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科技节家长感言

时间:2013-09-09 06:48

科技活动的家长感言

你好看了才艺表演:《小青蛙》舞蹈、时装秀、水火箭等。

接下来家长陪同孩子来到各个班级参加了“心灵手巧、画我和父母、潜望镜、变颜色的纸、太阳能的本领、科技电影”等14个项目的活动,构建了良好的亲子互动关系。

这次亲子活动增进了我和孩子之间的情感交流。

我平时工作比较繁忙,把很多精力用在工作及不断学习中。

有时自已情绪不稳定,对孩子的态度较急躁,导致亲子关系比较紧张,缺乏应有的和谐、愉悦,我和孩子共同游戏的时间更是少,这次抽个阳光灿烂的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动,让我那颗因工作而疲劳的心得到了片刻的安宁,享受了真正的天伦之乐!亲子活动有利于孩子身心的健康成长。

这次亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,我观摩我的孩子参加的各项活动,时常用鼓励的目光使他不断进取,激发了孩子的内在潜能,同时开发了孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展

此次活动为孩子与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。

开展亲子活动满足了我们家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望,同时也是进一步密切教师与家长的关系,实行家园同步教育的好形满意请采纳

小班家长对科技节活动看法怎么写

科技节感想科技节感想科技节感想科技节感想 上个月,我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的校科技节。

这可是一年一度的盛会啊,同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦掌,准备大显身手啊。

本次科技节开展了很多活动最让我感兴趣的是蒸汽动力船和船模比赛了,虽然我没有参与到这几项活动中,但看到同学们脸上兴奋的表情,自信的笑容,我也感到心潮澎湃。

科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,看到同学们认真为各项比赛做准备,身为这个班的一份子,怎能不参与一下,看着作品在大家的努力下逐渐成型,心里是说不出的开心。

我们大家怀着期待的心情,拿着辛苦完成的作品去参赛。

当得知我们的作品获得了很好的名次时,心里充满着喜悦与激动,让我感觉多日的辛苦也是值得的。

当我们曾经想放弃船模的比赛,但后来却坚持到底直到最后一刻时,我想我们是成功的

是呀,这一次科技节我收获很多,这次科技节给了我太多惊喜。

我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具

同学们都把自己的知识运用于自己的创作中

在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼

大家都团结一心,为班级做贡献。

而我,也在这一次的科技节,懂得了一个道理。

世上无难事,只怕有心人。

无论是什么事,只要你肯去做,去愿意去付出,就一定会有回报的

感谢这次科技节,培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益非浅

感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了

幼儿园家长开放日感言怎么写

首先,你要先总结总结你们这次举办家长开放日的流程,然后再这过程中遇到的一些好的事或者沟通不了的事,接着,你就要说你对家长以及班级上的事情做一个小结,例如家长方面,某某家长在本次的家长开放日中积极的配合你的工作,然后你非常感谢家长对你的帮助,因此你赢得家长对你的信任,接着班级方面,孩子的情绪稳定状况,然后在本次的家长开放日中有没有对自己安排的事有不当的地方,以保证下次不会再犯同样的错误。

最后的总结:感谢所有的领导以及同事对你的帮助,以及对你的建议,在这次的家长开放日中得到了很多经验,这些经验就例如怎么有秩序组织孩子参与活动,还有与家长沟通方面的。

然后期待下一次做的比这一次更加好。

谢谢

获得奖学金的获奖感言150到200字。

这几篇文章比较合适你的需要。

子学校大会上的发言(原创)各位家长: 你们好

今天我受学校的委托,在这里就孩子的成长问题做一些探讨。

有不妥之处,欢迎指正,并提出宝贵意见。

我准备讲三个问题: 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢

三、在学习上与孩子真诚交流 (时间在三十分钟左右) 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。

有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了。

”一句话,自由支配的时间多了。

有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差。

”一句话,家长的担忧也多了。

只要有升学考试,家长的担忧就不会少。

教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质。

但是理想和现实却出现了差距。

问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份。

一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好。

现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。

里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。

作为家长,要扶好孩子这一程。

多与孩子进行心灵的交流,与孩子一起走向大自然,亲近大自然,了解社会,了解各层次人的不同生活环境,帮助孩子树立人生目标,理出学习计划,并监督孩子完成计划。

讲清沉迷电脑游戏的危害,把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来,对学习不太自觉的孩子,家长要靠上去抓,并以身作则,家长的素质决定孩子的素质。

如果你在玩电脑游戏,或出去打麻将,你让孩子好好学习,那是不可能的。

二、如何在学习上引导孩子呢

我有两个孩子,女儿小慧,在05年的中考中,以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月,参加中国海洋大学小语种提前招生考试,来自全国近1500名考生,女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。

更重要的是,女儿对自己的人生充满自信,做事严谨认真,自理能力强。

儿子明明,聪明机灵,自制力强,自学能力突出,是校“十佳少先队员”,在校学习成绩优异,在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣,知识面广。

(在学校数学竞赛中,五次参加,五次获第一名,英语成绩98分以上,听说能力远远超过同龄孩子) 有的家长问:“你的孩子学习那么好,又让你省心,你到底用了什么秘诀

”如果说有什么秘诀的话,那就是家长对孩子从小引导得法,重视学习习惯的培养,兴趣的培养、呵护自信心,再加上他们自己刻苦努力的结果。

下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。

语文方面:多阅读、多写作 对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性。

小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。

家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视。

如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。

要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训。

她在备战海大考试时,恶补了两个月。

家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感。

对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好。

写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势。

如何让不喜欢写作的孩子写作呢

我想了一个方法:编书。

利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本。

我儿子已有这样的“书”四本了。

孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生。

这是提高写作兴趣的有效办法。

家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务。

数学方面:多动脑、多思考 ①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学(学习的最高境界),平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题,散步时了解速度问题,做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。

生活处处有数学。

高考中的大题也是解决生活中的实际问题。

②鼓励孩子一题多解,然后分析比较。

解题不在多,而在精,儿子有一个题找出11种解法的记录。

鼓励孩子找出新知识、发现新问题,也不讥笑提出浅显的问题。

今年春节时,儿子思考了三天,用自己的方法推导出等比数列求和公式,着实让我兴奋了好一阵子。

③对成绩好一点的同学,可以选看一些奥数题,达到开阔思路的目的,可以按自己的兴趣选看,不扼杀自信心。

数学稍差点的,家长要引导孩子搞懂书本上的知识,家长顾不上的,一定要鼓励孩子去问老师或同学。

去上海科技馆感想

亲爱的孩子们,老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。

一起忘情地游戏、开心地歌唱,老师觉得自己也重返童年

孩子们,老师会永远记住,当老师轻轻拍打着手臂时,同学们跑过来用稚嫩的小手,帮老师捶捶背。

同学们甜甜的话语,让老师无比欣慰。

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