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孩子孝心孝行家长感言

时间:2016-07-13 01:29

家长如何给孩子写孝心事迹感言

感言首先说下活动情况背景之类其次说下自己参与活动的感受,从中学到了什么然后写下活动的意义,及深远的影响最后进行语言词汇润色

孝心作业家长感言

孝道心得体会  是中华民族的传统美德。

这一寒假中,“孝心作业”让我懂得了很多,知道了父母的不容易………..  当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。

尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。

回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。

顿时,我感到十分的惭愧。

  在为爸爸妈妈服务的那一天时,我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻,吃着我蒸的饭,都赞不绝口,说:“我女儿真行

~是啊,我吃着自己做的饭都那么香,何况是父母呢

  和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,考上我理想的大学,完成我做一个著名导演的梦想。

在不久的将来,希望在哪几部电视连续剧上能看到我的名字,让爸爸妈妈高兴。

长大之后,我一定要好好,将来就算工作再忙,也要三天两次的多陪陪爸爸妈妈聊聊天,因为我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴望的。

总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。

  人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。

在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我,养育我长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。

父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。

母爱是海,温暖无私而又细腻。

你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。

只要你珍惜起生活中的幸福点滴。

爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火和妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱~  从今以后我应该怀着一颗来,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。

写一篇《孝心的心得体会》,我希望有一份老师写的例文作为参考。

在这个世界,长在这个世界,于父母。

是父母给了我们,是父母哺育我们成长母的养育之恩,我们终生都应该报答。

有句古语说得好:“百善孝为先。

”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。

它是做儿女的必做的天经地义的事情。

我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。

不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。

我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。

很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。

因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。

但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。

为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。

当父母因工作繁忙时,我就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。

当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。

时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。

他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。

我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。

因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。

孝敬父母原来就这么简单。

如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。

我又何了而不为呢? 亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。

试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。

学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

谢谢采纳!!

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《孝心少年》观后感  孝心是一种道德和品质,孝敬父母是我们的本能,但是有多少人具有这种道德品质和本能,又有少人知道孝字怎么写,怎么读,但有多少人会做

口头上的孝不是孝,只有行动才能体现孝。

  在孝心少年中我看到了自己的无知和过错,看到当他们已经担当责任时,而我还在欢乐中沉寂,当他们已经做家务事,而我还在找朋友玩,当他们照顾家人时,而我还被家人照顾,我在用伸手向父母要钱买零食时,而她们则是用积攒的零花钱给父母买鞋,卖药,当我坐在宽敞明亮的教室上课时,而他们是在地里干农活,他们是十三岁的人,而我是十三岁的孩子,他们是家里的顶梁柱,而我是家里的古董,同样是一个年龄阶段的孩子差距咋就这么大呢。

  她们较小的身躯能背50斤重的柴火,和她们相比我就健壮的多了,可我连一桶水都来不想提,她们心中有孝心,而我没有,看完了孝心少年之后,我才发现自己是多么的幸福,父母是多么的好,而我还时常惹父母生气,这是多么愚蠢呀,多么不孝呀,所以我要以她们为榜样,时刻提醒自己,孝敬父母,从现在做起,从小事做起,现在要努力学习,长大后回报父母。

谈谈父母对我的影响我对老人的孝心,孩子对我的孝儿范文。

孝心是孩子做人的根本亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现,孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。

教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。

做什么样的人呢

做孝敬父母的人,做诚实正直的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

其中教孩子孝敬父母是最主要的,是一切道德的基础,是做人的根本。

我们所看到的“奇怪”现象曾经有这样一件事情让我印象非常深刻:有一位家长和我交流,(她孩子孩子已经14岁了),她说:“我的孩子可机灵了,每次吃鸡的时候,她总是先挑两个鸡腿在自己的碗里,然后在和大家一起来吃鸡的其他部分。

”这位家长在讲这句话的时候,语调中无不透露出自豪和骄傲,她的孩子真是“聪明”呀

其实在其他的家庭生活中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。

凡此种种,值得忧虑。

现在的孩子都是独生子女,全家人对他(她)百般疼爱、千般关心、万般呵护,使孩子不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。

试想一个人连父母都不爱、不敬、不孝,怎么会爱朋友、爱同学、爱老师,成为一个人格健全的人呢

面对以上种种现象,不禁令我深思:尊敬长辈,孝敬父母是中华民族的传统美德,有无孝敬父母的习惯,不单单是子女对父母的关系,其实质是一个能否关心他人的大问题。

在家里能养成孝敬父母的好习惯,到社会中,才有可能做到关心同事,也才有可能做到对祖国的忠诚。

因此,我觉得千万不能忽视培养对孩子孝心的教育。

于是,针对我班的以上情况,我利用适当的时机对幼儿进行了“尊敬长辈,孝敬父母”的传统美德教育,使幼儿继承中华民族的优良传统,养成孝敬父母的良好习惯。

注重家庭与学校的配合孩子的第一任老师是父母,第一个教育环境就是家庭,因此,我注重与家长的联系,希望家长应多给幼儿尽孝心的机会。

通过家庭与学校的配合,久而久之,孝心就会在幼儿身上扎根了。

1、身教重于言教家长与孩子的交往是一对一的关系,对家长的言行,孩子看得很清楚。

因此,父母在言行方面应为孩子做出孝敬长辈的表率。

如当家中有老人生病时,父母应主动为老人捶背、穿衣、做饭、喂药;当老人愁眉不展时,父母应热心地向老人问长问短„„天长日久,父母的一言一行会深深打动孩子的心,“父母,孩子最好的老师”。

孝心就是这样学会的,就是这样传递的,孝心就是在父母的榜样下养成的。

因此,要想培养孩子的一颗孝心、懂得爱,父母首先要以身作则,要做孝敬长辈的楷模,因为“身教重于言教”。

2、学会感恩要让孩子学会感恩。

感恩源于良心、良知、良能,这是孝心的亲情基础。

然而,感恩这种情感不是自然而然产生的,必须通过教育。

做家长的应有意识地让孩子体会父母的辛苦,体会父母挣钱养家的不容易,体会父母对孩子的爱,体会父母也同样需要孩子的关心和爱。

因此父母不妨经常给孩子讲讲自己一天的情况:起床、做饭、洗衣服、整理家务、上班等,让孩子体会到自己如何关心孩子,如:孩子生病了,父母怎样心疼,怎样整夜地不睡觉护理孩子„„细节最能感染人。

知恩就要感恩,感恩就要报恩。

要让孩子从小养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯,如为妈妈梳梳头,给爸爸捶捶背等等。

3、随时利用身边的小事对孩子进行教育日常生活中,身边的许多小事随时发生,而这时正是对幼儿进行孝敬教育的良好时机。

如:上下楼梯时,看见爷爷、奶奶拿着许多东西吃力地走,家长应有意识地让孩子帮助拿东西;在公共汽车上,看见有抱小孩的阿姨或老人,家长应示意孩子让座;下班回家时,看见孩子自顾自己玩得开心,父母要主动请孩子帮忙拿包、递鞋等。

平时教育孩子要关心父母的健康,要帮父母分担忧愁,要帮助父母做家务。

当孩子不会时,父母要耐心地教,孩子做错事时,不要横加指责,孩子做得好时,要多表扬鼓励。

孩子只有在亲身实践和体验中才能体会到父母的辛苦,尝到为别人付出的快乐。

当孩子“父母养育了我,我应当为他们多做事”的观念逐渐形成时,孩子就有了一份生命的义务感和责任感。

这样,习惯成自然,从小养成的不良习惯长大了也是难以改变的。

培养子女的孝道,得从身边的这些小事抓起,事情虽小,但对幼儿的孝敬教育培养意义却不小。

4、制定家规:献给父母“八心”(1)、经常问候,给父母舒心;(2)、少说多做,给父母省心;(3)、诚实守信,给父母放心;(4)、勤奋上进,给父母开心;(5)、虚心好学,给父母称心;(6)、宽容豁达,给父母顺心;(7)、诚实坦荡,给父母真心;(8)、持之以恒,给父母安心。

相信只要我们教育孩子朝着“八心”的方向努力,到那时侯,我们的父母将会绽开笑脸,生活定会更加灿烂。

5、重视“亲情教育”,丰富孝敬的内容。

家长要与孩子多交流、多沟通,共同做游戏,共同搞活动:亲子共读一篇文章。

如:孝心无价;亲子共唱一首歌。

如:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》等;亲子共诵一首诗词。

如:《游子吟》、《妈妈的雨季》、《妈妈,我的守护神》等;在亲子互动的活动中,不仅可以尽情地享受天伦之乐,而且可以在潜移默化中使孩子养成孝敬长辈的好品德。

幼儿孝心的培养属于德育的范畴,而德育是一个循环往复、长期的发展过程。

我们必须牢牢抓住幼儿这一时期身心发展的特点,精心培育,言传身教,让他们由被动不自觉地模仿行为变为主动自觉的行动,让中华传统美德—孝心在当今独生子女身上发扬下去,永不泯灭。

孩子写在家孝敬父母的文章,家长感言该写什么

不要太长,一两句话就好

望你的赤子之心能在生活中真实的显示,不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待的结局。

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