白鹿仓作文
1 旅游小镇白鹿仓火了白鹿原，原高坡陡，居高临下，依山傍水，地势雄伟，灞、浐二水绕流两侧，原上平坦开阔，是长安城东的天然屏障。
“谷满粮仓，白鹿原上”，白鹿仓就位于白鹿原之上。
如今，在白鹿原·白鹿仓景区的带动下，沉寂多时的白鹿仓重新火了起来。
夏日炎炎，挡不住人们上白鹿原游白鹿仓的热情。
在白鹿仓景区，记者遇到了来自汉中的游客陈磊一行。
陈磊说：“我这次是专门带家人来白鹿原玩的。
最近我们全家都在追这部剧，来西安就说一定要专门到现场感受一下气氛。
白鹿仓景区里复原了很多故事的场景，我们看了很激动。
”“电视剧播出后，第一感觉就是景区火了，游客逐渐增多，生意自然水涨船高。
”在白鹿仓景区经营一家鱼味思餐厅的于腾告诉记者：“我的店开在民国风情街。
这里缓缓驶过的有轨电车、静静守望的老火车站，都独具特色。
店面的装修也融入了民俗、复古的元素。
”因为店里的美食很受年轻人的欢迎，不少顾客都反馈在店里享受美食有种穿越的感觉，仿佛自己也置身于那个年代的白鹿原上，感受着历史的沧桑。
正如于腾所感受到的，沉寂的白鹿仓的确火了。
其实，早在《白鹿原》电视剧大火之前，白鹿仓就已经逐渐成为西安市民短途出行的“新宠”。
今年五一期间，还处在内部调试阶段的白鹿仓景区，就已经通过热气球嘉年华、光雕音乐汇互动以及民俗文化产品等获得了大批拥趸。
假期首日，白鹿仓景区的游客流量已达31万人次，第二天飙升到37万人次，三天时间共接待游客逾110万人次，占据西安市总接待游客量的1\\\/6，成为民俗旅游中一颗迅速升起的“新星”。
校园广播站个人工作计划
三千字 备注：导播组
广播站导播组工作计划一 、指导思想校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。
本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标:(一)增加广播栏目，多角度加强学生思想教育本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮，(二)扩大播音员队伍，提高播音员素质播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。
本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)提高广播质量，树立广播站的良好形象栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。
所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程(一)广播站成员调整1、招聘新播音员由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
(二)建立良好的广播档案制度为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
(三)对广播站的播音员进行集中培训为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。
特作以下计划：(四)对广播站的小记者进行集中培训通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
培训内容：1、学做小记者：小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻;新闻的几个特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。
3、采访：(1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。
(2)、采访前的准备：准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。
(主讲教师：)(3)、现场采访活动。
(五)广播站的栏目简介1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。
捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
2、我们在成长 讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。
采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。
请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。
3、佳文共赏：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学习和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。
使广播站真正成为同学们心中的乐园。
