谁有幼儿园小班绘本《我要拉粑粑》课件
三个朋友“拉粑粑”的相关故事情节,
绘本我要拉粑粑适合什么样的背景音乐
夕月夜 川嶋可能 一颗开花的树A Melody Tree (The Daydream ) river flows in you Valentin - A Little Story..
人生就像拉粑粑，有时候已经很努力了，最后却只蹦出一个屁
爱情就像大便，水一冲就再也回不来了， 爱情就像大便，每次都一样却又不太一样， 爱情就像大便，有时你努力了半天他却是一个屁
我要拉粑粑绘本多少钱一套
这个你可以到一些网站参考一下，几十块钱
幼儿绘本教案《谁的便便开了花儿》
活动目标： 1.观察画面内容，初步了解各种动物及人的便便各有不同。
2.懂得大便后要擦屁股、提裤子、冲马桶、洗手的卫生习惯。
活动准备： 1.《谁拉的便便》绘本、ppt2. 纸制马桶、不同便便和小动物的图片。
活动过程： 一、谈话导入活动。
1.出示马桶图片，请幼儿说说它是什么
在哪里见过
有什么用
教师引导幼儿说出马桶都是设在厕所里，是用来拉便便的。
2.提问小朋友，平时自己便便时，有没有观察过便便的样子
是什么形状的
什么颜色的
3.请小朋友说说自己见过的其它动物的便便。
教师：不仅是小朋友每天都要拉便便，小动物们每天也是会拉便便的。
小朋友有没有见过其他小动物拉的便便
它们都是什么样子的
让幼儿自由讨论，自己见过的动物便便。
二、讲述故事《谁拉的便便 》：认识不同动物和人的便便。
1.播放图片一 ，请幼儿观察封面及了解书名。
引导语：老师这里有一个好听的故事，故事里有很多小动物拉的便便，小朋友要不要来猜猜看，是谁拉的便便呢
我们首先来看一下，封面上有谁
它们在干什么
2.逐页展示图片，引导幼儿观察、讨论。
（1）教师：这是谁拉的便便
你是从哪里看出来的
让我来敲敲门，看看是谁（教师翻开厕所门折页）。
教师扮演厕所里的小动物说：吱吱吱，我拉的，我是小老鼠。
教师：老鼠的便便是什么样子的
像什么
教师小结：老鼠的便便是两头尖尖，像米粒，一粒一粒的。
（2）教师：这是谁拉的便便
你怎么知道的
我们一起敲门，教师：汪汪汪，我拉的，我是小狗。
教师：小狗拉的便便是什么样的
像什么
教师小结：小狗的便便像蚯蚓，是一条一条的。
（3）教师：这是谁拉的便便
你是怎么看出来的
请一个小朋友来敲门，师：咩咩咩，我拉的，我是小羊。
教师：小羊拉的便便是什么样的
像什么
教师小结：出示梅子干，小羊的便便是一颗一颗，圆圆的，像小石头，也像梅子干。
）（4）教师：这是谁拉的便便
你是从哪里看出来的
我们一起敲门。
教师：哞哞哞，我拉的，我是小牛。
教师：小牛的便便是什么样的
像什么呢
教师小结：因为小牛吃的多，拉的便便就像一座小山，小牛的便便是一大滩的。
谁知道长沙童谣月亮粑粑的完整词吗?
湖南童谣“月亮粑粑”编辑一、月亮粑粑（版本一）（长沙童谣[2] ）月亮粑粑，肚里坐个爹爹（1），爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣杂糍粑（2），糍粑跌得井里，变杂蛤蟆（3），蛤蟆伸脚，变杂喜鹊，喜鹊上树，变杂斑鸠（4），斑鸠咕咕咕， 告诉和尚打屁股
注：(1) 爹爹:在这里用长沙话读成 dia(1) dia(1), 表示爷爷的意思。
(2)杂:长沙话里“只”、“个”的意思。
(3)蛤蟆:在这里用长沙话读成“嘎(2)麻(1)”。
(4)斑鸠:在这里用长沙话读成“斑咀(3)”。
二、月亮粑粑（版本二）（长沙童谣）月亮粑粑，肚里坐个爹爹(1)，爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣杂(2)糍粑，糍粑跌得井里，变杂蛤蟆(3)，蛤蟆伸脚，变杂喜鹊，喜鹊上树，变杂斑鸠(4)，斑鸠咕咕咕， 和尚呷豆腐，豆腐一蒲渣，和尚呷粑粑，粑粑一蒲壳(5)， 和尚呷菱角(6)，菱角溜溜尖，和尚望哒天，天上四杂字， 和尚犯哒事，事又犯得恶(7)，抓哒和尚剁脑壳
注：(1) 爹爹:在这里用长沙话读成 dia(1) dia(1), 表示爷爷的意思。
(2)杂:长沙话里“只”、“个”的意思。
(3)蛤蟆:在这里用长沙话读成“嘎(2)麻(1)”。
(4)斑鸠:在这里用长沙话读成“斑咀(3)”。
(5)壳:在这里用长沙话读成“kuo(2)”。
(6)角:在这里用长沙话读成“guo(2)”。
(7)恶:在这里用长沙话读成“o(1.2（拼读）)”。
三、月亮粑粑（版本三）（长沙童谣）月亮粑粑，肚里坐个爹爹(1)，爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣杂(2)糍粑，糍粑跌得井里，变杂蛤蟆(3)，蛤蟆上树，变杂斑鸠(4)，斑鸠咕咕咕， 和尚呷豆腐，豆腐一蒲壳(5)， 和尚呷菱角(6)，菱角溜溜尖， 和尚上哒天，天上四杂字， 和尚犯哒事，事又犯得恶(7)，抓哒和尚砍脑壳
注：(1) 爹爹:在这里用长沙话读成 dia(1) dia(1), 表示爷爷的意思。
(2)杂:长沙话里“只”、“个”的意思。
(3)蛤蟆:在这里用长沙话读成“嘎(2)麻(1)”。
(4)斑鸠:在这里用长沙话读成“斑咀(3)”。
(5)壳:在这里用长沙话读成“kuo(2)”。
(6)角:在这里用长沙话读成“guo(2)”。
(7)恶:在这里用长沙话读成“o(1.2（拼读）)”。
绘本故事《小猪要冲厕所吗
家长么都要经历孩子独自上厕所的痛苦经历，不会蹲着小便，喜欢尿床，在幼稚园还会把粑粑拉到裤裆里……等种种问题，让我们家长都十分的苦恼。
《小猪要冲厕所吗?》就是引导孩子正确的上厕所的一本绘本，他不是单单的告诉孩子怎么从厕所，二是正确的引导孩子如厕习惯。
我们作为家长要重视孩子的如厕问题，告诉孩子要自己厕所，那些人可以和自己一起去，那些人不可以，男生要去哪女生要去哪，这是孩子心理成长的一个过程，在这过程中孩子会树立羞耻心，自尊心，还会养成良好的如厕习惯，上完厕所要洗手，要讲究厕所卫生，便便后要冲马桶……
人生就像拉粑粑，有时真的很努力了，可结果出来的却是个屁
好经典
湖南的童谣，开头是“月亮粑粑里面坐个嗲嗲…
湖南的童谣：月亮粑粑月亮粑粑， 豆里坐个嗲嗲， 嗲嗲出来洗菜， 豆里坐个奶奶， 奶奶秀花， 秀杂糍粑， 糍粑跌得井里, 变杂噶蟆 , 噶蟆上树， 变杂斑鸠 , 斑鸠鼓鼓鼓 , 和尚恰豆腐 , 豆腐一卜壳 , 和尚恰菱角 , 菱角溜溜尖 , 和尚上哒天 , 和尚犯哒事 , 事又犯哒恶 , 抓哒和尚-砍-脑-壳-
