我心中的好老师,家长写，感言50字
过去的半年，是个值得珍惜的半年。
我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进。
过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题；日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
在即将到来的新学年，我会继续沿着做好学生，做个有道德、有思想、有抱负的社会主义新青年努力
望采纳
成长感言 50字
光阴似箭，日月如梭。
渐渐长大的我，懂得了许多做人的道理，在班上也更加负责了，这离不开老师的关怀和同学们的帮助。
在下一学期里，我也会和同学们一起克服学习道路上的困难，团结一心，加油
期末考试前一周老师叫写期末感言写什么最好?
感谢老师与同学们对我的信任
对此我满怀感激，感谢我的老师给我无尽的教导，感谢我的同学帮助我
我，刘明，将在以后的日子里做得更加的好，有一句话，我想说：“感激不用言语形容，但是我不得不说，Thanks for they help !
期末考试老师要家长签字留言
期末考试阶段，老师要家长签字留言，可以从考试成绩方面进行考虑考试成绩好，那么学生也是会乐意的让家长签字，这是值得骄傲的事情成绩不好的，一般都是比较抵触吧。
但是也是需要让家长知道学习状况的。
期末了老师的心情感悟
今天，与往常一般，我上着课，不同的是上着上着，直到下课铃声响了，我还意犹未尽。
品读文本、师生对话是每堂课的必须，而教学一课却令我陷入深深的思考。
对比着自己的教育教学方式，我觉得中的老教授反过来给我上了生动的一课。
文中的老教授假装，用心倾听孩子的每一个进步，还以自由，施以鼓励，真诚的无声的帮助令一个琴技不足、毫无自信的孩子重拾信心，走向成功，也不难理解这“唯一”二字的分量了。
当我们深深折服于老教授美好的心灵和对孩子的巧妙教育和帮助时，不应该从中学到更多关于为人师的机智育人方式吗
很多时候，我们围绕着优生打转，呵护着他们的学习，赞叹于优生的机智聪敏，也在无意之中营造了许多的“优生一言堂”现象；更多时候，我们也在无奈之中被后进生“牵着鼻子走”，三不五时状况频出，思想教育，跟着屁股后面要作业，帮忙补缺补漏，没少费尽心思……这里，遗漏了哪个角色
就是默默无闻的中等生。
所以，一些老师在写期末评语中有这样的感叹：我对优生有话说，表扬鼓励不成问题；我对后进生指正问题、给予希望也是侃侃而谈，唯有中等生，不上不下，不好不坏，有点伤脑筋。
默默无闻、看似平庸的孩子们，往往“优秀”谈不上，“及格”不成问题，一如既往的学习生活中，就因为沉默而被遗忘在角落里。
当我们忽视了那些看似平庸的沉默者，遗忘了那些看似“无才”的孩子，也许也错失了一次挖掘真金的机会，失去一次次欣赏鲜花怒放的美丽心情。
就像安东尼﹒说的，我们每个人都可能是一座潜藏的金矿。
所以，作为教师，我们无权断言谁的未来一定辉煌或失败，我们能做的，就是用一双慧眼去关注每一个孩子，创设机会使学生大胆表现，合理运用每一个鼓励性评价，也许，像一课中的孩子会再次出现，为我们的教育带来更多的感动和芬芳。
正是：水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。
用我们的慧眼，识得更多的真金，是教育的无愧。
心中牢记，，花中自有魅力，唯有懂得赏识者能发现更多生活的美
怎样写感言50字
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
