先进班级获奖感言怎么写
这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。
当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪
优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。
正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。
他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。
同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。
日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。
她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。
我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。
“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。
这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。
日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。
教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。
学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。
当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢
2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。
学生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
3、活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。
一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。
怎样做好现代班组管理工作－怎样做一名优秀班组长
本书依据全总《关于加强班组建设的指导意见》并结合现代企业班组长的实际工作需求，详细介绍了一名优秀的班组长做好现代班组管理工作所应具备的综合素质和业务能力，并提出了解决班组管理问题的思路和方法，本书是现代班组长比较理想的学习培训用书。
目 录 第一章班组长在企业管理中的地位与作用一、班组长的地位[HT]1.班组的地位2.班组长的地位3.班组长对三个阶层人员的不同立场二、班组长的使命[HT]1.提高产品质量2.提高生产效率3.降低成本4.防止工伤和重大事故三、班组长的重要作用[HT]1.生产指挥者的作用2.管理组织者的作用3.队伍领导者的作用4.关系协调者的作用四、班组长的职责[HT]1.劳务管理2.生产管理职责3.辅助上级五、班组长的产生方式[HT]1.行政任命2.公开招聘3.员工推举六、班组长的助手第二章班组长的类型和角色认知一、班组长的类型[HT]1.生产技术型2.盲目执行型3.得过且过型4.劳动模范型5.哥们义气型6.事必躬亲型7.外科医生型二、角色认知[HT]1.对自己角色的规范、权利和义务的准确把握2.了解领导的期望值3.了解下级的期望值4.了解同级的期望值第三章班组5S管理与安全管理一、班组5S管理[HT]1.5S的起源2.5S的发展3.5S之间的关系图4.推行5S的目的5.《5S管理》的内容及方法二、班组安全管理[HT]1.班组安全管理的主要内容2.班组安全管理的基本原则3.班组安全管理的主要特征4.班组安全管理的重点环节5.班组安全管理的注意事项6.班组安全管理的工作方法7.班组安全管理的安全检查第四章班组民主管理与文化建设[HT]一、班组民主管理[HT]1.民主管理在企业层面的落实与开展2.民主管理在班组层面的价值和内容3.班组民主管理优化路径二、班组文化建设[HT]1.借文化之力整合班组人力2.班组文化与企业文化的融合3.班组文化建设方案第五章班组合理化建议和劳动竞赛[HT]一、班组合理化建议[HT]1.合理化建议的作用2.进行合理化建议管理的方法3.调动班组成员提合理化建议积极性的技巧4.合理化建议的实施措施5.合理化建议的实施方法二、班组劳动竞赛[HT]1.劳动竞赛的内容2.劳动竞赛的形式3.劳动竞赛的程序4.劳动竞赛的目标管理5.劳动竞赛的组织管理6.劳动竞赛的中途管理7.劳动竞赛的组织方法8.劳动竞赛的评比奖励第六章班组管理创新与技术创新[HT]一、班组开展创新活动的方法[HT]1.班组创新活动的分析2.班组创新活动的组织二、班组创新活动的性质和类型[HT]1.班组创新活动的性质2.班组创新活动的类型三、班组全员管理行为创新的方法[HT]1.班组成员素质与强化班组管理相统一2.班组长的修养与班组公平分配相统一3.班组成员协调与班组整体效应相统一4.班组之间配合与企业管理创新相统一四、班组全过程创新的措施[HT]1.分析与改善班组环境2.改进工序间配合方式3.抓好重点工序和岗位4.科学地考核班组管理五、班组技术创新活动的具体步骤[HT]1.实施“创新工程”的总体要求2.实施“创新工程”的几个原则3.实施“创新工程”的主要措施第七章班组长的职业道德与能力要求一、班组长的职业道德[HT]1.诚实守信2.爱岗敬业3.团结互助4.文明礼貌5.办事公道6.勤劳节俭7.遵纪守法8.开拓创新二、班组长的能力要求1.能力的概念2.能力的划分3.班组长必须具备的能力第八章班组长的工作方法与领导艺术一、班组长的工作方法[HT]1.重视思想工作2.依靠骨干力量3.抓好典型宣传4.巧用激励机制二、班组长的领导艺术[HT]1.协调矛盾的艺术2.促进和谐的艺术附录一、《中华人民共和国安全生产法》（节选）二、《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》三、《关于加强班组建设的指导意见》本套书根据全总《关于加强班组建设的指导意见》（总工发［2010］56号）文件精神，由中国社会科学研究院、中国劳动关系学院经济管理系、工人日报“班组天地”栏目专刊、中国企业员工互动平台、铁道部党校经管教研室以及部分省总工会干校的班组管理专家、教授最新编写。
丛书选题新颖，内容可读性、可操作性强，图文并茂，案例典型，适合作为企业的管理者、特别企业一线班组长的理想培训教材。
如何做好班组长工作
1 做好班工作的基本保证\ 班组为班组的带头人，肩工作具体而复杂，不但产方面的任务，也有管理方面的任务，因而需要合理安排好班组成员的工作，协调好各种关系，随着电网的不断扩大，班组的工作任务也不断增加，许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间。
如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务，也很难带领班组成员做好各项工作。
\ 2 做好班组长工作的前提\ 班组长作为班组排头兵，业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量，在班组管理中班组长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。
作为班长应非常重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。
当然，在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习，不断加强自身修养，提高自身的业务素质，树立正确的人生观和价值观。
\ 3 做好班组长工作的重心\ 安全生产是电力企业的主旋律，也是班组工作的永恒主题。
班组长应抓住这一主题不放松，任何时候都要把安全作为工作的重中之重。
为此，调度班应重点抓好以下几个方面的工作。
\ (1) 抓好班组成员的安全教育，强化班组成员的安全意识。
通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度，对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底；认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训；及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施；不断强化班组成员的安全意识。
\ (2) 抓好班组安全生产目标管理的执行力度，落实安全生产责任制。
一方面结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施，另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书，把安全生产责任制真正落实到人。
\ (3) 抓好技术培训工作，积极开展岗位练兵活动。
调度班是集电网各专业的综合班组，班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行，为此，调度班应非常重视技术培训工作，制定培训计划，并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法，提高班组成员的业务能力和技术水平，同时提倡和鼓励自学成才。
技术培训应结合工作实际进行，做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”，力求目的明确，效果显著，实现制度化、规范化，力戒流于形式。
\ (4) 加强考核，确保安全生产。
奖金“百分制考核”是一种很好的考核办法，在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准。
班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全，及时制止违章作业、违章操作行为，严格考核不安全现象，严肃处理性质严重的不安全事件。
要树立“安全无小事”观念，防微杜渐。
考核要以“公平、公正、公开”原则，要使班组成员认识到考核不是目的，只是一种手段，考核是为了安全，为了职工、班组和企业的利益。
\ (5) 加强民主管理，充分发挥班组“五大员”的作用。
班组长既要充分调动班组成员的积极性，更要发挥“五大员”的作用，做到各司其职，各负其责，并通过他们的行为影响其他班组成员，增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性，增进班组成员的集体观念，从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。
\ (6) 加强交流，提高班组的战斗力。
班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外，还要做好与班组成员的交流工作，包括技术、思想、学习、生活等方面的交流，以了解班组成员的特点，从而在工作中充分发挥班组成员的特长，如根据老调度员在工作经验和技术上的优势，侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作；根据年轻调度员接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点，放手让他们通过实践提高工作能力，使他们逐步成为班组工作的中坚力量。
同时，通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况，有针对性地做好工作安排和监护，确保生产安全。
通过交流还可以增强与班组成员间的相互信任，从而增强班组的凝聚力，提高班组的战斗力。
\ 4 做好班组管理工作的方向\ 当今社会已进入计算机网络、信息技术时代，许多新技术在电力系统中得到广泛应用，而班组的工作量也随着电网的不断发展而大幅度增加，为了确保电网的安全、优质、经济运行，班组长要突破原有的思维定势，大胆开展创新工作。
通过创新提高班组的管理水平，通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化。
例如，将计算机技术引入班组管理中，开发调度操作票系统和调度值班日志管理系统，进行调度班主页建设，都能使班组管理取得显著的效果，计算机技术和网络技术的应用不但避免了重复劳动，减少了工作差错，提高了劳动效率，而且使班组管理走向了标准化、规范化的道路。
求 感人的劳动模范故事
一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。
在随后十多年里，他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。
据统计，他的捐款累计高达35万元，共有300多名大学生受益。
如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。
直到将近90岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说：“我干不动了……” 这位老人名叫白芳礼。
如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位平凡而伟大的老人。
报纸上说，他的事迹“感动中国”。
以中国地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。
而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已 白芳礼生于1913年5月13日，故于2005年9月23日，享年93岁。
祖籍河北省沧州市沧县白贾村，从1987年开始，白芳礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。
2009年8月10日，白芳礼荣当全国100位新中国成立以来感动中国人物之一 1986年，74岁的白芳礼从天津回到家乡河北省沧县白贾村。
这是一个让他悲伤而又牵挂的地方。
小时候，他很渴望读书，可因家境贫寒，13岁便逃难到天津，做了一名卖苦力的三轮车车夫。
新中国成立后，他靠蹬三轮成了劳动模范，并拉扯大了自己的3个孩子。
当他看着他们中的两个成了大学生时，高兴得落了泪。
浅谈如何做好班组思想政治工作
一、坚定一个信念，把思想政治工作落实在班组班组是企业的细胞，是职工日常教育的重要阵地。
班组的思想政治工作加强了，形成了正确的集体舆论，好人好事就会大量涌现，歪风邪气就不容易抬头。
当然，做好班组的思想政治工作会遇到许多困难和问题，我们必须坚定做好班组思想政治工作的信念，把思想政治工作落实在班组。
要摒弃班组以生产工作为重点，而思想政治工作可有可无的错误思想。
因为班组工作的零散性和思想政治工作不可能完全定额量化的特殊性，致使有些人认为生产班组的任务就是搞好生产，提高经济效益，让职工得到实惠，兜里鼓起来才是“硬道理”。
言外之意是思想政治工作只需走过场，应付一下差事就行了。
其实不然，班组的思想政治工作搞得好，班组就有生机和活力，反之，就容易产生管理混乱，人心涣散的现象，导致生产任务拖欠，安全状况被动，工作质量低劣，成本超支，因此，班组思想政治工作并不是可有可无，而是只能加强，不能削弱。
班组是企业思想政治工作的基石，企业的思想政治工作离不开了班组这块“土壤”，否则只能是无本之木，无源之水。
班组思想政治工作是把理想教育、职业道德教育、形势教育、传统教育、法制宣传教育渗透进去，使思想政治工作与实践紧密结合起来。
同时，职工素质、技术水平的提高，也要靠班组经常性的思想政治工作来引导。
班组工作头绪多，内容琐碎，决定了班组思想政治工作的内涵十分丰富。
因此，我们各级思想政治工作者要坚信班组思想政治工作是大有可为，大有作为的。
要充分发挥各级组织的力量，形成党政工团齐抓共管的大政工网络，积极开展各种活动，把工作做活、做细、做出特色，使班组的思想政治工作落到实处。
二、坚持两项制度，规范班组思想政治工作企业的思想政治工作如果不建立各种行之有效的制度，容易走形式，走过场，班组的思想政治工作也是如此，因此我们必须从制度上入手，规范班组的思想政治工作。
一是要建立和完善班组政治学习、分析职工思想动态、民主生活会、“五必访”、后进帮教、班组思想政治工作考核等日常性的班组思想政治工作制度，其中要重点做好定期分析职工思想动态制度和“五必访”制度。
定期分析职工思想动态，掌握思想动态规律，是做好思想政治工作的前提。
一般来说，职工思想情绪总会有表露现象，比如：平时爱说爱笑，突然沉默寡言；平时干劲很足，突然变得消极，平时为人热情，突然板起面孔；平时比较和蔼，突然脾气暴躁……这些现象都是职工思想情绪的“温度计”,所以要定期分析职工思想动态，掌握每个人的“温度”，要用“逐个思想了解法”细心观察、弄清每个班组成员思想问题的根源，对症下药，因势利导；其次，要坚持好“五必访”制度（职工伤病住院必访；完成任务起伏不定必访；邻里同事闹矛盾必访；职工受到大的奖惩必访，职工遇有天灾人祸必访），通过与职工谈心沟通、家访慰问，及时了解职工家庭生活情况，为职工解决实际问题。
二是要坚持好班组民主管理制度。
班组民主管理，是班组全体成员通过一定的组织形式，对班组各项事务行使民主管理权利的活动。
搞好班组民主管理有利于激发班组成员的劳动积极性。
因此，民主管理也是班组思想政治工作的一项重要内容。
首先，要坚持每月召开1次以上的民主管理专题会，民主讨论工资奖金分配方案，分析成本、工程质量、选矿质量、安全状况等一系列关系班组成员切身利益的问题以及班组团结、遵纪守法等情况，针对性提出整改措施；二是组织班组成员定期测评班组长，民主选举职工代表，评比、推荐劳动模范、先进生产工作者；三是以班务公开的形式定期公布班组生产任务和各项经济技术指标的完成情况，建立奖金分配制度，做到奖金来源、数额、分配方法和发放结果“四公开”。
三、注重三种形式，不断创新班组思想政治工作发挥班组长的模范带头作用。
是班组思想政治工作一种最基本的形式。
“喊破嗓子，不如做出样子”，班组长身先士卒的实际行动是一种无声的命令、无形的力量。
不想做事，不会做事，做不成事的班组长是最不受欢迎的。
班组长作为班组的负责人，一方面，他是直接参加生产的劳动者；另一方面，他又是班组生产工作的具体组织者和管理者，班组的一切工作都是依靠班组长带领班组成员去落实，如果说班组是企业的细胞，那么班组长就是这个细胞的“内核”，假如班组长起不到“内核”的骨干作用，也就无法激发班组成员的积极性和创造力。
注重班组的政治理论学习并不断在形式上进行创新。
学习可以武装人的头脑，但是在学习过程中如果不注重形式的灵活，仍然采取你说我听，你辅导我看书，做好记录迎接上级检查的办法，势必引起班组成员的反感，导致工作事倍功半。
可以尝试指定几名具有较高文化素质和政治理论水平的党、团员作为班组的政治宣传员，根据学习计划，他们负责收集学习资料，在学习前，指定人员重点发言，结合自身和本岗位的实际，采取一题一论的办法，往往可以起到事半功倍的效果。
同时要根据班组特点，开展一人一事的教育，根据组员的文化水平，结合工作实际，要求组员针对某一个问题谈自己的感受，写出书面材料，在班组的政治学习会上进行交流，这样既有助于提高组员的文化理论水平，又丰富了班组的政治文化生活。
注重开展丰富多彩的主题活动，激发班组成员的团队精神。
有条件的班组，可以建立班组活动室和班组宣传阵地，制定和宣传班组愿景，抒发职工个人的工作目标；要在班组中营造温馨和谐的氛围，将班组成员的“全家福”照片、奖状、锦旗挂在班组的显要位置，并在每张照片下面配上温馨的话语，使班组成员走进班组仿佛走进一个家；还可充分利用8小时以外的时间，组织有意义的旅游、参观、娱乐、为班组成员过生日等活动，增强班组的凝聚力，给思想政治工作营造一个家庭化的良好氛围。
四、做到四个结合，提高班组思想政治工作的实效性、针对性为了提高班组思想政治工作的有效性、针对性，做到有的放矢，班组的思想政治工作应该做到“四个结合”。
一是思想政治工作同解决实际问题相结合。
关心群众生活，为群众办实事应是班组思想政治工作的重要内容。
要从实际出发，围绕职工关心的热点、难点和焦点问题开展工作，注重实效，善于办小事，从解决实际问题入手，把思想政治工作做深、做细、做实。
二是普遍教育与一人一事教育相结合。
思想政治工作要坚持以灌输为主的方针，做到按计划对职工进行全面、系统的教育，即普遍性教育。
同时还要有针对性地做好一人一事的思想工作，即个别性教育。
要及时了解情况，因人因事因时因地制宜，对症下药，把普遍性教育不能解决或不能完全解决的问题，通过谈心、对话、交流等方式，进行化解。
三是思想政治工作与安全生产相结合。
思想政治工作的根本任务和目的，是保证党的基本路线和企业的方针政策的贯彻落实，促进企业发展和其他各项工作的顺利实施。
企业的生产离不开安全，班组的思想政治工作要坚定不移地服务安全生产，应该针对部分员工对安全教育抱消极态度，认为“安全教育是空的，安全目标是远的，金钱利益是实的，任务指标是硬的“这种错误思想，有针对性地做思想政治工作，要以说教、灌输等种种方式，帮助他们克服那种“丢掉虚的，抛掉远的”、“要硬的，抓实的”错误认识。
四是继承和创新相结合。
对过去好的经验和办法，应继续发扬，同时要在实践中不断探索，不断创新，在扩宽领域消除盲区、变换视角提高水平、寓教于文寓教于乐上下功夫，不断探索做好班组思想政治工作的新途径。
(漂塘钨业有限公司工会 范晓刚 大余县总工会 刘锋)
如何做一名优秀班组长
班组要管理好员工，可以从以下方行： 1、办事要公办事要公道说起易，但做起来却非常难。
班组长在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。
2、准确发布命令。
班组长作为一线的指挥者，发布命令要准确，否则容易产生歧义，造成工作中的事故。
3、及时指导。
工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
4、需要荣誉。
作为班组长还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。
以上引入中国培训网的资料，欢迎参考。
怎么做好一个班组长，本人想成长。
怎么管理与怎么给员工开早会还有6S内容。
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基层（班组）管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。
2、品德好，乐助人。
3、能吃苦，做榜样。
4、有铁杆（骨干），能呼应。
5、善沟通，互信任。
当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。
办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。
我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。
2)、关心部下。
缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。
3)、目标明确。
目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。
作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。
4)、准确发布命令。
作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。
5)、及时指导。
工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
6)、需要荣誉。
作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。
如何开好早会1．管理者基本素质要求：能想能说能写是基本要求，早会是学说能说的重要表现之一。
2．早会意义：培养团队\\\/鼓舞士气\\\/节约时间\\\/突显效果\\\/管理锻炼。
3．早会内容：宣导公司制度； 检讨产质量完成及达标情况； 检查纪律安全情况； 布置新任务新目标新要求； 鼓舞士气。
4．早会组织：过程---整队\\\/立正\\\/稍息\\\/报数\\\/厂牌\\\/厂服\\\/口号\\\/内容\\\/鼓士气； 站队---u字型\\\/听的到\\\/说的轻松\\\/省资源省空间\\\/固定位置; 方式---管理宣导\\\/代表发言\\\/提问\\\/表扬\\\/批评; 时间---上班前5__10分钟\\\/不要太长或太短; 频次---每周一\\\/三\\\/五较为合适. 5. 早会准备: 每天备忘(想要交待的都记录下来); 婆婆妈妈(重复讲直至记牢); 讲重点(无话可说是不够细心不够深入); 鼓励为主(特别是周一\\\/月初大早会); 声音大小\\\/语调\\\/语速.6S管理是5S的升级，6S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY），6S和5S管理一样兴起于日本企业。
6S管理内容整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。
目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的：稳定品质，减少工业伤害。
清洁（SEIKETU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。
目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。
目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
安全（SECURITY）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
怎样当好班组长
班组长是兵头将尾，直接与一线员工打交道，官虽不大，责任重大。
企业各项规章制度的落实在班组；各项生产任务的完成看班组；企业文化建设也是班组先行。
一句话，加强企业执行力主要靠班组。
班组长是上级与下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带，其作用不可低估。
当好班组长必须具备四个“一定”。
一、有一定的业务技术水平 班组长的任务就是带领一班人保证完成企业的各项生产指标。
因此，班组长一定要善于学习，不断学习，掌握一套过硬的业务技术本领。
俗话说，打铁还要自身硬。
二、有一定的组织能力 除专业技术外，班组长还要不断培养、提升自己的组织能力。
“众人拾柴火焰高”是至理名言，只有激发每位班组成员的积极性，班组才会生龙活虎，战无不胜。
因此，班组长平时要多与员工沟通，了解民情，取得大家的信任，树立威信。
三、有一定的工作责任感 一流员工就是要有责任感的员工，有责任感的人就重工作细节，不找任何理由搪塞应付工作；有责任感的员工会想事，会做事，能做好事。
企业认可实在、实干的员工，我们喜欢身边实在、实干的人。
纵观移动通信公司十年成长史，提拔到中层管理岗位上的人，大多是实在的人、实干的人，是实实在在干出事业的有责任感的人。
四是要有一定的创新精神。
班组长的工作没有捷径可走，工作一定要创新。
创新是改革、是动脑筋、是想办法。
孟子说：山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。
创新能开阔视野，使班组工作成效显著。
如何更好地发挥好班组长的作用呢
一要放手管理 班组长是家长，是一家之主，在不违规违纪的原则下，企业应该放手让班组长去奋斗。
放手不等于不管，企业规章制度就是约束班组长的筹码。
只要班组长遵章守纪，在企业制度下行使职权，给班组长一定的管理空间。
这样，班组长可以丢下许多包袱，轻装上阵，甩开膀子大干。
二要关爱管理 管理者要随时掌握班组长的家庭、工作、生活情况，适时提醒班组长做好家庭工作。
企业一旦发现特殊情况，及时给予关照，为班组长排忧解难。
让班组长知道，企业是他的坚强后盾。
三要激励管理 班组长的工作辛苦，越有责任感，考虑的事情越多，付出就越多。
因此，要让班组长在班组这个岗位上有想头、有奔头、有前途。
同时要给予一定的奖励，如评优创先、岗位提拔等激励措施。
此外，还可以利用企业快报或请相关媒体特约班组长谈感受、谈经验，让他们讲述自己的故事，给大家一个展示发展的空间。
