
我们为什么要努力读书读后感悟
孩子,有幸看到了你的那封信,我看到一个爱思考有主见苦苦探求生命意义的少年。
我真的为我们还有这样的孩子感到高兴,我们的孩子还没有沦为完全的机器,不会完全的满足于生物意义的存在,虽然生物意义的存在其实也是重要的。
于是,我很想以父母辈的身份和像你这样的孩子们聊一聊,关于理想,关于学习-----你列举了很多的例子来说明所谓远大的理想在你眼中的幻灭。
孩子,你列举的那些理由都不成其为理由。
没错,一些科学研究的成果的确被错误的利用从而给人类带来了极大的灾难,但是从整个人类社会的发展来讲,正是人类在自然科学和人文科学方面的成果推动着社会的不断进步。
虽然目前的各类社会形态都还有这样那样的弊端,但是跟过往的历史比起来,人类文明的进步是毋庸置疑的。
如果你对历史的可怕不太了解,建议你可以翻一翻《可怕的历史》,它可以告诉你人类社会曾经经历过怎样可怕的黑暗和血腥。
比如,一个17世纪英国的贵妇,为了保持所谓的年轻美貌,要饮用少女的献血并且用少女的鲜血来沐浴。
她每洗一次澡就要有好几个贫民家的少女被极其残忍的方式杀戮。
几乎所有发明创造的动机都不是为了战争和杀戮,只是这些技术被邪恶的人掌握之后,才会带来痛苦和毁灭。
正如菜刀,人们发明它是为了更好的享用食物,但是也有很多歹徒用菜刀杀人,我们不能说这是菜刀的错,然后否认菜刀存在的任何作用和意义。
而且你好像还因为一个无厘头的雕塑而否定莫言的意义
这个雕塑跟莫言有什么关系呢
如果有人在泥地上撒泡尿冲出一条小细沟,然后说这是长江,然后你就要否定长江存在的价值吗
你提到的人类社会发展方式以及目前陷入的困境,比如能源的枯竭,环境的破坏,战争的威胁。
没错,这正是目前每一个国家都必须面对的世界性难题。
大家都试图寻找一种可持续的发展模式,但是确实没有找到完美的答案。
要从根本上解决这些问题,也只有从两个方面入手,其实也就是很简单的一个汉语成语:开源节流。
开源,寻找新的可替代的可持续的清洁能源。
节流,倡导新型的绿色发展模式,提倡节约简朴的生活方式。
控制全球人口总量,因为毕竟地球的承载能力是有限的。
前两个问题解决了,就会极大的减少战争的威胁。
不管是从政治经济文化哪个方面,如果能从开源和节流这两个角度对解决这一发展困境有所帮助,如果能促使整个人类社会向更好的方向发展,那都是一种极其崇高的值得毕生追求的理想啊
比如,你从政,当上了领导人,你可以通过自己的努力促使自己的国家发展的更强大更美好,让国家向着你所希望的方向发展啊
如果你从事科学研究,你也可以像袁隆平那样用自己的成果为13亿人的温饱问题出一份力,让很多人不用饿肚子,让人们不用为了果腹的粮食而争斗,这难道不是一种伟大吗
再比如,如果你是一个作家,如果你是一个老师,你可以通过你的笔,通过你的课堂,来传播你认为美好的价值理念。
比如你对真对善对美的理解(从你的信中看到了你对假丑恶的憎恶,从而相信你对真善美有自己的理解和追求)。
这些,都是一种伟大的美好的有意义的探求真理以及自我价值实现的过程啊
好,你可以说,我上面说的这一段话,都是一些过于理想化的设想。
那么我们就来看看你自己很具体的理想。
你说你的理想就是和心爱的女孩一起生活,哪怕砍柴捡垃圾也愿意。
换句话说,你的理想就是拥有纯真美好的爱情。
孩子,这个理想其实真的一点也不低。
如果说,我上面说的那些话通过自己的努力加上出类拔萃的资质还是可能实现的,那么这个理想也许更加难以实现呢。
你想和心爱的女孩一起生活,一个重要的前提条件是你心爱的女孩她得爱你。
那她爱你什么呢
爱你会砍柴,会捡垃圾
(这个,还真的表示疑问,你真的会砍柴,会捡垃圾吗
话说,这两个活儿,不仅是体力活,是技术活儿,而且还是超级考验心理素质的活儿啊
强烈建议你先体验一下,看看自己是不是真的会做,能做)。
会砍柴会捡垃圾的人多着呢,可能技术比你还好呢,她为什么偏偏爱你呢
这是你的第一道难题,你得有点什么特别的东西打动你的女孩。
你爱的女孩她也同样爱你,其实这个比率是相当低的。
你需要使自己变得有那么一点特别,有那么一点资本,来赢得心爱女孩的爱情。
好吧,就算你天生气质独特或者貌比潘安,反正你不用做特别的努力,你爱的女孩刚好也爱你。
然后你打算怎么和她一起生活呢
请原谅我告诉你一个事实,尽管他会破坏你那么美丽的浪漫的和心爱女孩一起砍柴或者捡垃圾的幻想。
首先,其实砍柴是不能随便砍的,现在的山都是有主人承包了的。
你砍了别人的柴别人会跟你打架,跟你拼命,或者报警让警察抓你的。
那就只好捡垃圾了。
那么住在哪里呢
桥洞里
地下通道
四面透风啊,人来人往啊,你和你心爱的姑娘怎么亲密依偎呢
如果你的女孩想吃一顿西餐呢
想要一枚钻戒呢
想要一款新衣呢
你那么爱她,你不能不满足她这些最起码的愿望吧
你打算怎么满足呢
好吧,就算你心爱的女孩也和你一样,喜欢穿得破破烂烂到处流浪捡垃圾,那么你们生了小孩怎么办呢
依然跟你们住桥洞吗
跟哪吒一样见风就长吗
上学呢
好吧,就算你们不打算生小孩,那万一你们病了呢
一句话,你需要有让你心爱的人幸福的能力。
好吧,你可能会说,我说的砍柴捡垃圾只是一种最坏的可能而已,不一定真的会这样啊,我只是想过一种与世无争的小日子而已。
好吧,算我钻了牛角尖。
现在就来谈谈你的小日子吧。
如果你是一个人住在一个孤岛上,哦,或者还有你心爱的姑娘陪着你,那么恭喜你,你确实可以不做任何特别的努力而过上你想要的与世无争的生活。
但是这种假设是零,所以你如果想要过你想要的生活,你首先必须使自己强大,因为你与世无争,并不意味着世界必定与你无争。
相反很多时候,即使你与世无争,世界会来和你争的。
那么大到国家,小到个人,莫不如此。
当初哥伦布到达美洲之前,美洲是印第安人的乐园。
他们视自然为人类的母亲,对土地对森林对动物,只取自己生存所需,一切来于土地,一切最后又归于土地,他们与自然和谐相处,真的是生态发展的典范啊。
但是,欧洲人来了,带着枪炮来了,带着贪婪来了。
很快将印第安人几乎赶尽杀绝,幸存的印第安人像动物一样被驱赶到地质条件及其恶劣的保护区。
印第安人的发展模式很好,他们与世无争,自己过着和谐的日子,但是当外面的强盗一来,这样的日子再也不能继续了。
一切都跟电影《阿凡达》一样,只不过电影安了一个光明的假尾巴,而历史事实是那样的残酷。
中国的封建社会自给自足的小农经济,从某种程度上来说也是一种相对缓慢,对环境破坏不强的社会发展模式吧,但是因为自己不强大,欧洲列强一来,我们就没有办法与世无争过自己的小日子了。
你不和别人争,别人会来和你争的
所以我真的觉得,整个地球都被西方列强拖进了快速发展的深渊,不管你想不想往这个方向走,他比你强大了,他就会来欺负你,侵占你,掠夺你。
你唯一自保的方式就是让自己起码和他一样强大。
社会中的个体是一样的。
你想拥有自己的桃花源,那么在别人没有看中你的桃花源的时候,可能可以。
但是如果你不够强大,说不定什么时候,别人就会将你赶跑,抢占你的桃花源。
比如,你捡垃圾的时候也许会有别的乞丐来和你抢夺垃圾资源,也许你会被城管或者别人驱赶,也许你捡了一天的垃圾结果却吃不饱肚子,也许你心爱的女孩会被某个丐帮的帮主看中。
那么这个时候,你打算怎么填饱自己的肚子,保护自己的权利,保护自己心爱的女孩
所以,无论你在哪里,你都会碰到问题,而怎么解决这些问题,正是你需要学习的东西。
学校的学习不能解决这些所有的问题,但是学校的学习会对你思考关于如何解决你碰到的问题有所帮助。
即使你想过与世无争的日子,首先你也得使自己足够强大。
这样你才有能力继续按你向往的方式生活。
而使自己强大的方式,就是不断学习。
这里的学习,是广义的学习,不仅指学校的书本的学习,更指其他一切能提高自己能力,使自己强大的学习。
所以,孩子,无论你是想实现自己的人生价值,还是只想维持最起码的生存;无论你是想兼济天下还是独善其身,其实你都得学习,都得使自己变得强大。
所以,孩子,为了让世界朝你希望的方向发展,为了有能力过上自己想要的生活,哪怕只是砍柴捡垃圾,你也得学习,至少学着鉴别垃圾的种类,垃圾的价值,垃圾的分布,垃圾的处理,以及如何让捡垃圾的人也能过上体面的有尊严的生活等等。
所以,孩子,这个世界的丑陋和不完美不应该成为我们不努力学习的理由,而应该成为我们努力学习的动力。
正因为不完美,才需要通过你们的努力来来建设它,来改造它,使它向着你所希望的更美好的方向发展
不要说你一个人的努力是没用的,你不是一个人,你有千千万万的同龄人,你代表了一代人,你们这一代人正是祖国未来的脊梁,未来的希望啊
所以,孩子,努力学习吧-----
《学问与智慧》《绿的歌》《瀑布》读后感悟
曹雪芹所言:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的原意,大概是一种矫正,即对将学问限制在专门人的专门之学,将文章限制在读书人的笔墨文章的矫正。
曹氏之言,具有很强的实践理性,是对学问、文章定义的重塑,也是一种扩展,意义重大。
真正的学问,就是智慧。
洞明世事、练达人情是大智慧,因而理所当然是学问
罗家伦著有《学问与智慧》一文。
顺便说一句,苏教版初中九年级(上)把此文编进了教材,让我有出乎意料的尊敬。
罗文对智慧与学问,智慧与文章有极富启发意义的阐述,反衬了曹雪芹之言。
论断一:有学问不一定有智慧,真正的学问,必然是智慧的结晶。
孟德尔研究豆子的交配实验,这是生物学家的最常规的学问,但孟德尔以前的生物学家,此实验生物学家们做过千万遍,但只有孟德尔由此发现了遗传学的基本原理。
达尔文、爱因斯坦与孟德尔一样,都有从常规中发现非常,能看见别人所看不见的智慧。
论断二:真正的智慧,必然以学问为基础。
否则只是昙花一现、浮光掠影。
智慧不是空穴来风,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,零星的智慧,如火花乍现乍灭,不足为道。
论断三:文章、书籍分两种——有智慧的和无智慧的。
故而读书也需智慧,即辨别文章、书籍的价值,要“读书有间”,不要“劳而无功”。
在一个以网络为载体,海量信息蜂拥而来的时代,如何鉴别真学问,如何鉴别有智慧的好书好文,生出了别样的难题;同时这也是一个自媒体的时代,给写文章,无成本发表文章,生出了意外的便捷。
这样,网络鱼龙混杂、泥沙俱下势在必然。
这也是必要的代价,信息匮乏、封闭、垄断、人为操纵从来都是有害无益的。
我在网络上找文章,以罗家伦先生的《学问与智慧》为基础,以“学问须洞明世事,文章要练达人情”为标准。
诸位一定会问,“你有判别真假学问的智慧吗
”。
嘿嘿,洞明世事也好,练达人情也罢,关键看有没有真性情,是不是有慈悲心,化繁为简,抓住这点,不及其余。
最后,是不是真学问,有没有智慧,还是要读罗文。
罗文答案昭然。
罗家伦(1897年——1969年),字志希,笔名毅,教育家,思想家。
浙江省绍兴人。
民国时期,曾任清华大学校长、中央大学校长。
1949年去台湾后,主要从事教育管理和文化事业。
学问与智慧 学问(learning)与智慧(wisdom),有显然的区别。
学问是知识的聚集(accumulation of knowledge),是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。
学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。
学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。
它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具。
智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射性;它是从人生深处发出来的,同时它可以烛照人生的前途。
有人以为学问就是智慧,其实有学问的人,何曾都有智慧
世界上有不少学问渊博的人,可是食古不化,食今亦不化,不知融会贯通,举一不能反三,终身都跳不出书本的圈子,实在说不上智慧二字。
这种人西洋便叫做“有学问的笨伯”(a learned-fool),在中国便可称为“两脚书橱”或“冬烘先生”。
反过来说,有智慧的人也不见得都有很好的学问。
有一种人,读书虽然不多,但他对于人情事理,都很通达,凭借经验,运用心得,这样的人,你能说他没有智慧吗
学问是不能离开智慧的,没有智慧的学问,便是死的学问。
有许多人从事研究工作,搜集了很多材料,但往往穷年,找不到问题的中心,得不到任何的结果,纵有结果,亦复无关宏旨——这便是由于没有智慧。
而有智慧的人则不然,他纵然研究一个极小的问题,也能探骊得珠,找到核心所在;其问题虽小,而其映射的范围,却往往甚大。
譬如孟德尔(Mendel)研究豆子的交配,居然悟出遗传的定律,奠下了遗传学和优生学的基础,就是一个例子。
再说进化论的创立者达尔文。
在达尔文以前,何曾没有富于学问的生物学家,看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猿、初民的种族,何以不能发现物竞天择、最适者存的天演公例
等达尔文发现以后,赫胥黎慨然叹曰:“这个道理,傻子都应该知道,为什么我以前不知道
”当代的物理学家爱因斯坦,有人称他为牛顿后第一人,他的相对论是科学上一个稀有的创获,但是他自己却对人说:“我的发明其实很简单,只是你们看不见罢了
”他能看见别人所看不见的,便是他的智慧过人之处。
世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。
我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。
有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。
这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。
无智慧的书,往往材料堆积得和蚁丘一样,议论虽多,见解毫无。
纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。
这就是英文中所谓“晦塞的书”(dull book)。
然而这类的书多极了,读者要不浪费时间,就不能不精为选择。
须知著书固要智慧,读书也要智慧。
“读书得间”,就是智慧的表现。
“鞭辟入里”“豁然贯通”,都是不容易的事。
若是像讽诵高头讲章的读法,则虽“读破五车”,有何用处
学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。
有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。
无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。
他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。
惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。
惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。
也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。
若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。
有木、有石,甚至有水泥钢筋,决不能成为房子;就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St.Peter’s)或巴黎圣母(Notre Dame)教堂。
这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。
但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。
材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。
所以学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。
我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
需要现成的5篇摘抄(十个好词,五个好句,一个好段,一个评论或感悟)
《看见》 词 : 脚踏实地 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 虚心好学 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 句子:1。
非典时,我很少感到恐惧,有一些比这更强烈的感情控制了人。
2。
但那天晚上,我站在水龙头下,开着冷水,水流过皮肤,一下浮出颤栗的粗颗粒,涂上洗面奶,把脸上擦得都是泡沫,突然觉得是死神在摸着我的脸。
3.我一下子睁大眼睛,血管在颈上嘣嘣地跳。
4我摸着血管,这就是最原始的东西。
活着就是活着。
在所有的灾难中,这个温热的跳动就是活着。
5他们吃完一锅,也给我倒一杯白酒放着,讲在新疆拍日全食,天地乌黑,只剩太阳中心鲜红一点,像钻石一样亮。
好段: “人”常常被有意无意忽略,被无知和偏见遮蔽,被概念化,被模式化,这些思维,就埋在无意识之下。
无意识是如此之深,以至于常常看不见他人,对自己也熟视无睹。
要想“看见”,就要从蒙昧中睁开眼来。
这才是最困难的地方,因为蒙昧就是我自身,像石头一样成了心里的坝。
这本书中,我恰好与这些人相遇。
他们是流淌的,从我心腹深处的石坝上漫溢出来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。
这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安。
感悟: 她采访的多是边缘性、尖锐的、争议很大的人物和事件,语气平静理性但不失锐气,往往能一语中的,很深入深刻,直插人心,有很重的责任感和使命感。
她这种人,如果在国外传媒界,应该有更大的作为。
其实平日,我更喜欢看娱乐主播,明亮,鲜艳,妙语连珠,叫人捧腹。
可是柴静叫我感觉敬重和敬畏。
有一次她去采访曝光山西的污染事件,当地官员语带讥诮地问她,你是山西人吧,怎么不给山西做些好事
她答曰,“这就是。
”很简短,有力,引人深思。
2003年非典事件时,她和同事们不顾生死,置身一线,给全国人民带来很真实鲜活的报导,在现在这个和平年代,这也算是很英雄的行为了。
仿写你自己看着办吧《妈,亲一下》词: 意气风发 举足轻重 发人深省 土崩瓦解 痛改前非 去伪存真 前赴后继 形形色色 后来居上 原形毕露 居高临下 喜形于色 句子: 1 好不容易找到了哥,冷静告诉他我们原先祈祷的“仅仅是严重贫血、积劳成疾”的想法终告幻灭,然后在大厅拦住医生询问接下来该怎么做。
2我握紧妈的手:“在网络上我是公认最自大的小说家,自信大得乱七八糟,所以你一定也要有自信可以撑过化疗。
”3想写些什么,却写不下约好明年要开始连载的猎命师。
我想我还得让脑袋缓冲几天,才能让脑袋可以装下虚幻的热血叙事。
4尽管别扭,但我很清楚妈的爱,所以从没像同侪用大吼大叫斥退父母的温馨接送,只是羞得将拳头捏紧。
5之后那两个吻成为妈不断向亲戚说嘴的经典画面,也是我记忆中最动人的一刻。
段:记忆中妈的自行车从未新过,妈没坐在椅垫上的时间比真正踏轮子的时间要长。
小学时,如果爸偷懒,妈就牵自行车送我们兄弟走路去上学。
其实我们家离民生小学并不远,只有一公里左右,但妈就是不放心,尤其当时的“陆正绑架案”震惊了每个台湾母亲。
感悟:九把刀从网络文学创作起步,在新一代读者眼中,他的作品跨度大、无厘头的、“很搞”的描写多,因此有很多读者以为他不重视亲情,本书将改变读者的这一印象。
因为九把刀的《妈,亲一下》里表露的,是成长过程中与妈妈相处的温暖回忆,是日夜陪床的同时每月出一本书来支持妈妈抵抗病魔的巨大努力。
在他的支持下,妈妈奇迹般地痊愈了。
而在这些日子里,九把刀也对人生有了新的感悟。
“人生就是不停的战斗”成为他最欣赏的一句话。
鲁滨孙津津有味 掩卷沉思 神情专注 风雨同舟 勇往直前 坚定不移 居安思危 悠然自得 笑逐言开 满面春风 两颊绯红 颧骨高耸 1和以往一样,我以虔诚和欣慰的心情,度过了我上岛的周年纪念日。
2即使不饿死,我也一定过着野人一样的生活,即使想方设法打死一只山羊或一只鸟,我也无法把它们开膛破肚,剥皮切块,而只好像野兽一样,用牙齿去咬,用爪子去撕了。
3尽管我做出来的这只烟斗又粗劣又难看,并且烧得和别的陶器一样红,可是却坚实耐用,烟管也抽得通。
4我头上戴着一顶山羊皮做的便帽,这帽子做得又高又大,很不像样,后面还垂着一条长长的帽缘,一来是为了遮太阳,二来是为了挡雨,免得雨水流进脖子。
在热带,被雨淋湿是最伤身体的。
5我按时耕种,按时收获。
如果我需要更多的粮食,毗邻还有不少同样相宜的土地可以扩大。
段: 唉
人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊
凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。
我的第一个想法,就是把那些围墙拆掉,把所有围地中的羊放回树林,任凭它们变成野羊,免得敌人发现之后,为了掠夺更多的羊而经常上岛骚扰;其次,我又打算索性把那两块谷物田也挖掉,免得他们在那里发现这种谷物后,再常常到岛上来劫掠。
最后,我甚至想把乡间茅舍和海边住所的帐篷都通通毁掉,免得他们会发现住人的痕迹,从而会进行搜索,找出住在这里的人。
感悟: 读完了这本书,我似感到这样一个道理,做凡事都要有勇气和信心,一个人总会在道路上遇到困难,被困难挫折,你一但被困难打败,不能灰心,要从头开始,继续前进,要勇敢地面对,不能自暴自弃,不断创新,不断争取,用自己的勇气和信心去向生命挑战,只要善动头脑,努力克服,自己的梦想总会变成现实,但也要常听别人的正确意见去创造奇迹,成功是一天天积累的,是不断发现和创造得到的,不能因为贪婪而失去所有的东西,我们一定用自己的双手去创造辉煌。
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雨巷读后感
一)《雨巷》的多重情绪内涵 1、现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影 一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。
它会超越时间 和空间的限制而唤起人们审美的感情。
戴望舒的《雨巷》就是这样一首优美的抒情诗。
然而多年来,《雨巷》和戴望舒的其他一些诗作,却被视为象征派和现代派的无病呻吟而排斥在文学史的视野之外;直到最近,人们才像观赏出土文物一样,把这些作品从遗忘的尘土中挖掘出来,又重新看到了它们身上具有的艺术光辉。
戴望舒在坎坷曲折的二十多年创作道路上,只给我们留下了九十多首抒情短诗,《雨巷》,就是他早期的一首成名作。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道: 说起《雨巷》,我们很不容易把 叶圣陶 先生底奖掖忘记的。
《雨巷》写成后差不多有年,在圣 陶 先生代理编辑《小说月报》的时候,望舒才忽然想把它投寄出去。
圣 陶 先生一看到这首诗就有信来,称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣 陶 先生底有力的推荐,使望舒得到了“雨巷”诗人的称号,一直到现在。
(《望舒草·序》) 人们熟知的文学史上的这段佳话,反映了《雨巷》一诗在当时的价值和影响。
就抒情内容来看,《雨巷》的境界和格调都是不高的。
《雨巷》在低沉而优美的调子里,抒发了作者浓重的失望和彷徨的情绪。
打开诗篇,我们首先看到诗人给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景。
诗人自己就是在雨巷中彳亍彷徨的抒情主人公。
他很孤独,也很寂寞,在绵绵的细雨中,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”。
在这样阴郁而孤寂的环境,他心里怀着一点朦胧而痛苦的希望:“希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘”。
这个姑娘被诗人赋予了美丽而又愁苦的色彩。
她虽然有着“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳”,但是也“丁香一样的忧愁”。
她的内心充满了“冷漠”,凄清”和“惆怅”。
和诗人一样,在寂寥的雨巷中,“哀怨又彷徨”。
而且,她竟是默默无言,“像梦一般地”从自己身边飘过去了,走尽了这寂寥的雨巷。
在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆帐。
这是一个富于浓重的象征色彩的抒情意境。
在这里,诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音,没有欢乐,没有阳光。
而诗人自己,就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘,就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道,这美好的理想是很难出现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆帐,而且又是倏忽即逝,像梦一样从身边飘过去了。
留下来的,只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨,和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望! 有论者说,《雨巷》是诗人用美好的“想象”来掩盖丑恶的“真实”的“自我解脱”,是“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者”,除了艺术上的和谐音律美外,“在内容上并无可取之处”。
(凡尼:《戴望舒诗作试论》,《文学评论》1980,4),这些诘难和论断,对于《雨巷》来说,未免过于简单和苛刻了。
《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。
反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人,找不到革命的前途。
他们在痛苦中陷入彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。
一年多以前,他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。
1927年3月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。
“四.一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。
(《望舒草·序》)他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪;这种彷徨感伤的情绪,不能笼统地说是纯属个人的哀叹,而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。
《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音。
在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。
这是低沉的倾述,失望的自白。
然而从这倾诉和自白里,我们不是可以分明看到一部分青年在理想幻灭后的痛苦和追求的心境吗?失去美好希望的苦痛在诗句里流动。
即使是当时的青年也并非那么容易受着“欺骗”。
人们读了《雨巷》,并不是要永远彷徨在雨巷。
人们会憎恶这雨巷,渴望出离这雨巷,走到一个没有阴雨,没有愁怨的宽阔光明的地方。
2、表现惶惶不安的人和无法实现的理想这个蕴涵有时代特征的悲剧主题, 《雨巷》这首诗,写一位沉醉于感情追求的青年,常常独自彷徨在悠长的雨巷,等待一位姣好的姑娘,因为姑娘的家就在雨巷的尽头。
除了春雨打在油纸伞上的声音,雨巷是寂寥的。
抒情主人公希望逢着的这位姑娘,她结着愁怨,她家的篱墙颓圮了,她显然受到命运的打击;她惆怅、凄清、叹息、迷茫,但她没有颓唐,没有乞求;她是冷漠和高傲的,她仍然是那么妩媚动人,她在沉重的悲哀中没有低下高贵的头,像一面迎风招展的旗子一样忍受着落到头上的磨难。
诗人在这里表现了人的尊严和顽强的生命力。
但诗人笔下的姑娘是感伤的,他拿丁香来比喻她。
中国古诗里有许多吟咏丁香的名句,如“丁香能结雨中愁”,“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”等等。
丁香开花,在仲春时节,诗人们往往对着丁香伤春,说丁香是愁晶。
丁香花白色或紫色,色香都不轻佻。
丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
丁香姣好,但易凋谢。
丁香一样的姑娘,是做着脆弱的梦的姑娘,她的愁怨自然少不了。
在长久的期待中,姑娘终于来了,在雨中哀怨,“她静默地走近”,有时两颗心灵已经接近于互相理解了,然而又终于失望了,“又投出太息一般的眼光”,终于从身边飘过去,二人间的距离又重新拉开。
这两位彷徨者都得了同一种抑郁病,因而同病相怜。
然而,正因为病症相同,不可能互相拯救,只得分手。
他们是在彷徨,更是在彷徨中继续追求。
从诗的更深的象征意蕴看,戴望舒诗中的姑娘形象往往就是他的理想的化身。
他彷徨求索,就是为了寻找姑娘――理想。
姑娘出现了,但是,“像梦中飘过”一样,只在面前一闪,转瞬便消失了,连同她的颜色,她的芬芳,她的太息与她的惆怅,空留下抒情主人公自己在雨巷独自彷徨。
一切都是寂静的,雨打动纸伞,更增加了雨巷的寂寥。
诗人就这样表达了追求美好理想的信念是徒劳的那种孤苦心情。
在《雨巷》中,姑娘的形象带有悲剧色彩,抒情主人公――游子的形象(孤独的游子形象贯穿在戴望舒的全部作品中)也带有悲剧色彩。
他的追求是那样高洁,带着理想化的色彩。
他所期待的姑娘,既有深沉的内心世界,又有妩媚的魅力;既是姣好的,又是在磨难面前不弯腰的。
然而,他自己又是那样地不易被人理解,他既不十分知道自己,也不是很深地理解对方;也许他期待的永远是心中的影象。
因此,在理想主义的期望面前,他总是困惑的,怀有一种气质性的悲剧感。
戴望舒熟读法国诗人魏尔伦的作品,就多愁善感的气质而言,他也接近魏尔伦。
魏尔伦《无言的歌集》表达了巴黎公社失败后不知所措的知识分子苦闷沮丧的情绪,其基调是诗人的理想和他周围的肮脏生活相对立的悲剧感。
戴望舒的诗则表现了从五四运动中幸福地飞腾起来的理想与淹没于血泊之中的1925年至1927年大革命现实相对立的悲剧感。
他的诗虽然不是反抗和战斗的诗,但也不是环境的奴隶。
人和理想,惶惶不安的人和无法实现的理想这个悲剧主题,蕴涵有时代的特征。
(二)《雨巷》的艺术特色 1、《雨巷》在艺术上一个重要特色是运用了象征主义 的方法抒情。
象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。
他们以世纪末的颓废反抗资本主义的秩序。
在表现方法上,强调暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。
这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入中国。
第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。
戴望舒早期的创作也明显地接受了法国象征派的影响,他的创作的一个重要特点,就是注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力,在象征性的形象和意境中抒情。
《雨巷》就体现了这种艺术上的特点。
诗里那撑着油纸伞的诗人,那寂寥悠长的雨巷,那像梦一般地飘过有着丁香一般忧愁的姑娘,并非真实生活本身的具体写照:而是充满象征意味的的抒情形象。
我们不一定能够具体说出这些形象所指的全部内容,但我们可以体味这些形象所抒发的的朦胧的诗意。
那个社会现实的气氛,那片寂寞徘徊的心境,那种追求而不可得的希望,在《雨巷》描写的形象里,是既明白又朦胧,既确定又飘忽地展示在读者眼前。
想象创造了象征,象征扩大了想象。
这样以象征方法抒情的结果,使诗人的感情心境表现得更加含蓄蕴藉,也给读者留下了驰骋想象的广阔天地,感到诗的余香和回味。
朱自清 先生说:“戴望舒氏也取法象征派。
他译过这一派的诗。
他也注重整齐的音节,但不是铿锵而是轻倩的;也找一点朦胧的气氛,但让人可以看得懂”。
“他是要把捉那幽微的精妙的去处。
”(《中国新文学大系·诗集·导言》)《雨巷》朦胧而不晦涩,低沉而不颓唐,情深而不轻佻,确实把握了象征派诗歌艺术的幽微精妙的去处。
2、戴望舒的诗歌创作,也接受了古典诗词艺术营养的深深陶冶。
在《雨巷》中,诗人创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。
这显然是受古代诗词中一些作品的启发。
用丁香结,即丁香的花蕾,来象征人们的愁心,是中国古代诗词中一个传统的表现方法。
如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”的诗句。
南唐李景更把丁香结和雨中惆怅联在一起了。
他有一首《浣溪沙》: 手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主?思悠悠! 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮,接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结做为人的愁心的象征的,很显然,戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法,用来构成《雨巷》的意境和形象。
这种吸收和借鉴是很明显的。
但是,能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和“稀释”呢?我以为不能这么看。
在构成《雨巷》的意境和形象时,诗人既吸吮了前人果汁,又有了自己的创造。
第一,古人在诗里以丁香结本身象征愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧愁,也有丁香一样的美丽和芬芳。
这样就由单纯的愁心的借喻,变成了含着忧愁的美好理想的化身。
这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
第二,诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言,来描绘这一雨中丁香一样姑娘倏忽即逝的形象,与古典诗词中套用陈词旧典不同,也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异,表现了更多的新时代的气息。
“丁香空结雨中愁”,没有“丁香一样地结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪。
在表现时代的忧愁的领域里,这个形象是一个难得的创造。
第三,在古代诗词里,雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香一样姑娘的形象,就带上了更多的诗人想象的成份。
它既是生活中可能出现的情景,又是作家驰骋艺术想象的结晶,是真实与想象相结合所产生的艺术真实的形象。
戴望舒说:“诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实的,也不单是想象。
” (《诗论零札》十三) 他认为诗的本质寓于要表现自己同隐蔽自己这两种愿望的永恒斗争之中,他谨慎地把他的“真实”巧妙地隐藏在诗作的“想象”的屏障里。
法国象征派诗人之所以会对他有特殊的吸引力,可以说是因为那种特殊的手法恰巧合乎他的既不是隐藏自己,也不是表现自己的写诗动机。
从《雨巷》这首诗看,戴望舒的诗既不同于浪漫派的坦白奔放,直接抒情,也不同于法国象征派诗人瓦雷里那样的把思想放在首位,戴望舒是把感情放在第一位的,然而他使用暗示的方法,尽可能使这种感情隐蔽一些,朦胧一些,尤其要将真事隐去。
《雨巷》虽然也有象征派的感觉的不可捉摸,内心状态的飘忽不定,形象的模糊朦胧;但它并不带有某些象征派诗歌的神秘意味,它“叫人看得懂,有真挚的感情做骨架”,有古典派的内容,很少架空的感情,铺张而不虚伪,华美而有法度。
我们推测《雨巷》这首诗中被隐蔽在“想象”里面的“真实”,可能是诗人的一段感情际遇,在这段生活中的感情体验成了诗的骨架。
诗中大概多少还保留了一些真事的影子和细节,但时间、地点和情况也许都面目全非了。
这也是象征派与浪漫派的一个极大区别。
浪漫派诗歌大都写真人实事,即兴即景者多;象征派则很难由诗来推测作者,至少,这种推测是相当曲折的。
同时,象征派诗歌的意义、主题,往往是通过暗示来表现的。
《雨巷》的悲剧感和孤独感,是通过悠长寂寥的雨巷,颓圮的篱墙,冷冷的哀怨和蒙蒙的细雨等环境渲染和游子对丁香一样的姑娘的期待的描绘来暗示的。
一切都没有说穿,没有点透,然而我们懂了,感觉到了。
正因为诗人没有把诗的意义限死在一个层面上,我们从诗中领会的东西才更多些。
我们说《雨巷》的意境形象借鉴于古典诗词,又超越于古典诗词,最主要的即因为它是诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
3、《雨巷》最初为人称道,一个重要方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”,虽然未免有些过誉,但首先看到了它的音节的优美这一特点,不能不说是有见地的。
《雨巷》全诗共七节。
第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过”之外,其他语句完全一样。
这样起结复见,首尾呼应,同一主调在诗中重复出现,加强了全诗的音乐感,也加重了诗人彷徨和幻灭心境的表现力。
整个诗每节六行,每行字数长短不一,参差不齐,而又大体在相隔不远的行里重复一次脚韵。
每节押韵两次到三次,从头至尾没有换韵。
全诗句子都很短,有些短的句子还切断了词句的关连。
而有些同样的字在韵脚中多次出现,如“雨巷”“姑娘”“芬芳”“惆怅”“眼光”,有意地使一个音响在人们的听觉中反复。
这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。
读起来,像一首轻柔而沉思的小夜曲。
一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响,萦绕在人的心头。
为了强化全诗的音乐性,诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法,在同一节诗中让同样的字句更迭相见。
这种语言上的重见,复沓,像交织一起的抒情乐句反复一样,听起来悦耳,和谐,又加重了诗的抒情色彩。
在浪漫的自由诗和“新月派”的豆腐干诗体盛行的时候,戴望舒送来了优美动听的《雨巷》,虽然不能说是“替新诗的音节开了一个新的纪元”,至少也是开拓了音乐在新诗中表现的新天地。
参考资料 1.王泽龙:《由狂放的“天狗”到寂寥的“雨巷”――论20年代中国新诗由浪漫主义向现代主义的嬗变》,《荆州师范学院学报》,1994\\\/04 2. 孙淑芹:《<雨巷>艺术特色的层面分析》,《延边大学学报(社会科学版)》,2000\\\/03 3. 蓝棣之:《谈戴望舒的成名作<雨巷>》,《名作欣赏》,2002\\\/01 4. 张俊萍:《也谈<雨巷>――兼与<谈戴望舒的成名作〈雨巷〉>一文商榷》,《名作欣赏》,2002\\\/06 5. 孙玉石《戴望舒名作欣赏》,中国和平出版社,2002年版 参考资料:
巴金《家》的读后感
篇一:巴金家读后感 家,可以让你想到什么
家,在人们的眼中,都是爱的代名词,是避风的港湾,是永恒的栖息地,但无论如何形容,家就是一个能给你幸福温暖的处所,它就是爱。
然而,巴金先生的小说中,家却是一个明争暗斗却不见硝烟的战场。
《家》主要讲述了一个旧社会封建礼教的大家庭中所发生的故事,展露出旧社会大家庭所犯下的种种可笑又可恨的恶行。
家是指高家,是当地的首富,全家上上下下共有几十人(仆佣除外),都靠老太爷打下的江山吃饭,而在老太爷的统治下,高家表面看似风平浪静,但却没有发现这个曾经辉煌的名门望族在逐渐衰败,当老太爷刚一离世,这个家族便全都乱了套。
整日吵闹声不断,各种状况不断,都是令人难以想象的。
没有人会相信,曾经外表那么辉煌的金陵高家,内部竟是如此腐朽,不堪一击。
生活在公馆里的每个人现在都感到陌生,感到恐惧,他们想反抗,但他们不敢,也不能,他们凭借自己薄弱的力量是无法将旧社会的牢笼给挣脱的。
所以,现在,他们能做的,只能是唯唯诺诺地将每件事,每一天应付过去。
但事实是残酷的,如果这些向往自由,向往光明的人们不去反抗,那么那些腐朽的旧势力就会将他们吞噬,他们也只能眼睁睁的看见一个个年轻的,青春的生命葬送在这条通往光明的黑暗道路上...... 虽然小说是虚构的,但我相信小说的素材一定是来源于生活,我相信作者是希望用《家》来激励奋斗中的人们的,激励他们能够勇敢地站出
感悟人生的经典句子
为何 『我们尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个』 快乐 『喜欢一个人,是不会苦的。
爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
』 卑微 『爱人是很卑微的,很卑微的。
如果对方不爱你的话。
』 痛苦 『带给你快乐的那个人,就是也能带给你痛苦的人。
』 爱 『爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。
』 忘记 『如果没法忘记他,就不要忘记好了。
真正的忘记,是不需要努力的。
』 岁月 『当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。
我对他再没有感觉,我不再爱他了。
为甚么会这样
原来我们的爱情败给了岁月。
首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。
』 世上最遥远的距离 『世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你......』 伴侣 『只想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪,在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。
』 1、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。
2、人不要人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。
3、心中有所牵挂,生命才会坚强。
4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
5、人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。
6、人生有些事,错过一时,就错过一世。
7、走的桥多,不一定走的路就多。
吃的盐多,不一定吃的饭就多。
走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。
8、都说人往高处走,可是高处不胜寒。
水往低处流,谁知低处纳百川
9、Love means you don't have to say sorry,ever.10、如果我爱你,我就会理解你,通过你的眼睛去看世界。
我能理解你是因为我能在你身上看到我自己,在我身上也看到了你。
11、说出来的不是苦,说不出的才叫苦。
12、有一种缘,放手后成为风景。
有一颗心,坚持中方显真诚。
你懂了,我接近天堂;你不懂,我成为经过。
13、人生总有许多偶然和巧合,两条平行线,也可能会有交汇的一天。
人生又有许多意外和错过,握在手里的风筝,也会突然断了线……14、在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过.现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦......15、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。
16、每一棵大树的成长都要接受阳光,也包容风雨。
17、要随波逐浪,不可随波逐流。
18、没有幻想、没有期望,就如同鸟儿被捆住了翅膀。
过多的幻想、过高的期望,就像鸟儿不知飞向何方。
19、没见过草原,不知道天多高地多厚。
没见过草原上的白云,不知道什么是空灵,什么是纯净。
20、把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。
21、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
(书《心里的锁》之“一捧沙”\\\/ 电视剧“中国式离婚”也引用过这句话) 爱情就像一捧沙,抓得越紧,流失得越多。
22、一帆风顺的人,往往经受不住挫折。
23、以克人之心克己,以容己之心容人。
24、爱其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。
拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。
25、每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。
所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。
26、前方无绝路,希望在转角。
27、人不能不长大,长大就像是赶路,一路风景常换常新。
28、对前途要看得乐观些,对人心要看得悲观些。
29、明明灭灭的人生,我愿作一盏灯,温暖你的寒冷,关照你的一生。
30、星星啊,我曾无故地爱你很久,后来,我发现你属于所有的眼睛,我不爱你了。
后来我又发现谁也无法占有你,我更爱你了。
31、没有水的地方就是沙漠,没有声音的地方就是寂寞。
32、你来人间一趟,你要看看太阳。
33、在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤; 在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。
34、也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时,他就想到了。
他想女人永远都可以要男人的命。
她可以让你生,也可以让你死,因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨,她可以保护你的心脏,也可以刺穿男人的心脏。
35、在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果。
戒指,不再是一生一世的承诺,终生相守的誓言,却成了纪念伤感的烙印。
就像有人说过的:戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。
不敢碰的,是那心里的伤;不原摘的,是那难舍的爱。
36、记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指啊
37、时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。
如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。
我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗
38、云中有风,风中有我,我能有什么
云对风说,风对我说,我能对谁说
39、当窗外的风雨来了,我们有房屋,当心中的风雨来了呢
40、如果没有云,天空会不会寂寞
如果没有天空,云到哪里停泊
41、钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。
42、人生有无限的可能。
43、我不在这里,请不要在我的坟边哭泣,因为我没有睡去。
我是扬起千千遍遍的风,我是雪地里闪闪的白光,我是拂照在田野里的太阳,我是夜空里的星星…… 44、如果最亲近的人我们都无法相信,我们还怎么活下去
45、当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。
46、快乐是一种心态,不是一种状态。
47、有大海一样的胸怀,生活中还有什么事情会让你失去笑容呢
48、你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改*度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;49、放弃便是得到,forget it = for get it
50、昨天是一张已注销的支票,明天是一张期票,今天是手上的现金。
51、错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。
52、思路决定出路。
亲爱的安德烈 读后感
读后感儿子成长了,本来就和母亲渐行渐远,他有他的思考,有他对这个世界的抱负,有他的朋友圈——那是任何父母都无法跨越进去的圈子。
于是,和家人之间的感情也就渐渐平淡。
慌了,她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。
于是,她邀儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏,一方面她可以透过书信来了解儿子的想法、内心到底在做什么打算,以及为人母亲最渴求知道的——过的好还是不好
这36封信就是如此产生出来的。
出生于台湾上世纪50年代,来自一个渔村。
她的儿子80后,台湾和德国混血,生活在德国。
的18岁,1969、1970年,住在人车杂踏、鸡鸭争道,只有一条窄马路的海边渔村(当时台湾也属“第三世界”)。
白衣黑裙,准备考大学,对、中国一知半解,外边的世界不存在。
安德烈的18岁,踢足球,和朋友酒吧聊天、讨论和美国入侵伊拉克的正义问题,准备考驾照、去旅游和学中文。
音乐和美术对龙应台来说是知识,不属于内在涵养,自觉有美的贫乏和对生活艺术的笨拙。
而安德烈一代人,在舒适、有教养的家庭长大(龙应台和安父亲都是博士),网络使其拥有广泛的知识,艺术和美的熏陶唾手可得。
如此不同的两代人进行对话,他们讨论的话题涉及面很广,比如:族群问题和身份认同、政治运动和政治人物、民主自由和个体权利、价值取向和职业规划、流行文化和艺术鉴赏、生活习惯、、衰老、死亡以及恋爱问题等等,母子俩都在思考、解剖,贯穿其中的是坦诚和爱。
从他们的对话里,我看到的龙应台,是一个爱儿子的普通母亲,她在认真地了解、认识儿子,同时也在努力解释自己,三年的对话是成功的,母子收获了巨大的幸福。
在我看来,龙应台对“中国”和“中国文化”非常热爱,反台独、反独裁、反强权,追求民主、关心民生,厌恶作秀的政治人物,呼唤。
在给儿子的信里,她对“贫乏”、“愚昧”的渔村娓娓道来(“渔村确实没有给我知识,但是给了我一种能力,悲悯的能力,同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢、欲望的伪装和种种时代的虚假时,虽然艰难却仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在”),她对故土台湾爱的深沉。
在一些话题的讨论中,她多次提到大陆见闻,关于将来,说在西安的一家回民饭馆里,16岁的从甘肃山沟小村里出来的女孩,一天工作十几个小时、一个月赚两百多块,寄回去养她父母,安德烈说不知道将来要做什么,龙应台就问:“安德烈,那16岁的女孩,知道些什么,不知道些什么,你能想象吗
”回想自己,龙应台说:“18岁的我,不知道高速公路,不知道下水道,没进过音乐厅和美术馆,不知道环境污染和生态破坏”。
龙应台对安德烈说:“我对于享受和物质,带有几分怀疑的距离”,爬黄山的时候,她看到挑90斤重的少年挑夫,一边水泥、一边食品,早晨4点出门,黄昏爬到山顶,回到家深夜,肩膀被扁担压出两道深沟,一天挣30块钱。
她说:“安德烈,30块钱不到3欧元,不够你买3球冰淇淋,山顶咖啡一杯20元,我不太敢喝,但是不喝,那个大眼的少年是不是更困难呢
”她讲黄山少年,我很激动,不知道安德烈是否也动容了。
从安德烈的信件中,我看到的更多是中西之间的差异,教育、意识,很多方面。
比如,他们长于理性思考,而我们重情感抒发,他们会积极参与、干预现实,而我们更多是旁观。
18岁的安德烈和他朋友讨论的内容在我们看来是不用讨论的,没什么好讨论或者讨论不出什么,我们受到的教育是接受,而不是思考,我们不会思考,也不会想去思考。
我们依赖长辈、领导,我们相信权威,我们从众、附庸。
就香港选举时间表出台问题,安德烈置疑人数的少,在他看来,争取小小的本该的权利,为什么不发出声音呢
龙应台是呼唤民主的,她在游行之列。
当然,一些问题上,安德烈跟我们一样顾虑、烦恼。
“妈,你要清楚接受一个事实,你有一个极其平庸的儿子。
我几乎确定不太可能有你们的成就,你会失望吗
”龙应台说:“我也要求你读书用功,不是因为要你和别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
”我完全赞成龙应台,但事实上只有少数的人不是被迫谋生。
以龙应台的这一段文字来看,我认为,她衷心的希望自己的孩子是快乐的。
所有的母亲都希望自己的孩子是快乐的,这是毋庸置疑的。
但为什么世上还是有这么多的父母把自己的期望压在孩子的身上呢
总是希望自己的孩子是顶尖中的精英,不断的期许孩子的成就能超越自己,这或许就是变相的施压吧。
但……就放任着他一事无成、游手好闲
不
所有的母亲都会担心,会紧张。
如何拿捏其中的尺寸,正是母亲的为难之处。



