为什么说这一池荷花是一大幅活的画
因为荷花在碧绿的荷叶之间开放着，一朵有一朵的姿态，荷花太美了，美得像画，像一幅活的画。
关于荷花的原创诗
要自己写的
还有对荷花的感想
无痕春花抚花影有缘佳人采莲蓬出泥不染洁白韵赏心盈魂脱凡尘
关于荷花诗句?
与荷花有关的诗句 1、《莲》 唐·温庭筠 绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
2、《莲叶》 唐·郑谷 移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。
多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。
3、《赠荷花》 唐·李商隐 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
4、《荷叶》 宋·欧阳修 池面风来波潋潋，波间露下叶田田。
谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。
5、《晓出净慈寺送林子方》 宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同； 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6、《新荷》 宋·朱淑真 平波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。
荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲
7、《荷花》 宋·宋伯仁 绿盖半篙新雨，红香一点清风。
天赋本根如玉，濂溪以道心同。
8、《东湖看荷花呈愿父》 宋·宋自逊 团团堤路行无极，一株一步杨柳碧。
佳人反覆看荷花，自恨鬓边簪不得。
9、《荷花》 宋·苏泂 荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳。
昨夜夜凉凉似水，羡渠宛在水中央。
10、《荷花》 宋·王月浦 雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。
十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。
11、《荷花》 宋·白玉蟾 小桥划水剪荷花，两岸西风晕晚霞。
恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华。
12、《四望亭观荷花》 宋·姚勉 面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。
分明飞下双双鹭，才到花边不见踪。
13、《月下看白莲》 宋·杨公远 十里荷花带月看，花和月色一般般。
只应舞彻霓裳曲，宫女三千下广寒。
14、《西湖夏景》 宋·程安仁 五月湖中采莲女，笑隔荷花共人语。
靓妆玉面映波光，细袖轻裙受风举。
15、《湖边》 宋·崔复初 西子湖边水正肥，鸳鸯双浴湿红衣。
蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞。
16、《江南》 汉·乐府 江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
17、《青阳渡》 晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
18、《咏同心芙蓉诗》 隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞。
亭亭出水中。
一茎孤引绿。
双影共分红。
色夺歌人脸。
香乱舞衣风。
名莲自可念。
况复两心同。
19、《秋池一株莲》 隋·弘执恭 秋至皆空落，凌波独吐红。
托根方得所，未肯即从风。
20、《曲池荷》 唐·卢照邻 浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
21、《乐府三首》 唐·孟郊 莲子不可得，荷花生水中。
犹胜道傍柳，无事荡春风。
渌萍与荷叶，同此一水中。
风吹荷叶在，渌萍西复东。
莲花未开时，苦心终日卷。
春水徒荡漾，荷花未开展。
22、《渌水曲》 唐·李白 渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
23、《采莲曲》 唐·白居易 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
24、《北亭》 唐·李群玉 斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。
荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。
25、《采莲曲二首》 唐·王昌龄 吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。
来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
26、《采莲子》 唐·皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
27、《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 唐·李商隐 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城， 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
28、《暮秋独游曲江》 唐·李商隐 荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成， 深知身在情长在，怅望江头江水声。
荷花这篇课文从哪些地方可以体会到这一池荷花是一大幅活法请找出以删除以上记
从荷叶“挨挨挤挤”，白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中，我们可以感受到荷叶生长得很茂盛，白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。
这种景象美得就像一幅画。
因为荷花是活的真实景物，所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。
“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想，表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。
关于画画的经过,体验和感受作文400字
我爱画画我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画.你们也许会问为什么,那是两年前的事了,一次在美术课上,孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声,没等我们眨眼睛,那幅画早早的画在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹,老师笑了笑说：“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着：画的这么漂亮,还是随便画!黑板上水淋淋的画,里面是满地荷花,有的还含着花骨朵儿,有的已经绽香开放,雨后天晴,雨水在荷叶上滚动,天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画,老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚,我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好?”“只要画画多练,必有成就.”这时,我已爱上了画画.画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视.”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”,可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画,陶醉起来,一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界.”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行,我拿着画板和一支铅笔准备出发,“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁,这是我的爱好啦!”我们乘着飞机,来到了香港,“这儿真美.”我感叹地说,挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱,人家问我：“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸.”我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的.我爱画画 画画,我想大家都会吧?在我的课余生活里,大半是在画画度过的.在小时侯,我就很喜欢画画.还报过几次美术班.在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来.小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑.画的是鼻子不对嘴巴,提供简直是一个“小丑”.我可没为这事而对画画失去了信心.画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我一有空就在那儿画画,（当然也会干些别的,但大多数还是在于画画.）还了解了许多关于美术的知识.记得上学期,我还特意找了一本小本子,当美术本.还在上面画了许多卡通图按.还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异,好的保持,差的改正.在我身边,还有许多同学热爱美术,我可以吸取一下他们的经验,美术也和语文数学一样,是要一点一滴学起来的.寒假的时候,姐姐来我家玩,我就让她帮我画画.我特爱看她画画,因为她画的画特别逼真,好像会从画里蹦出来似的.我正在努力得超过她,我想离那天一定不会太远的. 如果画出一副好作品,我就像做出了一道难题一样高兴.画画即长见识,又丰富了课余生活,这不是很好吗?
《荷花》一课描写了荷花的什么,表达了作者什么的感情
《荷花》的是叶圣陶，以叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽但却不乱。
”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。
本文展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
1、第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。
细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
2、第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。
随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员，感受的又是另一种情趣。
感情是《荷花》是一篇写景抒情的文章。
课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情，以情观景，情景交融展开想象，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。
再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情。
