关于男女朋友交往中发生矛盾的感言
大事化小小事化了
历史名人们的人际交往轶事，他们处理人际问题的感言
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石.不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面；也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道.我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路. 辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来.当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥.因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力.当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔.因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功.因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来.
如何处理人际交往关系心得体会
人际交往心得体会通过学习人际交往的重要性之后，让我意识到人际交往是多么的重要，像日常生活中，如果人际关系处理的不好的话，就有可能引发许许多多的纠纷，严重的甚至会出现生死相博的情况。
而在社会工作中，人际交往的处理更是关系到了我们能否更好的处理好与同事之间或与上司之间甚至是与下属之间的关系，如果处理的好，那么有可能就会在事业的道理上走的更平坦一些，处理的不好则反之，那么我们应如何处理人际关系呢
1、处理好各种关系对上司：上司一般都把下属当成自己的人，希望下属忠诚地跟着他，拥戴他，听他指挥。
所以要在上司面前，讲诚信，讲义气，敬重他，便可得到上司的赏识。
在与上司的相处中，谦逊还是相当重要的。
谦逊意味着你有自知之明，懂得尊重他人，有向上司请教学习的意向，意味着“孺子可教。
”谦逊可让你得到更多人的支持，帮助你更好地成就事业。
对同事：对同事不能太苛求，对每个人都一样友好。
任何人日后都可能成为你的好朋友，重要的工作伙伴，甚至变得你的顶头上司，所以千万不要预设立场，认为他今日不是个重要角色，就忽略他的存在，同时，也不要随便听信别人的闲言碎语，让自己保持一个开朗的胸襟，以眼见的事实客观地去评断每一个人。
对下属：多帮助关心下属。
对下属要坦诚，而下级善意地表示接近的良好愿望，使下级感到受尊重、被重视，不仅会激发被领导者的积极性，还使大家对领导的思想修养、工作作风，领导意图有所了解，下级
和亲爱的相处在一起四年的感言
四年的时间不长但是也不短，两个人在一起的是需要得到彼此的信任、尊重，今天又是一年一次的七夕节，祝有情人终成眷属，也祝我们一直陪对方到老。
人际交往理论的感悟
——学习《人脉关系课》心得 ●子若 “有关系，没关系。
没关系，有关系。
” “朝里有人好做官。
” “合情合理，合情不合理，合理不合情，不合情不合理” …… 曾仕强教授结合《易经》和中西方文化进行人际关系的解读（公共车上搭讪的故事和中国人惩罚孩子的习惯）。
许多人一遇到人际关系方面的问题就头痛。
我就是其中之一，因为中国人的思想太“深邃”了。
应当说人际关系是一门活到老学到老的学问，掌握了这方面的技巧，不仅一生受益，就连工作、生活的质量都提高层次，使得自己身心愉快。
学习曾仕强教授《人脉关系课》课程，虽然不能完全解惑，也对其许多观点认同感不能达到100%，但是也获益颇多。
我只想试着对中国式人际关系的三个阶段、成功人际关系十大要领和人际关系中的持经达权谈一些心得和体会： 1、人际关系的三个阶段：务实求本，为人诚恳；随机应变，择善固执和追求中庸，寻求合理。
务实阶段是人际关系的第一阶段，属于人际关系的基础基础工程。
人际关系的第二阶段为不执著，其重点必须放在“不可不变，不可乱变”上面。
孔子所说的“学而不固”。
第三阶段为追求中庸。
中庸之道，实际上便是一切求合理，这是人际关系最高的层次。
2、成功人际关系的五个方面：一表人才、两套西装、三杯酒量、四圈麻将、五方交友、六出祁山、七术打马、八口吹牛、九分努力、十分忍耐。
看得出曾仕强教授对中国人际关系的圆熟，给出了妙解，有些地方编排的有些牵强，却能给人用浅显的道理指导人。
一表人才。
包括仪容整齐，学识丰富，内心充实和行为端庄。
当然既然有“表”的外在，又有“才”的内在，二者的统一，必定成为交往的有力条件。
比如在《三国演义》中，诸葛亮和庞统二位才干齐名，以“伏龙、凤雏“并称，可是因为长相差异而结局不同。
诸葛亮是被刘备三顾茅庐请出山，奉为军师，以师礼待之。
而庞统屡屡求职受挫，靠拿着诸葛亮的荐书去谋了个耒阳县令，要不是张飞误打误撞，使庞统展现出过人的才华，估计他一辈子就是“县太爷”的命了。
诸葛亮成为蜀国的丞相，帮助刘备三分天下，而庞统可以说寸功未立，就惨死于落凤坡。
这虽是演绎的故事，但是现实生活中在不断上演着这类故事。
但是如果看了这则故事就简单地认为仅有一表人才就把所有交际问题都解决了，问题就过于简单化，所以曾仕强教授还有两套西装作为人际关系起点的另一个外在表现。
两套西装。
包括符合适宜，不失身份和不穿奇装异服。
讲的是外在，比如酒店大厅经常明晃晃立着牌子：“衣冠不整，恕不接待”。
可见，酒店接待的不是“人”，按照牌子的“指示”，哪怕你是秦始皇，只要你衣冠不整，穿上犀利哥的衣服，恐怕按照牌子上的规则，被拒之门外了。
可见两套西服所蕴含的外在的重要性。
你不能怪酒店天生就想接待好的衣冠。
不能怪酒店。
把思维放飞一下，拓展开来往深处想一想，许多人经常能够面对身居高位的人的尊重，是尊重他的人本身，还是头上的那顶“官帽”。
三杯酒量。
讲到人际关系的媒介值得说。
中国的酒文化，在世界是独一无二的。
我不知道这么所是否武断。
但是我的确在文艺作品和电影中以及现实生活中看到的，都是中国人在交往中必以酒为媒。
不把客人弄到桌子底下去，就被认为不真诚，事情就不好办。
到了酒场，就“人在江湖，身不由己”了，遑论“适可而止，量力而行”了。
四圈麻将。
更是博大精深的东西，在交往中，小小麻将中藏着乾坤。
五方交友。
扩大交际圈，建立广阔的人脉，这肯定是职业成功的必要条件之一。
但是由于不同的人性格差异很大，善于交往、乐意交际的人，八面玲珑，可以在人际交往中结交五方；但是有的人，不善于与人大打交道，无法建立人脉关系。
真的是性格决定命运。
六出祁山也生三国蜀相诸葛亮六出祁山攻打魏国的典故，体现了他在明知其不可为而为之，却仍然不屈不挠，经得起打击的的精神，是曾仕强教授倡导的。
七术打马、八口吹牛。
七术打马,是指诚心赞美别人。
术——是一种技巧,一个人要能够常常欣赏别人的长处,赞美别人。
拍马屁的哲学,让别人不易察觉,则可尽力去拍,人人皆看得出则不可为之。
世俗把喜欢别人当面阿谀的人称为：喜欢戴高帽子。
其实人人都喜欢戴高帽。
有一则故事：传说有一个准备去外省做官的京官，去和他的老师告别。
老师说：“外省的官不好做，你应该谨慎从事。
”那人说：“我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾不快。
”老师很生气，说：“我们应以忠直之道对待别人，何须如此呢。
”那人说：“天下像老师这样不喜欢戴高帽的人，能有几个啊
”老师点头说：“你的话也不是没有见识。
”那人出来后，告诉别人说：“我的一百顶高帽，现在只剩下九十九顶了。
”
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《人际交往心理学》学习心得:以前就非常喜欢心理学这方面的知识，尤其是人际交往心里学这方面。
这学期选修这门课主要有两个原因：一是听同学说赵老师人很幽默、课讲得也很精彩。
二是从我本人的角度考虑，自我感觉自己是个有点内向的人，却又是个有自己想法和观点的人，想要提高自己就要学会和别人交流，因此我选择了人际交往心理学这门课。
我还清楚的记得第一堂课，老师给我的第一印象像是个很严肃的人，刚刚开始上课就给我们讲起了上课的要求：晚了的同学进门必需要先鞠躬或和老师示意。
我感觉老师不像同学说的那样幽默和善呀
但课程进行到一半时我的观点大有改观，那是老师给我们讲公司面试时的例子，我的印象还很深刻，老师用很滑稽的言语给我们说在公司面试时面对三个不同的考官，我们要很礼貌、大方的像每一位考人际交往官问安，进入社会我们应该怎样的培养自己成为一个有责任心的人,面对不同的事情我们要有判断事物优劣的分辩力，对于即将步入社会的我们，这些基本的礼貌礼节我们要从此刻开始培养自己了。
这时候我突然明白老师对我们严酷的要求了，其实这些平时看似很小的举动却能体先出一小我私家的综合素质。
老师的每节课都给我留下了很深刻的印象，每节课都会让我们在欢笑中体会生活的真谛和意义。
然而讲到孝敬父母这结课真的让我大有改变，从小就不和父母生活在一路的我对父母并没有特别的注重过，因为爸爸母亲总在外工作，此刻长大的我生活在学校和父母的交流就更少了，那天听老师给我们讲小孩的出生历程，一个母亲要承受多大的疼痛才能成功的产下一个健康的婴儿，父母为了赐顾帮衬好一个小孩又要破费多大的精力，从网络上的人际交往出生到上学到成人，父母除了要供我们吃穿还要教诲我们成为一个有效之人，在我们的成长历程中父母不求回报的赐顾帮衬着我们，或许就像老师说的那样其实我们每个孩子都是父母的索债者，然而对于我这节课真的让我体会到了对父母的愧疚，曾的我总认为父母不疼爱我，总是想着他们的工作从来不关心我。
此刻想想自己真的是错了，生辰那天刚好在爷爷家，爸爸母亲像往常同样买回多好吃的，还有蛋糕，母亲在庖厨里做起了喷香的饭菜，站在庖厨门外望着母亲那双已经略显褶皱的手，我不禁心上有些辛酸，抬头看看母亲的脸也可以明显的看出眼夹的细纹了，想想曾的自己那傻气的想法，我忽然发现自己真的应该开始懂事了，正是爸爸母亲的辛苦才会有我今天舒适的生活，我怎么能这样回报他们呢，我不要当他们的索债者，我要当他们的安人际交往的书籍琪儿，让他们因为我快乐，于是带着这种让他们快乐的冲动我跑到母亲的死后开始和她撒娇，说好听的让她高兴，母亲似乎也明白了我这种撒娇的含义，啥子话也没说只是回过头来抱抱我，然后笑笑。
俗话说在家靠父母，外出靠朋友，同学和舍友间生活时间长了不乏也会出现些小矛盾，然而解决这些小矛盾需要的就是我们彼此间的交流，每小我私家都有自己的烦恼，这就需要我们彼此间互相体谅，有时就想老师和我们说的那样此刻生活在大学里面，我们同学间还可以每天见面，一路生活在同一环境下，然而当我们毕了业真的分开了，进入社会工作多年后，忽然想起当年和自己生活在一路的同学时，就会发现其实这些平时鸡毛蒜皮的小事却成了我们彼此间的回忆，也是我们青春幼年的象征了。
心理学这门课针对当前的大学生当然少不了要谈的敏感人际交往的重要性话题就是大学生的恋爱。
老师在课上给我们举了好多情侣之间的发生的小矛盾，由此分析当今大学生间的感情不懂的题目，其实两小我私家一路要学会彼此体谅，学会彼此赐顾帮衬，感情本是纯真浪漫的，老师用他独有的滑稽的语言把很不懂的题目说得又有针对性又现实，确实爱情本就是充满幻想的、美丽的，然而真正爱情的真谛却是走进现实。
心理学这门课真的教会了我很多道理，让我体会到了人生中最重要的亲情、友谊、和爱情。
其实我们并不是没有这些重要的情，只是我们有时太甚于关注自己的感受，而没有仔细的去体味去发现生活，其实福祉就在我们身边。
在此我非常感谢赵老师，虽然仅仅是半学期的课程，但从中我提高了自己思想境界，找到了人生的真谛和值得珍惜的交谊。
网络上的人际交往
