四年级开滦矿石博物馆作文，求解答
煤炭、矿山、矿工，这些名词对我来说既熟悉又陌生。
从小，课本上就介绍了太多太多关于煤炭的知识，也经常在电视里看到有关矿工们艰苦生活的报道，但对于煤炭的由来、对中国工业发展的重要作用，以及煤炭工人艰苦的生活工作环境，并没有太深入的了解。
而在如今工业游兴起的今天，跟朋友一起来到位于唐山的开滦博物馆，钻进矿井下，身临其境的探寻煤矿的真实场景，亲眼所见矿工们的工作现场，才更加深刻的感受到工友们的不易以及他们之间那亲如兄弟般的革命友谊。
开滦博物馆位于开滦国家矿山公园内。
初春的博物馆，在鲜花与喷泉的映衬下，少了一分工业气息的冰冷，而多了一丝生机勃勃的柔美。
为了纪念开平矿务局的建立，“开滦1878”几个大字赫然雕刻在了博物馆的顶部，而中间则是开滦企业徽记“双环加黑钻”。
走进博物馆，最先映入眼帘的便是一整面墙的巨型浮雕。
这个名为“矿魂”浮雕，将中国第一佳矿、第一条准轨铁路以及第一台蒸汽机车浓缩在了一起，讲述了开滦这个中国煤炭工业摇篮的崛起与发展。
绕过浮雕，我们便来到了博物馆的超大展厅。
在这里，从煤炭的形成、工业的发展等等都做了详细而又生动的展览。
中国的第一张保存最完整的股票、第一本书写工整记录详细的羊毛大大账本、亦或是开滦企业徽记的设计图稿、以及一个又一个不同时期的矿务局印章，都是开滦煤矿一步一步走过来的历史见证，向后人诉说着开滦煤矿在中国近代工业发展的重大意义。
但是对于我来说，最最感兴趣的还是乘坐由当时矿井改造的卷帘门电梯，下到数十米深的矿井，穿过蜿蜒曲折的隧道，体验既神秘又刺激的井下探秘之旅。
宛如一座地下迷宫的矿井，其实是由当时的老巷道改造而成的。
最先来到的便是介绍各个历史时期煤矿工业技术的运输大道。
从最原始的人工挖煤，一直到现代最先进的采煤技术，每一个蜡像都是中国近代工业的最真实的九个发展阶段，每走一步都见证了中国工业的重大进步。
不过蜡像做的太过逼真，在昏暗的灯光下，经常把它们当成了同行的朋友。
继续顺着指示牌往前走，期间路过隧道的食堂，灶台锅、大标语，满是当时工业大发展的气息，一下子让人回到了那个年代，仿佛可以看到矿工们劳累一天之后，在这里吃饭、欢聚、休息时的场景，应该是他们一天当中除了能回到陆地外，最开心的时刻了吧而在不远处，一个又一个科技手触展台，还清晰的展示了当今能源不足，以及很多保护环境的知识，不禁能让游客了解到能源的珍惜，还能提高环境保护的意识。
午后的阳光洒在厂房上，虽然已经重新修缮过，但是当年的沧桑却依旧不减。
经过了一天的矿山文化之旅，让我对煤矿有个全新而深入的认识。
开滦矿山公园见证了中国工业的崛起，也继续为中国煤炭事业而做出着贡献。
唐山市开滦一中校训
范各庄把
国土部副专员王春秋简介
自考或者函授一个本科的本子。
开滦不承认这样的学历。
2006年专科以上是干部，2007年专科以上是干部，2008年本科以上是干部。
2010年开滦进行了一次大规模聘干。
要求是专科以上学历，煤炭主体专业，工作一年以上。
通过严格的笔试、面试、政审、送礼选出各专业七十余名干部上任。
要聘干，1、考个本科本子，最好是矿业学校煤炭主体专业：采煤、通风、地质、测量、。
2、书本知识、井下实际操作。
3、搞好人际关系，和领导多沟通。
4、准备好送礼的钱。
你也可以考虑不在开滦干，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
在别的矿务局工资是开滦的两三倍。
离开煤矿很多地方也需要你这种上进青年。
开滦十中的小升初考试
一种名叫“作业帮”的软件，每次遇到不懂的题目，只要通过手机向网络发出求助，很快就有人帮忙解决。
现在有一些中小学生通过“作业帮助”软件在网上寻找问题答案，这种写作业的方式引起了很多家长的担忧。
那么，“作业帮”到底是一种什么样的软件?学生、家长和老师对“作业帮助”软件有何看法?记者就此进行了调查采访。
记者体验：学业难题一搜就解根据家长提供的信息，记者在网络上搜索“作业帮助”后，弹出不少可供下载的软件，有“作业帮”、“问他作业”、“作业帮帮圈”等，还有一些提供在线作业帮助的网站。
其中，以“作业帮”软件的点击量和下载量最为突出。
资料显示，“作业帮”是某网站推出的针对中小学作业题目的专业问答软件，可安装到安卓手机系统。
用户可以选择不同年级和学科，以拍照或文字的形式，通过网络向他人提问，擅长这一学科的在线者免费帮助解答。
每个用户每天共有10次提问机会。
为了体验“作业帮”的真实效果，记者下载并安装了“作业帮”软件。
在完成注册步骤后进入主页面，界面形式类似于微信。
点开“问作业”菜单，上面已经有不少学生发布了自己遇到的问题：“一道数学题，请学霸指点。
”“高手翻译一下这段古文?”……记者发现，通过网络提问的大多是中小学生，问题包括数学、语文、英语、理化等多个科目。
有些提问的学生会要求附上解题思路，有些则只要求提供标准答案。
记者尝试发布了一道小学奥数题，不到十分钟，便有两位“高手”给出了正确解答。
学生：讨论问题的学习平台随着互联网的发展，网络为普通学生提供了与“学霸”、“高手”们接触的机会，“难题求解”似乎变得容易起来。
记者调查发现，由于可以在短时间内寻求到最佳的解题方案，不少学生将“作业帮助”软件视为一种快捷的学习方式。
“现在各科作业都很多，如果因为抠一道难题耽误了学习时间，还不如把问题放到网上，请人帮忙解答，不仅能提高学习效率，还可以得到多种解题思路。
”初中生小浩告诉记者，在同学中间，遇到不会的问题上网求助是很平常的事。
“当然，我们不是把所有题目都上网去寻找答案，只有遇到特别困难的问题，才会在网上发布。
”小浩说，同学大都把“作业帮”当作一个讨论作业和问题的学习平台，相当于请了免费家教。
家长：变相抄袭助长懒惰然而，和孩子们的态度形成鲜明对比的是，对于使用“作业帮助”软件，很多家长并不赞同。
“我不会让孩子用这种东西，遇到问题首先应该独立思考，如果直接到网上找现成的答案，不成了变相抄袭吗?”市民梁先生的想法让家长们深有同感。
不少学生家长担心，“作业帮助”软件会助长孩子的懒惰和依赖心理，导致其失去独立思考的能力。
“以前孩子遇到不会的问题，要花很长时间去思考和钻研，即使没做出来，也是一个培养动脑习惯和训练思维能力的过程，对孩子大有益处。
现在我见过他在网络上发布的问题，有的很简单，只要动动脑筋、下点功夫就能做出来。
”市民方女士忧心忡忡地说，“孩子年龄小，自控能力不强，如果一遇到问题就求助于网络，自己不动脑筋，长期下去，必然养成依赖别人、疏于动脑的坏习惯。
”“如果题目太难，在网络上寻求帮助也是可以的，但不能一味依赖网络。
”家长袁女士表示，孩子遇到不懂的问题可以多向老师、同学请教，这是校园生活的一部分，过于依赖网络帮助就错失了和老师、同学交流的机会，久而久之，人际关系能力恐怕会受到影响，万一上网成瘾，纠正起来会很困难。
教育界人士：网络学习是把“双刃剑”记者了解到，提供“作业帮助”的网站其实早已存在，今年以来，“作业帮”等APP软件的兴起，再度引起了家长和社会的关注。
对此，教育界人士表示：网络学习是一把“双刃剑”，运用得当，能够作为课堂学习的有益补充;但过于依赖网络，会扼杀学生积极思考、刻苦钻研、独立解决问题的能力，不利于学生创新能力的培养。
“独立解答问题有利于知识的掌握和积累，在网络上搜索答案，会弱化学生们的思考力，错过了分析、研究的过程，即使当时记住了答案，也很难灵活运用。
”开滦二中从事教学工作20余年的王老师表示，“教师要为学生们创造更多独立思考的空间，以培养他们自主学习的能力。
”
