科学家从蝙蝠身上得到了什么启示
你有什么感想
众所周知，雷达被誉为维护国家安全的“眼睛”，其实，雷达的发明就是得益于科学家对蝙蝠的研究，类似的仿生学成功案例还有不少，比如直升机之于蜻蜓，声呐之于海豚等，都是仿生学研究的突出成果。
至于感想，只能说大自然进化出无穷无尽的知识财富，她等着人们去不断地探索、开发，从而为人类创造出更加美好和高度文明的未来。
同时，我们也要一如既往地进行各种基础研究，只有我们的基础知识达到一定水平，才能激发相应的灵感，继而进行发明创造。
相信，如果瓦特没有蒸汽机的相关知识，恐怕看见被蒸汽冲开的水壶盖后，也会像绝大多数人一样无动于衷吧。
黑蝙蝠的秘密感想是什么
黑蝙蝠的秘密读后感有一次，我和几个同学一起到九佛和盛农庄看玩。
午饭过后，我们爬到后山，便来到了一个防空洞，听说里面可能有蝙蝠。
我们便进去探险，看看是不是真的有蝙蝠在里面生活。
去到蝙蝠洞，里面果真有许许多多大小不一的蝙蝠，黑压压的一大堆。
不是还有几只飞出来，小黄他们被吓得魂不附体。
出了洞口，我和小威对胆战心惊的她们安慰道：“不用怕了，已经没有蝙蝠了。
其实蝙蝠有没有什么好怕的。
”小何说：“里面真的有活生生的蝙蝠，很恐怖啊!”“蝙蝠是最怕光的，你见到超声波用手电照它们就可以了!”我向小何解释道，“何况它们不吃人类的。
”小何听了，是懂非懂地点点头。
“可是，蝙蝠可以发出超声波，可以把人的耳膜弄破的!”小倩紧张地说。
“你不是它的猎物，它为什么要对你发出超声波呀?“我和小威笑着说。
听完我和小威的解释后，她们放心地去玩了。
我知道了在别人害怕时要安慰他。
读了蝙蝠和雷达这篇课文你有什么感想
1启发：本文运用通俗易懂,生动形象的语言,讲述了人类经过反复的实验解开蝙蝠能在夜里飞行的秘密,从中得到启示,给飞机安上雷达.学习了这篇课文,我明白了：人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
被同伴驱逐的蝙蝠 感想
我刚搬进来一个星期到，都有打扫，而且房间阳光都很充足的，不适蝠居住……回答：\ 它们很记路的，可能是你搬来之前它们就常来了，也可能之前的人打死过蝙蝠，总之常来的话，它们有可能已经在你家里有窝了，你可以晚上点香试试，看它们会不会在来，如果它每天都来，你要好好找找了，是不是已经在你家有小宝宝了追问：\ 那倒不是常来，就是有时候来有时候不来，反正算起来飞来三次了……回答：那没关系，有的飞去人家是为了躲雨，有的是记住路了，习惯性的飞去，你点香看看，以前我家也来过几次，而且来了就不爱走，我就点香，后来就不来了小谢的感言：
《蝙蝠香》读后感
没看过，教你怎么写读后感吧从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章
蝙蝠与雷达这一课的感想..急急急急
启示是雷达。
科学家们很善于动脑蝙蝠很厉害
蝙蝠和雷达读后感100字
《蝙蝠和雷达》讲的是：科学家经过多次的试验，终于得出了一个结论，蝙蝠在黑夜里飞行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴发出超声波，人是听不见的而蝙蝠却听得到，超声波遇到障碍物就反射回来，传到耳朵里。
科学家模仿蝙蝠的方法，给飞机装上了雷达，雷达通过天线传出的无线电波，无线电波遇到障碍也会反射回来，显示在荧光屏上。
这种高科技让我知道了凡事都要经过许多次试验才能得出结论
而且做事也不能着急，科学家就是有着巨大的耐心才能成功发明出雷达的。
我认为自然界才是人类真正的老师，但我觉得不只是蝙蝠才能给人类启发，所以我也想了一个好主意
这个主意也是来自自然界的，那就是壁虎和蚯蚓，我欣赏它们的一个繁殖系统，因为壁虎和蚯蚓的尾巴断了的话还会再长出来，如果把改化成液体以后再注射到残疾人的身体里，然后他们的腿、手就会长出来，那该多好啊
不过我相信科学家一定会发明出来的
自然之道给了人这么多的启发我们应该感谢它们
