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家长对经典诵读的父母感言

时间:2014-05-04 19:32

经典诵读的感受

经典诵读心得体会经典诵读心得体会一:经典诵读心得体会中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。

活动的实施,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。

我以极大的热情投入到研究和实验中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。

半年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。

在学校,如何让学生被经典所吸引,真正做到“乐读”“美读”呢

我们精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,每天利用活动时间,开始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。

实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。

后来因为学生记忆的快慢拉开了距离,我们又用奖励的办法,凡是背诵下来一段的内容,我们就奖他一面小红旗,最

如何让家长参与经典诵读

首先让家长了解经典诵读的内容及个学期分配的任务,然后要求家长与孩子共同学习。

急需感恩父母的长篇诗歌,适合家长会双人朗诵的。

家长会的感受上个星期4我参加了六年级2班的家长会,告诉了我们家长孩子在学校的学习情况与在校的表现好不好,这样家长才有力于看管孩子。

通过老师与我的很好沟通,更清楚地知道了孩子以后的努力方向.在老师的教育和孩子的努力下,和自己的努力肯定会提高很多.感谢这次家长会,希望老师和孩子多多沟通,争取更大进步.。

在最后的一个大环节中体会到了孩子对家长的一些期盼,孩子在期末中的目标,他们朗诵了感恩父母,孩子给父母写了一封信,孩子做了感恩的心。

家长会期间老师还向我们展现了孩子在学校里学习,生活,活动的照片,看到孩子们都是高高兴兴的,偶尔也有一些是哭的,但这些都是成长中必须经历的,在他们脸上看到的是天真,活泼。

看到他们在学校的作品也印正了他们一步一步成长,他们思想的纯洁无暇。

xxx的家长写

国学经典诵读有什么好处

(四川省通江县松溪乡中心小学,四川巴中,636743)国学经典诵读,主要是指在小学生中开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》等国学经典的诵读活动。

国家教育部委托育灵童教育研究院联合北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等国内著名高校的国学专家编著了小学国学经典教材第一至十二册。

这是一条经典文化的长河。

从这里,孩子们将进入文学、历史、哲学,进入祖国传统文化的圣殿;孩子们将从中细细品味社会和人生,获得成长的自信和快乐,获得人生的智慧和力量。

对小学的孩子们开展国学经典诵读已经越来越普及,被更多的教育者和家长认同。

那么,开展国学经典诵读,对孩子又会产生哪些影响呢

一、塑造高尚人格,培养孩子良好行为习惯据科学研究发现,世界上但凡成功之人,80%-90%的人靠的是情商(即高尚的人格,优秀的道德品质),只有10%-20%的人靠的是智商。

因此,要想使孩子成为有用之才,首先就得培养其高尚的道德情操,而诵读国学经典则是培养其高尚道德品质的一条最好的捷径。

我校秉承这一育人理念,经过几年国学经典诵读的持续实践,我校学生家长和老师们惊奇地发现,孩子们的行为习惯、思想道德发生了明显的变化。

不少教师讲,诵读前校园中不讲文明、不讲奉献、不懂孝敬、

哪位好心人有育灵童经典诵读家长版,不需要儿童的,我先学习一下祖先的优秀文化,改变一下自我树立榜样

《儿童经典诵读—中西文化经典套装》由32张CD和22本书组成,内容包含了中国和西方人类文明史上的最经典的著作,其主要内容如下:中国文化经典之经、史、子、集卷经部:《论语》(上下2册)、《孟子(选)》、《大学 中庸 》、《诗经(选)》、《左传(选)》史部:《史记(选)》子部:《老子》、《庄子(选)》、《孙子兵法》集部:《唐诗选》、《宋词选》、《历代诗歌选》、《历代美文选》蒙学读物:《笠翁对韵》、《弟子规 三字经 千字文 百家姓》西方文化经典之诗歌、散文、戏剧、演讲辞、儿童文学篇经典诗歌精选:莎士比亚《Sonnets十四行诗》、雪莱《Ode to the West Wind西风颂》、聂鲁达《Ode To The Sea致大海》等。

经典散文精选:柏拉图《The Apology of Socrates 苏格拉底的辩护》、培根《Of Studies论读书》、海伦•凯勒《Three Days to See假如给我三天光明》等。

经典戏剧精选:克利斯朵夫•马洛《Doctor Faustus 浮士德》、莎士比亚《Hamlet 哈姆雷特》、莎士比亚《A Midsummer Night'S Dream 仲夏夜之梦》等。

著名演讲辞精选:托马斯•杰弗逊《The Declaration of Independence 独立宣言》、林肯《The Gettysburg Address by Abraham Lincoln葛底斯堡演说》、马丁•路德•金《I Have A Dream我有一个梦想》等。

儿童文学精选:《Hans Christian Andersen's Fairy Tales (Excerpt)安徒生童话选》、《Aesop's Fables(Excerpt)伊索寓言选》、《Nursery Rhymes(Excerpt)儿歌选》 等。

家长会两个女生朗诵。

内容是有关励志学习,感恩父母,珍惜青春的朗诵

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。

在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。

记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。

两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。

这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了

怎么了

”我把事情告诉了您。

您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。

医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。

在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。

看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。

感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。

感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。

这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。

感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。

就是您这掌声,让我对学习更有信心。

老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。

千言万语汇成一句话:“老师,我爱您

”

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