谁有作家露遥的《平凡的世界》全文
如需编辑回答或插入图片，请点击标题到问题详情页《平凡的世界》作者：路遥 第一章 1975年二、三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。
时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。
黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
在这样雨雪交加的日子里，如果没有什么紧要事，人们宁愿一整天足不出户。
因此，县城的大街小巷倒也比平时少了许多嘈杂。
街巷背阴的地方。
冬天残留的积雪和冰溜子正在雨点的敲击下蚀化，石板街上到处都漫流着肮脏的污水。
风依然是寒冷的。
空荡荡的街道上，有时会偶尔走过来一个乡下人，破毡帽护着脑门，胳膊上挽一筐子土豆或萝卜，有气无力地呼唤着买主。
唉，城市在这样的日子里完全丧失了生气，变得没有一点可爱之处了。
只有在半山腰县立高中的大院坝里，此刻却自有一番热闹景象。
午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里，就跑出来了一群一伙的男男女女。
他们把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂涌而去。
偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥滩。
与此同时，那些家在本城的走读生们，也正三三两两涌出东面学校的大门。
他们撑着雨伞，一路说说笑笑，通过一段早年间用横石片插起的长长的下坡路，不多时便纷纷消失在城市的大街小巷中。
在校园内的南墙根下，现在已经按班级排起了十几路纵队。
各班的值日生正在忙碌地给众人分饭菜。
每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的，因此程序并不复杂，现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份。
菜分甲、乙、丙三等。
甲菜以土豆、白菜、粉条为主，里面有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其它内容和甲菜一样，只是没有肉，每份一毛五分钱。
丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡，才在里面象征性地漂了几点辣子油花。
不过，这菜价钱倒也便宜，每份五分钱。
各班的甲菜只是在小脸盆里盛一点，看来吃得起肉菜的学生没有几个。
丙菜也用小脸盆盛一点，说明吃这种下等伙食的人也没有多少。
只有乙菜各班都用烧瓷大脚盆盛着，海海漫漫的，显然大部分人都吃这种既不奢侈也不寒酸的菜。
主食也分三等：白面馍，玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑，颜色就表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。
从排队的这一片黑鸦鸦的人群看来，他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。
除过个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外，这些已被自己的父辈看作是“先生”的人，穿戴都还算体面。
贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。
当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。
有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感。
他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。
在整个荒凉而贫瘠的黄土高原，一个县的县立高中，就算是本县的最高学府吧，也无论如何不可能给学生们盖一座餐厅。
天好天坏，大家都是露天就餐。
好在这些青年都来自山乡圪崂，谁没在野山野地里吃过饭呢
因此大家也并不在乎这种事。
通常天气好的时候，大家都各自和要好的同学蹲成一圈，说着笑着就把饭吃完了。
今天可不行。
所有打了饭菜的人。
都用草帽或胳膊肘护着碗，趔趔趄趄穿过烂泥塘般的院坝，跑回自己的宿舍去了。
不大一会功夫，饭场上就稀稀落落的没有几个人了。
大部分班级的值日生也都先后走了。
现在，只有高一〈1〉班的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。
这是一位矮矮胖胖的女生，大概是小时候得过小儿麻痹一类的病，留下了痼疾，因此行走有点瘸跛。
她面前的三个菜盆里已经没有了菜，馍筐里也只剩了四个焦黑的高粱面馍。
看来这几个黑家伙不是值日生本人的，因为她自己手里拿着一个白面馍和一个玉米面馍，碗里也象是乙菜。
这说明跛女子算得上中等人家。
她端着自己的饭菜，满脸不高兴地立在房檐下，显然是等待最后一个跚跚来迟者——我们可以想来这必定是一个穷小子，他不仅吃这最差的主食，而且连五分钱的丙菜也买不起一份啊
雨中的雪花陡然间增多了，远远近近愈加变得模模糊糊。
城市寂静无声。
隐约地听见很远的地方传来一声公鸡的啼鸣，给这灰蒙蒙的天地间平添了一丝睡梦般的阴郁。
就在这时候，在空旷的院坝的北头，走过来一个瘦高个的青年人。
他胳膊窝里夹着一只碗，缩着脖子在泥地里蹒跚而行。
小伙子脸色黄瘦，而且两颊有点塌陷，显得鼻子象希腊人一样又高又直。
脸上看来才刚刚褪掉少年的稚气——显然由于营养不良，还没有焕发出他这种年龄所特有的那种青春光彩。
他撩开两条瘦长的腿，扑踏扑踏地踩着泥水走着。
这也许就是那几个黑面馍的主人
看他那一身可怜的穿戴想必也只能吃这种伙食。
瞧吧，他那身衣服尽管式样裁剪得勉强还算是学生装，但分明是自家织出的那种老土粗布，而且黑颜料染得很不均匀，给人一种肮肮脏脏的感觉。
脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带，凑合着系两根白线绳；一只鞋帮上甚至还缀补着一块蓝布补丁。
裤子显然是前两年缝的，人长布缩，现在已经短窄得吊在了半腿把上；幸亏袜腰高，否则就要露肉了。
（可是除过他自己，谁又能知道，他那两只线袜子早已经没有了后跟，只是由于鞋的遮掩，才使人觉得那袜子是完好无缺的）。
他径直向饭场走过来了。
现在可以断定，他就是来拿这几个黑面馍的。
跛女子在他未到馍筐之前，就早已经迫不及待地端着自己的饭碗一瘸一跛地离开了。
他独个儿来到馍筐前，先怔了一下，然后便弯腰拾了两个高粱面馍。
筐里还剩两个，不知他为什么没有拿。
他直起身子来，眼睛不由地朝三只空荡荡的菜盆里瞥了一眼。
他瞧见乙菜盆的底子上还有一点残汤剩水。
房上的檐水滴答下来，盆底上的菜汤四处飞溅。
他扭头瞧了瞧：雨雪迷蒙的大院坝里空无一人。
他很快蹲下来，慌得如同偷窃一般，用勺子把盆底上混合着雨水的剩菜汤往自己的碗里舀。
铁勺刮盆底的嘶啦声象炸弹的爆炸声一样令人惊心。
血涌上了他黄瘦的脸。
一滴很大的檐水落在盆底，溅了他一脸菜汤。
他闭住眼，紧接着，就见两颗泪珠慢慢地从脸颊上滑落了下来——唉，我们姑且就认为这是他眼中溅进了辣子汤吧
他站起来，用手抹了一把脸，端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前，在水房后墙上伸出来的管子上给菜汤里搀了一些开水，然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来。
他突然停止了咀嚼，然后看着一位女生来到馍筐前，把剩下的那两个黑面馍拿走了。
是的，她也来了。
他望着她离去的、穿破衣裳的背影，怔了好一会。
这几乎成了一个惯例：自从开学以来，每次吃饭的时候，班上总是他两个最后来，默默地各自拿走自己的两个黑高粱面馍。
这并不是约定的，他们实际上还并不熟悉，甚至连一句话也没说过。
他们都是刚刚从各公社中学毕业后，被推荐来县城上高中的。
开学没有多少天，班上大部分同学相互之间除过和同村同校来的同学熟悉外，生人之间还没有什么交往。
他蹲在房檐下，一边往嘴里扒拉饭，一边在心里猜测：她之所以也常常最后来取饭，原因大概和他一样。
是的，正是因为贫穷，因为吃不起好饭，因为年轻而敏感的自尊心，才使他们躲避公众的目光来悄然地取走自己那两个不体面的黑家伙，以免遭受许多无言的耻笑
但他对她的一切毫无所知。
因为班上一天点一次名，他现在只知道她的名字叫郝红梅她大概也只知道他的名字叫孙少平吧
第二章孙少平上这学实在是太艰难了。
象他这样十七、八岁的后生，正是能吃能喝的年龄。
可是他每顿饭只能啃两个高粱面馍。
以前他听父亲说过，旧社会地主喂牲口都不用高粱——这是一种最没营养的粮食。
可是就这高粱面他现在也并不充足。
按他的饭量，他一顿至少需要四五个这样的黑家伙。
现在这一点吃食只是不至于把人饿死罢了。
如果整天坐在教室里还勉强能撑得住，可这年头“开门办学”，学生们除过一群一伙东跑西颠学工学农外，在学校里也是半天学习，半天劳动。
至于说到学习，其实根本就没有课本，都是地区发的油印教材，课堂上主要是念报纸上的社论。
开学这些天来，还没正经地上过什么课，全班天天在教室里学习讨论无产阶级专政理论。
当然发言的大部分是城里的学生，乡里来的除过个别胆大的外，还没人敢说话。
每天的劳动可是雷打不动的，从下午两点一直要干到吃晚饭。
这一段时间是孙少平最难熬的。
每当他从校门外的坡底下挑一担垃圾土，往学校后面山地里送的时候，只感到两眼冒花，天旋地转，思维完全不存在了，只是吃力而机械地蠕动着两条打颤的腿一步步在山路上爬蜒。
但是对孙少平来说，这些也许都还能忍受。
他现在感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害。
他已经十七岁了，胸腔里跳动着一颗敏感而羞怯的心。
他渴望穿一身体面的衣裳站在女同学的面前；他愿自己每天排在买饭的队伍里，也能和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍。
这不仅是为了嘴馋，而是为了活得尊严。
他并不奢望有城里学生那样优越的条件，只是希望能象大部分乡里来的学生一样就心满意足了。
可是这绝对不可能。
家里能让他这样一个大后生不挣工分白吃饭，让他到县城来上高中，就实在不容易了。
大哥当年为了让他和妹妹上学，十三岁高小毕业，连初中也没考，就回家务了农。
至于大姐，从小到大连一天书也没有念过。
他现在除过深深地感激这些至亲至爱的人们，怎么再能对他们有任何额外的要求呢
少平知道，家里的光景现在已经临近崩溃。
老祖母年近八十，半瘫在炕上；父母亲也一大把岁数，老胳膊老腿的，挣不了几个工分；妹妹升入了公社初中，吃穿用度都增加了；姐姐又寻了个不务正业的丈夫，一个人拉扯着两个幼小的孩子，吃了上顿没下顿，还要他们家经常接济一点救命的粮食——他父母心疼两个小外孙，还常常把他们接到家里来喂养。
家里实际上只有大哥一个全劳力——可他也才二十三岁啊
亲爱的大哥从十三岁起就担起了家庭生活的重担；没有他，他们这家人不知还会破落到什么样的境地呢
按说，这么几口人，父亲和哥哥两个人劳动，生活是应该能够维持的。
但这多少年来，庄稼人苦没少受，可年年下来常常两手空空。
队里穷，家还能不穷吗
再说，父母亲一辈子老实无能，老根子就已经穷到了骨头里。
年年缺空，一年更比一年穷，而且看来再没有任何好转的指望了……在这样的情况下，他能上到高中，还有什么可说的呢
话说回来，就是家里有点好吃的，好穿的，也要首先考虑年迈的祖母和年幼的妹妹；更何况还有姐姐的两个嗷嗷待哺的小生命
他在眼前的环境中是自卑的。
虽然他在班上个子最高，但他感觉他比别人都低了一头。
而贫困又使他过分地自尊。
他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一切家境好的同学内心中有一种变态的对立情绪。
就说现在吧，他对那个派头十足的班长顾养民，已经产生了一种强烈的反感情绪。
每当他看见他站在讲台上，穿戴得时髦笔挺，一边优雅地点名，一边扬起手腕看表的神态时，一种无名的怒火就在胸膛里燃烧起来，压也压不住。
点名的时候，点到谁，谁就答个到。
有一次点到他的时候，他故意没有吭声。
班长瞪了他一眼，又喊了一声他的名字，他还是没有吭声。
如果在初中，这种情况说不定立即就会引起一场暴力性的冲突。
大概因为大家刚升入高中，相互不摸情况，班长对于他这种污辱性的轻蔑，采取了克制的态度，接着去点别人的名了。
点完名散场后，他和他们村的金波一同走出教室。
这家伙喜眉笑脸地对他悄悄伸出一个大拇指，说：“好
”“我担心这小子要和我打架。
”孙少平事后倒有点后悔他刚才的行为了。
“他小子敢
”金波瞪起一双大花眼睛，拳头在空中晃了晃。
金波和他同龄，个子却比他矮一个头。
他皮肤白晰，眉目清秀，长得象个女孩子。
但这人心却生硬，做什么事手脚非常麻利。
平静时象个姑娘，动作时如同一只老虎。
金波他父亲是地区运输公司的汽车司机，家庭情况比孙少平要好一些，生活方面在班里算是属于较高层次的。
少平和这位“富翁”的关系倒特别要好。
他和他从小一块耍大，玩性很投合。
以后又一直在一起上学。
在村里，金波的父亲在门外工作，他家里少不了有些力气活，也常是少平他父亲或哥哥去帮忙。
另外，金波的妹妹也和他妹妹一块上学，两个孩子好得形影不离。
至于金波对他的帮助，那就更不用说了。
他们在公社上初中时，离村十来里路，为了省粮省钱，都是在家里吃饭——晚上回去，第二天早上到校，顺便带着一顿中午饭。
每天来回二十里路，与他一块上学的金波和大队书记田福堂的儿子润生都有自行车，只有他是两条腿走路。
金波就和他共骑一辆车子。
两年下来，润生的车子还是新的，金波的车子已经破烂不堪了。
他父亲只好又给他买了一辆新的。
现在到了县城，离家六、七十里路，每星期六回家，他更是离不开金波的自行车了。
另外，到这里来以后，金波还好几次给他塞过白面票。
不过，他推让着没有要——因为这年头谁的白面票也不宽裕；再说，几个白面馍除顶不了什么事，还会惯坏他的胃口的……唉，尽管上这学是如此艰难，但孙少平内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。
他现在已经从山乡圪崂里来到了一个大世界。
对于一个贫困农民的儿子来说，这本身就是一件多么了不起的事啊
每天，只要学校没什么事，孙少平就一个人出去在城里的各种地方转：大街小巷，城里城外，角角落落，反正没去过的地方都去。
除过几个令人敬畏的机关——如县革委会、县武装部和县公安局外，他差不多在许多机关的院子里都转过了——大多是假装上厕所而哄过门房老头进去的。
由于人生地不熟，他也不感到这身破衣服在公众场所中的寒酸，自由自在地在这个城市的四面八方逛荡。
他在这其间获得了无数新奇的印象，甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。
当然，许许多多新的所见所识他都还不能全部理解，但所有的一切无疑都在他的精神上产生了影响。
透过城市生活的镜面，他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个位所熟悉的古老的世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。
而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心，现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。
除过这种漫无目的的转悠，他现在还养成了一种看课外书的习惯。
这习惯还是在上初中的最后一年开始的。
有一次他去润生家，发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样的厚书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》。
起先他没在意——一本炼钢的书有什么意思呢
他随便翻了翻，又觉得不对劲。
明明是一本炼钢的书，可里面却不说炼钢炼铁，说的全是一个叫保尔•柯察金的苏联人的长长短短。
他突然对这本奇怪的书产生了强烈的好奇心。
他想看看这本书倒究是怎么回事。
润生说这书是他姐的——润生他姐在县城教书，很少回家来；这书是润生他妈从城里拿回来夹鞋样的。
润生妈同意后，他就拿着这本书匆匆地回到家里，立刻看起来。
他一下子就被这书迷住了。
记得第二天是星期天，本来往常他都要出山给家里砍一捆柴；可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这书。
保尔•柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
天黑严以后，他还没有回家。
他一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，听着小河水朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中。
这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。
他突然感觉到，在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。
而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊
在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。
他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。
他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。
当然，他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。
她真好。
她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。
少平直到最后也并不恨冬妮娅。
他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。
他想：如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊
这一天，他忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。
他忘记了周围的一切，一直等到回到家里，听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中……从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。
在来高中之前，他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》。
现在，他在学校和县文化馆的图书室里千方百计搜寻书籍。
眼下出的的书他都不爱看，因为他已经读过几本苏联小说，这些中国的新书相比而言，对他来说已经没什么意思了。
他只搜寻外国书和文化革命前出的中国书。
渐渐地，他每天都沉醉在读书中。
没事的时候，他就躺在自己的一堆破烂被褥里没完没了地看。
就是到学校外面转悠的时候，胳膊窝里也夹着一本——转悠够了，就找个僻静地方看。
后来，竟然发展到在班上开会或者政治学习的时候，他也偷偷把书藏在桌子下面看。
不久，他这种不关心无产阶级政治，光看“反动书”的行为就被人给班主任揭发了。
告密者就是离他座位不远的跛女子侯玉英。
这是一位爱关心别人私事的女同学。
生理的缺陷似乎带来某种心理的缺陷：在生活中她最关注的是别人的缺点，好象要竭力证明这世界上所有的人都是不完整的——你们的腿比我好，但另外的地方也许并不如我
侯玉英讨论时常常第一个发言，象干部们一样头头是道地解释无产阶级专政理论。
劳动时尽管腿不好，总是抢着干。
当然也爱做一些好人好事；同时又象纪律监察委员会的书记一样监督着班上所有不符合革命要求的行为。
那天班上学习《人民日报》社论《领导干部带头学好》的文章，班主任主持，班长顾养民念报纸。
孙少平一句也没听，低着头悄悄在桌子下面看小说。
他根本没有发现跛女子给班主任老师示意他的不规行为。
直等到老师走到他面前，把书从他手里一把夺过之后，他才猛地惊呆了。
全班顿时哄堂大笑。
顾养民不念报了，他看来似乎是一副局外人的样子，但孙少平觉得班长分明抱着一种幸灾乐祸的态度，看老师怎样处置他呀。
班主任把没收的书放在讲桌上，先没说什么，让顾养民接着往下念。
学习完了以后，老师把他叫到宿舍，意外地把书又还给了他，并且说：“《红岩》是一本好书，但以后你不要在课堂上看了。
去吧……” 孙少平怀着感激的心情退出了老师的房子。
他从老师的眼睛里没有看出一丝的谴责，反而满含着一种亲切和热情。
这一件小小的事，使他对书更加珍爱了。
是的，他除过一天几个黑高粱面馍以外，再有什么呢
只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神也才能得到一些安慰，并且唤起对自己未来生活的某种美好的向往——没有这一点，他就无法熬过眼前这艰难而痛苦的每一个日子。
而在他眼下的生活中，实际上还有一件令他无法言明的、给他内心带来一丝温暖和愉快的小小的事情。
这件事实际上我们已经知道了，这就是：每天吃饭的时候，在众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍——每当这样的时候，他总能看见另外一个人做同样一件事。
当然，在起先的时候，他和那个叫郝红梅的女生都是毫不相干地各自拿了自己的馍就离开了。
不知是哪一天，她走过来的时候，看了他一眼。
他也看了她一眼。
尽管谁也没说话，但实际上说了。
人们在生活中常常有一种没有语言的语言。
从此以后，这种眼睛的“交谈”就越来越多了。
孙少平发现，郝红梅实际上是班里最漂亮的女生。
只是因为她穿戴破烂，再加上一脸菜色，才使得所有的人都没有发现这一点。
这种年龄的男青年，又刚刚有了一点文化，往往爱给一些“洋女生”献殷勤。
尤其是刚从农村来的男生，在他们的眼里，城里干部的女儿都好象是下凡的仙女。
当然，这般年龄的男女青年还说不上正经八板地谈恋爱，但他们无疑已经浮浅地懂得了这种事，并且正因为刚懂得，因此比那些有过经历的人具有更大的激情。
唉，谁没有经过这样的年龄呢
在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何微小的情感，都可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪
孙少平目前还没有到这样的地步。
他只是感到，在他如此潦倒的生活中，有一个姑娘用这样亲切而善意的目光在关注他，使他感到无限温暖。
她那可怜的、清瘦的脸颊，她那细长的脖项，她那刚能遮住羞丑的破烂衣衫，都在他的内心荡漾起一种春水般的波澜。
他们用眼睛这样“交谈”了一些日子后，终于有一天，她取完那两个黑面馍，迟疑地走到他跟前，小声问他：“那天，老师没收了你的那本书，叫什么名字
” “《红岩》。
我在县文化馆借的。
”他拿黑面馍的手微微抖着，回答她。
她离他这么近，他再也不敢看她了。
他很不自在地把头低下，看着自己手里的那两个黑东西。
“那里面有个江姐……”她本来不紧张，但看他这样不自在，声音也有点不自然了。
他赶忙说：“是。
后来牺牲了……很悲壮
”他加添了一个自认为很出色的词，头仍然低着。
“还有一个双枪老太婆。
”她又说。
“你也看过这书
”他现在才敢抬起眼皮看了她一眼。
“我没看过。
以前听我爸说过里面的故事。
” “你爸
你爸看过
” “嗯。
” “你爸在
……”少平显然有点惊讶这位穿戴破烂的女生，她父亲竟然看过《红岩》，因此弄不明白她父亲是干什么的了。
“我爸是农民，成份不好，是地主，不，我爷爷是地主，所以……” “那你爸上过学
” “我爸没上过。
我爷上过。
我爸的字是我爷教的。
我爷早死了……我没看过《红岩》小说，但我会唱《红岩》歌剧里的歌。
我的名字就是我爸从这歌词里面取的。
那歌剧里有一句歌词是：红岩上，红梅开……” 她这样轻声慢语地说着，他呆呆地听着。
她突然红着脸说：“你的书还了没有
” 他说：“还没。
” “能不能借我看一下
” “能
”他爽快地回答。
于是，第二天他就把书交到了她的手里。
在这以后，只要孙少平看过的书，就借给郝红梅看。
无论是他给她借书，还是她给他还书，两个人不约而同地都是悄悄进行的。
他们都知道，一个男生和一个女生这样过分亲密的交往，如果让班里的同学们发现了，会引起什么样的反响——那他们也就别想安宁地过日子了
谁帮我写一篇有关兴宁旅游的小论文（1500字左右），内容包括兴宁的风土人情(略写），旅游景点（详写)。
兴宁市园林植物造景内容摘要: 随着广东省双转移的不断推进和兴宁市地方经济的迅速发展，生态环境已构成了开发、建设和发展的重要前提。
城市园林绿化是人类改善城市环境的重要手段。
植物作为园林要素之一，其重要性正在日益明显的表现出来。
兴宁市城市建设起步虽然较早，但对于植物景观也是近几年才得到突飞猛进的发展。
在城市公共绿地的建设上，注重植物造景，通过运用人工修剪组合等手法，将现有植物改造成各种造型，做到以景生情，以景寓意，使公共绿地品位进一步提高。
兴宁市植物的配置，以充分发挥植物特性的功能为目标，组织层次丰富的植物群落，形成季相各异的植物景观，融合生态理念以达到合理的、丰富多彩的空间序列，满足人们在城市生活等各方面的需求。
引言：随着广东省双转移的不断推进，生态环境已构成了开发、建设和发展的重要前提。
城市园林绿化是人类改善城市环境的重要手段。
植物作为园林要素之一，其重要性正在日益明显的表现出来。
而完美的植物景观设计必须具备科学性与艺术性两个方面的高度统一，又要通过艺术构图原理，体现出植物个体及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美。
还要考虑当地的文化以及人们的素质对园林植物景观的影响。
本文就以我的家乡兴宁市为例，初步探讨园林植物造景的各个方面。
1 兴宁市植物造景现状 1.1 兴宁市自然概况 兴宁市坐落于广东省东北部。
属典型的亚热带季风气候，降水较集中。
市区年平均气温20°C，最低气温4°C，最高气温38°C；城区主导风向东南风；无霜期330天。
兴宁市作为广东省东北部重要的地区商贸中心城市，但在经济快速发展过程中，产生较大的污染物，污染物的面积大、范围广，污染物成分复杂，毒害性较大，因此较其他城市更需要依赖更多、更丰富的植物与之共存，更需要利用植物来净化、降解污染物，改善城市小气候，维持城市生态平衡、保护生态环境和提高城市环境质量。
1.2兴宁市植物造景现状 1.2.1 植物造景的概念 植物造景就是应用乔木、灌木、藤本、草本植物以及水生植物来设计、创造景观，充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美，配植成一幅美丽动人的画面，供人们欣赏。
1.2.2 兴宁市市总体植物造景 兴宁市地处岭南，气候湿润，大量使用乡土树种，引进树种为辅，；还适当配置了经济树种；而银杏等也在培育当中。
基本作到了乔、灌、花、草相结合，利用有限的植物材料，进行合理的植物选择与配置，创造出美丽的植物景观。
植物有少量的造型修剪，栩栩如生。
但是兴宁还有茶树等极具地方特色的乡土树种在植物造景应用中很少。
植物色彩不够丰富，只注重植物景观的形式美，而忽略了其意境美。
1.2.3 公园及广场植物造景 兴宁城市建设起步较晚，对于植物景观也是近几年才得到突飞猛进的发展。
在城市公共绿地的建设上，注重植物造景，通过运用人工修剪组合等手法，将现有植物改造成各种造型，做到以景生情，以景寓意，使公共绿地品位进一步提高。
目前我市有公园、广场及名胜区十余处，我在对这些地方的实地调查，查阅资料的基础上，得出其植物造景的以下特色： （1） 人民公园 人民公园是兴宁市最早真正意义上的公园，乔木种类和树木较多，且都树龄较大，内有大面积的水。
在景观的文化功能上考虑周全，垂柳在水边随风飘动非常美丽，树下有石桌石凳，许多娱乐设施也是包围在树荫下的。
但是园内的植物布局不是很合理，分布不均匀。
（2） 神光山公园神光山公园是以神光山为基础而建造的公园，园内植物种类丰富，有几十株千年古树。
植物景观有着总体规划思路，目前已被评为AAA级风景旅游区。
（3）明珠文化广场 文化广场是目前兴宁市区内最大的广场，植物种类较少，有着近百株各种造型的树。
但是广场硬化面积比较大，为了弥补这缺陷，在夏天都会摆设有人工花坛。
（4） 明珠体育公园 体育公园是2009年新建的大型公共绿地，园内有上千株珍稀树种，大色块的花草配置引人注目。
但目前园内树木树龄普遍较小。
（5）凤英长廊 凤英长廊以前是城市排污沟，前几年市政府对其进行了改造。
整个长廊以乔、灌、花、草相结合的复层混交绿化模式，使长达1100米的排污沟成为了一幅立体的画，城市居民在茶余饭后都会在百年榕树下打牌，在原木凉亭里闲聊。
（6） 山歌广场 山歌广场是为衬托明珠文化广场而建立的，内部只有常见行道树，硬化面积大，植物种类少。
（7）富兴广场、太平洋广场、盈丰广场、黄岭城市公园、铁路文化广场、市民广场 这几个广场面积都不大，是以柳树、垂榆、大王椰子为主广场。
植物种类少，是以地被植物为主的通透性配置，乔木较少、较小。
（7） 滨江风景旅游带 滨江风景旅游带是前年建成的以宁江河为中心的带状游园。
植物数目、种类多，景观层次分明、丰富。
因为是开放式空间，出入口多，所以植物景观通透性较强。
植物分布均匀、合理，形成了一个由绿地、绿廊、绿网构成的综合绿地系统。
整个植物栽培有重点、有特色，在统一中有变化，在丰富中有统一。
但是景观树少，每一段绿地基本相同，没有各自的特色。
1.2.4 居住区植物造景 兴宁市居住区植物造景起步晚，水平较低，基本上是以草坪中间点缀一些花灌木、乔木，或是周围有修剪的绿篱。
植物种类、色彩、形式单调，生态作用不太明显。
1.2.5 道路植物造景 行道树种植选择适应本地的特有树种，有小叶榕、白玉兰、大王椰子等十几个品种，整体景观效果很好。
但是道路建设较晚，道路绿化种植时间较短，树冠较小，遮荫效果不是很好。
绿化带较窄，路边休憩广场少，且植物造景不好。
2 兴宁市植物造景的功能 21世纪是生态环境文明的世纪。
生态人居环境应做到自然环境、人文环境和生态环境的和谐统一。
城市的绿化系统应具备四个功能，即：生态环境功能、景观功能、文化功能、休闲活动功能。
2.1 植物造景的生态环境功能 绿化是基础，美化是园林的一种重要功能，而生态化是现代园林进行可持续发展的根本出路，是二十一世纪及社会发展和人类文明进步不可缺少的重要环节。
2.2 植物造景的景观功能 当今城市处处是水泥森林，使人更依赖于自然、更希望在鸟语花香的园林花园城市中生活。
通过利用植物造景来营造的城市景观，就是创造最佳、舒适的城市生活空间，使城市内景观结点地带和代表性建筑与标志物的连贯化和系统化，从而将人的活动从居住的小盒子里引出来，带向其所心仪的环境中，人们在这样的环境中生活、工作、学习也会心情舒畅，陶之自然的。
2.3 植物造景的文化功能 现代城市文明程度的提高，在关注科学技术的进步、经济发展的同时，也越来越关注外感形象与内在精神文化素质的统一。
饮食文化、服饰文化、民俗文化、建筑文化等诸多文化的存在，充实了城市的内在美，让城市文脉得到了延续，而在这些因素之中，园林中的植物文化是城市精神内涵不可或缺的重要部分。
2.4植物造景对客家文化的影响兴宁市是中华人民共和国最具代表性的客家城市之一，作为广东八个纯客家县（市）之一，设县一千六百多年以来，当地的民居、民俗和发言都具有鲜明的客家特色。
兴宁的客家民居，主要分为北山南水两大风格。
南边近似水乡，以围龙屋为主，主体结构是围龙屋，屋前有个禾坪，主要是用于晒谷等农事及红白喜事，禾坪前是口水塘，用于养鱼、洗衣和防火，夏天的时候，它就成了孩子们嬉水的乐园。
大多数村子的前边都有一条用于农田灌溉的小河，小河里有鱼有虾。
屋后有属于私人所有的茂密的竹林，竹林子里住着各种各样的小鸟，与人们和平相处。
这些都代表了客家人简朴的园林艺术。
围龙屋 在建筑上围屋的共同特点是以南北子午线为中轴，东西两边对称的“太极圈”，前低后高，主次分明，坐落有序，布局规整，以屋前的池塘和正堂后的“围龙”组合成一个整体，里面以厅堂、天井为中心设立几十个或上百个生活单元，适合几十个人、一百多人或数百人同居一屋，讲究的还设有书房和练武厅，令人叹为观止。
它在设计与建造融科学性、实用性、观赏性于一体，显示出客家先人的出色才华及高超技艺。
被中外建筑学界称之为中国五大特色民居建筑。
客家大围屋的辉煌和衰落，走过了一千多年的历史。
如今，客家人已走出封闭的围龙屋，走出狭窄的山门，走向辽阔的世界，围龙屋成为一种历史的遗迹、一种独特的景观。
3兴宁市园林植物造景总结3.1兴宁市园林建设的发展绮丽的山水、丰富的宗教文化资源和客家文化资源融为一体，共同组成兴宁市奇特、神秘、亲切的多姿多彩的旅游资源。
优美的自然风光和良好的生态环境，使兴宁市展现出广阔的发展前景。
随着交通条件的进一步完善，旅游资源进一步开发和知名度进一步提高，它必将对改造兴宁城市生态环境，打造客家旅游品牌，壮大市域经济具有重要的意义。
3.2园林植物造景的总结综上所述，兴宁市植物的配置，以充分发挥植物特性的功能为目标，组织层次丰富的植物群落，形成季相各异的植物景观，融合生态理念以达到合理的、丰富多彩的空间序列，满足人们在城市生活等各方面的需求。
家长会家长演讲稿
一转一转尊敬的老师，家长们，六年级六年级可爱的孩子们：六年级家长会家长发言稿尊敬的各位家长：一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试毕业升学考试。
我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。
家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。
学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。
因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。
咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。
放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。
的最佳途径就是阅读。
那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。
1、在家创设爱读书的
家长会家长演讲稿
转载以下资料供参考 企业如何降低 1.靠现代化的管理降低成本 要降低成本，必须抓住管理这个纲。
各企业要将实行成本目标管理与经济责任制相结合，强化成本核算，在产、供、销、财务等各个环节都要加强管理，把生产成本中的原材料、辅助材料、燃料、动力、工资、制造费、行政费等项中每一项费用细化到单位产品成本中，使成本核算进车间，进班组，到人头。
变成本的静态控制为动态控制，形成全员、全过程、全方位的成本控制格局，使降低成本落实到每个职工的具体行动中。
在此基础上，一是要加强供应管理，控制材料成本。
企业要制定采购原材料控制价格目录，实行比价采购的办法，实行货比三家、择优选购，做到同质的买低价，同价的就近买，同质同价，能用国产不用进口，以达到降低成本的目的；二是要加强物资管理，降低物化劳动消耗。
物资储量和消耗量的高低，直接影响着产品成本的升降。
因此，各企业要从物资消耗定额的制定到物资的发放都要实行严格的控制，对原材料等各种物资的消耗用品，要实行定额分类管理，在订货批量和库存储备等方面实行重点控制，要按照适用、及时、齐备、经济的原则下达使用计划，并与财务收支计划、订货合同相结合，纳入经济责任制考核，对影响成本的各种消耗进行系统控制和目标管理，防止各种不必要的浪费，从而达到合理储存、使用物资，降低成本，提高效益，使之既保证生产的合理需要，又减少资金占用；三是强化营销管理，降低销售成本。
要把增强销售人员的法律意识与加强销售管理相结合，在每一笔销售业务发生以前，要对客户的营运状况和承付能力认真调查核准，不能贸然发货，更不能搞“感情交易”、“君子协议”，避免不必要的经济损失，对业务人员的工资、奖金、差旅费、补助、业务费及装卸费、短途运输费、中转环节等费用本着既要节约，又要调动积极性的原则制定相应的管理办法，并严格考核与奖惩，对拖欠的货款，要采取经济、法律、行政的手段予以积极清收；四是要加强资金管理，控制支出节约费用。
企业要建立健全财务监督体系，建立厂内银行，通过推行模拟市场核算来降低成本，控制费用来提高经济效益，避免用钱无计划、开支无标准，多头批条和资金跑冒滴漏现象严重从而造成在资金使用上不计成本的做法，严格加强对资金的控制，使全体职工感受到市场竞争的压力，变由几个算帐为人人当家理财，特别要加强行政费用及一些事业性费用的核算，包括管理部门的行政、差旅费、办公费等的开支。
在这方面要根据承担的工作性质不同，核算每个人头的费用基数进行控制考核，每只铅笔、每张稿纸都必须从承包额中列支。
2.靠技术改造降低成本 近年来，原材料价格上升、能源提价对成本的上升影响很大。
如何在这些不利因素存在的情况下降低成本、提高效益
企业必须树立技术改造是降低成本重要途径的观念，通过技术改造，采用新技术、新工艺、新材料，提高产品技术含量，开辟降低生产成本的途径。
一是要特别注重工艺技术改革，积极采取新技术、新工艺节能降耗，从根本上减少原材料的消耗，在达到产品质量目标的同时，保证成本控制目标的实现；二是在实施技改项目建设中应注意降低项目建设成本，注重以较少的投入求得较多的回报。
一方面要采取短、平、快的技改方式；另一方面要采取超常规的基建和技改管理，上项目时机要选准，立项要准确，实施要快速，在保证质量的前提下，千方百计加快技改工程进度，降低项目建设成本，争取早日投资回报。
3.靠深化改革降低成本 深化企业改革，不断激发职工的劳动热情，提高职工素质，建立适应市场经济的精干高效的运行机制，也是降低成本的重要一环。
各企业要把深化改革作为降本增效的重要工作。
首先，要改革人事制度，打破干部和工人的界限，体现“肯干、能干、干好”的用人原则，实行招聘与聘任制相结合的人事制度，优化劳动组合，竞争上岗，优胜劣汰，做到“能者上、庸者让、差者下”，从而调动干部职工的积极性，提高劳动生产率，增强企业干部职工的工作责任感和危机感，发动全体干部职工投入到降本增效的工作中去。
其次，在科学测定确保最佳成本目标所必须的劳动量的基础上，相应改善劳动组织，核定劳动定员，改革内部分配制度，减少因非生产性人员过多和窝工、怠工、劳动量不足造成的消耗。
各企业内部可根据各科室、车间的工作性质、工艺复杂状况、劳动强度、工作环境等因素，分别采取相应的分配形式，做到向苦、脏、累、险和高技能岗位倾斜，进而激发职工的劳动热情，增加有效劳动时间，降低单位产品的劳动消耗量和工资成本，按生产经营实体需要，对职能科室进行精简合并，本着精干、高效的原则配备管理人员，改变人浮于事的局面，达到降本增效的目的。
4.靠过硬的质量降低成本 产品的质量与产品成本之间有着极为密切的关系。
在竞争异常激烈的情况下，谁的产品质量高，谁就有竞争力，产品就有市场，就不会占用过多的资金；产品质量高，不出或少出次品，可以直接降低生产成本；产品质量高，就可以按优质优价原则，以较高价格出售，相对降低成本在销售收入中的比重；产品质量高，可以赢得更多的用户，直接增加销售量，降低销售成本；产品质量高，实际上也就节约了能源、原材料；产品质量高，就可以节省劳动力与管理费用，这样无疑会降低成本。
因此，企业要十分注重提高产品质量，千方百计严把产品质量关。
一是要强化对质量管理的领导，企业厂长（经理）要亲自抓质量，形成质量管理网络，每天反馈质量信息，进行质量分析、控制质量成本；二是要有严格的工艺技术标准，对影响产品质量的供、产、销等各个环节实行系统的质量管理，做到不符合质量要求的原材料不采购进厂，不符合质量要求的半成品不流入下道工序，不合格的产品不出厂；三是要充实质量管理力量，完善质量管理制度，建立专职检测队伍，制订自检、互检和专检相结合的质量检测制度和标准，严把产品质量关，同时将质量管理纳入经济责任制考核，推行优质优价优工资、劣质废品惩工资的分配原则，对因各种原因影响产品质量的人或事要给予严肃惩处，以此增强企业上下的质量意识、提高产品质量；四是开展群众性的质量管理小组活动，有计划有组织地进行质量攻关。
对影响产品质量，一时又难以搞清的质量问题，作为QC 小组的攻关课题落实到车间、班组，开展群众性的QC小组攻关活动，使群众性的QC小组活动在有组织领导、有活动课题、有计划安排、有检查落实的受控状态下进行，从而提高产品质量。
5.靠优化结构降低成本 一是优化产品结构。
一个企业的产品是否受市场欢迎，能否在市场中占有一定的份额，是降低成本的基础前提。
如果一个企业的产品销售不出去，造成积压，根本谈不上降低成本。
只有产品品种多，产品结构合理，才能满足不同层次消费者的需要，才有稳定的市场，才可以减少库存和产品资金占用，加快资金周转，只有产品结构合理，才能加速产品扩散，实行多角化经营，加快市场渗透，提高市场的相对占有率，从而达到降低成本的目的。
所以各企业在生产经营中必须认识到自己的不足，认真分析、审时度势，及时改变生产经营战略，对市场形势不好，积压占用成品资金多的产品进行限产和转产，对选择的主导产品要通过采用先进技术，提高生产的机械化、自动化水平，强化生产指挥调度等一系列措施提高产量，以降低产品成本中所含的折旧、利息等固定费用。
同时还必须不断创新、优化产品结构，采取“你无我有、你有我多、你多我精、你精我转”的策略，增加花色品种，开发新产品，追踪世界发展潮流，结合不同地区、不同层次消费者的需要，形成不同的产品结构，使产品市场逐步扩大。
二是优化资本结构。
在激烈竞争的市场形势下，企业要不断发展，以此来增强参与市场竞争，抗衡市场风险的能力，但是要发展就要靠大的投入，而且在目前整个市场低迷的情况下，大的投入必然给企业背上沉重的包袱。
为此，各企业要通过兼并、租赁等多种形式，加大资产的流动和重组，优化资本结构，实现资本的扩张，以此来扩大生产规模、降低成本，提高市场占有率和竞争力，达到降本增产，增销增利的良好效果。
就要靠大的投入，而且在目前整个市场低迷的情况下，大的投入必然给企业背上沉重的包袱。
为此，各企业要通过兼并、租赁等多种形式，加大资产的流动和重组，优化资本结构，实现资本的扩张，以此来扩大生产规模、降低成本，提高市场占有率和竞争力，达到降本增产，增销增利的良好效果。
如何召开家长座谈会
其实，应该实事求是。
但要注意多倾听，多鼓励，不抱怨。
鼓励可以促进孩子增一个优点，家长增一份信心；抱怨则会失去一切。
下面为你查找了一份演讲稿，祝你成功
家长会演讲稿 尊敬的各位家长： 大家好
首先请允许我们代表学校和六年级全体老师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙
哪一位家长不望女成凤
哪一位老师不希望自己的学生有出息呢
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：五加二等于零。
什么意思呢
即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，以我们阿图什为例：多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。
作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
一、学校对六年级毕业班工作高度重视 目前，我校全校共有31个班，近1800百名学生，在职的教工77名。
每个班人数都在60人左右。
大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，语文和州一小差2分，数学仅差0.5分。
这充分说明我们学校在徐校长的带领下，教学质量有了明显提高。
我校六年级有五个班，共有 242 名学生。
学校在开学工作十分繁忙的情况下，多次召开校委会研究毕业班工作； 徐校长旗帜鲜明地提出：质量就是生命。
我们必须理直气壮抓教育质量的口号，学校对毕业班教师的安排也颇费心机，包括黄校长、教科室主任，陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师，在全年级五个班的十名语数老师中，高级教师 6 人，一级教师 2 人，大专学历的 9 人，正在攻读本科学历的3人，我可以负责地说，是我们学校的最强大阵容。
以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视，教师们经验丰富，干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心。
二、毕业班学生的基本情况 今年我市六年级毕业班 10个，其中州一小5个，我们学校5个。
全市共有毕业生 近500人。
在上期的期末考试中，语文人均 76.3 分，其中 85 分以上的优生 187 人占学生数的 41% ， 60 至 84 分的有 280 人，占 48% ，不及格的 38人占 9% 。
数学人均 93 分，这样的成绩跟我们班比较，我们只是中等偏下的水平，今年我们州对小学毕业班将进行统一命题，统一考试，单人单桌，两人监考，统一阅卷评分，这些新的要求，无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。
三、面对挑战我们的对策 前些年流行几句话：造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，大学生找小钱。
这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，现在知识经济蓬勃发展，当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。
前几天教育信息报刊载一条消息，上海高校将率先实行年薪制，教师的工资 3 万到 30 万不等，这个数字在过去我们连想都不敢想，我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘，年薪近十万，还不含分红。
家长们：这就是知识啊，知识就是力量、知识就是财富，知识就能带领我们脱贫致富奔小康。
让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们，他们无非是会管理，要不就是信息灵，会管理和信息灵，这都是知识啊。
教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。
我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中，我记下了他一学期的所有开支，五千四百余元，想不投入就有回报无疑是痴人说梦，如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者，管理别人，如果你的子女只是一个初中生，中专生、职高生就只能成为被管理者。
再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。
我们学校急家长所急，为各位家长所想，从上学期开始对孩子们进行补课，时间包括早上的早练，中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导，现在是四月二十六日，毕业班的考试估计在六月二十日前后，只有不到两个月，除去双休日和五一长假，孩子们实际上学时间已经不足40天，所以我们可能在补课期间可能上一些新课，补一些旧课，梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。
放假后，可能要利用周六的我们的补习，教师们利用休息时间和星期六的上午，教师们都是无偿的。
小学是孩子们打基础的时期，中国有句老话叫万丈高楼从地起。
基础打得不好，会让孩子们遗憾终身。
四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 五、成功家教与失败家教的启示 不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢
因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题： 1 、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。
如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。
相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。
所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。
2 、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。
做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。
所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。
3 、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。
孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。
面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。
我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，他突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。
她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。
所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。
4 、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉黄荆棍棍出好人的落后思想。
对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。
这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。
种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
贵州安顺 2002年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。
这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。
可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。
所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
5 、有爱无教终害子。
各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说再苦不能苦孩子，但逐渐富裕起来的人们也要深思，再富不能宠孩子。
这句话值得我们作父母的深思。
6 、重视青春期教育，该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。
孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。
我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。
六、班内的一些情况： 大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。
可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。
同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。
这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。
使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。
我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。
在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
） 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
） 4、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
） 5、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
） 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家。
