节约用水的主题班会
节约用水主题队会 活动目的：通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间：一课时 活动过程： 中队长 : 1、全体起立
各小队报告人数
接受你的报告
2、报告辅导员，我中队原有45人，实到45人，中队会准备完毕，请指示
辅导员讲话: 队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。
3、节约用水主题中队会现在开始
4、出旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 5、唱队歌。
（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整） 6、中队长讲话： 全体请坐。
今天《节约用水》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。
今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学，掌声有请。
主持人合：同学们，你们好
二（4）班以节约用水为主题的队会现在开始
石晨阳：大家知道地球上水有多少吗
同学：很多，占地球的十分之七。
可是大海里的水不能喝。
所以能喝的水很少。
石晨阳：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
白媛：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢
请看童话剧《缺水的一天》 同学：（抱着小狗） 妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。
（回头看小黄狗） 小黄狗，你怎么直伸舌头呢
你生病了吗
小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不 遮阳呢
树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。
这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢
如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。
哪来的一股酸味
同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树： 你怎么了
同学：哎哟，怎么肚子又疼上了。
树： 哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家
同学：哎呀，是
小黄狗、树：不会是火灾吧
同学：哦，我的天哪
水
水
…… 石晨阳： 同学们看了刚才的童话剧，你想到了什么
同 学 1：我认为，如果没有水的一天，人类、动物、植物将无法生存，会发生想像不到的灾害。
同 学 2：在童话剧中那只小狗多可怜啊
口干舌燥，没有水小动物们也无法生存。
同 学 3：我也来说说吧，同学们你们看，水的作用多大，童话剧中的大树因为没有水已经快死了。
同 学 4：看了童话剧《缺水的一天》，我真担心有火灾的时候没有水。
同 学 5：从现在起让我们大家都珍惜水爱护水吧。
白媛：看了这个童话剧－－没有水的一天，我明白了人类、动物、植物，没有水是无法生存的。
石晨阳：水对我们是那么熟悉，它处处在为我们人类造福
白媛：请同学们谈一谈，我们都用水做了什么
1、我爸爸是建筑工人，在建高楼大厦的时候要用水。
2、我妈妈是医生，给病人看病时候要用水。
3、我妈妈是皮毛厂的工人，在洗毛的时候需要水。
4、我的叔叔是洗车店的老板，给客人洗车的时候需要用水。
5、我们吃的雪糕制作时要用水，冰冻后真好吃，还能解暑呢。
6、饮料也是用水做的。
7、我奶奶他们是农民，地里的庄稼需要时常浇水，否则就长不起来，我们就 吃不到蔬菜，收不下粮食。
8、我知道水不仅能为我们保护生命，还能供我们玩耍。
9、我知道哈尔冰有冰灯供人欣赏；人们可以在冰面上滑冰，水变成雪可以净 化空气，杀灭细菌。
10、水能发电。
主持人：是啊
同学们说的多好啊
水是人类生存的重要物质。
主持人：让我们快唱《小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危 害性，让雨水洗去建筑物和树上的尘土，让雨水滋润植物，让植物来净 化我们的空气
主持人：让我们读读课文《泉水》，去感受泉水无私的爱，感受泉水的甜美
我们俩想朗诵 《水》 杜靖宇：水，你是地球的血液。
王金雨：没有你，地球上就没有生命。
杜靖宇：水，你是地球的命脉，王金雨：没有你，地球上就没有人类。
合奏：水，水，水， 有了你， 杜靖宇：地球上才会有生命。
合奏：水，水，水， 王金雨：有了你，我们的世界才会有美丽的颜色。
合奏：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。
让我们一起来珍惜水
主持人：节约用水，大家有什么好办法吗
1、随手关掉水龙头 2、夏天里不玩水枪。
3、建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 4、洗衣水洗拖地板、再冲厕所。
5、第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等； 6、洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。
7、浇花，用淘米水、茶水； 8、用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。
9、洗澡用盆浴比淋浴更省水； 10、让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。
两同学代表全班：读倡议书： 我们二年4班向全校同学发出倡议。
倡 议 书 同学们： 为了更好的节约用水，我们二年级四班全体学生向全校同学发出倡议： 一、人人做一名小宣传员，告诉家里所有人要节约用水。
二、发现自来水有滴水现象要及时关好。
三、拖地后留下的水浇树。
四、建议同学们这个夏天不玩水枪。
11、我还有个好办法：写公益语提醒大家节约用水。
学生读搜集到的公益语：形式多样（单个、动作读、俩人读、小组读） 一滴清水，一片绿地，一个地球。
水是生命之源，请您节约用水。
淡水在减少，浪费可不好。
如果不节约，后果可不小。
节约用水光荣，浪费清水可耻。
节约每滴水，造福全人类。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。
节约用水，珍爱生命。
石晨阳：水，我们一刻也离不开你。
请听我们的班级大合奏。
（全班同学用手击桌子做伴奏读） 男：排桌子，响声亮，今天我们来说水。
女：江河湖海水真多，地球几乎被淹没。
男：啊
~~~ 女：说水多，水不多，只有少量水能喝。
男：噢
~~ 女：若把人体比地球，能喝的水和人的眼泪差不多。
男：哈哈哈哈，不会吧
女：各位同学您别笑， 节约用水最重要，今天从我来做起，别把清水浪费掉。
男：对
早晨打了洗脸水，不忘关好水龙头。
洗完脸不把水倒掉，洗好拖布擦地板，冲完厕所才不要。
女：节了水，种水稻，节了水，炼钢铁，建设祖国促发展，祖国明天会更好。
白媛 ：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜生命，今后我一定不浪费 水，珍惜每一滴水。
石晨阳：同学们说得好
白媛：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源， 水是生命之本。
石晨阳：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
一部分学生粘贴找到的节约用水公益广告图片： 主持人带领大家宣读公益广告广告词语 白媛主持人：现在有请中队长继续为大家主持
中队长：现在请中队辅导员高老师讲话。
高老师讲话： 通过今天的《节约用水》主题队会，大家知道了地球上的水很多很多，可是能饮用的很少很少，水的 作用 却非常非常的巨大
大家也明白了 ，在今后的生活中，一定会更加节约用水，珍惜每一滴水。
当然老师也相信，同学们也一定会提醒和监督爸爸妈妈爷爷奶奶也来节约用水，对吧对
学生全体：对
中队长：全体起立
请辅导员老师带领我们呼号。
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗
全体同学：时刻准备着
中队长：退旗、敬礼。
（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 中队长：二.4班节约用水主题队会到此结束。
全体起立
退旗
节约用水主题班会的经过
可以采用PPT的方式1、说明水的重要性（这个环节可以互动）以及现在地球上其实很缺水（可以展示图片视频等）2、播放公益广告的图片视频等3、列举节约用水的方法（这个环节可以互动）4、呼吁大家节约用水，付诸行动
节约用水班会主持稿
关于小学节约用水主题班会活动总结小学节约用水主题班会活动总结随着现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展而导致需水量的速迅增加，水资源的不合理开发、利用，水环境更加恶化，使水资源进一步短缺，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
在第二十六届 世界水日 来临之际，为响应国家 实施国家节水行动，建设节水型社会 的号召，3月21日，xx二小召开了 珍爱环境，节约用水，保护水资源 主题班会。
在本次班会课上，班主任们用不同的方式展现中国 干渴 的现状：或用触目惊心的数字让学生感受到水资源亟待保护的迫切性；或用身边关不上的水龙头警醒学生，水就是这样悄无声息的从身边溜走了；或用不忍直视的画面展现污染后臭气熏天，使人避之不及的湖泊；或用干旱缺水地区民众干渴的嘴角、因干裂缺水而颗粒无收的荒地 在班主任们的精心讲解下，同学们逐渐认清了这样一个事实------中国是一个水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，珍爱环境，保护水资源迫在眉睫。
班会课上，同学们还纷纷讨论了怎样节约用水，介绍了自己或身边的节水小窍门。
最后，同学们还纷纷表示，以后要注意节约用水，向身边的人宣传节约用水的常识，同时监督身边的家人朋友一起节约用
《节约用水-珍惜水资源》主题班会
班会材料《节约用水，珍惜水资源》富锦市上街基小学四年二班2016.3.18《节约用水，珍惜水资源》主题班会活动目的：1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。
让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
活动过程1、引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗
有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。
从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢
今天，我们中队主题班会的内容是《节约用水，珍惜水资源》，希望大家积极参与。
2、看几幅严重缺水地区的图片主持人：同学们，老师这有几幅严重缺水的图片，我们一起来看一下，请同学们看屏幕。
看完图片，你们想说些什么
3、发出珍惜水资源的呼吁是的，节约用水从我做起，从点滴做起，相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁，节水已迫在眉睫。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。
丙：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。
几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不
节约用水班会过程 节约用水主题班会过程 (主题班会过程)
节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水的管理，调整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效的使用水资源，保护水资源，适应城市经济和城市建设持续发展的需要。
这里，节约用水的涵义已经超过了节省用水量的意义，它包括水资源（地表水和地下水）的保护，控制和开发，并保证其可获得的最大水量进行合理经济利用，也有精心管理和文明使用自然资源之意。
还包括有关立法、水价、管理体制等一系列的行政管理措施。
们从小就被教育要节约用水，但是你知道怎样在日常生活中去做到这一点呢
下面提供了一些方法：1. 用手洗碗的时候，在漂洗时，不要让水龙头开着，应该一个盆放洗碗水，另一个盆放过水的水。
2. 只有当你的洗碗机装满时候才开它，这样能帮你每月省下1000加仑的水。
3. 检查你的水表，为你的用水量做记录。
4. 用盛有部分水的盆或者水槽洗东西，而不是直接用水龙头流出来的活水。
5. 把你洗东西用来过水的水用来浇灌你家里种的植物。
6. 安装一个节水的马桶。
7. 指定一个杯子用来每天喝水，这将减少洗刷的次数。
8. 教你的小孩用完水后拧紧水龙头。
9. 洗衣服的时候，把水位设置的刚刚好适合你的衣服的量。
10. 当你要擦干你的锅碗瓢盆的时候，不要让水龙头开着，可以泡着它们。
11. 使用商业洗车点的循环再用水来洗车。
12. 当你刷牙的时候，关紧水龙头。
13. 鼓励你的学校和当地政府在人群中去帮助发展和推动节约用水的观念。
14. 用扫帚代替水软管来清洁你的车道，人行道或是家里的其他地方。
15. 为你的宠物在户外找一个需要水的地方洗澡，比如草坪或是大树底下。
《节约用水》主题班会活动方案记录
《节约用水》主题班会活动方案记录 《节约用水》主题班会活动方案 目的 通过本次班会，使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性，从小培养“节约用水，从我做起”的责任意识。
活动过程 一、情境导入 同学们喜欢猜谜语吗
双手抓不起，有刀切不开。
煮饭和洗衣，都要请它来。
水有哪些作用呢
水在工农业生产和人们的日常生活中，起着举足轻重的作用，人们一天也离不开水。
大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。
地球表面70是水，且大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源非常贫乏，淡水资源仅占水资源的，而可饮用水仅占淡水资源的1…… 人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。
因为缺水，导致大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。
当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。
二、交流材料，了解水资源现状 地球上的淡水资源很少，与全世界总体水资源比较起来，淡水资源真如九牛一毛，我国水资源的情况又是怎样的呢
课前我已经让同学们搜集我国水资源现状的一些信息，谁来给同学们说一说。
三、联系实际，说说身边的浪费情况 淡水资源如此匮乏，但我们的
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节约用水主题班会教学设计 教学目标：1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。
感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。
2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。
3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。
教学重点：了解水的作用，节约用水。
教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺水”。
教学准备：课前学生搜集信息，课件教学过程： 一、谈话导入。
1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗
2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水的用途1、身边哪些地方要用到水
2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途
三、水资源现状1、地球上的水资源现状。
地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。
面对地球上这么珍贵的淡水资源，我们一定要做到—对，节约用水。
3、我国以及我们身边的水资源情况2
