象征着即将毕业，离开母校。
成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是紧奏的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。
但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊
”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。
“这道题啊
很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。
“哦，我明白了，真是谢谢你。
”“不用谢，同学嘛
” “啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起
” “没事儿，难免的嘛，以后小心些哦
” “谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗
” “没事
” 一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿
”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。
”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝
”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。
目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
升入六年级的400字感想
现在，我已步入六年殿，现在我就来谈谈六年级和五年级的与六年级。
我自认为六年级和五年级比成熟了很多，而且有一些六年级专用的“担子”。
比如考上初中好的学校，不说别的，就说考上好初中就有很多担子了：要加紧复习1~5年级的内容。
因为要复习，所以六年级的学习的时间就少了。
要准备面试并训练自己的胆量。
我相信，到了六年级，我们已经不是昔日的王子和公主了，我们已经成为需要实干的人，再也不能是什么也不做的人了，那就自然要“包了”更多的家务了。
到了六年级，其实也是有好处的，比如没人会欺负你，在学校里也不会有人对你叫：“嗨
小孩
”，就算有些低年级的小孩想轻蔑得问你几年级时，你会让那个不了解情况的人碰一鼻子灰。
升入六年级后发生的事情有很多，我觉得可能是我还没进入状态吧
因为一开始就有了“调位暴料”和“9·18事变（尺子事变）”。
但最令全班同学担心也让老师头疼的事情出来了——“天下二分”。
他们自称是“雁荡山（以下简称雁荡）泊”好汉的小沁、嘉楠一派和自称正义之师的“官府”—逸翀、铭浩一派。
这两派刚出，就水火不容，互相写赋词和出师表谩骂。
（官府由“丞相”逸翀主笔，雁荡由“军师”张琦主笔）（雁荡骂官府虎狼之心，官府骂雁荡杀人如麻）他们互相谩骂岂止是把班里搞得不和谐，而且还搞得班里战火纷飞、硝烟四散和乌烟瘴气。
我也想发表以下意见：“此乱不平，必成大患也。
”不过幸好班里也有和谐的一面，有时办理洋溢着学习的气氛，有时班里也挺安静的，安静得连一滴水落入平静的九山湖也听得见……
作文分班后的感受400字六年级写的就行
分班终于盼到开学了,我回到了久违的校园.老师没变,同学们也没变,一切都是原样.坐在熟悉的教室里,我静静地等待着.一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍,我的心里就充满着快乐与激动!老师终于走进了教室.原本喧闹的同学们一下子安静了下来.但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子跌进了万丈深渊.老师平静地说：“同学们,我们要分班了.请点到名字的同学出来排好队.”分班!也就意味着,我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?起了我和伙伴们一起度过的快乐时光.我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多；我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗；我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球；我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍.眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头.再看看其他同学,有的刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍.“熊欣然!”随着老师的一声,我也被无情地分去了别的班.我们来到了自己的新班级.看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说：“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些.“天底下没有不散的筵席”.
六年级大手拉小手活动感悟作文400字
我有一双可爱的、白嫩嫩的小手，皮肤光滑细腻，让人见了就想咬一口，可这远远离不开一双双温暖的大手。
当我呱呱坠地时，护士阿姨温暖的手把我抱出来，让我安全地来到人间；当我长出乳牙的时候，奶奶耐心地用她那布满老茧的手一勺一勺地喂我吃饭；当我不小心尿裤子时，是妈妈不怕脏不怕累，用她那粗糙的手帮我洗尿布；当我蹒跚学步的时候，爸爸的大手扶着我一步一步向前走…… 当我步入学堂,老师用那神奇的手拿着粉笔写出那么多的知识,画出那么多美丽的图画。
夕阳西下,老师为我们补课,她那双温柔的大手握着我的小手一笔一划，认真地教我怎样写好字。
体育课上，练习跑步，我跌了一跤，就在快要哭的时候，体育老师温暖的大手将我扶起，并且鼓励我：“不要流泪，振作起来，加油
继续练习，我相信你一定行的
”听了老师的话，我又重新站了起来。
在一个深夜里，我被病魔吵醒，无意间摸了一下自己的额头，“啊
”我大叫一声，爸爸闻声赶来，发现我发烧了，用比赤兔马还快的速度把我送往医院。
我在挂水，妈妈的手轻轻地抚摸着我的头发，给我讲故事，让我忘记病痛，让我不再难过。
我终于知道母爱和父爱是多么伟大。
谁言寸草心，报得三春晖
求一篇六年级开学的感想400字
初一的感觉 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学感言英语六年级作文 - 百度
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。
现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。
想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。
进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。
再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。
我也相信一句话：坚持就是胜利。
要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍
