如何表达对秋天的感受
秋天是收获的季节，果实累累就是秋天的标志，那一片片金黄色的稻田和一片片结满果实的果树都象征着大丰收，想到自己当初为了它们起早贪黑的付出了多少辛勤的汗水，现在终于有了回报，内心自然是无比的喜悦。
正所谓“一分耕耘，一分收获”，每个人的努力都是会得到相应的回报，你当初付出了多少，你现在就会收获多少。
三年级课文秋天的雨家长共读感言
秋天的雨读后感春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽，一年有四季，而我，却最喜欢秋天。
秋天是个舒服的季节。
我可以在习习秋风中放飞风筝，牵着那细细的线，在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着，我的心，仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔;我可以在晴朗的夜空中数星星，一颗、两颗、三颗……但是，我永远也数不清闪烁的星星有多少。
秋天是个美味的季节。
你看，柿子树上挑出了串串红灯笼，苹果树上露出了个个红脸蛋，山楂树上结出了颗颗珍珠果。
黄澄澄的鸭梨，脆生生的板枣，甜丝丝的核桃，这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。
大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。
秋天是个美丽的季节。
天，高高的;地，绿绿的;风，轻轻的，云，淡淡的。
踏着满地金黄的落叶，我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般
关于秋天落叶感慨语句
1、秋来，风起，叶落，禅意，有多少人又能理会其中的含义，我虽不信佛，但也有时，也会有那么一点朝拜。
我知道这个世间，有很多东西，虽不是我所能拥有的，但至少，我还能在剩下的日子里，捡拾一些残留的回忆。
2、秋天的落叶千姿百态，各种各样。
梧桐树叶像小鸭的小脚掌;银杏树叶像一把黄色的小扇子;杨树树叶像一颗火红的爱心;枇杷树叶像一条小巧的小船……3、你看秋叶，你看那些挺拔的大树，他们告别了曾经的鲜艳，在艳丽而短暂的生命里，无悔的在秋风中漫天飞舞，怀着对季节的眷恋把他们仅有的美丽依依不舍得零落成泥。
告别了那份欲滴的绿意。
4、踏着满地金黄的落叶，沐浴着清爽的风，单薄的衣衫随风摆动，赏秋日夕阳染归翅，听牧童短笛竖飞声，品蛐蛐在秋夜里吟唱，赏明月在碧空中洒银辉。
迈步在秋天的原野，听小溪涓涓流淌，感受秋风凉爽，拂起秋之美丽，随思绪在秋风里飞舞，飘扬……5、秋天的落叶真多啊，有宽大的梧桐树叶，也有金针似的松叶，也有窄小的杉树叶，地上像铺了一层厚厚的金黄的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了!6、落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。
没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜绿如初。
这是一种流逝，一段自然的过程。
它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间的永恒。
7、叶落如歌，落叶一点点地走完自己的旅程，但它最终还是要化为泥土，而我也会努力记住那瞬间的永恒。
8、站在树木之间，我静静地听，落叶坠地，隐约响起了薄如蝉翼的??声。
那一刻，我想象着秋天的原野有着莫奈笔下的金黄，那样地绚烂。
习习凉爽的秋风吹过，不时有金黄的叶子在我面前缓缓飘下，那般温柔，那般安静，那般轻盈，仿佛在守护一个易碎的梦。
9、一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。
地上的落叶，有的已经枯萎了;有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意。
10、落花，早已被岁月埋葬在脚下;落叶，无助地飘零在深秋，一片一片、一片一片。
只有我，还守候在梦开始的地方，一步一步，追寻着曾经的足迹。
读一遍，伤一遍;拾一片，痛一片。
丰收的秋天给我们带来的感受是什么?
寻找秋天 你眼中的秋天是怎样的呢?是凉爽的秋风，是枯黄的落叶，还是浓浓的思念呢?我们一起看看下文的小作者是如何寻求秋天，他心中的秋天是怎样的呢?寻找秋天星期四下午，黄老师带我们去寻找秋天。
我们走到小路上，看见一棵高大的樟树，突然，吹来一阵风，樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们继续走着，看见许多叫不出名的花，有红的、有粉的、有黄的、有紫的、、、、、、好多好多的花呢!花的旁边是玉米，看一株株玉米挺着身子好像在说;秋天来了，快来吃我吧!从远处看去，看见了一片田野，金黄色的稻谷像一片金色的海洋。
突然，一阵风吹来，稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢!它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。
我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。
呀!我知道了我找到秋天了，秋天就在我们的身边，就在我们的心里，我终于找到秋天了。
仿写句子： 走进春天，我们可以感受山光的朗润。
走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱。
走进秋天，我们
走进冬天，我们可以享受白雪的纯净。
