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孩子为我洗脚后感言400字

时间:2016-11-26 06:23

儿子给我洗脚的感受一篇到十篇

这学期开学后我们班主任赵老师给我们留了一次作业,就是给父母洗三次脚,而且要求每次洗脚孩子和家长都要写感受,写好后要交给老师。

我给妈妈洗了3次脚,我们一共写了6篇感受,老师看了以后把我们的感受当作范文在全班读了,还表扬了我和妈妈,还说很为我们的亲情感动,而且全班同学的家长只有我的妈妈写的感受点了题,领会了老师给我们布置这个作业的意图。

当全班的面表扬我,我还真有些不好意思,看到全班同学都看着我,我还是心里美滋滋的,被老师表扬的感觉很不错。

下面就是我和妈妈写的感受:一、 第一次洗脚的感受:的感受:今天,是我第一次给,“技术”有点生疏,弄出了不少“笑话”。

什么水温啦,什么深度啦,都掌握得不怎么好。

然而对我来说,最重要的是我有为的这份心,不过,洗脚的过程当然也是快乐的,是美好的

因为我们两个都无忧无虑、自由自在,我虽然不太会洗脚,但是我也很用心。

首先,我先按摩了一下妈妈的脚掌,使她全身放松,然后用“人”字形的手法,在她的脚掌上多次按摩,因为这是治感冒的。

今天,我还是非常开心

妈妈的感受:今天的班主任老师给她留了作业,是给我洗脚,她以前从来没有打过洗脚水,今天打水的时候就颇费周折,因为太烫,来回又倒了三次凉水才能放进去脚。

虽然没有经验,但是她毕竟是认认真真地去做了,我在想:如果老师不留这个作业,有多少孩子会每天主动给呢

洗的很仔细,我心里觉得特别温暖,她端那一大盆水就已经很费力了,手都在发抖,难为她那么瘦弱,能够享受女儿给自己洗脚应该是天下母亲最幸福的感觉了

二、 第二次洗脚的感受:毛毛的感受:今天,是我第二次给妈妈洗脚,所以“技术”已经不那么生疏了,给妈妈洗脚真的很高兴,我开始给她洗起脚来。

首先,我打了一大盆热水,颤颤巍巍地端到妈妈面前,我让妈妈把脚放进去,我给她轻轻地揉搓,然后把脚拿出来,擦干,再在她的脚上画一个“人”字形,多做几次,因为这样可以治感冒,这是我姥姥教我的。

我从给妈妈洗脚的过程中,看到天下所有的妈妈,她们每天是多么辛苦,也不知道她们给我们洗过多少次脚了,而且,每当她们在为我们服务而流汗时,我们都会在心里说一声:“妈妈,您辛苦了

”,难道我们不应该给父母洗一次脚吗

不光是我们,就连成人也应该给他的妈妈洗一次脚啊,而且你还可以知道,你每次给她洗脚都会对她有更深一层的了解,这不是很好吗

所以,我们以后就应该和父母好好沟通沟通。

妈妈的感受:今天和女儿去吃了肯德基,她念念不忘洗脚的事情,由于昨天她去烈士山活动回家后特别累,就把洗脚的任务挪到了今天。

她今天的水打的很熟练,水温也很合适。

我问她:“你觉得老师让你们给父母洗脚的目的是什么

你是为了完成老师给的任务吗

”她回答:“当然不是单纯洗脚啦,是为了让孩子和父母更亲密

”她应该算是一个很懂事孝顺的孩子,吃饭的时候给我拿这拿那的,一直让我多吃些,她最爱吃的鸡块让我吃一块后她才开始大吃起来,看我有些渴立即把饮料递给我,让我心中特别温暖。

我想老师的目的也是让孩子学会关爱别人,从父母开始,进而去关心他人,让孩子富有爱心,做一个人格高尚的的人

作为父母其实是最应该给孩子做出榜样的,你自己对自己的父母孝顺,那么孩子自然会受到熏陶,她会自然而然地学着你的样子做,你自己关心爱护他人,就会直接影响她,也就是说身教胜于言教。

我今后在自己的言行中一定会注意做到尽善尽美

希望我的女儿永远是善良、孝顺、品格高尚的姑娘

三、 第三次洗脚的感受:毛毛的感受:今天,我又要给妈妈洗脚了,我还是非常高兴,这次洗脚是因为上次洗的有点匆忙,因为我每天七点都要到网上上课,上线上课堂,所以上次我很快就把脚洗完了,因此这次我一定要非常认真地洗。

我一边洗就一边想,我非常感谢妈妈对我的教导,她让我每天在阶梯网校上课,花了4000元钱,她让我天天都很快乐,所以我每天都非常认真地上课,也可能是因为要报答她吧。

其实这几天给妈妈洗脚真的让我明白了很多,其实有些时候不仅仅是用学习成绩来报答父母,有时候还需要亲身体会你们之间的亲情,这样,你们的感情也就会越来越深,这是我感受最深切的一点。

妈妈的感受:通过这几天的洗脚活动,我感觉毛毛变得细心和体贴了。

她每天能够自觉地完成老师留的各种任务,有时候感冒难受了还坚持自己查资料到晚上10点多,还要打印下来。

天天晚上都在7点整的时候坐在电脑前进行阶梯网校的课程,她在的学习中很踊跃发言,主动问问题,很受网校老师和同学的喜爱。

我觉得老师的目的达到了,我希望我的女儿按照这条路顺利地完成人格的塑造,早日成材

给父母洗脚 ,父母的感言

①妈妈感动了,心想,我的女儿长大了啊。

妈妈紧紧地抱住我,说;“孩子,谢谢你。

”我的眼泪在眼眶里打转,啊,妈妈,你抚养了我这么多年,为您洗一次脚也是应该的呀

②小时侯,都是妈妈给我洗脚,现在我长大了,该我给妈妈洗脚了。

一天晚上,看到妈妈疲倦的坐在沙发上,于是我便端了一盆热水,拿着擦脚布,放到沙发边说:”妈妈今天我来给你洗脚,让你好好休息一下”.妈妈微笑着同意了.我把妈妈的脚放在水盆里浸泡了一会儿,用手搓了搓并仔细的按摩起来.我发现妈妈脚底上有些地方很硬,妈妈说那是脚上的老茧.以前妈妈的脚也和我的一样又柔又软,可随着岁月的推移,伴着妈妈一天天一年年的辛苦劳动,慢慢地,妈妈的脚变硬了变老了.妈妈您为女儿付出多少无私的爱啊

从小到现在,这十三年来您为我付出的太多了.而您却忽略了自己……亲爱的妈妈,女儿一定不会辜负您的爱,一定会用最优异的成绩来报答您

~~~~(>_<)~~~~ 希望自己亲身经历一下啦···

给奶奶洗脚后的感想(作文1000自字)

给奶奶洗脚八年级 | 1000字以 | 叙事放假了,开心归开心,可是,帮“妈洗脚,让我愁得没法。

真搞不懂,为什么老师总是那么传统,而且又一个样的喜欢模仿呢

“洗脚”,这个词,对于我来说,只能让我当名词,如果要当动词,我想老师应该从幼儿园开始培养起,而不是现在,让我,让我们,以初中生的身份,拿着一张纸,动手为父母行动。

上面的字,对于我们这些学生来说,是作业——只是老师布置的一项回家作业罢了。

只是老师您不这么认为,在您看来,这是子女应该对父母应尽的一片“孝心”……我记得,上次看了《让世界充满爱》,邹越老师在里面讲述了一件他亲身经历的事。

他们的老师也布置了一个家庭作业,回家为父母洗脚。

他非常不愿意,长这么大了,个子都高过了父母,居然还要为父母洗脚,有没有搞错

但是,他放下了身段,弓下了腰,第一次感受到父母的辛苦,只因为那双脚的茧和瘦小,上面布满的青筋。

他留下了谴责的眼泪。

我不知道我会不会,但是,最起码我知道,为我的爸爸妈妈洗脚是上下八百辈子都不会有可能的。

既然连开端都没有,要怎样来完成老师交待的任务呢

我不知道该怎么办,也不知道要怎样来面对老师,交差。

这次国庆放假,有七天的时间,10月6号,要怎样来完成……我开始胡思乱想,不是编理由,就是做最坏的打算——被老师臭骂一顿。

但,往往是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,而我,才想起来,真做。

我的奶奶,是从小养育我的。

为奶奶尽力,是可以做到的吧。

于是,我吃完早饭就向奶奶家出发——拿着“孝心存折”和黑笔,为奶奶尽一份“孝心”。

到了奶奶家,已经是傍晚,于是,我按照老师的要求,完成两件事,一件是为奶奶打扫房间。

我用了近一个小时的时间,完成了这项基本任务。

但是,洗脚对于我来说还是需要勇气。

为了能够顺利完成,我出门跟伙伴玩得很兴奋才回家。

由于性子较急,于是一回家就用“脸盆”盛了一盆子的温水,等奶奶。

当我跟奶奶说要帮她洗脚这件事后,奶奶忙说:“不用,不用,你管自己学习就是了。

”我说:“这是老师交待的作业。

”奶奶说:“哦……那我就说你做了好了,如果要签字,我帮你签了就可以了。

”我说:“不用,我还是自己做了好了。

”如果是在以前,我巴不得有这样的好事,但是,现在,我不了,因为奶奶这话是这样的耳熟。

邹越老师的妈妈当初也是这样子说的,这让我不得不拒绝奶奶的好意,毕竟,我不希望挡板上一个让家长替我来撒谎自己做了作业的小孩,我想当诚实的小孩,我也不比走邹越老师差。

我将奶奶的脚放进“脸盆”里面。

在日灯光的照射下,奶奶的脚,皱纹数不清,青筋数不清,仔细看看这双脚……我记得小时候,有一次,我拿着开水瓶,一不小心,将热水倒在了奶奶的脚上,当时,我被吓哭了,而奶奶竟然安慰我,而不顾自己脚上的烫伤。

或许当时很小,可现在回想起来仍记忆犹新,让我懊悔不已。

当我帮奶奶洗好脚后,才发现,奶奶的眼眶红的肿了,眼泪在大腿上浸透,或许这是奶奶崭新的第一次,也是我的左后一次吧。

夜晚,九点的时候,我一个人走在路上徘徊着,希望下次能在帮奶奶洗脚的时候,我才回过神来,骂自己,糊想什么呢,一次就够了,真是的,这只是一项作业而已,干嘛这么关注,最好不再有这样的物理作业了。

来源:作文网

儿子给我洗脚的感受一篇到十篇

我给老爸洗脚,他会觉得不好意思,乐,我小时候他给我洗过多少遍呢孩子给我洗脚时,我也会不好意思,乐,不知道孩子是不是也觉得我可乐。

我想我们都在乐,因为彼此得到了安慰,满足于关怀和被关怀。

一本书里是这样写的。

家长被孩子洗完脚之后的感受100字

今天,孩子给我和她的妈妈洗脚,我们非常高兴,首先,我们为孩子有这样的行为而感到欣慰,这个社会,父母为子女付出了太多,孩子们应该学会感恩;其次,我们也为孩子这样的举动而感到欣慰,感到孩子在一天天长大,在一天天学会生命当中那些最重要的东西,这是立足于这个社会最重要的。

最后,我们感谢老师的辛苦,你们为孩子的成长也付出了太多,谢谢你们

今晚,当李静雨给我端来洗脚水,并为我洗脚时,我很意外,看着她的小手因水温而泡红时,我觉得有个女儿真幸福

可以看出来,她不是为了完成老师布置的作业而敷衍,她蹲在那里,认真的一下一下的搓洗,没有厌烦。

我觉得她的小手嫩嫩的,软软的,再配上合适的水温,舒服极了

谢谢刘老师,让我体会了两次女儿的孝心——很满足

感觉赵劭俐长大了,能体会关心父母亲,唤醒了孩子的感恩情怀,学会在感恩的同时去给予、去付出、去关心,真切的体会到了父母之爱的温暖、伟大。

希望孩子能够拥有一颗感恩的心,感谢老师、同学、父母给予自己的帮助,今后主动做一些力所能及的事情,让亲情变得更加温暖。

给妈妈洗脚后,妈妈的感受,急,重点是“妈妈的感受”

好的话悬赏

这学期开学后我们班主任赵老师给我们留了一次作业,就是给父母洗三次脚,而且要求每次洗脚孩子和家长都要写感受,写好后要交给老师。

我给妈妈洗了3次脚,我们一共写了6篇感受,老师看了以后把我们的感受当作范文在全班读了,还表扬了我和妈妈,还说很为我们的亲情感动,而且全班同学的家长只有我的妈妈写的感受点了题,领会了老师给我们布置这个作业的意图。

当全班的面表扬我,我还真有些不好意思,看到全班同学都看着我,我还是心里美滋滋的,被老师表扬的感觉很不错。

下面就是我和妈妈写的感受:一、 第一次洗脚的感受:的感受:今天,是我第一次给,“技术”有点生疏,弄出了不少“笑话”。

什么水温啦,什么深度啦,都掌握得不怎么好。

然而对我来说,最重要的是我有为的这份心,不过,洗脚的过程当然也是快乐的,是美好的

因为我们两个都无忧无虑、自由自在,我虽然不太会洗脚,但是我也很用心。

首先,我先按摩了一下妈妈的脚掌,使她全身放松,然后用“人”字形的手法,在她的脚掌上多次按摩,因为这是治感冒的。

今天,我还是非常开心

妈妈的感受:今天的班主任老师给她留了作业,是给我洗脚,她以前从来没有打过洗脚水,今天打水的时候就颇费周折,因为太烫,来回又倒了三次凉水才能放进去脚。

虽然没有经验,但是她毕竟是认认真真地去做了,我在想:如果老师不留这个作业,有多少孩子会每天主动给呢

洗的很仔细,我心里觉得特别温暖,她端那一大盆水就已经很费力了,手都在发抖,难为她那么瘦弱,能够享受女儿给自己洗脚应该是天下母亲最幸福的感觉了

二、 第二次洗脚的感受:毛毛的感受:今天,是我第二次给妈妈洗脚,所以“技术”已经不那么生疏了,给妈妈洗脚真的很高兴,我开始给她洗起脚来。

首先,我打了一大盆热水,颤颤巍巍地端到妈妈面前,我让妈妈把脚放进去,我给她轻轻地揉搓,然后把脚拿出来,擦干,再在她的脚上画一个“人”字形,多做几次,因为这样可以治感冒,这是我姥姥教我的。

我从给妈妈洗脚的过程中,看到天下所有的妈妈,她们每天是多么辛苦,也不知道她们给我们洗过多少次脚了,而且,每当她们在为我们服务而流汗时,我们都会在心里说一声:“妈妈,您辛苦了

”,难道我们不应该给父母洗一次脚吗

不光是我们,就连成人也应该给他的妈妈洗一次脚啊,而且你还可以知道,你每次给她洗脚都会对她有更深一层的了解,这不是很好吗

所以,我们以后就应该和父母好好沟通沟通。

妈妈的感受:今天和女儿去吃了肯德基,她念念不忘洗脚的事情,由于昨天她去烈士山活动回家后特别累,就把洗脚的任务挪到了今天。

她今天的水打的很熟练,水温也很合适。

我问她:“你觉得老师让你们给父母洗脚的目的是什么

你是为了完成老师给的任务吗

”她回答:“当然不是单纯洗脚啦,是为了让孩子和父母更亲密

”她应该算是一个很懂事孝顺的孩子,吃饭的时候给我拿这拿那的,一直让我多吃些,她最爱吃的鸡块让我吃一块后她才开始大吃起来,看我有些渴立即把饮料递给我,让我心中特别温暖。

我想老师的目的也是让孩子学会关爱别人,从父母开始,进而去关心他人,让孩子富有爱心,做一个人格高尚的的人

作为父母其实是最应该给孩子做出榜样的,你自己对自己的父母孝顺,那么孩子自然会受到熏陶,她会自然而然地学着你的样子做,你自己关心爱护他人,就会直接影响她,也就是说身教胜于言教。

我今后在自己的言行中一定会注意做到尽善尽美

希望我的女儿永远是善良、孝顺、品格高尚的姑娘

三、 第三次洗脚的感受:毛毛的感受:今天,我又要给妈妈洗脚了,我还是非常高兴,这次洗脚是因为上次洗的有点匆忙,因为我每天七点都要到网上上课,上线上课堂,所以上次我很快就把脚洗完了,因此这次我一定要非常认真地洗。

我一边洗就一边想,我非常感谢妈妈对我的教导,她让我每天在阶梯网校上课,花了4000元钱,她让我天天都很快乐,所以我每天都非常认真地上课,也可能是因为要报答她吧。

其实这几天给妈妈洗脚真的让我明白了很多,其实有些时候不仅仅是用学习成绩来报答父母,有时候还需要亲身体会你们之间的亲情,这样,你们的感情也就会越来越深,这是我感受最深切的一点。

妈妈的感受:通过这几天的洗脚活动,我感觉毛毛变得细心和体贴了。

她每天能够自觉地完成老师留的各种任务,有时候感冒难受了还坚持自己查资料到晚上10点多,还要打印下来。

天天晚上都在7点整的时候坐在电脑前进行阶梯网校的课程,她在的学习中很踊跃发言,主动问问题,很受网校老师和同学的喜爱。

我觉得老师的目的达到了,我希望我的女儿按照这条路顺利地完成人格的塑造,早日成材

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