如何赏识孩子的细节
策略一：相信你的孩子。
相信孩子是一切教育的基础。
相信孩子，家长才能够让孩子安心。
相信孩子，家长自己才能够安心。
如果不相信孩子总看到孩子的缺点，如果不能够相信孩子，家长就没有办法正确赏识你的孩子。
不相信孩子的家长总是在做“裁判员”，裁判员总是盯住运动员，有没有犯规，有没有错误，有没有手球，有没有越位等。
其实，家长可以做孩子的“啦啦队”，啦啦队不管你球有没有踢进，我都会给你掌声，不管你有没有赢得这场比赛，我都相信你已经尽力了。
所以，相信孩子就是要：（1）相信每一个生命都会透过自己的努力去绽放自己。
（2）每一个生命只要我们给予充足的正确的养分，都能够按照他原来的样子生长。
孩子就像一颗种子，如果他是一颗参天大树的种子，那么我们就按参天大树的需求给予充足的正确的养分让他长成参天大树，如果给予的不正确，不充足那么这颗种子就被我们残害了。
（3）每一个生命都有无限性的可能性。
每一个生命如果当我们用真爱来对待他，用正确的方式来爱他，就能够挖掘他内在生命的潜能。
策略二：相信每个孩子都有天才的一面。
家长需要找一下自己孩子最天才的那一面到底是什么
然后尽量地按照孩子天才的那一面去发展，让孩子能够找到自己的自信心，开发他的潜能。
策略三：找感觉，尝甜头。
在做一件事情的时候，要让孩子在这件事情里尝到甜头，当他尝到了甜头，他才愿意继续持续下去。
外在的力量总是短暂的，是会带来抗拒的，只有内在的力量才是持久的。
策略四：及时发现问题，延缓处理问题。
家长发现孩子的问题就急着要去处理，其实家长自己是带着情绪的。
所以，当家长及时发现孩子的问题的时候，一定要让自己先冷却下来，不要带着情绪去处理。
延缓处理问题让孩子能够有反思自己错误的时间，家长也可以思考一下要怎样跟孩子说话。
策略五：要融进去又出来。
融进去就是融入到孩子的生命里面去。
如果我们要融入孩子就必须要跟孩子保持同频。
保持同频道必须从妈妈的位置蹲下来跟孩子一样，而且要利于孩子。
在讲到这些策略的时候，张老师提到了两个概念，一个是“坚冰效应”，一个是“心理脐带脱落期”。
所谓“坚冰效应”是指总是看到孩子的缺点，孩子心中就会有不满，内心就会升起一丝丝的坚冰，然后慢慢这个坚冰越积累越多，最后就变成了一个巨大的坚冰。
今天有太多太多的这种孩子，特别是十二三岁处于叛逆期的孩子。
叛逆期伴随着坚冰效应，则会发现十二三岁的孩子已经很难跟父母有共同的语言，已经形成了巨大的代沟。
这就是坚冰效应。
内心的坚冰应该如何才能够化开
其实内心的坚冰需要用温暖的爱。
当你用温暖的爱靠近的时候，这个坚冰就会融化。
当生命感受到爱的时候，他的良知才会升起。
当一个孩子的叛逆期的到来，伴随着坚冰的现象，导致了很多家长确实痛苦不堪。
在我以前分管的初二年级，就出现了很多这样的叛逆学生，可惜的是，很多家长都不知道如何去融化孩子内心的坚冰，他们用错了方法，都是用斧头砍开坚冰，结果只会让孩子离自己越来越远。
叛逆期在心理学里面叫：心理脐带脱落期，就是我们人在母体的时候有一根身体的脐带。
自从出生开始一直到十三岁左右，有一根无形的心理脐带跟妈妈链接。
这个心理脐带会一直到十三岁左右才会脱落。
当他这种心理期待到十三周岁左右脱落的这时候，他就已经不再像原来那样有一个心理脐带牵着他，让他不能够按照自己想要的生命本原的那种方式展现出来。
所以脱落以后，就开始新账老帐一起算，所有家长原来给他的要求，指责，打骂，控制，管理。
所有这一切他都会通通新账老帐一起算，原来积累的所有的一切愤怒都会发出来。
这就是我们所谓的叛逆期。
赏识教育确实很重要，但是赏识必须掌握正确的方法，不要让孩子依赖于你的赏识他才愿意去做事情，这样就适得其反了。
急求《小孩不笨2》感想
初看电影，会忍不住乐，很的新加坡，越往下看越笑不出，以至于泪水不觉涌上眼眶，心酸、感动、悲哀多种情愫涌上心头。
《小孩不笨2》讲述了汤姆(15岁)、杰瑞(8岁)兄弟俩和成才两个家庭不同的教育观念。
汤姆、杰瑞兄弟俩长在新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，与孩子缺乏沟通，认为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。
出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为痛心。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。
“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。
”电影里的这句话说得太好了。
“望子成龙、望女成凤”这样的思想使得众多父母对孩子有了许多理所当然的希望和要求，他们一味地认为，我们如此辛苦拼命地赚钱，作为孩子就应该听父母的，除了读书还是读书，从来不去管孩子心中所想，就算孩子有想与父母沟通的愿望，他们也没心思去顾及，三言两语打断。
代沟就这样不知不觉形成。
影片中的汤姆就是这样，越来越叛逆，父母对他失望，孰不知他对父母失望更甚。
以至于与一些小混混交上朋友，被别人利用骗去偷东西还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发现赶紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊，最终善良的老奶奶给了汤姆一个重新做好的机会。
汤姆的父母发现自己错了及时纠正、改变，对汤姆和杰瑞越来越重视并与他们交朋友，还去观看了杰瑞的演出。
而作为子女，也该多体谅父母的苦心。
影片中的成才在父亲的打骂中生活，越发地叛逆，整天与父亲闹矛盾。
一次与别人打架，被学校开除。
成才父为了让学校收留成才，叫朋友写了一封英文信，自己抄了163遍，寄给新加坡的163个中学，但没有一个学校肯收留成才。
这些成才一点也不知道，直到有一次他被别人打，父亲去救他不幸从楼梯上摔下来，昏倒了住院，他才明白父亲的用心良苦。
父亲最终去世了，成才原来学校的校长收留了他，让他重返学校读书。
临终时，父亲对他说的话：“儿子，你喜欢打架，那你就代表新加波打到全世界去。
”成为他发奋的动力，学校也根据他的特长让他去学武术，最终他代表新加坡参加世界比赛赢得冠军。
当成才站在最高领奖台上，国旗冉冉升起，那个场面令人既感动又欣慰。
成才父在九泉之下也会为儿子感到自豪的。
《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。
作为父母，遇到问题，我们要多做换位思考，学会想想我们自己有没有错。
我们不要做只会一味地谴责孩子，认定他们是朽木不可雕；我们更不要做只会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通等等这样的事情。
而应该降下身份做他们的朋友，多与他们沟通，多赏识他们、包容他们，给予他们肯定。
当你这样去做了，你会发现，其实孩子的要求并不高，他们所期待的有时只是一句赞扬、一声关怀、一分肯定。
当你这样去做了，你更会发现，他们并不象你想象的那样坏，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜。
每个人心中都应该有一把钥匙，影片中郝老师说的一句经典话语。
死板的符老师就是从这句话中悟出道理改变了自己的教学，找到了开启学生心中的钥匙，并成为学生的朋友。
我们要好好把握这把钥匙，找对方法，不断完善，轻松开启孩子们纯洁的心房。
家长会感想
东关小学刘子琦王开家长会后的感想作为一长，参加了学校召开的家，感受很多，通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长工同努力才能提高孩子的成绩。
作为一个幼儿教师怎么写家长会感想
转眼，孩子入习已经快一个学期了，在这一间里，已经能很好的适应儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。
在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢
孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。
现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。
更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园四个多月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。
老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。
她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
说实话，开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。
但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。
现在，每天去幼儿园成为子傲最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢老师们。
每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，希望能够在各位老师的带领下，和其他小朋友共同学习、一起娱乐。
此举不仅拉近了教师与孩子的距离，更增进了家长与孩子的亲情，也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。
活动中，不难看出老师们的精心准备，不难发现小小活动的新创意。
我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。
每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子。
把孩子交给你们，我们全家都放心，都满意，都幸福
千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。
我们相信，孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。
祝园领导及全班所有老师工作顺利
祝小朋友们健康快乐
学校家长感言怎么写呀
30个字以上就行了。
先写表扬下学校，然后写老师的关心帮助，同学的友爱，作为家长你对学校还有老师的期望，当然不能这点不能太直接了，最后写会和孩子学校，老师一起共同进步的，大致想到的就是这些，你可以自由发挥下。
呵呵
听赏识教育讲座心得
我参加了幼儿园组织的家庭教育报告会，听了精彩的讲座，收获很大，感触很深。
我感觉我的孩子在很多方面还是缺乏自信的，可能是因为在班上年级比较小的原因吧，再加上爸爸经常不在家，所以胆子比较小。
听了这堂课我深深体会到要对孩子自信心的培养，小孩子在发萌阶段，世界观人生观尚未建立，日常的表现是否得到家长、老师、长辈、同学等的肯定与赏识对他们而言十分重要。
通过良好的赏识，可以使小孩子增强信心，长成健康的人格，从而今后以健康的人格和心理成长，为今后走上社会打下了良好的基础。
所以赏识教育对小孩子而言十分重要，加强赏识教育十分必要。
赏识教育强调的是要善于发现孩子优点，对孩子多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，使学习心境保持“愉悦”，从而使孩子的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态，产生求知的欲望和情感，强化学习效果，并取得求知的成功。
我觉经过这次的学习，在此谈几点体会：首先要了解自己的孩子。
要想搞好赏识教育，就需要充分了解孩子的情况。
平时我们都是忙于自己的工作，孩子大部分的时间都是在幼儿园里度过的，那么在平时接送孩子的时候就可以和老师做一些交流，了解孩子在幼儿园的情况，针对具体问题，具体解决。
而不是一味的强调孩子的缺点，要懂得发现他的优点，我国清代教育家颜元也说过：“数子十过，不如奖子一长。
”其次要尊重孩子。
儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。
面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。
千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。
再次就是要鼓励孩子。
赏识教育更加注重激励的作用，而且强调实行“正向激励”。
正向激励，就是以表扬为主。
善于表扬，就意味着会赢得教育上的主动权。
每个孩子，总是想把自己最可爱的一面展现出来，希望得到别人的肯定，这种愿望会比社会上的其他人更强烈。
最后要注意提醒、宽容孩子。
俗话说“没有不对的孩子，只有不对的方法”，当孩子遇到问题时，我们不要过分去追究孩子的责任，要查找原因，并努力去改变这种现状，用一种宽容的心态去等待孩子的转变。
不能发现孩子有了差错，有了不足，就恨不得马上让孩子改得一干二净，成为十全十美的人，“欲速则不达”的道理应引以为鉴。
针对孩子身上出现的缺点和错误，也要大胆地批评。
“十年树木，百年树人”，孩子是生活在社会当中的个体。
教育孩子方面也要遵循以人为本、与时俱进的发展观。
胡夏唱的给我的快乐的主要歌词的感想和赏识
你好，家长感言：对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。
不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
3、要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式，确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。
对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。
做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。
健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。
希望我的回答对你有帮助，望采纳哟。
