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合唱结束感言

时间:2014-06-10 01:06

合唱表演后的感想

今我们进行了一年一度的合唱比赛。

赛前,大家都摩拳擦掌,欲试,都互相让同忙整理衣服,的脸都红扑扑的。

互相望着对方那满脸的红妆,笑意掩藏在脸上。

终于,广播里传来了上场的声音。

我的心突然的揪了一下,可能是紧张吧。

但我想,只要我们加油,唱的整齐并富有感情,我们一定可以取得好的成绩

站在台上,俯视台下,黑乎乎的一片,我仿佛更加的有信心了。

那贴在耳边熟悉的音乐响起,大家酝酿好了情绪,领唱深深的吸了一口气,第一声便引得满堂喝彩。

随后大家唱的更卖力了,果然,进行的很成功。

当音乐声还回荡在礼堂时,大家相视一笑,随后便有秩序的下了台、 我们在台下互相吹捧着,满心的高兴溢于言表。

不负众望的,我们获得了第一名。

大家欢呼雀跃,因为我们又为班级赢得了荣誉。

参与第一,成绩第二。

当我们真的获得了第一的时候,瞬间觉得以前那刻苦的训练,老师们的引导都是一缕缕轻烟拂过,真正让我们懂得的,是团队的精神。

合唱比赛感想作文800字

获奖感言 音乐是一种有着神奇魔力的东西,它能拉近人与人之间的距离,并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

这次歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

一台歌舞演出,从一次次排练到完美呈现,是所有的演职人员共同努力的结果。

能作为其中的一分子登上舞台,把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家,我们深感荣幸和骄傲。

在掌声响起的一刹那,我们合唱组的人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有,因为只要能带给大家快乐,一切都是值得的。

感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。

作为新时代的年轻人,我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气,我们的活力,我们的梦想。

我们会一如既往地爱音乐,也会像热爱唱歌一样热爱自己的工作,并把排练时的团结协作、舞台表演时的活力四射带到工作中。

从参加大赛到获奖,体现了我们对集体荣誉的追求和珍视。

记得第一次彩排,整体的落差让我们很不安。

“知耻近乎勇”,大家因此而齐心协力奋起直追,有人因刻苦练坏了嗓子,报幕词更是朗诵了几百遍。

如何让舞台效果最佳,大家有时争执得面红耳赤,我们的信念就是一定要把最优美的旋律,最难忘的画面,最特色的情境展示出来,留在大家的记忆里。

“用我们的青春成就生命的闪亮,用我们的生命点燃我们的未来

”当我们站在舞台上,大声喊出我们的誓言,我们的内心充满了感动和自豪。

近一个月的艰苦训练,团队齐心协力的付出,化成舞台上那几分钟属于我们的耀眼光芒。

我们大声宣誓,为了众志成城的信念和力量;我们放声歌唱,为了心中永恒的光荣和梦想。

  这一次合唱比赛,我们收获的不仅是光荣榜上的成绩,更是一次团队的历练、心灵的旅程,对每一个队员来说,都是一次美丽的绽放,将留存于每个人的记忆深处。

没有参加合唱比赛感想作文800字

今天下午,阳光明媚,我们的学校里传来了一阵又一阵的热烈掌声。

原来,今天我们举行合唱比赛。

  “同学们,现在上场的是五(4)班,他们给我们带来的歌曲是……有请指挥上场”主持人悦耳清脆的声音从话筒传来,紧接着,四列精神抖擞的队伍走来,指挥点了点头,一首动听舒缓的音乐便响起了。

同学们嘹亮的声音随着伴奏缓缓响起了。

虽然唱了一小会便结束了,但是下面的的观众还回味无穷,也不知道是谁先起的头,一阵热烈的掌声便响起了。

  “现在,上场的是五(1)班,他们带来的是——《外婆的澎湖湾》。

一听这句话,同学们便整装待发,满怀信心地上场了。

指挥点了点头轻松欢快的音乐就像流水般流出了,“晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝坐在门前的矮墙上一遍遍幻想也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半………”我们欢快的歌声还飘荡空中,这首歌唱完后,我们深深地呼了一口气,如释重负地走下了台阶,观众们热烈的掌声从下面传来。

  我们表演完节目,坐下去静静地欣赏着其他班级的合唱。

时间,就这样慢慢地过了。

  今天的合唱可真有趣,真令人记忆犹新哪

怎么写一篇集体歌唱比赛感想的文章啊

国庆节前几天老师在班会上对我们说:“学校要举行歌唱比赛,我们班参赛的歌曲是‘让我们荡起双桨’,大家回去要多唱多练,争取取个好名次。

”听了老师的话,有空我们就赶紧练习这首歌,直到把它唱的滚瓜烂熟。

比赛这天终于来到了。

中午吃过午饭,我背着书包兴冲冲往学校赶去,刚进校门就看见校园里已经坐着好多同学了,于是我赶紧跑进教室,放下书包,拿起板凳就跟着同学们一起往校园里跑去,找到我们班所在的位置,规规矩矩坐好。

比赛开始了,首先上场的是二三班,他们唱的是“北京欢迎你”“北京欢迎你,太阳下分享呼吸,黄土地上,刷新成绩————有梦想就会有奇迹。

”听着这振奋人心,熟悉的歌唱,我想起了前些日子在我们国家举办的奥运会,想起运动员在赛场上拼搏的场面,想起五星红旗下,冠军们骄傲的笑脸——。

歌唱完了,我和大家一起使劲拍着手,为他们喝彩,也为我们国家喝彩。

比赛进行的很快,很快就轮到我们班上场。

我们一个个穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,昂着头,雄赳赳上场了。

音乐响起来,我们大声唱着。

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪——”歌声悠扬动听,震耳欲聋的歌声里我觉得我们像到了无边无际的海面上,同学们一个个驾着小船奋力往前冲。

真是激动极了。

我们歌唱完了,台子下响起了雷鸣般的掌声,我们排着整齐队伍,笑容满面的走下台去。

歌唱比赛结束后,我们回到教室里,老师来对我们说:“大家今天唱的真好,成绩不错。

”听了老师的话,我们紧绷着的心喘了一口气。

“铃铃铃

”放学铃响了,我们高高兴兴的回家了。

回想起来,为了练习这首歌,我走路唱,吃饭唱,还要爸爸给下载了,关着门一个人屋里唱。

那情景,我想起都会笑。

歌唱比赛成绩并不是很重要,重要的是努力了,投入了,我觉得就已经成功了。

成绩出终于出来了,我们得了第二名

虽然没能取得第一名,但是我们的第二名也来之不易啊

这可凝聚着我们的刻苦训练呀

并且,这也表达了大家对祖国的祝福。

愿祖国明天更美好

小学生学习合唱的心德体会300字以上

我们军训时唱了几首,一首《打靶归来》,《团结就是力量》,《过得硬的连队》附《过得硬连队》的歌词:过得硬的连队,过得硬的兵,过得硬的思想红彤彤,过得硬子弹张着眼诶,过得硬的刺刀血染红,冲击像狂风,坚守着铁长城,过得硬的连队英雄多喔,过得硬的战士样样红。

《团结就是力量》:团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比刚还强,向着法西斯的开火,让一切不民主的制度死亡,向着太阳,向着自由,向着新中国发出万丈光芒

描写大合唱的句子有哪些

回:例文 A,开头 进入常XXX社团有半年多了,从刚进入时的青涩到如今的逐渐成熟,社团教会了我很多、很多B.第一段 还记得刚刚开始的那段时间,XXXXXX做到的第一步可以这样写:第一次怎么样

有没有紧张到语无伦次

是否失败了

有什么样的感想

有没有人给你掌声和鼓励

有没有人支持你

C,第二段 就这样我便进入了团结的XXXXX志愿者社团开始了一段难忘的旅程…… 进入社团参加的第一个活动是XXX

感受到了

D,第三段难忘的经历

什么感想

E,第四段 关于社团的未来,提一些建议

F,结束语

先进班级获奖感言怎么写

这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六(4)中队是一个拥有39名成员的班集体。

在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。

短短的几个月来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。

一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的。

当然,,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。

我们共同制定了、、、等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,一学期来,流动红旗常常光顾我们班级。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居年级前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪

优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部 俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。

正副班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。

他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。

同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级同学沟通,及时了解并反映同学们的意见,推动了工作更好地进行。

我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊,现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员扛起的。

她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。

只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。

因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

我们班现在就实行了“小当家制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。

“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。

这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

三、注重班级文化的建设 刚开学时,我们就请全班同学动手动脑为中队起名称(飞鹰中队)、设计班徽、确定班歌(我的舞台)等,努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。

日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。

教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。

学生还没有完全适应初中的学习,就又要投入紧张的歌咏排练中,任务重时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,班长自告奋勇当指挥,全班没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。

当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,果然除了运动员获得了多个个人奖项之外,我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项,这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果,这就是班级团结的力量,这力量是铁,这力量是钢

2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》,当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我们也请同学们写过周记谈“感恩”,并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。

学生的感受深刻,收到了良好的效果。

在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

3、活动中学生展示才华 学校的英语节中,通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示,一张张的奖状证明了我们的实力;艺术节中,学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目,阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。

一个学期来我们取得的成绩(团体奖): 教院附中第三届运动会精神文明奖; 教院附中第三届运动会广播操评比第一名; 教院附中第三届运动会方阵评比第一名; 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖; 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖; 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖; 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六(4)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。

“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。

一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天。

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