急求音乐会感想一篇
自从欣赏了团的音乐会后，我至今味无穷，震撼于乐器之间的完美配我一直希望能有再次享受这种音乐大餐。
昨晚我们终于有机会在星海音乐厅欣赏慰问公安家属的音乐会。
音乐会一开始，我就感受到音乐的震撼。
第一首歌是人民警察之歌，我发现从管弦乐器中演绎出来的版本是如此的震撼，动听。
完全将警察的威严，一腔热血安逸得淋漓尽致。
那时，我感觉太不可思议了，自己能有机会来享受这次音乐会，真是太幸运了。
此外，还有多名男女歌手演唱。
当然，昨晚也是我第一次听到了男、女高音演唱，真的太棒了。
这次音乐会不仅拓宽我们的见识，而且提高了我们的精神文化修养，让我们充满了奋斗的动力。
正所谓，行行出状元，这话一点不假，音乐会上的歌手、指挥家、演奏家也是经过了长期的训练才能达到现在的高度。
所以，我们也要好好学习，努力达到自己的目标，成为一个有用的人，能为国家奉献，为人民服务的人。
要一篇交响音乐会后的感想（800字以上悬赏20分
）
听德国柏林交响乐音乐会有感 之一：震撼的艺术 音乐——神圣，而不屑于庸人的膜拜。
音乐——优雅，而让人撕裂精心包裹的面具。
音乐——深邃，而让人的灵魂归入虚无清爽。
贝多芬的第三交响乐《英雄》，悠长，迭荡，宏响，得拥有怎样的勇气，修养，才华的人才能演奏，才能指挥
让喋喋不休的虚伪闭上它残缺的嘴巴，这是交响乐的宗旨。
从枯绝的灵感中寻找灵感，这是其成功的来源， 你听，曼妙雄伟的声音，优美拨人的旋律，瞬间将你的不适，怠倦，恐惧，以及神经质都随之升华。
到那时，你才真正明白，在炙烈的光明中寻找黑暗是一件多么困难的事情，哪怕是你用上了鼻孔。
震撼的艺术，是在绝对寂静中才爆炸出的声音。
震撼与惊悚，原本不是一个词，但在交响乐中，却偏偏这样怪异而自然的重合了。
这样的音乐，带给你的，是血肉的质感。
就像是捣碎了自己灵魂似的。
之二：丑陋的听众 昨日晚， 9月21日，往四川省锦城艺术宫观看8：00开始的德国柏林交响乐团演奏。
音乐，在我心目中，一直是神圣而不可侵犯的。
据说，在欧洲，人们在前往观看交响乐时，都会正正规规的穿上西装，打着领带。
而这样的行为，在我们中国人看来，无疑是神经，以及不可思议的举动。
很快，拿着花380元买来的甲级票入场后，（门票分为VIP票，特级票，甲票，乙票，丙票。
）我坐在第四排，是诺大的演出厅里靠前左方的位置。
不久，头顶灯光一暗，众多穿着黑色燕尾服的人从幕后走上了舞台，拿着各自的乐器，纷纷坐在属于自己的位置上。
等各位交响乐乐团团员纷纷准备完毕，一位仪态略显威严的西方人走上台来，他是乐队指挥夏.巴道尔，随着他的上台，台下爆发出一阵震耳欲聋的掌声，口哨声，尖叫声，不知情着，指不定还以为这是在搞什么大型婚宴活动。
这时，我往四周略一扫视，发现还有众多位置空着。
我不由得联想到，明天蔡琴的演唱会一定全场爆满。
指挥者一挥乐捧，乐声轰然奏鸣，第一曲是贝多芬的《第三交响乐——英雄》。
此曲起伏悠长，共分为5段，这一曲完毕，前半场也就完了。
而后半场，则是6首较短的圆舞曲以及快速波尔卡，2首中国交响音乐。
最后，就是人们耳熟能详的拉德茨基进行曲。
这整个曲目单里的11首交响乐，除了两首中国交响乐，外加一首斯特劳斯的春之声圆舞曲没听过以外，其他的都基本上听过。
但即使听过这么多遍，仍然是百听不厌，很快就融入了乐曲当中。
大概音乐会进行到40分钟时，我已经有些情绪失控了，因为我后面的两个女的，不大，约7～8岁，一直打闹个不停，声音之大，几乎小半个演奏厅都能听到，我清楚的感到众多目光看向这边，我也愤怒的看了她俩数次，但她二人却视而不见，我努力数次让自己平复心情，却始终做不到。
心中不禁暗叹，唉，买门票那380块钱啊，就这么被两个小屁孩给糟蹋了…… 再也忍不住，转过头，稍稍提醒了那两个小女孩，她俩一愣，随即闭上了嘴巴。
我这才转过头，继续聆听。
我刚一转过头，却又听见叽叽喳喳的声音，我心中暴怒，刚想转过头去教训教训这两个小家伙，却突然发现这叽叽喳喳的声音并不是那两个小女孩的声音，而是这两个小女孩的父母。
刚才由于两个小女孩的声音过大，我没发现，这下可好，她俩的声音一闭，俩父母的声音立刻就突出来了。
我这儿听得清清楚楚。
暗叹一口气，实在是无语也。
我不禁想起原来于网上看到的国外在公共场所，用中文写上“请勿大声喧哗。
”“请勿随地吐痰。
”的一系列事情。
中国人啊，连交响乐音乐会的气氛都可以污染，实在是强，I服了。
好不容易，熬到贝多芬的英雄交响曲完毕，我毫不犹豫的起身，后转，朝后排走去，终于，找到了一个安静，人少的位置，约在14排左右。
心想，这下可以免受骚扰了。
谁料，才坐下来没好一会儿，就听到周围时不时响起手机声，我不免疑惑的拿起节目单，另一面上，的确写着“入场请自觉关闭手机等物”。
更有甚者，居然直接大大咧咧的就在这里煲起电话粥来。
下半场斯特劳斯的古典音乐又被现代杂音伴奏了
真所谓，水至清则无鱼，人至贱则无敌。
哦，祖国，五千年文明，你让我怎么理解你
管乐团学员家长代表发言稿
各位家长，赵一番美意，要我来谈谈培养楚楚的经验;哪么经验可谈，充其过是些体会而已啊，抛砖引玉吧。
我和夫人，年轻的时候到过北大荒，我们北大荒有句名言，“好孩子是揍出来的”;老师们可能最反对了，因为现代教育强调的是，“好孩子是夸出来的”;我感到，两者似乎各强调了一个侧面，毕竟，“没有规矩不成方圆”这一点，应该是都有共识的吧。
楚楚犯规了，我会严厉责罚;但有优异表现，我也会抱着她兜圈，甚至趴在地上让她当马骑呢。
好，言归正传。
一， 全力以赴，以孩子为核心 说实话，我如今当楚楚的全职家教、全程陪读和音乐督导，也并非从一开始就设计好的，实际上有一个转变的过程。
最初，我们也是想给楚楚上名校的，但那个十万元的捐助款也委实不低，还未必有称心如意的老师呢。
后来就想啊，这个十万元，楚楚整个小学期间请家教也绰绰有余了，还不如进一般的学校和请家教呢。
后来又想，请家教，还不如自己来呢，随叫随到才效率高啊，于是便有了新的想法。
开学后，得知我们遇到了好老师，班主任赵老师是从民办名校调过来的，语文周老师还是区的学科带头人，真是孩子们三生有幸哪;还有什么话好说呢，咱别的不会，好生配合老师教育孩子总还是能坚持做到的，从而下定决心不去律师事务所上班了。
我可是执业律师，国家规定可以干到七十岁的，为什么不去赚钱呢?孩子重要哪，有那么认真负责和业务精湛的老师，可遇不可求哪，孩子那可是我们的未来啊。
二， 持之以恒，才能收获成效 记得一上年级中段，赵老师召开过一个小型家长会，几个孩子都是体育成绩够呛的家伙，我们楚楚也是身居其中。
赵老师全面讲述了体育不及格的后果、对孩子的影响和加强锻炼的要求。
楚楚是全班年纪最小、个子倒数第三的，没辙，练。
每天，体育回家锻炼的要求是一项，楚楚练五项，根据每年的项目还有所调整;无论刮风下雨，还是严寒酷热都从不间断，哪怕是有些头疼脑热的也坚持不懈。
有时还采用心理战术，如在数数时加快节奏，以期动作的跟上。
如今，楚楚的跳绳每分钟最快二百二十几个、仰卧起坐六十几个，在全班、甚至年级都能名列前茅;针对拖后腿的新项目五十米跑，我给楚楚设计了每天五十个高抬腿跑，并逐渐加码到时下的一百个，听说最近成绩也上去了。
楚楚能在女生的体育中排名第三，我想，大家只要能持之以恒地给孩子们加强锻炼，体育成绩肯定能超过楚楚的。
对了，下学期的生存训练，孩子们要学会游泳，楚楚这下领先了，她能游三种姿势和五百米的距离呢。
三， 注重素质，培养爱好特长 楚楚是个爱好广泛的孩子，到了二下年级，其器乐学习再度提上了家庭会议的日程。
反复比选，我们最终选定了大提琴。
我的乐理非常好，舞台经验也很丰富，还会拉小提琴，这个音乐督导的任务又责无旁贷地加上来了。
大提琴是所有器乐中最难的，因为其音域和指法的缘故。
但任何的器乐的学习，最难的还要数基本功的训练。
每天半小时的基本功的训练，那是很枯燥无味的，但这是基础，无论如何都要认真地长期付出，才能最终收获。
我想，楚楚能在一年半完成别人五、六年的进度，还在全省的大提琴的比赛中取得四级组的金奖，除了名师的教导外，这基本功的扎实是最重要的。
为了调动其兴趣，我先后采取了盲拉、点评挑刺、自我评价等方法，使得基本功的训练始终能扎扎实实地进行。
如今，重点中学乐团的大提琴考试水平，楚楚已远远超越了。
我想，能作为特长生进入中学，该是我们家长认真考虑的大事儿，毕竟好的中学有限，一切都要为了孩子的未来着想啊。
如何写音乐会的观后感
音乐会观后感不久前，辽宁交响乐团来我校演出，演出的地点在校体育馆，这是我作为一名学生欣赏过的最高雅、最有意义的艺术表演。
我曾尝试用尽头脑中所有文字来形容这场音乐会的华丽，然而一旦与其相比，这些文字就会失去所有光彩而徒留苍白。
随着音乐会帷幕的拉开，我真真切实的感受到了大型音乐会的气氛，场面恢弘，充分体现了音乐作为高雅艺术的内涵。
音乐会一开始，我就感受到音乐的震撼。
我发现从管弦乐器中演绎出来的版本是如此的震撼，动听。
当每一首曲子被国家一级演员深情演奏出来时，我竟觉得身体每一个细胞都在震撼。
幸而音乐会的光辉早已遮盖了我无意流露的惭愧，否则全场学生一定会来嘲笑我的肤浅与无知。
那时，我感觉太不可思议了，自己能有机会来享受这次音乐会，真是太幸运了。
细细端详台上的每个乐手：有年老的、有年轻的，有男的、有女的，有拉琴的、有吹号的、有打鼓的、有敲三角铁的，有站在台上指挥的、有在台下演奏的。
他们各司其职，各负其责，共同协作，演奏出动人、和谐、高水平的乐章，带给了我们带来强大的震憾、愉悦的享受。
随着乐声渐渐荡漾开来，钢琴家的手指欢快地奔跑在黑白世界中。
我开始闭上眼睛静静聆听。
只觉得时而舒缓，宛如山涧小溪潺潺流淌；时而急促，恍若万马奔腾、尘土飞扬；时而轻松，好像林中小鹿欢腾嬉闹；时而沉重，仿佛哀鸿遍野、国破家亡。
虽然不知道作者本来要表达的主题是什么，但通过演奏的变化，我的眼前交替着出现了这一幅幅画面。
当音
观看学校的文艺演出 观后感作文600字
星期六的下午完第一节课，同学在老师的带领下，兴烈地来到大礼堂观看我们学编自演的文艺演出。
这次的演出可与上次不一样哦
这次是用英语讲话，用英语表演节目。
因为今天是我们学校一年一度的英语节。
礼堂里张灯结彩，灯火通明。
今年的节目真精彩。
同学们个个引吭高歌精神饱满，有气势宏大的英语联唱，有好听歌儿，有优美的歌舞。
但我最喜欢老师们演讲的＜＜丢失的梦＞＞：宗娜老师的声音幽雅，张老师的声音洪亮，刘老师的声音可爱顽皮，迎来了同学们经久不息的掌声。
一二年级的学生也表演了特别好看的节目。
今年的文艺演出真是好戏连台，令我们大饱眼福。
我们做梦也没想到今年的文艺演出是那么的精彩。
文艺演出 作文
你对这个乐队的评价，感想是什么?_?
贝多芬的《第九交响曲》从1824年5月7日在维也纳成功首演，到现在近200年的历程中一直被人们称颂着、被不同国家的著名乐团诠释着。
它之所以是“一个没有前例，至今仍无人超越的成就。
”①关键在于作品具有非凡的艺术性和深邃的思想性。
一、艺术性 1，作曲技法更高明 贝多芬成功解决了交响乐与合唱的巧妙联姻。
“将合唱引入交响乐，技术上有很大的困难，这一点从贝多芬的草稿本上可以看出来。
他做过许多试验，想将歌声用别的方式引入作品的其他段落”“当欢乐的主题即将首次出现时，整个乐队戛然而止，全场一片寂静给引入的歌声带来一种神秘、天上人间的气氛。
”②作品扩大了交响乐的原有规模，集交响乐队、合唱、独唱、重唱于一体，壮美浩大、气势恢宏，艺术感染力十分强烈，以精湛娴熟的技法创造性地把人声融入交响乐，给全人类奉献了巨大的精神财富。
在揉板乐章中创造性的配器，深受许多指挥家的赞赏，尽管有些配器存在不足，但“贝多芬处理乐队的手法是那么独特、与众不同，所以倘若要以任何方式更动它一下，都必须持以万分谨慎的工作态度。
”③ 贝多芬之后，对西方音乐也产生过重大影响的作曲家瓦格纳非常至爱和欣赏贝多芬的《第九交响曲》，“《第九交响曲》是瓦格纳的典范、试金石、镜子和象征。
”④他满腔热情和充满智慧地称赞道：“有贝多芬《第九交响曲》的存在，我们就没法再写交响乐啦!”⑤ 2．结构更合理紧密 《第九交响曲》构思精巧，布局匠心。
“在贝多芬的其他交响曲中，没有任何一部把各个乐章间内在联系表现得如此紧密。
”⑥ 和前几部交响乐一样《第九交响曲》仍采用四个乐章形式。
不同的是前三个乐章中的每个主题都被具有迫切要求的质疑的低音宣叙调所打断。
三个乐章中的任何一个乐章都没有提出答案。
在第四乐章中，低音提琴才以贝多芬所曾谱写过的最简练、最内在和最淳朴的旋律来检验这一切，用善良人的旋律，人民的歌曲，把主题导向深度和高度。
贝多芬把克服战争和灾难的任务交给了人类，用人类自己的智慧和力量来解决，于是人声开始说话，歌词冲破了束缚，人类欢乐的伟大歌唱开始了。
环环紧扣，顺理成章。
从此以欢乐颂为结局的合唱交响乐诞生了。
3．创作成熟的标志 贝多芬里程碑式的《第三交响曲》(“英雄”)和著名的《第五交响曲》问世，在交响乐创作上基本摆脱了莫扎特和海顿的影响，艺术上逐渐形成了独有的“战斗”风格。
《第九交响曲》更是把这种战斗性的艺术风格发挥到了极致，哲理性极强，把对个人命运的哀叹和反叛精神，升华到了动员全世界“亿万人民团结起来”，和一切专制暴政进行斗争
“他最后的—些钢琴曲与他的第九交响曲和《庄严弥撒曲》同时达到了成熟的境界。
”⑦《第九交响曲》既是贝多芬全部作品的巅峰，也是他生命的终结。
二、思想性 1．主题深邃，反映了“自由、平等”的思想 作品思想深邃、哲理深刻、意义深远，是文艺作品中艺术性和思想性完美结合的光辉典范，是人类音乐史上的一座雄伟；仕丽的丰碑。
“贝多芬在第九交响曲中权衡了人类社会问题的全部领域，因而单纯从外表来看，也把这部乐曲构思安排得规模宏大。
主题就是他在《英雄交响曲》中曾经提出过的同一个主题。
在他那个时代，个人的处境如何?英雄与人民的关系又是什么样的?然而老问题在这个新的惨淡的时期具有一种完全不同的形式。
”⑧1789年法国的资产阶级革命，故乡莱茵河流域的反封建活动，对贝多芬影响很大，从此“自由、平等”成为他终生的追求。
当他以天才青年钢琴家的身份移居维也纳后，却遭到那里贵族阶层的冷遇乃至凌辱。
追求平等、自由的贝多芬以罕见的音乐才能和“粗俗言行”奋起抗争，对贵族阶层产生了强烈的逆反心理。
“反对欧洲反动派的起义，不论在西班牙、撒丁或意大利，都得到他们的同情……在贝多芬的周围，大家都不会被‘神圣同盟’、伪善的虔诚和浪漫主义思想的艺术爱好所迷惑。
”⑨因此，全曲始终体现着他不屈不挠追求自由解放的思想动机，把“欢乐”主题作为整个作品思想发展的终点，尽情地加以颂扬。
2．作品体现着个人的思绪情怀 “贝多芬在那几年虽然谱写了一系列著名的钢琴奏鸣曲、许多歌曲、成百首民歌改编曲和一些小品，但是却没有谱写交响曲，没有歌剧，没有宗教音乐，也没有四重奏，也就是说，没有一首按照他本人思绪谱写的作品，没有一首作品是他时常萦缅于怀的思绪表白。
……事实上他却在沉默思考，怎样在新的形式下去同那些原有的敌人继续进行斗争。
对反动派的下一个打击就是创作并公开演奏《庄严弥撒曲》和第九交响曲。
”⑩《第九交响曲》整部作品的基本形象是：通过艰苦斗争，走向胜利，其中有苦难，有战斗，有热情，有沉思，有痛苦和忧郁，也有愉快牙口希望，这一系列感受都在作者的经历中体验过，正是他发自内心的表白和倾诉。
3．作品转变人们的审美趋向 《第九交响曲》首场公演听众反映异常强烈，有人激动得哭起来，现场的热烈气氛几乎含有暴动性质，警察不得不出面干涉。
当时亲任指挥的贝多芬耳疾严重恶化，根本听不到剧场里的强烈骚动。
直到曲终他转身向观众谢幕时，才看到了热烈的场面。
贝多芬向听众鞠躬致礼，听众全体起立，掌声雷动。
在那个注重礼仪的国家，皇族出场也仅限于三次的鼓掌礼，而贝多芬不得不五次出场谢礼，这种礼遇被后人称为“超越皇族的掌声”。
“巨人的杰作征服了庸俗的听众。
刹那间，动摇了维也纳在罗西尼和意大利歌剧影响下形成的轻佻浮华之风。
”(11) 4．作品超出了诗歌的思想内涵 “俄国音乐评论家里亚历山大•谢觉夫(1820—1871)曾着重指出，贝多芬作的曲在思想上超过了席勒的诗，这是一个重要见解。
……席勒把欢乐当做亲密团结的前提，贝多芬却认为，两者的关系应该倒置，只有取得了亲密团结，欢乐才能降临人间。
所以，贝多芬从席勒的诗中理解到了积极而又具有活力的特点。
”(12)音乐为诗人的歌词增添了无限光彩，插上了腾飞的翅膀，歌词为人们对理解交响乐的深刻内涵提供了认知指南。
聆听天籁绝响，可感悟到作品的深刻内涵。
5．作品推己及人崇尚光明 贝多芬晚年耳疾严重恶化最后到了耳聋地步，耳聋影响了他的钢琴演奏、创作进程以及与外界的交往，几乎要被社会淘汰。
他以顽强的毅力全身心地投入到乐曲的创作中，把对贵族阶层的逆反心理上升到对整个封建社会的仇恨。
他身陷困境、精神饱受摧残，心中却有“扼住命运的喉咙”那坚忍不拔的气概，“亿万人民团结起来”的主题无不表现出他不屈不挠“通过斗争，走向光明”的崇高理想。
“即使身处悲哀的深渊，贝多芬仍然讴歌‘欢乐’。
这是他毕生的打算。
……他一辈子都想谱写《欢乐颂》，并想以此作为他某部伟大作品的结尾。
”(13)他最优秀的作品，几乎都是在耳聋后写出来的。
这种创造独具特色的交响乐形式和欢乐主题的博大胸怀与我国伟大的现实主义诗人杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的精神境界和孙中山先生“博爱”之宽广胸襟有着异曲同工之妙。
正如罗曼•罗兰在《贝多芬传》结束句中所说：“一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造了欢乐。
他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已成为了一切勇敢人的座右铭：‘唯其痛苦，才有欢乐’。
”(14) 纵观《欢乐颂》的传奇诞生和它所产生的奇妙艺术效果，以及主题所散发出的奇异光芒，深深地感染和影响着一代代不同国家、不同民族、不同肤色、不同信仰的人们。
今天《欢乐颂》经常在许多大型国际活动的文艺演出中超越了语言障碍，飞出歌唱者的心田，在每个观众听众的心中都能找到它停留的地方。
参加孩子的联欢会应该怎样写下感想
供参考：2010年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起参加女儿幼儿园组织的元旦联欢会,感受到的快乐与开心是任何事情也无法比拟的. 为参加这次幼儿园组织的元旦活动,我还向单位专门请了半天假,爸爸下夜班回来后都没顾上休息,下午三点我们早早到了幼儿园门口,等到三点半才开大门让我们进园,看到园里的走廊,活动室的每个空间及角落里,不光透着新年的喜庆,还有孩子们参与设计的作品,他们在参与的过程中获得了身心的发展.活动室设置的各个区域,让孩子们日常活动变得丰富多彩.他们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了观察力,想象力,激发了孩子的求知欲望,为创新思维的发展奠定了良好的基础. 联欢会在热闹声中拉开了序幕,首先由李老师和马老师携全班小朋友向家长们致新年贺词,然后轮到孩子们的表演节目,首先是李老师和孩子们表演的开场舞<<开门红>>,看着孩子们欢快的跳着,舞动着,真的很高兴,后来老师根据孩子们平常生活学习中的特点,专门为孩子们创作了一个走秀表演,让孩子们在玩儿中来巩固所学的知识,每一个孩子都发挥了自己的特点,有学小白兔的,有学大老虎的,还有走时装步的,在回答小朋友所提出的一个个问题时都积极踊跃的回答,在表演中看到孩子们张张可爱的小脸,稚嫩纯真的表演,使我们这些大人都是忍俊不禁.接着是孩子们跟着音乐背诵英文歌曲,女孩子们表演的舞蹈<<彩虹的微笑>>,男孩子们表演的<<爱我就亲亲我>>，还有妮妮和她的妈妈及小朋友们一同表演的话剧《看外婆》等等,看完孩子们有声有形的精彩表演后,不禁感慨万千,被每个孩子身上呈现出来的那种生机勃勃所感动,被妮妮带病坚持表演完所有的节目所感动，同时我也真切感受到了幼儿园老师的用心良苦.最后老师又安排家长和孩子们共同参与了一些有趣的亲子游戏.遗憾的是我没有报名和女儿参加这样的活动,结束后孩子还有些不高兴,我答应她等到明年不论什么原因一定和孩子参加,来享受这天伦之乐,孩子这才高兴起来. 经过此次活动,孩子们在活动中充分展示了自己的才能,获得了成功的快乐.使我们也感受到了幼儿园先进教育观念的浇灌,老师细心的培育,以及孩子自身的发展,体会到了孩子长大了许多,还是那张可爱的小脸,但上面分明写着:自信,爱心,勇敢,好学,健康,就像一本书,让人着迷,令人感动惊喜.我感觉到女儿长大了,懂事了,这些进步都离不开老师的辛勤培养.这个过程充满着艰辛的付出,但更多的是愉悦的收获. 回忆过去的点点滴滴:每天早上迎接孩子的是老师灿烂的笑容,下午放学送孩子时却是老师可亲而略带疲惫的笑容.孩子回家总对我说她喜欢幼儿园,更喜欢她的老师,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦记着她的老师,惦记着幼儿园,惦记着小伙伴儿.前些天我告诉她再过段时间幼儿园又要放假了,但孩子噘着小嘴儿不高兴地回答我她不想放假，因为放假后自己在家像一条孤孤单单的小鱼，没有老师和小朋友们和她玩耍.......这些微不足道的小事恰恰都勾画出了老师辛勤工作的每一天。
我不禁感慨：幼儿园真是孩子们另外一个温馨的大家庭啊
求一篇1500字左右的歌舞团工作实习心得
你想感谢音乐老师的话，你可以百度一下看看，有什么感谢的话你就直接写下来就可以了。
