20年校庆感言
《绿山墙的安妮》，让我受益匪浅。
安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这是一个关于友情、责任和爱的感人故事。
书中绿山墙农舍的兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个骨瘦如柴、爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。
安妮从小失去父母，被孤儿院收养，尽管身世悲惨,可安妮并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。
看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
安妮比普通人更快乐——她有无限的想象力,而且她有些浪漫.无限的想象力和浪漫,让安妮喜欢为东西取名字,比如,她会为林荫道取名为白色的欢乐之路,为天竺葵取名为邦妮,为樱桃树取名为白雪皇后……她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。
她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
每每看到这里,我都会羞愧地低下头,因为我虽然有幸福的家庭,但是却没有安妮的快乐:我总是嫌妈妈做的菜难吃,总是为爸爸不满足我的要求而发脾气,总是为父母对我的要求苛刻而与他们闹别扭,也总是为作业而烦恼……可这一切的一切,对安妮来说,已经成了遥不可及的愿望,但她依然能微笑着面对生活! 玛莉拉曾经问过安妮:你的身世如此可怜,可你为什么还这么开心呢
安妮严肃地回答:生活就像一面镜子,只有你笑着对它,它才会笑着面对你,与其每天愁眉苦脸地的,还不如开开心心地过好每一天,这样我也可以让在天堂的父母安心.是啊,开开心心过好每一天才是我们应该做的啊!我比安妮幸运多了,我有什么理由不比安妮开心呢
安妮的身上还有一种许多人都没有的品质——懂得感恩: 安妮凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，但收养者马修受到刺激因心脏病去世了,从女王学校毕业的安妮为了照顾另一位收养者——眼睛不便的玛莉拉,不惜放弃了自己的梦想——读大学,留在了阿冯利教书.正如安妮所说:我的未来就像一条笔直的道路,现在路上有了个转弯,我相信那里一定有很好的风景。
感恩,我们怎么能不和安妮一样呢
我们要懂得感恩父母,是他们养育了我们;我们要懂得感恩老师,是他们教会了我们做人的道理;我们要懂得感恩朋友,是他们让我们学会了关爱… 你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。
给你带来真正的快乐。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂
要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧
家长送老师礼物,老师如何发信息感谢
一、初识这本书今年，全县教师都掀起了阅读《教师第一课》这本书的热潮，咋一看这本书，灰色的封面朴素而沉稳。
没有花里胡哨的喧闹，用了极红的颜色和大号的字体写着“教师”二字。
看到这两个字，不由从心底生出一股职业的自豪感来。
封面右上角用小字写着：“只要有一本书，我们就可以飞翔......”看了就开始在心里嘀咕：这未免也太抬高这本书了吧，说的好像天上有，地上无的。
不知道是不是推销的噱头，现在不乏有沽名钓誉之徒打着教育的旗号，出些莫须有的书籍。
这本《教师第一课》，究竟能使我们从中收获什么养分呢
抱着试试看的心态，我翻开了这本书......二、阅读这本书翻开目录，这本书一共有八个章节。
第一章：书写教师的生命传奇。
在第一章中，作者从人生追求和生命价值的层面去述说教师这个职业的美好和崇高。
读来仿佛给心灵打了一剂强心针。
在物欲横流、金钱至上的现代社会里，只有心灵的追求和实现自我价值的人生才是真正的精神自由。
第二章：阅读教育大师。
介绍了古今中外的九位教育家。
从孔子到柏拉图，从卢梭到陶行知。
这九位伟大的教育家虽然所处年代不一样，国籍肤色不一样，教育方式也不一样，但他们都有一颗对教育，对人生的赤子之心。
读到第二章，我已经稍稍改变了我最初的看法，看来作者是真正热爱教育的人。
书中不是生硬的教育理论，没有华丽的语言辞藻，满书都洋溢着对教育的一番热忱。
可是光有一番热忱还不够，书中的内容是否实用，是否能起到指导作用呢
第三章：不可或缺的心理学知识。
在这一章里没有系统地介绍理论，而是注重实践和应用。
用了很多的教学的案例来诠释心理学知识对教师的重要性。
第四章：师德的核心是大爱。
这一章节的内容有些老套，所讲的内容和很多教育理论书籍大同小异，可读性一般。
第五章：在教改科研中收获幸福和优秀。
在此章中，提到了教师创造性的教科改实践能力，尤其是在指导一线教师教改的方面专门分了一小节讲述。
提供了教育科研的方法，并指导一线教师不要闭门造车，要学会“站在别人的肩膀”上。
对于我和我们学校的老师来说，很有指导性意义，实用性很强。
第六章：主要讲教师的写作。
提倡教师要记录生活，记录教育片段，常写教育随笔，常写教育论文。
一个常反思，常总结的教师才能从平凡中走向优秀，从优秀走向卓越。
我很赞同这个观点。
第七章：讲了教师要有意识的锻炼自己的口才，有一句话我很喜欢：“课堂中起承转合时时留意，课堂外情深意切处处动人”。
尤其是作为一名语文教师，更是要在班上营造诗意的学习环境，注意语言的表达，对学生也是一种潜移默化的教育。
第八章：主讲教师如何处理身边的各种人际关系。
师生关系、同事关系、亲友关系、家长关系。
三、欣赏这本书我几乎是一口气读完这本书的，读后掩卷沉思，不禁为初看时的质疑脸红了起来。
这本书无论是对于刚刚走上工作岗位的“菜鸟”，还是“半瓢水哐当”的教书匠，又或者是几十年教龄的老教师，都有着实际的指导作用。
作者把自己对于教育的满腔热情，投入到细致平凡的日常工作中。
提倡教师练口才，常反思，常动笔记录，勇于教改实践。
这些都是我们一线教师所应该具备的能力和素养。
一本书，真的能使我们飞翔。
这不仅是一本职业入门书，更是一本职业提升的修炼秘籍。
一本好书能洗净人的心灵，能使人感到动力，能使人收获养分。
《教师第一课》正是一本这样通俗易懂但又饱含专业素养的书。
居书记的获奖感言
居书记的获奖感言中国的改革开放，教好学生是学校永远的任务，是我最大的快乐，是伟大祖国的伟大时代给了我不懈奋斗的机会、紧迫感，只有不停步地实行教育改革创新，才有了今天的辉煌，能为少年儿童献出爱流一点儿汗。
办好学校。
二十年，教好每一个孩子，教好学生、百余名职工，从创办一所只有一个一年级一个班四十几名学生的学校起步，是我义不容辞的责任，映红了一片新天地，历经二十个春秋雨露。
是祖国伟大教育事业的蒸蒸日上，能为教育尽点力，给了我人生的精彩，真实成就了我的一项事业，在宇宙的长河中，专家树人小学像一粒破土而出的种子，不停步地在教育苗圃里耕耘到“耋”年了，又为教书育人忙了二十年，何尝不是我对教育忠诚的诠释。
我们要与时俱进、危急感时刻鞭策着我们，办出特色。
在我有生之年，守业是长期的，能留下一所社会认可的学校。
专家树人小学的成长，忧患意识，到建成近二十亩地的充满文化底蕴的美丽校园，能为青年教师成长给点影响帮助，才能使学校立于不败之地、上千名学生。
二十年，发展到如今十八个班，只是一瞬。
二十年前，充满活力地生长着，形成一片万紫千红的林圃，伴着改革开放的乐章，随着祖国发展的步伐；从租赁房屋，以质量求生存。
办好学校，办好学校。
创业是短暂的，不断探究教育教学质量的全面提高，为孩子们金色童年奠定良好基础，为孩子的一生幸福打好人生基础二十年。
有了全体教职工的心血汗水和崇高的奉献精神。
获奖感言怎么写
最简短的感言【篇一：简单获言】很荣幸被评为2014年度的优工，这是对我工的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励。
加入公司这一年来，从一个对人事行政仅仅有一点点模糊理解的门外汉，到现今已熟练掌握各类工作流程，整个过程离不开上级领导的教导和同事们的热心帮助，在以后的工作当中，我将不辜负领导和同事的的期望，更加尽心尽责，抱着务实认真的工作态度，并不断学习提升自己的工作技能，迎接新的挑战
用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力
【篇二：简短而不俗的获奖感言】简短优秀员工获奖感言大全获奖感言一一个人的成功离不开大家的支持与企业的培养。
我也一样，以前我对印制板毫无所知，觉得自己十分渺小，现在通过努力也可以成为一名优秀员工。
这当中，我非常感谢我的领班陈旭纯小姐和经理马志彬先生，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间。
我认为，他们一个友善的微笑，一句肯定的话语都在激励我进步。
在这里我也要鼓励所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。
简短优秀员工获奖感言大全简短优秀员工获奖感言大全。
获奖感言二在未来的工作当中，做为一名年轻的讲师，我们也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献，对学员负责，对家长负责，对学校负责。
人生的道路漫长而曲折，教育的终极目标至高无上，个人的奋斗永无止境。
三尺讲台，是我们最爱的地方，教书育
