福州哪里有卖小霸王游戏机
国货路300多号那里有个电子产品市场，里面卖小霸王和GBA卡的比较全。
或去天丰电子城看看，在南公园附近。
爱的越深伤的越深句子古文
在接到支教的正式通知后，为自己在农村的工作和学习的情景曾经作过无数次的梦，梦里仿佛又回到儿时快乐的殿堂。
那儿的空气带着泥土的气息，带着花草的芬芳，那儿的孩子更是带着质朴的笑容，天真，纯洁。
梦想春天来临，呼吸着浓浓的春意，倘祥在花“洋”草“海”里，吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，闲适尽在眼前又何须赶着周末挤着人流去踏青。
夏天，更可以溪里捕鱼，河里捉虾，戏水于江河之边，纳凉于浓荫之下，让凉凉的夏意沁透心脾。
秋天，可以山坡上“采菊东篱下，悠然见南山”，喜看黄澄澄的稻穗绽开农民喜悦的笑容。
甚至还梦想着把课堂搬出教室之外，在晴空万里下，在广袤无垠的天地间，带着仅有的几个学生海阔天空 „„ 然而，现实是残酷的，同时也不得不惊讶于现代农村的高速发展。
高楼大厦，现代化的厂房比比皆是，一碧万里的农田已不复存在，简陋的教室济济一堂的是农民工的子女。
进入一个全新的环境担任四年级的语文教学工作。
教材是新的，学生是新的，领导同事是新的。
尽管之前已调整好心态做好“入乡随俗”的应适。
但初接触还是恍恍然然。
这些孩子的文化知识远不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，忙于打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，孩子回到家里要么看电视，要么在外面玩耍，甚至流连于游戏厅，网吧等。
各方面发展是“自然状态”——顺其自然。
学生虽天真淳朴，却显得有些木纳。
学生思维缓慢，语言苍白，作业拖拉也就不足为奇了。
学生的认知水平远在意料之外。
通过与学生的接触并向同事请教之后，对教学工作的策略作了一些调整。
原来，自以为成功的方法方式不再是金科玉律，只好想了一些点子，一切从头开始。
半期考试卷发下来了，望着一张张以离题论处的作文试卷，评讲课上我不再为考出4个100分而沾沾自喜，不由得陷入了沉思，毫无疑问，平时作文教学的形式仅在课堂上，凭着老师一张嘴间或寥寥几个学生的发言，内容仅限于教材的要求，对于我们这样一所以农民工子女居多的学校来说已完全不能引起学生的兴趣了。
孩子们的思想被完全地禁锢，下笔犹有千斤重。
对于他们，由于父母出于对生活的考虑，极少有外出旅游的机会，难以有效地拓展知识面，再因为父母本身知识水平的限制，他们极少有机会能大量阅读到课外书籍，从而从书本中汲取到丰富的精神食粮。
作文教学更是难上加难，正所谓：巧妇难为无米之炊。
我的目光再一次落到试卷上，深究了作文的题目，我想应该顺应儿童的心理构建作文的过程。
于是我就地取材，想到让孩子们上一节自由活动课，想怎么玩就怎么玩。
这些农民工的孩子几乎没有什么有益身心的玩具，我帮他们从体育室借来所有可以或不可以用的器材。
这些想法付诸实施后，随着一声“耶”的欢呼，久违了游戏的孩子们抛掉了手中的试卷奔向了操场，顿时，操场成了一片欢乐的海洋，完全没有了课堂上正襟危坐时的呆滞与茫然。
他们有的三五成群跳绳，有的打羽毛球，有的玩陀螺，更有一群男孩子玩起了踢足球（受条件的限制，只有前锋和守门员），乒乓球桌边更是热闹非凡，每一粒飞球都紧扣着孩子们的心，引得欢呼声阵阵。
每一个孩子都不闲着，他们都投入到自己喜欢的游戏中去。
望着玩兴正浓的孩子们，作为老师我也不闲着，我在他们中间为他们喝彩，替他们加油，我注意地观察着孩子们每一张神采飞扬的脸，留意着每一个小组活动的过程，他们的每一个漂亮的动作，每一句经典的评论，每一个随着胜负而不同变化的神情都深深的地留在我的脑海中。
时光飞逝，随着下课的乐曲声响起，游戏活动结束了，孩子们兴味盎然，他们一边走向教室一边谈论着刚才激动人心的活动————我想评讲这样一节活动类的作文应该是水到渠成了。
于是我趁热打铁，在第二堂课上，我让孩子们再次审题（半期考的作文题目要求），向孩子们简单地介绍了活动类作文的一些写法，包括由点及面写法的应用，侧重了描述活动过程及人物心里感受的重要性。
介绍完，我并不忙着让孩子写作文，而让他们先好好回味一下刚才游戏的过程，把你快乐的回忆介绍给同组成员听（课堂上孩子们都乐意把游戏过程介绍给他人，乐于把游戏时的情趣表达出来与他人分享）。
在浓烈的气氛中，我也不失时机地敲边鼓给予肯定性的鼓励，给他们出出点子，想几个好词好句，引得他们兴味盎然。
然后我让孩子们打开自己的考场作文，再仔细阅读。
我注意地观察，孩子们的脸上大多写满了不满意。
我趁机引导他们修改自己的作文。
课堂上出现了难得的安静，只看到埋头奋笔疾书的身影，只听见沙沙的写字声。
不久，一篇篇新文便诞生了。
重新誊写后的作文与考场作文已“面目全非”，阅读之后，欣喜之情溢然脸上。
心里窃想：真不枉操场上那一顿筋疲力尽地来回穿梭，口干舌燥地不断鼓励啊。
我又举一反三例举了另一些活动作文的写法，鼓励孩子们进行练笔。
通过这样一堂课我深有感触，像指导这样一类的活动作文，应该根据题意积极开展各种各样的活动或创设生活情境，让学生通过参加各项活动，获得一定的生活体验，使作文成为在教师指导下学生主动倾吐情感的过程，让学生痛痛快快地大玩了一把，而后下笔成文写过程谈感受，学生的兴奋之情自然跃然纸上。
这样的作文又何其称难呢
面对家庭教育严重缺失的农村小学，语文老师的作文教学更是任重而道远，它需要老师的热情更需要老师的智慧。
与孩子相处久了，就会慢慢感受到孩子们对老师的那份爱是何等的纯真,“老师，我帮你抱作业本”“老师，下课后我们一起玩．．．．．．同时，我也深刻体会到了做教师的艰辛，以前，我总认为教师是多么舒服的一个职业呀
每年有两个可供自己支配的假期。
整天和孩子们在一起分享快乐从而拥有年轻的心态和思想，同时也就的教师是受人敬重的一个行业，因为在精神和物质上都收益不少．．．．．．．而当自己亲自走上讲台，这才发现，以前看老师只看到了他们头上的光环，所以才显得处分外的神圣，伟大。
身处其中，就会发现，老师也是一个普普通通的人，有着自己的优点和缺点。
唯一不同的是老师出于自己的职业道德和为人师表的职业要求，需要付出比其他人更多的心血和精力。
“人类灵魂的工程师”是燃烧自己照亮别人后得到的荣誉。
这其中所凝聚的又岂是笔墨所能道明说清的
短短的一个星期带给我非常大的收获，也重新激起了那些早已沉沦的思想，让我以纯真的眼光来看待世间的点点滴滴，让我学会了换位思考，也让我更加珍惜这美好的生活。
我会不由自主去看照片，脑海里浮现出一张张天真无邪的脸，又想起那群可爱的孩子，我清楚地记得，我们班好动的“百灵鸟”张金翠，记得班长王红杏那灿烂的笑容，记得李一青给我画的画，记得聪明好动的王鑫，记得被别的学生打哭给我告状的姚耀祖。
记得他们每个人的面孔与声音。
更让我会之不去的是在我每次上课的时候，他们都会把黑板布置得非常漂亮，还会写一些打动我的话语“欢迎李老师来教我们”“李老师辛苦了”等等，就是这些真挚，朴实的话语足以让我把在那里经历的每一秒钟都变成为永恒的烙印。
老师要走了，我亲爱的学生，请不要拽着我不让离去，请不要再问我“可不可以在留半天”．．．．．．
离别是人生的一大悲境，真正感受它的时候，才知道心是热的，泪却是咸的。
人生相遇或许偶然，或许缘份，离别便是偶然和缘份之后的一种痛，这种痛将深深地烙印在我的心中。
就是这样纯朴，这样真诚的孩子们用他们那颗纯净的心灵，让我一次又一次地向发自内心地对他们说：能当你们的老师，是我今生最大的幸福． 莫大的感动和动力，促使我努力学习更多知识，丰富自己，积蓄能量，再来教这些我亲爱的学生们．路，还要继续走下去，爱，仍然在继续„„ 一星期的支教工作就这样结束，但一颗牵挂的心还留在那里。
也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。
一星期来，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，战胜困难，走过这一星期的历程，将在我的实践生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
它同时给了我一个锻炼的平台，让我学有所长。
支教工作时间虽然短暂，但很充实。
我将把这段经历永远地珍藏在心里。
有多少付出，就有多少收获。
对于支教给予的清泉，我要让它细水长流，生命也因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。
朝花夕拾第一篇《小引》的读后感。
200-300字
读后感 原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。
从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。
有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧! 在中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的......。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆长妈妈，她是个需要一分为二看待的人。
因为社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对长毛的故事妄加评论，甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。
因此，我对她怀恨在心。
看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。
然而，鲁迅对她的印象远不止这些。
她有可爱的一面。
阿长知道我喜欢，跑了许多路，帮我买来了。
由此，我又认为她有伟大的神力。
在的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。
还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。
一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。
原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。
鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。
另一位是衍太太，她在中出场。
在父亲临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。
后来父亲死了，这让我觉得是'我'对于父亲最大的错处。
衍太太对别的孩子们很好：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。
鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。
因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。
在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。
如在中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。
前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的......。
但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。
在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。
每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。
如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。
每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，独自享受着...... 童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由 回答者： 火影654258388 - 门吏 二级 8-23 22:24 鲁迅的名字，是家喻户晓的。
读到他的文章，却是在课本里，课文叫做，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。
怕读不懂，自己太俗了。
但自从读过鲁迅那，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。
朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈。
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月如最后什么结局?
95版本仙剑之所以是经典,她最后感人的悲剧性结局功不可没.请注意这个结局也是唯一的.一些玩家们善意地猜测和改变她的结局对于这样的作品来说都只是破坏了他的完美性.以下是我1995年,初次玩仙剑欣赏了结局画面后自己的理解:灵儿为了挽救众生牺牲了;逍遥对于灵儿的死一时无法接受,但相信会和灵儿在这个世界的某个地方再次重逢.便云游四海去了;月如她是依靠傀儡虫复活的,撑着伞抱着逍遥和灵儿的孩子等待在雪地里,依她刚烈的性格,相信她会一直等逍遥回来.阿奴还是过着原来在苗族部落的日子.关于仙剑2我没有玩,也不想去玩,我知道这个续集会破坏95版本仙剑在我心中的完美.就说到这里吧.她是永远的感动和经典.目前没有其他国产的RPG游戏可以替代95版本仙剑在我们这代玩家心中的位置.楼主请细细品位. 昨天正好看了部仙剑的电子图书,往事历历在目.现截取部分供这位朋友参考参考: 1 一些当年仙剑的内部资料 先引用“《仙剑奇侠传》铸造者：狂徒传说”一文中的部分文字： 制作仙剑时，姚壮宪和谢崇辉为了结局而争论不已。
姚壮宪提出灵儿与水魔兽同归于尽后肉身毁灭，元神附在月如的躯体上。
这个构思遭到企划谢崇辉与美术林珈汶的反对……至于最后姚壮宪是否妥协，看游戏片尾就知道了。
当初姚仙设定的结局居然是 “灵儿”肉身毁灭，灵魂残存 “月如”灵魂毁灭，肉身保存 因此，结局里面那个最后的画面，是灵儿的魂魄寄托在月如的身上，抱着自己的女儿在等李逍遥。
类似《聊斋》中某故事情节。
不过，在无责任企划谢崇辉（狂徒小组的创始人，定名人，已离开大宇,他离开后随即狂徒小组解散）的强烈反对下，最后这一结局没有被明确点明。
我今天认真回忆了仙剑1DOS的细节情节，发现其实这个结局才是真正的结局。
而且未毕不是一个大家可以接受的结局，从小女孩叫“忆如”，以及圣姑的话对月如情况的结论和月如在逍遥梦中“决别”来看，月如确实是不会回来了。
另外，我有了惊奇的发现，那就是我推测出最早的灵月战争在游戏制作期间就开始了 姚仙其实是最早的灵儿派^_^ 谢崇辉是最早的月如派，^_^ 姚仙的话“第一代获得的成果，其实超乎我自己的预料，当时也没有想到马上再做二代，所谓剧情留的伏笔只是为了留给玩家回味和想像空间，基于对于一代结局的投入感情，我自己很不愿摊开这些伏笔于阳光下”姚接受采访时还说过灵儿代表的是他心目中的妻子，月如是他心目中的情人，阿奴代表的是他心目中的儿时好友，不过，这是姚的个人意见。
谢最近看电视后评论的话“灵儿的一句:那月如姐姐怎麼办?逍遥呐喊灵儿,逍遥与灵儿让掌中骨灰随风而逝(当时我误以为是月如的),著实让我心碎....” 无责任企划谢崇辉一句“当时我误以为是月如的”就点明了他的月如派身份。
他从月如派创始人的感情角度反对姚仙作为灵儿派创始人感情角度的原始设定。
这一当时不为外人了解的最早的灵月战争却埋下了仙剑2失败的前因。
在谢主持制作的新仙剑里面月如情节明显加重，最后预告的仙剑2剧情（大家都知道和后来出来的游戏不一样）其实是无责任企划谢崇辉的设定，可是这次反对的却是姚仙，而且是反对谢领导的新狂徒小组整个团队来做仙剑2。
这时候做仙剑1音乐的林坤信也早就离开了大宇。
结果仙剑2做到一半，谢带领狂徒部分人出走大宇，狂徒小组名存实亡，DOMO小组不得不临时援助仙剑2，姚仙也在原来半成品的基础上把剧情改编使得勉强可以通过。
随后，由于仙剑2市场有一定成功却口碑不好，姚仙退出游戏制作，进入管理层。
因此，仙剑1三大领袖人物 程序及原创：姚仙 剧本及企划：谢崇辉 音乐及配音：林坤信 全部退出仙剑的游戏制作一线，完美的仙剑1成为神话，几乎不可能再有仙剑系列能够超过他们的老前辈了。
这里面涉及到了一个艺术创作“角色代入”的概念，姚和谢在艺术创作“角色代入”过程中分别偏向于灵儿（姚的最爱）和月如〔谢的最爱〕，两人的情感历程不一样，两人的意见不一致最终导致了仙剑2的失败，狂徒小组的解散。
但从这一灵月战争的结局来看。
谢赢得了胜利，姚未能使灵儿复活，不得不接受谢安排的月如复活的仙剑2原始设定。
回头想想，站在中立的角度 谢当初反对姚的结局设定当时是正确的，当时玩电脑的一批人大都是我们这些当年十几岁的小伙子，小姑娘。
对于姚有一定神话文化背景和相对复杂的情感设置下的这个原始结局是无法理解的，这个真相确实不能直接点出。
时过境迁，我们都成人了，文化背景深了，情感上也经历了很多，再看看姚仙的原始设定，才发现，这个结局的真相才是最震憾人心的。
今天仙剧骂的人大都是我们这些70年代的人，80年代的人大都喜欢，因为老仙剑游戏有我们青春的回忆，其他东西代替不了的。
其实仙剧还是不错的，特别是和央视的片子比，我在此预言，《仙剑》也许还会拍多次，但是这一版过十年、二十年后会取得83版《射雕》一样的地位，他也会成为“游戏”武侠电视剧的开山之作和经典之作。
2 一些当年仙剑的内部资料 这是早一些时候仙剧版的结局。
姚仙在仙3宣传聊天时也说：演员一真在换，所以没向大家公开。
现在又回到重新讨论剧本时了。
（唐人网站上最早介绍也把刘晋元定为反派角色） 第 30 集 逍遥见灵儿死，大受打击，要杀拜月。
拜月法术高强，逍遥一时间不是对手。
石长老出手打拜月，酒剑仙及时出现，二人连手打拜月，陷于苦战。
逍遥要亲手杀死拜月为灵儿报仇。
拜月见形势不妙，引出被封印多年的水魔兽。
而控制水魔兽的训兽师，竟然是刘晋元。
原来当日晋元骗逍遥放开他，然后逃跑了，之后返回试炼窟，碰上了拜月教主，被擒住了。
拜月发觉晋元体内的血液有百种毒虫的毒液，最适合用来喂他的水魔兽，遂把他抓了回去。
晋元被洗了脑，常性尽失，变成了拜月的棋子，控制着水魔兽，对付逍遥等人。
一场大战之后，拜月虽然被打败，但逍遥各人都受了重伤。
拜月竟然投入大水之中，跟水魔兽合为一体，加上晋元的操控，作最后反击。
灵儿虽然身死，但灵气未散，在最后关头，用她仅余下来的灵气，打败了水魔兽。
刘晋元在临死前恢复清醒，说自己现在找月如去了，希望与月如再见之时，月如会接受他。
逍遥因灵儿之死伤痛不已，加上受了重伤，昏死过去。
酒剑仙和石长老全都受了重伤。
阿奴、唐钰、盖罗娇合力把众人送回圣姑的居所救治。
逍遥醒过来之后，第一时间想见忆如，竟发现死而复生的月如，抱着忆月坐在风雪之中。
月如被圣姑用傀儡虫弄活了，不过，她只是一个没有思想，没有灵魂的活死人，一具会动的尸体，而她会讲的话就只有一句：逍遥哥哥
逍遥抱着忆如，又拥抱着月如，泣不成声。
三个月过去，一个晚上，灵儿出现在逍遥的梦中。
灵儿说自己已被天上的皇帝接纳，可以位列仙班，现在就要升天去了，请逍遥以后好好照顾忆如。
逍遥舍不得灵儿，求她不要走，回到他的身边 … 逍遥一觉醒来，看见月如站在他面前，温柔地对他笑，说她不走了，她永远都不离开他。
逍遥直觉眼前的月如就是灵儿，一时分不清是梦是真 … 至于阿奴，她是否酒剑仙和圣姑的亲生女儿，始终没有答案。
酒剑仙又再不辞而别，不知去向。
石长老伤愈后，将一直被拜月教主暗中囚禁着的国王救了出来，扶持他复出，治理国家。
唐钰仍然情系阿奴。
阿奴决定离开南绍国，到外面闯荡。
唐钰跟在阿奴身边，要跟她一起去闯荡。
这个结局月如算是魂飞魄散,比灵儿惨多了（毕竟在仙剑里灵儿并未真死，她是神族，女娲是不堕轮回的，灵儿变成和她娘一样了,而月如彻底消失）估计月派会闹事儿,所以这个结局并未被实施。
姚对月如也够狠的…… 3 一些当年仙剑的内部资料 从这里可以看出，仙剑之父姚是个彻底的灵派，而姚10月31日结婚时也感叹：我终于找到了自己的赵灵儿
这电视剧姚也是费了不少力，毕竟仙剑是他的。
两大主角灵和李都是姚壮宪钦点的，而亦菲更是姚力挺的。
看来他对仙剑很执着，还想把他早期的结局搬过来，圆自己的梦。
但dos版已成既定事实，月如抱子也被玩家所接受，可惜姚未点明那人其实是灵儿。
电视版这样结局玩家估计受不了。
所以网上持续了十年之久的灵月之争，想想本来就是一些人的意见而已。
李到底爱谁，谁是第一主角早就很清楚了，不想多说。
但是各位，你们对早期的游戏和电视结局怎么看
受得了吗
还是原来的结局好
这是最初版的游戏结局： 长老 : '那..那孩子呢 她遇到什么麻烦了' 风 : '好..你听我从头道来..' ( 渐暗 渐亮 ) 长老 : '剑圣..虽然灭绝我们血魔一族' '却也煞废苦心的为我族留下最后' '这一点血脉..他的用心我能体会' 风 : '老先生 您想 有什么办法可以救灵儿' 长老 : '这是老朽毕生心血炼成的轮回之镜' '它可以逆转轮回 改变一个人的命运' '但是 非到万不得已时绝对不要用它' 风 : '为什么??' 长老 : '人之命运 虽可测 却不可得' '当轮回逆转之时 会变成什么结果' '谁也不能预料' ( 得到 轮回之镜 ) 长老 : '一切..拜托你们了' ( 一道光线射向长老 长老消失 血魔出现 ) 血魔 : '好啊..这老家伙到底给了' '你们什么法宝来对付我!!' 风 : '你....!! 你实在太可恶了' ( 战斗 ) ( 血魔倒下消失 赵灵儿从血魔剑分离出来恢复正常人的模样 队伍解散 风逍遥走到她身旁 ) 风 : '灵儿..你振作点..' 赵 : '我..我好高兴..我们终于..' ( 赵灵儿死了 消失 停了一会 ) ( 旁白 : '轮回之镜发出了光茫' ( 动画 : 轮回之镜发光 缓缓升起 地图相对下拉 交互穿插倒转回忆片段 ) ( 以前的动静画以回忆方式一一串连播放 ) ( 最后回到轮回之镜 画面渐白 ) < LOAD 结局 > 档案 CITY27_1.TXT 最后修改日期 1993年8月31日 AM 10:45:52 结局 CITY29.TXT 地点 : 仙灵岛 ( 仙灵岛海边 风 躺着 一酷似赵灵儿的少女走来 ) 少女 : '喂..你不要紧吧??' 风 : '啊..' ( 风逍遥站起 ) 风 : '灵..灵儿.. 我不是在做梦吧!!' 少女 : '你是谁??' 风 : '你..真的不认得我吗??' 少女 : '奇怪了 我又不认识你' 风 : '你..真的..不是灵儿??' 少女 : '我看你是认错人了..'不过..我好象在哪见过你'啊 我该回去了 ( 少女向杭州方向走去了移至 风家客栈 ) ( 风逍遥转身目送少女远去 停一会 一老渔夫迎面走来 ) 老渔夫 : '咦..你不是风公子吗' '这一年来你都跑哪去了' 风 : '一年....
' 老渔夫 : '是啊 你这一年来音讯全无' '你婶婶四处求神问卜' '不知道急白了多少头发' 风 : '请问一下 刚才那位姑娘是..' 老渔夫 : '喔 玉婵姑娘啊..你不知道吗!!' '她现在和你可是一家人啰' 风 : '一家人
' 老渔夫 : '几个月前 这杭州河上沉了艘船' '整艘船上只有她一个人被救起' '你婶婶可怜她孤苦无依 便收留了她' ( 老渔夫走了 ) ( 走回杭州的家里 ) 李大娘 : '啊....清儿
' 风 : '婶婶 对不起..害您担心了' 李大娘 : '回来就好.. 回来就好..' '小小 婶婶替你选了一个媳妇' '你看看喜不喜欢....' 风 : '媳妇?? 婶婶您又....' ( 少女从里面走出来 ) 少女 : '大娘..' 李大娘 : '玉婵 快过来见过少爷' 少女 : '哈..真巧 怎么会是你' 风 : '是啊 真的太巧了..' ( 渐暗 ) ( 结局动画 谢幕 感言 故事续篇交代 ) 你们认为哪个好
读铭记历史缅怀先烈有感800字
告别了一天的学习，晚上和室友们玩得好开心，一伙活泼天真但又不失聪明的孩子，一块唱歌，一块游戏，那感觉真的很好。
当这些随着深夜的到来，也渐渐落幕，有时候会难以入眠，就像今天，室友们一天下来也似乎感觉疲惫了，都爬上床甜甜地睡了。
而我，却没有半点睡意，端坐在电脑前，又想起了童年那些伴着我一起成长的玩伴们，不管他们是亲戚，还是邻居，都在我的生命中留下了深刻的印象。
童年是美好的。
孩童时发生的往事虽然多少带有童真，但天真无邪，每每想起多是令人怀念而难忘的。
爱玩，是儿童的天性。
我也爱玩。
那些画面，有些已经变得模糊，但有些事情，尽管是一些琐事，也未曾将它忘记。
我们家在农村，旁边的房屋基本上都是我亲戚家的，他们的孩子年纪都与我不相上下，一般是小学，每当下午放学后，我们会约上这些孩子们一起玩捉迷藏的游戏，多的时候有十几二十个呢。
靠马路边上有一家人家境比较落魄，是一间土屋房，尽管他们房子很大，比我们家大两三倍呢，里面放了好多干柴，这为我们这伙孩子可是提供了一个很好的捉迷藏场所。
也许那时候我们都不大懂事，脑子也不大想事，我们在干柴里钻腾那么久，竟然没有丝毫害怕的意思，现在想想，什么虫啊，蛇啊，想想都起鸡皮疙瘩。
相信大家也有过这样的经历，等到其他人都藏好了时，去寻找的那个人有时会偷偷跑回家去，而等那些藏好了的人发现后，第二天，也会数落上几句。
现在想想，还真是挺有趣的。
那时候，我们一玩可能就是两三个小时，大家都乐在其中，也忘却了回家吃饭。
有些时候回去的晚了，在家早就煮好饭菜的妈妈也会说上几句。
上小学时，因为看到每天一伙去放牛，在家孤单的我，吵着要爸爸购买了一头，之后每天和他们一起去放牛，早上，晚上，都约好时间，放牛其实挺简单的，特别是秋收之后，把这些牛都赶到那些田野里去，它们自己会吃好的，我们只需围坐在田埂上，打扑克，玩游戏，可有趣了。
但也有的时候，玩得太入迷了，牛跑到田边的土里吃菜，被主人发现后，我们则个个耸拉着脑袋把牛儿赶快牵走。
后来，每天早上下午都跑去放牛，加上其他人家的牛卖了之后，我一个人去放牛，感觉又是那么孤单，但话说回来，日子久了，对我家的那头牛竟产生了感情，当后来我回家得知它被卖了的时候，竟感觉些许伤感。
也不知道它现在是如何的下场，是在那草坪上悠闲地啃着青草，还是早已被买牛的人牵去宰。
在农村生活过的孩子们，应该有过割猪草的经历吧。
因为生活拮据，村人们并没有很好的收入来源，在以前，可没有现在这么多往北上广务工的人，因为道路不通畅，对外界信息也不是很了解，历代都在农村生活的村人们，只有在家养上几头猪。
以前养猪可没有现在有专人负责清洗而且也有饲料这么简单，那时人们还没有买饲料的能力。
有时大人们有忙不过来的时候，所以只得叫我们这些小孩子背着背篓、手持镰刀在往田里，土里寻去。
这时候，我们也会约上邻居家的孩子与我们一同前去，往往是发现哪个地方有好草之时，大家都会一哄而上，争先恐后地冲到最前面去。
等大家割得数量差不多够了时，我们会在地上挖一个坑，然后随手捡根木条在离坑大概五六米的地方画上一根横线，大家应该知道我们要做什么了吧。
对，每人从各自背篓里拿出同等数量的猪草放在坑里，然后再轮流再拿一些猪草站在画横线的地方往坑里投，扔中坑里的人就可以把那些大家集起来的捡走，这个游戏非常好玩，有时会有人把所有的猪草都会输光，所有他就不得不再去割了。
不过现在如果去玩的话，我相信，效果绝对没有那时的有趣。
实在太多，还有好多好有趣的游戏，荡秋千、老鹰捉小鸡、占城、耍宝、捉迷藏、骑车、爬山比赛等等，在这些游戏里，有的人成功了，他笑了；有些人跌倒了，他眼含泪水。
正是这些游戏，这些玩伴，陪着我一起慢慢成长。
而此时，大家都已散落在祖国四面八方，有些亲戚、邻居、同学，有好几年都未曾谋面了。
有的在他乡努力创业，有的在学府攻读知识，有的甚至已经娶妻生子。
童年好像那一串深藏柜底的，而那一个个童年玩伴，便如那一粒粒晶莹剔透的华美水晶，于阳光晴朗的日子，从箱底拿出，将其放置于明媚的阳光下，便会为我们恬静的生命闪射出缤纷的五色光芒。
好久没有看到你们了，我知道，无论我在哪里，无论我做什么，你们都是我心中的朋友。
