关于打架的感想
校园打架感想 在某些国家，许多学校有贫富之分，是那些有钱，有势的人才上的起的学校，受所谓的高等教育，而一般的工人和穷人的孩子只能学一些基本的知识，去上学是他们想都不敢想的事情，在我们社会主义国家，虽然学校还没有贫富之分，人与人之间都是平等的，但学校里面却极端的出现了贫富之分，人与人之间根本没有平等之分，这些问题就来自于那些看似天真无邪，无忧无虑的孩子们身上，他们现在真的还那样纯真无暇吗
还那样的无忧无虑吗
还那样自由自在吗
经过一件事情，我现在看到现在孩子在学校里面没有从前我们那样美好的生活了。
“你拿刀子干什么去
”邻居家在上初中的孩子气势汹汹的拿着一把刀子从家里跑出来。
“我要去宰了那帮兔崽子。
”说完，转身就走。
“等会，你到底怎么了
杀谁啊
”我赶紧拉住他问道。
“学校里的那帮混蛋，拉帮结派不说，还敲诈勒索同学的钱，今天不光抢了我的钱，还调戏我女朋友，士可杀，不可辱，我现在就找他们拼命去。
”看他眼里都快喷火了。
“你不告诉老师去
” 没想到他怒火更盛了，“老师
老师管不了，都是一些有钱，当官家的孩子，老师不敢管，既然老师不管，那我自己解决，杀一个和杀十个都一样，杀死他们我自杀。
” 从他嘴里说出这些话，我全身感觉发冷，一个才十几岁的小孩竟然有这种念头，同时心里也无比的感慨，“是啊
现在有钱，有势人家的孩子谁敢管啊
往往有些老师气不过今天管了，好
明天你就可以回家自己吃自己去了，许多老师都是睁一只眼闭一只眼。
其实现在许多学校都有这种情况，随着独生子女的增多，许多家长不容许自己的孩子受到一点点的伤害，如果现在我们自己还是一名学生，今天你得罪了那些有钱有势人家的孩子，明天倒霉的肯定是你。
许多人的父母都是农民和工人，受到他们的欺负，往往都默不作声，默默忍受，但兔子急了还咬人呢
何况是人，他们在受尽欺负后，会做出一些令人意想不到的事情，最后，痛苦的不是一个人，而是一群人。
教育孩子要从父母做起，不要今天孩子做错什么事情了，就赶紧花钱找关系，让自己的孩子认为自己无论做错什么事情父母会给解决，敲诈勒索，打人是应该的，对待别人永远是一副高高在上的样子。
孩子做错事情应该先看是非对错，错了，就指出错在哪里，不是他的错，应教育如果再遇到这种事情该怎么做。
谁不疼爱自己的孩子啊
谁想让自己的孩子整天被人打的头破血流啊
有钱有势的父母不应该纵容孩子，应该让他们学习更好的教育，别应了一句俗语“富，不过三代”，应该让其孩子“青出于蓝而胜于蓝”。
我现在只是想学校里是孩子学习成长的地方，不要让他们认为在学校里是自己的思想形成，如果形成那种思想，以后的路他会觉得寸步难行。
同时我提倡军事化管理学校，或许更能提高学生的素质，让他们从小就应该脱离父母，独立自主的生活，让他们认识到在自己国家，人人都是平等的。
家里有两个孩子的是什么感受
孩子对自己的哥哥或是弟弟，或是姐姐或是妹妹，都是挺喜欢的，毕竟两个孩子有个班，可以一起玩，能够有小玩伴，很好的感受
一个人带娃心酸的感言有哪些
真是不容易啊孩子能取得这么好的成绩我们很开心
送儿子上大学,临走时的感言怎么说
儿子，你即将进入大学校园，新生活的各方面即将在你眼前全面展开，你也会逐渐建立起你面向社会、面向成人的思维方法和行为方式。
面对一个成人，我不想再以过去的思维和行为来说教，仅仅想把我站在现下对我当年大学生涯的感慨传达给你，希望你能体会和理解其中从过去到现在发展的逻辑与其中以人生岁月换回的真切体验，希望这些内容能对你的大学生涯乃至今后的人生有所裨益。
回首从上大学迄今的经历，默思假如今天能初登大学殿堂的话，我该积累些什么、实践些什么、最不能错过些什么，我的脑海中自然而然的出现了这样的内容：首先，我会遵循普瑞玛法则：如果把一件更难完成的事情放在比较容易完成的事情前面做。
那更难完成的事情就可以成为比较容易完成的事情的强化刺激（解释：把不愿意干的任务或者工作放在喜欢完成的任务之前。
如果经常完成困难的、有挑战性的任务，那么工作能力就会增长；相反的话，工作能力就要下降。
更通俗的说，把好玩的事情留在后面做），会去精读很多理论化著作而非武侠、言情、穿越或军旅等通俗作品，会潜心于从西方古典哲学到中国先秦诸子百家的东方哲学，从世界通史、音乐史到美术史，从“国富论”到“浮现中的数字经济”，从Peter F Drucker到科特勒，从排队论（queuing syetem)到博弈论，从荷马史诗、圣经到克洛维茨的“战争论”。
虽然，求读这些经典之路在起步时会很艰涩，很无趣，很不合群，初期的成效也很低微，但只要牢记清代彭端淑在其“为学”中所云：“天下事有难易乎
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎
学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
”，只要深彻理解求读经典之路对未来自己的境界高度、思想深度、性格坚韧与学习能力一举多得之益，那么就会有耐心、有毅力来持续阅读、消化与吸纳这些经典内蕴的巨大能量。
迈入工作后的高强度和强世俗会让人的心灵变得躁动与懒散，在那个时间再去弄些垃圾食品类的书来派遣、放松最合适，那个时候再去品经读典将是一个真正成功人士的奢侈。
人的境界高下成型于大学，经典和大师的艰涩、沉重、深邃与博大只有在大学这样的环境中才能去静心品鉴与吸纳，这将给你打造一生坚实的境界势能基础，会决定一个人未来在社会与生活中的能量、格调、圈子和成就
同时，我还要把自己全方位的融入生活的浪潮，从低到高来力求扩大自己的生活空间，从而获得对贫富、贵贱、荣辱更深刻的体会，从而让自己更淡然于未来生活品质、生活内容与生活方式的跌宕，让自己在这个社会能有更柔韧的坚刚。
为此，我不会只去看自己关心的体育、娱乐等简单热闹节目，而会主动去看社会新闻，去体会这个社会的政治、经济、军事和风俗；不会只简单值守在图书馆和宿舍，更不会只跟当下的同学和往日的朋友一起厮混于球场、酒吧、歌厅与餐馆，而要走向农村、工厂、金融单位和科技机构，面向那些或者卑贱、或者高尚、或者平庸、或者出色的人们，来用自己的眼、耳、嘴、脑去体味真实的社会之于我的关系和距离；不会只做自己熟悉的事情，只吃自己熟悉的食物，只听自己熟悉的歌曲和只看自己熟悉的影视、文学作品，而会在保证生理和心理健康的前提下去做好跌倒、被讥讽、被看低和被朋友遗弃的心理准备，去勇于试试一些自己不懂的、甚至有些惧怕的事情，去品尝一些自己以往厌烦的食物、歌曲和文艺作品，让自己的认识和意识在更广阔和更现实的基础上为自己的行动提供真实、可借鉴的客观世界；不会固执于一己之见，更不会掩耳盗铃、自欺欺人的偏听偏信，而要通过兼听、咀嚼的扬弃达成包容、系统与健康的自主思想；不会把冒失、浅薄、懒惰和盲从当成勇气、合群、享受和时尚，而会用理智的分析与判断武装自己的头脑、用雅致的气质装饰自己的谈吐、用勤勉的习性耕耘高层次的快乐，用设身处地、量入为出构造自己可控的生活基础，如此之后的我将在未来的人生中把中流砥柱牢牢的植入自己的身心，把世上一切的捧誉作为锦上添花、一切的诋毁作为隔靴搔痒，这样的我会更强、更自由、更无挂碍
生活空间的大小将直接影响着从恋爱对象到职业方向，从爱好选择到能力培育，从物质到精神
并且，我会以“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的警训时时告诫自己：尽可能在校里校外每一次球赛、每一天宿舍日常生活、每一段学习周期去累积慈、俭、勤、谦恭、好学、律己等好习惯，为未来做正确的事和把正确的事做正确来积累判断和抉择的好感觉；尽可能远离类似烟、酒、赌、贪、懒等恶习，来戒除威胁未来生活的点滴隐患。
我将对暴富、骤得、不劳而获等天上掉馅饼的事情一笑置之，而会牢牢把绩效（performance)两个字铭刻在自己的思维中，让自己把老子所云“图难于其易；为大于其细。
天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
是以圣人终不为大，故能成其大。
”变成自己日常思维与行为自然而然的习惯，从而在举手投足之间就与自然之道契合
回首大学生涯和之后人生的足迹，有那么多的悔恨和庆幸，有那么多的假如和也许，也有那么多的偶然和必然，对过去痛切与深彻的思考获得了以上的片断感悟。
希望你能珍惜一个过来人发自肺腑的体会。
假如在大学里，你能积聚了良好的知识和境界，扩展了生活空间与勇气，培养了健康的习惯和性格，那么在走出校门后，无论面对的社会有多复杂、无论生活的条件有多严酷，何惧之有
在一个新的开端之始，我期望着你能以新的态度、新的行动和新的成果为走上更广阔的人生之旅奠定扎实与健康的基础
家长如何面对孩子的成绩单的感想
面对孩成绩单家长当然想看到百分百的评价和分数的百分百了，但是家长不要过分注重成绩单，那只是孩子的一部分成绩并不代表孩子优秀与看到成绩不满意也不要去孩子，与孩子沟通交流错在哪里，失误在哪里，鼓励孩子再接再厉果批评多了，孩子会丧失信心，找不足帮助孩子提高，这样孩子会更加努力用心学习，孩子的学习教育家长是主要引导人，家先要给自己打分，写，然后再要求孩子，言教不如身教，做好自己才能去带动孩子。
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