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看完妈妈我想上学观后感言是

时间:2020-06-26 06:46

《 我要上学》赵小莲观后感

剧中说的是我国西部农村,有位12岁的小学生王燕的妈妈想让王燕退学,还对女儿说女孩子上学也是白上,而王燕却很愿意上学,不同意妈妈的做法。

妈妈就对王燕说:“想上学自己去挣学费。

”于是王燕就利用放假的时间为自己挣了二十四元八角钱的学费。

王燕挣钱好辛苦,卖鸡蛋鸡蛋被踩破;卖圆珠笔,圆珠笔丢了;卖小羊,又没赚到钱。

最后王燕到很远的地方帮人家摘枸杞,摘一千克枸杞可以挣到四角钱,挣够二十四元八角的工钱就要摘六十二千克枸杞。

它要摘多少粒

要留多少汗

吃多少苦

看完这部电影,王燕的身影围绕在我的脑海里,使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子 。

今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。

也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。

现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀,我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢

我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。

好好学习王燕那永不服输的精神。

不管自己遇到什么困难,我都要克服,还有那么多为了学费而上不起学的学生,我要珍惜父母给的幸福生活。

好好学习,报答父母的养育之恩,我想对爸爸妈妈说:“你们辛苦了,我会好好努力学习的。

”

我要上学读后感

看完这部电影,王燕的身影围绕在我的脑海里,使我知道在偏远的山村里还有没钱上学的孩子 。

今年我上三年级还从没有为学杂费而担心。

也不知道爸爸妈妈为我操了多少心。

现在我才明白我把饭剩在碗里时为什么爸爸妈妈总说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”我和王燕比起来我的生活是多么好的呀,我和王燕比起来我有什么里有不好好上学呢

我要象王燕那样自强自立吃苦耐劳。

好好学习王燕那永不服输的精神。

不管自己遇到什么困难,我都要克服,还有那么多为了学费而上不起学的学生,我要珍惜父母给的幸福生活。

好好学习,报答父母的养育之恩,我想对爸爸妈妈说:“你们辛苦了,我会好好努力学习的。

”

《我要上学——赵小莲》观后感400字

《米小圈上学记后感,我读了一本《米小圈上学记》,白了写其实很简单,爆笑作文、最新作文还可以这样写:里面写了很多让人笑破肚皮的故事,特别是米小圈、姜小牙、李黎......几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句来编制成的这本书。

在《米小圈上学记》中,米小圈刚开始还想上幼儿园,因为幼儿园可以玩玩具,还不用写作业,更重要的是还有一位美丽的老师,他上一年级的时候,又遇上了一个美丽的老师,这让他喜欢上了一年级,在一年级中又认识了好多同学,有姜小牙、李黎......发生了搞笑的场面,突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。

有时跟着姜小牙也会吃苦,因为姜小牙有时还骗米小圈,姜小牙有一个爸爸叫姜大牙,因为他爸爸的牙特别特别大,可以说是超级大,所以他爸爸才叫姜大牙。

你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名字呢

因为他刚出生的时候还没起名字,他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈,所以就叫米小圈。

这本书中,我知道了,作文也是这样,只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的好感。

读书后的感受

读书的感悟 书,是一种享受生活的艺术。

当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  读书,是一种提升自我的艺术。

“玉不琢,不成器,人不学,不知义。

”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅,读史使人明智,读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

  读书,是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。

书本是人生最大的财富,犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  读书,是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

  读书,可以使人饱览

我和父母读书感受200字

妈妈的感言 时间过的真快,一晃我们儿子都上大班了,再有一学期就毕业了。

现在回想一下,把他送到西幼是明智的,其优点有几方面我想说一说。

其一,有校车接送方便了家长,孩子也不受罪,冬天冷,有校车孩子也舒服。

其二,就是要说说教育,西幼有正规的教育方式,有很多小孩子不愿意上幼儿园,我们儿子可能和其他孩子不一样,上学很积极,就算是生病了我不想让他去,他也会喊着要去学校,看着孩子这么坚持,我们心里也高兴,肯定和西幼的教育方式有关系,西幼给孩子教的程简单易接受,不像其他幼儿园教孩子的知识深,孩子不懂,时间长就了。

所以我们家长还是希望孩子别学基础,边快乐成长。

其三,就是饮食,报纸上的食谱很好,经常会听到孩子说今天吃了什么好吃的,吃了一碗还要在吃一碗,我们工作也忙很少给他做饭,幼儿园的伙食孩子这么爱吃我们真是放心了。

记得有一次我们去后厨观摩,看到蔬菜水果很新鲜,环境又卫生,我们觉得把宝贝交给西幼真是放心。

其四,就是西幼开设的特色班,挺全面的,省的我们家长还要四处报班。

自从儿子报了画画班,回到家没事了就坐到黑板前画画,我都有些后悔没有在中班的时候给孩子报特色,可就是跆拳道,一开始孩子可开心了,不知道现在是怎么了不想去了,希望老师多开导开导,让他坚持下去,毕竟能够强身健体嘛。

还是值得坚持下去的。

最后就是要感谢三位老师,我们孩子上学后身体好是不好,老是感冒常常带药,给老师带来了很多麻烦,有时给老师发短信,老师一向都是打电话询问的,孩子在学校有什么情况,老师会打电话及时的和我们沟通,很有责任心,在次,我感谢三位老师,从内心对他们说一声“谢谢您们,您们辛苦了。

”妈妈的感言2尊敬的各位老师: 您好

首先感谢各位老师在宝贝身上的付出,您们辛苦了

时间过的好快啊,转眼间孩子上了大班。

一转眼的时间宝贝从刚进园到现在已经三年过去了,在这几年里感谢各位老师的精心培养,宝贝在各方面都有了很大的进步,宝贝变得聪明可爱并且懂事,能够合理的安排自己的事情和时间。

宝贝懂得了很多的知识,认识了好多的字宝宝,会说英语,我们做家长的有些不敢相信,不过这是事实,我们做家长的真感到高兴。

最后祝各位老师“身体健康,平安快乐”。

妈妈的感言3尊敬的老师们:你们好

时间过的很快,转眼间铭铭的幼儿生活都快结束了。

还记得,铭铭刚入园的时候,比较害羞,我总是担心她会变成一个内向的孩子。

可是现在的她活泼极了,会主动和人打招呼;会给我们跳舞唱歌;还会给我们讲笑话逗我们开心。

感谢老师是您们的活泼开朗影响着孩子,是您们的自信匀染着他们,带出了一群快乐的孩子。

《走路上学》观后感

王逸真(四班):他们需要的,不仅是一双鞋  鞋,这样生活的必需品,家家都有。

拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、运动鞋……各式各样的鞋,在商店的橱窗里,五彩缤纷,光鲜诱人。

我们按照各自的喜好去买;各自的尺码去买;天气的冷暖去买。

  可是,在云南怒江边的那一群孩子们,却几乎没有对鞋子模样的印象,整天踏着一双白色拖鞋,就连寒冷的严冬季节,也是如此。

城里来的老师们看了都不忍心:自己一个成年人都带着围巾、穿着毛衣、踏着皮靴;一个十岁不到的孩子怎能踏着拖鞋走路

  当第一双鞋被递到瓦娃手里,他便爱不释手,仿佛一颗钻石,价值连城。

但那在我们看来,不过是摊上的小货,至于价格,更是“小菜一碟”,几秒钟的事情:拿包、付钱、拎鞋、走人。

可对他们来说,这似乎是一个遥不可及的奢望。

当镜头瞄准女教师的皮靴与孩子们一双双赤裸的小脚时,我震撼了

  生活在怒江旁的他们,是多么地执著。

为了学习,他们每天都冒着生命危险溜索过河,到达河对岸破旧不堪的学校上学。

而所谓的上学,只是读读唐诗,学学简单的数学而已,根本谈不上规范化。

放学回家,更是要做成堆的家务,承担着他们这个年龄不该承受的负担。

母亲则更是累,更是苦,无暇旁顾孩子的学习与生活。

  天啊,生活是多么地讽刺

一边是深圳的我们,想要什么几乎全可以得到满足,以至于过生日时,不知道自己想要什么礼物,因为都有;而另一边,却是那群怒江边的孩子们,对于他们来说,就连我们日常生活再普通不过的一件事情,也需要拿生命来作赌注。

  每个人的命运都不同,那么,我们一出生便得到了属于自己的命运:一个生活在中国经济特区——深圳的,衣食无忧的孩子。

相比他们的生活,我们真的是好到没法形容:天冷了,会有暖气;平时如果想去看场电影,坐在私家车里,几分钟就到了影院。

  既然我们已经拥有,为何不好好珍惜呢

  罗尧予(四班):挖掘出来的亮点      《走路上学》是一部描述生活在我国云南怒江的穷苦孩子为了上学而不惜牺牲生命的事。

其中自从有一位城里老师的加入,这些穷苦孩子的生活就转了折,悲与喜不断交加。

女主人公放学回家途中,在溜索时为了保护老师给弟弟买的鞋子分了神,不慎掉入波涛汹涌的怒江,而不幸遇难,溅起一大片水花,那水花带着血的腥味。

  我在看的时候,有两个地方给我的印象很深。

一个是我觉得那个弟弟很可爱;还有一个是当阿妈发现弟弟瓦娃准备溜索过江时,就大喊:“你不准上学,更不准溜索,你要溜,我就先从溜索上跳下去

”  看完了,我发现以前网络、报纸上的那些评价不靠谱,是瞎扯的。

我觉得短短的一个故事,其实是可以发现人身上的许多光亮点。

  首先第一点,也是中心思想:就是要珍惜拥有。

看看怒江的孩子们的生活氛围、条件,再比比我们的眼前、周围,二者是十分鲜明的对比。

可他们咧,为了上个学,不惜冒着生命安全,玩着“笑里藏刀”的溜索,再步行余久,最后气喘吁吁的到校。

而我们是丰衣足食,不愁吃喝穿,整日逍遥自在,相反还很厌学(例如我)。

  再者是人与人之间的互助。

得知孩子们没有鞋子穿,那个城里来的女老师发动深圳的朋友,一起支援她的学生们。

雨鞋虽不如毛鞋暖和,但感觉很惬意,摸起来还带着暖流。

这种互助的精神是值得赞扬的。

  还有,就是不能忘了那微弱的母爱之光,“爱”是一个比较酸的字眼,它沉睡在鸡毛蒜皮的小事中,一旦有一根导火线,爱的沿浆便会爆了似的喷射出来。

它是隐形的,摸不着,却感觉得出……  看电影时我妈哭了,我没太哭出来。

但我在想,在泪珠的渲染下,水莹莹的,人性美会更加透彻。

  周倩旻(四班):有爱,知足    以前,我总觉得不满足,我总是想要这要那,总想不用做作业,总想不用上学……可是自从今天,自从今天看完《走路上学》这部电影后,我,知足了。

  在云南怒江的大山里,住着两姐弟。

山边的路很陡,可以说根本没有路,而姐姐每天都要走这样的“路”去上学。

我是幸运的,我可以走在平坦的路上,还可以坐车去上学。

  因为山路很远,所以姐姐每天都滑绳索,滑过怒江,到江对岸上学,但这是极危险的事,因为一不小心就有可能绳断人亡。

我是幸运的,我每天上学不用冒着生命危险,非常安全,不用滑绳索,有桥过江,不用走太多路,坐车就可以。

  弟弟自幼很聪明,但妈妈却不让她上学,因为滑索过江太危险了,妈妈曾经就差一点掉了下去。

妈妈爱子心切,但弟弟又想上学,便自己偷偷溜索过江去姐姐学校偷听老师讲课。

与他们相比,我更是幸运,我不用担心妈妈不让我上学,我可以正大光明坐在教室里听老师讲课,不需偷听。

  天气凉了,孩子们竟然都光着脚,穿拖鞋。

我是幸运的,天凉了,有我袜子、棉鞋,还有家人关心与呵护。

  我知足了,我是幸运、幸福的,我再也不看我所没有的,我只看我所拥有的,我所拥有的一切一切已是非常宝贵的。

我与他们相比,我拥有太多,我比他们幸福……  虽然他们没有我们拥有的多,却同样被人关爱着。

姐姐学校来了一位从大城市来的实习老师,她看到这里的孩子这样的贫困,她与她的朋友捐款、捐物,给这山区的孩子送来了保暖的袜子,还有漂亮的新鞋。

老师爱这里的孩子,她尽力去帮助孩子们,她看到姐姐想买一双鞋子给弟弟,但是钱不够,就帮姐姐买了下来。

可是悲剧也发生了,姐姐在滑索时,见包里新买的鞋要掉了,便伸手去抓,却不料绳子断了,她也掉进了江里,从此再也没从江里爬出来。

这一件事给妈妈和弟弟很大的打击,妈妈不管老师和孩子们的爸爸怎样劝说,就是不让弟弟去上学,弟弟也从活泼开朗变得一言不发,整天呆呆望着送给姐姐的风车......老师怕孩子就此沉闷下去,就主动上门给弟弟上课,可弟弟也没有以前那样有激情了。

后来老师让弟弟给她画一幅画,弟弟带她到了姐姐和他常常玩的地方,在那一根柱子上,画下了,画下了弟弟的梦想——有一座桥,在怒江上有一座桥,弟弟与姐姐幸福地走在桥上去上学……六个月后,怒江上真的架起了桥,弟弟仿佛又见到姐姐,与姐姐手牵手上学去了……  电影结束,我又想起了那段音乐,不禁心一颤,泪湿润了眼角。

我又看见姐弟俩那纯真、淳朴的眼神,我记住了他们的名字,姐姐叫娜香,弟弟叫瓦娃。

  回家路上,我渐渐陷入沉思,为什么同在一个国度里,有些人能富可敌国,而有些人去如此贫困呢

  但是,不管原因是什么,我们也要让每一个孩子都能去上学,不冒生命危险,让每一个孩子都知道,永远有人爱着他们……  爱在人间,大爱无疆。

  李俊安(三班):师德,可以撼动人的心灵  “走路上学

”初听此名,也奇怪了很久。

一件极其普通的事,有什么可塑之材

看完才知道,故事主要讲云南怒江两岸的孩子们,溜索上学的故事,说白了,走路上学只是他们的一个奢望。

在此片中,有两个很值得人注意的角色,第一个是城里来的医生,第二个则是聂老师。

一个敷衍,一个认真。

我也从聂老师身上看到了,老师们的共有的一个人性光辉——师德

  影片一开始,那个下乡医生不由让人大跌眼镜。

摆着一副城里人的大架子,一个男子汉,居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索

而我们对比起,后面那个女老师,却发现对溜索没有一丝的畏惧

更可恶的是,他没有作为一个医生该有的道德

在医道上,时间就是生命是一个无可厚非的观念,可他却应为自己的生命而选择多走两小时,是的,这两小时对你而言是可能只是微不足道,可是对于一个重病在身的患者,却是救命的两小时。

再还有那最后一句:“不会再见罗

”更体现出当今社会的缺陷:到底有多少下乡知识分子不是一时激动

派下的精英,又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题

这些问题还要探讨。

好了,反面例子说够了,来看看正面的。

  聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲,注意到每一个细节,发现孩子大冷天只穿拖鞋,就立马帮孩子们良好尺寸,让远在深圳的朋友买好一双双鞋,那是一双双充满爱的鞋。

她放下属于城市人的傲气,散发着沁入人心灵的温暖。

  师德,使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸,来到瓦娃家中。

为了他的事,甚至周末都到他家为他补课。

她的行为,最终感动了瓦娃的母亲,也撼动了她的心灵。

这也诠释了:师德,可以撼动任何人的心灵

爸爸妈妈读完米小圈上学记的感悟是什么

世上有各种各样,有对晚辈的爱,有老师对的爱,有医生对病人的爱,有父母对的爱,有同学之爱,有朋友只爱,在我的成长过程中,得到过许多爱,但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。

  妈妈的爱是凉爽的风。

有一次,快要到期末考试了,我正在为考试做准备,做完了作业,我还在抓紧时间复习功课。

但这是一个闷热的夏日,我被热得来汗都从鼻尖上流了下来。

这时,妈妈为我开启了电风扇,感觉凉快多了。

忽然灯灭了,电风扇不转了,整间屋子变成了一片黑暗,又黑又热,原来是停电了。

我着急的叫了起来:“糟了,糟了,停电了,我怎么复习啊

”这时妈妈一边抹黑去拿手电筒,一边安慰我说:“孩子,别着急,妈妈有办法”。

妈妈为我点亮了蜡烛,整间屋子亮了起来,我开始复习功课了,突然,一阵凉风吹过来,我以为是电风扇通电了,我扭头一看,原来是妈妈在为我打扇子。

直到我睡觉时电也没有来,妈妈又怕我热,睡不好觉,又到我的床边为我扇扇子,我就这样进入了甜蜜的梦乡。

啊

妈妈的爱是一阵凉风。

  妈妈的爱是遮雨的伞。

有一天爸爸去了成都,为我带回了一件帅气的运动服,我穿山了运动服去了学校,一进教室,同学们就把羡慕的眼光投向我,都争着挤到我面前,像小记者一样,问这问那,我的心里别提有多高兴了,叮叮叮……上课了,我们都在认真上课,窗外突然下去了大雨。

放学了,雨越下越大,我很在站在教室外急得像热锅上的蚂蚁,心里还想着:“把新衣服弄湿了,多可惜啊”

这时一个熟悉的身影,原来是妈妈,妈妈跑过来对我说:“宝贝,下这么大的雨,我专门请了假来接你,我们快回家吧”。

说完我和妈妈打着伞回家了,妈妈的伞不断向我这边倾斜,把我遮得严严实实,一点都没被雨淋到,可是妈妈的身体一大半都被淋湿了,衣角还滴着雨水。

啊

妈妈的爱是遮雨的伞。

  妈妈的爱是滴落的泪。

有一天晚上,我突然发起了高烧,妈妈背着我急忙到了医院,一路上妈妈都在急速的奔跑着,到了急诊室,医生说我发高烧,需要输液。

我开始输液时,已经是半夜了,我要加药妈妈为我叫医生,我要上洗手间妈妈为我提着药瓶,就这样折腾了一夜,妈妈一眼也没合上,还流着担心的泪水。

几天过去了,我的病好,可是妈妈却病了。

啊

妈妈的爱也是滴落的泪。

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