寒假返校宣讲感想
寒假返校宣讲感想在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作的，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生社会实践，创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。
为此，我们几个高中好友相约组队，参加寒假宣讲活动，回到母校，让更多的高三学子了解**大学。
总体来说，我们这次的活动完成的比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。
首先，我们这次宣讲形式丰富，宣讲前我们有专门制作宣传海报，提前三天发到各自的朋友圈、以及家长群中进行宣传。
其次，今年我们采取的宣讲形式与往年有所不同，在事先与班主任进行沟通交流之后，我们利用同学们的课余时间进班宣讲。
通过发放宣传册、海报、纪念品等各种形式宣传了我校，让在**省**中学就读的高三学生对**大学有了一定的了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。
活动中，我们也与这群高三生进行了亲密的互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了有关高考的经验教训。
当然，我们也积极地回答了他们的相关问题。
如：想读**大学计算机专业大概需要高于一本线多少分
**大学比较厉害的专业是什么
这些交流都让大家对**大学充满了向往。
宣讲结束后，我们还编辑了一份软文，并联系母校有关宣讲事宜的负责人，在微信公众号上进行推送。
让更多对**大学充满向往的人可以深入地了解到我们学校。
重新回到阔别半年的高中母校，看着依旧熟悉的校
大学生寒假社会实践报告返校宣讲
大学生寒假社会实践报告返校宣讲 这次回到母校不仅让我重温了母校的人文气息，感受到了莘莘学子的学习热情和对未来的无限憧憬向往，还让我对自己的大学有了更深层次的了解，对大学有了更深的归属感，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
大学生寒假社会实践报告范文返校宣讲 当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时，不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们，携一份感恩之心我踏上重归母校的小路---报答母校，宣传西大。
这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅，对其全部活动过程(包括准备筹划，联系安排，开展活动，交流分享等)，我已进行了深刻的分析与研究，认识到了自己的不足之处，下面是活动的具体内容及心得体会。
(一)认真准备积极筹划 这是整个活动中最重要也是最繁琐的工作，为了保证整个活动的顺利进行，每一个步骤都必须详细周到，以下便是其中的部分内容： 1、联系曾经的老师，了解学校的在校及作息时间，为合理安排活动做准备。
母校学生与一月十二日放寒假，二月十八返校报到。
经询问和调查校方同意于一月八日周六下午的第二三节课开展活动。
活动时长为一百分钟。
2、活动计划： (1)学校给出的宣传资料有限，为方便宣传和节约经费在校期间我就加印了宣传单。
(2)由于我是在一月六日回到家乡，为了加大宣传力度与活动的顺利进行，我于七日到校发宣传单及明日活动的相关时间和内容的通知。
(3)“
寒假返校英语作文
My winter holiday Winter holiday is coming. I am so excited. In this winter holiday, I am going to take a trip with my parents by plane.We are going to Beijing. Then, I am going to go ice skating there. I am going to see the snow. I will play with the snow. I am going to make a snowman with my sister. Then we are going to visit the Great wall. At last, we are going to go back home by plane. That will be fun in the winter holiday! I can’t wait!
大学生寒假返校宣讲是强制的吗
不可以也不是强制性的
寒假暑假可以根据你的需要去做兼职，比如销售的可以锻炼口才，比如家教可以锻炼学习能力。
五年级的学生来寒假作业
急明天就返校啦
聪明的老师是不会忘记自己说过的话，不会太为难自己的学生的，不过自己也不要太过分哦，祝你好运
大学生寒假返校如何收心
个人觉得大学生还一定压力的，所以在压前才会策鞭自己的，多去一下以后的就业问题，更多的接触一些成功人士，这样会有助于自己清楚时间的紧迫感... 对于学生来说，能否顺利通过开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
学生要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前三天，不要因为作业欠账而开夜车，影响生活规律的形成。
早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感。
低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。
开学后，积极参加学校组织的各种活动，课堂上，为防止精神溜号，要耳、眼、手、脑、口并用，要认真的听、细心的看、积极的想、仔细的写、按要求去读，从而达到最佳的学习效果。
要让每位同学都应该明白：教育是一项长线投资，其最大的受益者并不是家长，而是学生本人。
他所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力
从而增强他们收心的主动性和自觉性。
“开学综合症”是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，这种现象既不可无视，又不可小视，只要家长机智的引导，老师科学的施教，学生就会尽快的“收心”，他们定会以更饱满的热情开始新的征程。
