读书和成长的感受600字
冰心曾经说过：“好，读书好，书。
”世上的书籍成千上万，你又多少呢
我读过不少书，可类型却多种多样。
在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。
她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。
虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。
听着听着，我便睡着了----这就是我最早的读书方式。
后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。
这是上学前班时的事。
我终于开始上小学了
随着年龄的不断增长，我看的书的种类也在不断地改变。
由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。
妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。
《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。
有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。
这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。
低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。
当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。
这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。
从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。
我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。
读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。
经典诵读的感受
经典诵读心得体会经典诵读心得体会一：经典诵读心得体会中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。
活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。
我以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。
半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。
在学校，如何让学生被经典所吸引，真正做到“乐读”“美读”呢
我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，如安排好诵读的时间，每天利用活动时间，开始是集体读，读的形式很多，有轻读，朗读，领读，引读，接龙读，师生配读，男女生对读，方法灵活多变。
实践证明，“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣，学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。
后来因为学生记忆的快慢拉开了距离，我们又用奖励的办法，凡是背诵下来一段的内容，我们就奖他一面小红旗，最
我的成长感言
某小，五年级某班的女同学：每一个人都在不断成长，成长的道路不会一帆风顺，可能会杂草丛生，荆棘密布。
只有不断努力，才会有一番滋味非常的收获，学无止尽，不耻下问。
我们不能被困难所阻挡。
成长感言
我不要再怨天尤人，但我仍旧相信童话，我相信童话中的简单道理也是现实中复杂的基源；我相信童话中的真善美只是被隐藏在了显现实中的一隅
我要带着我的童心长大，长大之后我还拥有我的童心
一年级的成长感言怎么写
我成长的道路上，受到了这么多的关心，我不禁感慨万分
首先我要谢谢的是老师，是她对犹如一张白纸的我进行教导， 教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩， 成长为一个在报纸上发表文章的男子汉，需要付出多少的辛苦啊
阅读理解写作文,感受人生成长的下联
阅读是为了活着。
福楼拜如是说。
阅读可以改变人生。
阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越. 阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。
阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。
阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。
不论出身境地优裕或是贫寒，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。
阅读穿越时空，为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。
人类只有百年的航空航天史，然而，阅读却是人类心灵的飞翔机，是最早的“载人宇宙飞船”。
它与人生同步，却可以与时间逆行，揭晓迷离的过去，抵达遥远的未来。
它可以开启无数个维度空间，让思想纵横捭阖，通向伟大的心灵。
阅读是幸福的发祥地。
缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。
你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
做一个读书人，就是做一个幸福的人。
毫不客气地说，很多人从来没有学会阅读，没有阅读能力，因而也就无从领略阅读的妙趣，终生与书无缘。
阅读者不是阅读的机器。
它是读者与作者灵魂的互动，互相的显现。
你读到的，是那些文字在你自己心灵中的映像。
这种映像因你内心的气象而变幻无穷。
“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
”阅读的真义就在于，你读到了自己内心所感应、妙悟的意义。
阅读能力是人们与文本沟通的能力。
从阅读的技术上说，阅读是有方法的。
我们在获得了阅读的基本能力后，更重要的是对文本的解析能力。
食而化之，令文字有血有肉，有形有色，还原文字活化的生命。
是的，阅读是娱乐。
因为阅读，所以快乐
六年成长感言
往事已逝，昔日的点点滴滴历历在目，有忧有喜，六年天真，感动的切实不少
成长感言 50字
光阴似箭，日月如梭。
渐渐长大的我，懂得了许多做人的道理，在班上也更加负责了，这离不开老师的关怀和同学们的帮助。
在下一学期里，我也会和同学们一起克服学习道路上的困难，团结一心，加油
