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好人好事社会实践活动感言

时间:2013-10-30 16:03

求好人好事社会实践报告

今天,好人好事的主角叫陈方旭。

他是来自于首都某高校的一名在校大学生,今晨他去买返京火车票的时候,伸出援助之手,解了一位民工朋友的燃眉之急。

据一位目击者的回忆,当时那位民工朋友想买两张火车票,可是 ...   今天,好人好事的主角叫陈方旭。

他是来自于首都某高校的一名在校大学生,今晨他去买返京火车票的时候,伸出援助之手,解了一位民工朋友的燃眉之急。

  据一位目击者的回忆,当时那位民工朋友想买两张火车票,可是寻遍全身就是差两块。

民工朋友询问售票窗口的工作人员,工作人员说回家去拿。

他又向旁边一同购票的其他人投去期许的目光,可是没人理睬。

  此时,旁边的这位皮肤黝黑的、看上去也有点像民工的朋友拿出了两块钱,让那位民工朋友顺利购得今日下午的火车票。

没有任何人的褒奖,只有那位民工朋友的一句谢谢,他在自己购完票后就离去了。

记者也是据售票窗口工作人员的回忆,才知晓这位朋友来自于首都的大学。

  马上就要国庆了,这位在北京念书的上海朋友用自己的实际行动再次为现在全国上下的一片喜庆气氛增光添彩,也温暖了在沪务工的来自全国各地各族人民的心灵,上海人并不是如很多不明真相的人说的那样冷眼瞧人,高傲自大的。

在全国人民热烈庆祝伟大祖国母亲六十华诞的时刻,我们需要更多像陈方旭一样的有志青年,不仅学业上勤奋努力,而且政治觉悟高,也许他在不经意间做了一件举手之劳的小事,但是对于团结全国各地人民,消除地域歧视,以及即将到来的国庆都起到了举足轻重的作用。

  记者随后致电陈方旭所在大学的团委,后又联系到他的班主任刘老师。

刘老师说,陈方旭这位同学上大学以来,学习努力,待人诚恳,一直是大家学习的榜样。

但是据记者打听,陈方旭这样的优秀同学竟然还不是党员,这令记者大为不解。

记者随后向他所在学院的党委老师求证,党委的一位负责老师说,像这样优秀的同学我们一定马上积极吸收,为我们的党,我们的国家更好地做贡献。

  记者随后又向陈方旭所在学院的团委负责老师李老师询问他为何没有留校参加国庆方阵的排练。

李老师说,陈方旭当时的理由是,要回家乡好好了解家乡的变化,做好调查,给家乡的人民提供智力上的支持,写好两千五百字的调查报告,来向李老师回报。

  另据记者从陈方旭留在学校的同学口中了解得知,他在上海的一家废品回收站里做着毫无技术含量的回收工作。

这使记者疑惑不解,这样的社会实践对我们的大学生会有怎样的帮助呢

那么撰写的社会实践报告又会有怎样的价值呢

报告据说还是强行规定的2500字手写,真是不知道当下这些大学的辅导员们到底有没有意识到,他们是为更好的让大学生学习而配备的,而不是为了向领导们汇报而设立的。

拿着纳税人的钱,这些辅导老师又都是党员,做的却不是造福于广大人民群众的事。

  我们的大学到底在造就什么样的人才

是不是符合国家现代化要求的

还是大学已经沦为少数人官僚主义作风横行的场所

这是今天的好人好事带给我的思考。

好人好事感想

近几天,我被身边的许多好人好事感动着:菜市场路口,一些退休的老人自发组织为路人烧免费伏茶:几只煤炉烧得“嗤嗤”响,冒着热气的伏茶飘出阵阵芳香。

烧的人汗流浃背,喝的人凉入心扉。

他们出钱出力为路人服务,什么都不图,就是为了奉献一份爱心,尽自己的一点能力给别人一点方便和快乐。

别人快乐了,他们同样得到快乐。

脸上呈现出的真诚的笑容就是见证。

昨天下午,我的办公室来了三位温大的在校生,其中一位递给我学校的一份介绍信,然后笑着对我说:“阿姨,麻烦你填一张校友表格,我们是替学校做社会调查和征集校友的。

”“我是读师范的啊

”“是啊,现在我们温州所有的师范都并入温大了啊。

”是啊,我差点忘了。

我一看,表格设计确实像他们所说的那样。

我二话没说,就请他们候,然后以最快的速度填好表格。

他们很高兴。

我说:“这么大热天你们要跑东跑西地做这些事,很辛苦的啊。

”他们异口同声地说:“不辛苦,能替自己的学校做点事,感觉很好啊,也是应该的。

”我真为这些年青的学生高兴。

社会实践活动表求填

自己把里面的情节换一下)爱,在人间 有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。

我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

2008年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。

列车上洋溢着浓浓的节日气氛。

这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。

因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

开始,大人们不知是发生了什么事,更不知该怎么办,母亲无意中摸了一下她的左衣袖,发现又湿又热;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看见的是;孩子烫掉了一层皮的胳膊。

瞬时间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,才从勤务室里找来了一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。

母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。

毕竟,伤口上一点药都没有上,别说是刚一岁的孩子,就连大人也受不了啊

可是,该到哪里找药呢

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。

列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。

可是车上也没有治疗烫伤的药品。

孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好,在下一站等候。

与此同时,火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍:有的拿来的润肤露,还有的拿来了冻伤膏;有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做;有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了...... 然而,他们并没有完全地离开,而是每隔一会就来探视一下,一听到哭声更是马上赶来询问情况,整夜不段...... 我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。

列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......1个乐于助人的同学 我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友。

她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了

她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱

”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了

” 听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路

”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。

这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。

分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您

” 同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢 一个热爱集体的同学 我们班有很多同学都非常热爱班集体,我就是其中的一位。

我的学习在我们班可谓是非常棒的,同学们有什么问题都会问她。

然而,我也在为了我们班和学校的荣誉而继续努力。

四年级夏天的时候,我们班的跳绳队选上了我。

她就天天练,日日练,只为了能帮班级取得一个好成绩。

又过了几个星期,跳绳比赛开始了。

比赛进行得很顺利,很快就到了灾后一个环节也是最激动人心的环节-------各班大绳队的比赛。

我高兴极了,期待着有一个胜利的诞生。

半分钟了,我们办一个都没坏。

突然,一个晴天霹雳打在了我们的身上:我摔倒了。

我和柳婷赶快跑过去。

我已经被同学搀扶着,拉到一边歇着。

本来天气就热,又加上已经跳了一会儿了,我的衣服上就都被汗水浸透了。

我们要我把裤子挽起来,让我们看一看有什么地方破了。

我一边擦着头上的汗,一边对我们说:“不要管我,让我接着跳吧。

只有他们几个跳会很累的,尤其是到后面,他们会坚持不住的,我没事

”我们怕我上场后又有什么事情发生:“你刚刚摔倒,你现在的上场怎么行。

”“我真的没事。

”说着我就站起来,向场内走去。

我们没法拦住我,就只好让他我带伤接着比赛。

但这回我们没有退出场外,而是在比赛现场继续看比赛,也顺便看看我的情况。

又过了大约三十秒,我观察到:我的脚好像颤了一下,嘴咬得很紧。

柳婷也很紧张,生怕我有什么事。

在我们意料之内的事终于发生了。

当我跑出绳子的时候,脚被绳子伴了一下,身体向前倾,手惯性地向前扶着,一下子摔在了地上。

看到这种情况,柳婷简直有点不知所措了,但还能想到先把我扶起来。

其他队员被这突然的两次摔倒也弄得不知道该怎么办了

但老师的一句命令命令他们继续跳下去。

下场后的陈玺被这两次摔倒搞得迷迷糊糊。

我们把我的裤子挽起来。

“天哪

流血了

”我惊叫了起来。

这时,高老师已经向这边跑了过来。

高老师把它带到医务室上药,而比赛还在继续进行着。

这次比赛使大家对我这个人有了真正的了解,然而我的品德也是其他班的同学自叹不如。

现在的我,已经是个久经沙场的老将了,不会再在沙场上摔倒了。

但我还是在用自己优异的成绩,从各方面为班级、为学校赢得荣誉

校园文化建设对学生成长的影响感想怎么写

道德——是一种文明的体现。

一个有道德的人,必定是一个有文化的人。

只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得跟美好。

古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富

其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

现在正是奥运期间,有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。

我们家住在“鸟巢”附近。

经常可以看到些志愿者,他们穿着鲜艳,整齐的服装,以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。

每当我们可以在家收看奥运比赛时,志愿者们却只能继续在工作。

我请神体会到了奥运志愿者的服务。

他们不怕烈日炎炎的夏天,为每一位需要服务的人服务。

假如我能有幸成为一名志愿者,我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客,热情地回答他们提出的问题,将他们带入比赛的规定场点,为他们送上一份祝福,一份关心,让他们感受到中国人民的热情好客。

在学校,我们一样要讲文明、讲道德。

在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。

如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。

以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。

一不注意,就会撞到老师或同学。

在升入中学,我要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。

在学校,我们还应该,节约用水、用电。

上操之前,应先把灯关掉。

不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。

在家里,要尊敬父母。

在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。

如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。

古人有许多尊敬长辈的事。

黄香九岁时,就懂得孝顺父母。

冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。

在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人

急需,以《倡树文明新风,共度祥和节日》为主题的寒假社会实践活动的报告,再加两篇符合主题的心得。

今天,在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下,我们应该怎样学雷锋

  最重要的是,学雷锋精神,集中力量发展生产力。

特别是各级领导干部,要集中精力,广开思路、门路和才路,千方百计发展生产力,千方百计增加生产的总量。

学习雷锋的精神,将自己的聪明才智,用在深化农村改革上,用在企业改革的攻坚上,用在实现两个根本转变上。

  学雷锋,关键是坚持“岗位学雷锋”,真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上。

我们的事业是由无数个千差万别的“岗位”组成的有机整体,如果每个人都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作,我们的事业就会兴旺发达。

  学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。

现代社会的文明进程发展很快,社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高,我们必须像雷锋那样,刻苦学习,学理论,学技术,学知识,特别是现代经济知识和科学技术知识,重视提高实际操作能力。

有觉悟,又有能力,有社会主义建设必需的各种专门知识,才是我们所需要的全面发展的社会主义新人。

  我们的改革开放进入了一个关键时期,正在面临一次新的创业。

弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样艰苦奋斗,自强不息,开拓进取,永远保持共产党人奋发有为、蓬勃向上的精神风貌。

  学雷锋活动要和正在开展的“讲文明,树新风”活动紧密结合起来,积极投身到改造社会环境,倡导移风易俗,创造更美好生活的实践中去。

要从群众最关心、最需要解决的问题入手,像雷锋那样,满腔热忱地帮贫济困,助人为乐,热心公益,为人民群众办好事、办实事。

努力创造一种新型的人际关系,为现代化建设提供一个更加祥和稳定的社会环境。

  雷锋精神越来越深刻地影响和改变着我们社会的精神面貌,学习雷锋的活动也越来越发展成为有组织的、大规模的、群众性的精神文明创建活动,并形成了一系列有效的活动载体,有力地促进了社会主义精神文明建设,提高了人民群众特别是青少年的思想道德素质。

  江泽民同志号召我们:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。

”这是时代的需要,人民的期望,推动社会进步的强大动力。

摆在我们面前的一个重要任务,就是如何使学习雷锋的活动更有新意,更加扎实,更有成效,以进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,为建设有中国特色社会主义事业培养和造就更多的新时期的雷锋。

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