学习雷锋活动感想
雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取
弘扬雷锋精神的活动感想要怎么写
求大神帮助
时值同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，为了弘扬雷锋精神，传承中华文明，进一步推动校园志愿服务活动的深入开展，宁江区开展了学雷锋系列实践活动。
一、召开“视听雷锋故事，传承雷锋精神”主题班会。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，3月2日，学校团支部组织全校师生利用第七、八两节课召开了“视听雷锋故事，传承雷锋精神”的主题班会。
此次班会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会。
同学们通过大屏幕视听雷锋一个个动人的故事，并结合自己的实际纷纷表明个人的人生态度与价值观。
会后，学校团委相继又组织了一次“学习雷锋的征文活动”，号召各班级团支部涌跃报道学校内外同学们学雷锋的感人事迹。
二、发“倡议”、付诸行动。
3月5日，五星红旗在宁江区的校园冉冉升起，同学们身着整齐的校服，在旗下聆听校团委发出的“向雷锋学习，做合格中学生”的倡议。
中午，同学们利用休息时间集中整治校园卫生环境，清理校园卫生死角，主动清扫老师的办公室，使得教学楼窗明几净，校园环境焕然一新。
下午，同学们集体出发，沿街清理非法张贴的小广告、清扫路面、捡拾垃圾；到社区、街道、福利院、工厂、机关等单位开展服务活动。
同学们带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中，展示出学生们的风采。
一面面锦旗，一封封感谢信，就是对学生活动成果的最好肯定与褒奖。
通过开展学雷锋系列活动，使全校同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，让爱的阳光洒满大街小巷，让雷锋精神永驻校园
满意请采纳
学雷锋活动后的感想写一篇日记吧
雷锋，一个传遍大江南北的闪光名字，一种激励人心的崇高精神。
在我年幼的时候，妈妈教会我唱的第一首歌就是《学习雷锋好榜样》。
至于雷锋是谁，他为什么成为我们的好榜样?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罢了。
自从我跨进学校的大门，“雷锋”的名字无时无刻不在我耳边回响。
雷锋的精神也就成了我学习、生活的标杆。
如今雷锋叔叔虽然离开我们已经50年了，但他的精神却永远留在我们心中。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这就是他见好事做好事，以助人为乐的精神所在;雷锋叔叔一有空就看书学习，坚持写日记。
他在日记里写下这样一句话：“要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。
”这就是人们常说的“钉子精神。
”是啊，只有会利用时间的人才能学有所获，只有不怕困难，刻苦钻研的人才能乘风破浪，推陈出新。
想想我自己深感内疚惭愧，悔恨自己生在福中不知福。
从我身上白白流逝的时间实在太多太多。
要我挤出时间来看书学习，倒不如痛痛快快地看电视、玩电脑。
虽然我在班上成绩还不错，但只是勉强完成老师布置的作业罢了。
遇到难题就妥协不做，空着等爸爸妈妈回来给答案，就因为这样我在学习上就养成“依赖”的坏习惯。
使得我在每次考试中的难题都是十拿九不稳。
通过这次学雷锋活动我从心底里下决心，发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，善于挤时间看书学习;拿出钻劲儿攻难题。
争做一颗永不生锈的螺丝钉。
对雷锋钉子精神和助人为乐的感言
学雷锋日马上就要到了，我们走上街头做好事献爱心，希望通过这种行为感染更多的同学和叔叔阿姨们，尽自己的一份力量来弘扬雷锋精神，传承中华美德。
中小学生纷纷展开学雷锋活动，激励孩子们学习雷锋精神。
不少学校都已将学习雷锋精神当成日常教育的一项重要内容。
在孩子们心里，“学雷锋日”和平常并没有什么不同，他们更乐于从身边的小事做起，将“学雷锋”当成一种习惯。
时代在发展，学雷锋的方式也在改变。
搀扶行走不便的老人、清扫社区卫生、擦拭健身器材，点滴善举为社区环境卫生做出了自己的贡献。
学雷锋日走出校门，走进社区，走上街头，使他们深刻地感受到，学雷锋就要从自身做起，要以满腔的热情做一个新时代的“小雷锋”，用实际行动践行核心价值观，让雷锋精神世代相传。
学雷锋活动后的家长对孩子的感言
今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述 ,使我读后深有感触。
通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。
爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。
就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。
为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。
一连串的打击使她的精神崩溃了。
深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。
雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。
一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。
雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇
” 雷锋的家乡解放了。
在他幼小的心灵里播下了革命的种子。
分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。
作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。
他无论走到哪里都像一团火。
雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。
面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
” 当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。
他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。
雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
”后来他因公伤而殉职。
