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孩子回园看老师的感言

时间:2015-12-23 04:52

幼儿园小朋友获奖的说说

幼儿园语录1、新起点,向,我们在阳光下成长。

2、闪闪的亮晶晶,小小的光芒照我行。

3一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

4、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。

5、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

6、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。

7、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长

8、人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他

9、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。

10、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。

11、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。

12、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

13、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

14、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

15、强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。

16、幼儿园,让每个家庭都有一个活泼的孩子

17、倾注全身心地爱,赢得社会、家长、幼儿的满意。

18、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

19、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

20、幼儿园,让欢乐的种子撒在每个孩子的心田

21、幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的园丁。

22、真心体味幼教事业之美,爱心浇灌每一颗希望幼苗。

23、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

24、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

25、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子

26、要和幼儿们贴近一点的,不要只谈工作,两方面结合27、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

28、给孩子一个美好的童年,是您的期待

也是我们的责任

29、看到孩子,也就看到了自己。

教育孩子,也就是教育自己。

30、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

32、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

34、幼教事业是一座大,教师的奉献就是其中最美丽的花。

35、给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任

36、播下一个习惯,收获一种性格;播下一个行动,收获一种习惯。

37、发现身边的科学,探索科学的奥妙,让科学成为我们的朋友

38、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

39、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。

40、人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

41、让孩子完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

42、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。

43、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

44、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

45、扭扭扭扭腰,马上就会长高高。

动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。

46、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

47、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。

48、教师应该善于挖掘学生的潜能,(49、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

50、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

51、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

52、爸爸是天底下最普通的爸爸,妈妈也是天底下最普通的妈妈,而你,却是我们最可爱的孩子。

53、用热心于责任对待每一项工作,用尊重与爱心培育每一个幼儿,用真诚与微笑面对每一位家长。

54、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。

我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

55、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

56、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,游戏,做他们的好朋友。

57、用爱心浇灌娇嫩,让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心,使他们的童年成长的天空更加湛蓝。

58、教人要从小教起。

幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

59、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……60、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢

61、奉献我们的所有,去点燃孩子智慧的灵光,绽放他们花一样的笑容,你将会发现这个春天是格外的美丽

62、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

63、凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。

、在教育的百中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

65、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

66、我会用真润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

67、每个孩子都是一粒种子。

我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨水,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

68、回首过去好成绩的取得是来之不易的,凯的奏响同样需要全方位的准备与付出。

在新学年中,我们将一起携手,再创辉煌。

69、儿子,一直觉得爸爸有满腔说不完的爱要对你说。

一旦说起,又觉得满脑的思绪不知该如何开始。

那么,就让爸爸祝你一周岁生日快乐吧。

70、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。

如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。

71、一年的时间,说长不长,说短不短,真的不容易,至少让我明白了:原来,养一个孩子,不仅要付出金钱,比钱更重要的是,要成天担一十二分的心。

72、我们都知道,好的习惯将伴随我们一生的成长。

儿童的习惯是小时候养成的,选择一所正规教学的幼儿园很重要,相信我们,不会让你们失望。

73、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。

我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

74、上课时,你能大声地跟着老师说儿、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒,贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗

那样的你会更快乐。

75、但是,孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨,每天看着你兴高采烈的去做班车上学,下班车一声“妈妈好”,神采飞扬。

妈妈心里不知道有多满足

宝贝这就是你赋予我的幸福。

76、转眼间我最亲爱的冬子上学前班了,等到九月份就要上小学了,正式成为一名小学生了。

如今一提到“小学生”着字眼他就是一脸的得意,现如今是极度的表现积极,动力就来自要上小学了。

77、宝贝,妈妈爱着你感觉好幸福

突然好爱好爱你,在你调皮的时候,在你逗我笑的时候,在你吃东西的时候,在你欢呼雀跃的时候,在你放学回家叫哈哈哈时候,在你哭泣的时候,在你撒娇的时候……78、儿子,今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。

想到你马上要毕业了,突然觉得你长大很多,看着你稚嫩的脸,听着你的童声,不知不觉你已长大。

此时我的思绪飞扬,你的成长一幕幕在我眼前掠过……79、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。

也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良,你幸福所以我们幸福

80、爸爸不希望将来你有多么优秀,可是爸爸希望你健健康康、快快乐乐的成长。

长大后能做些自己喜欢做的事情,做个自食其力的人,做个对国家对民族对家人和亲人负责任的人,做个真正的男人,那就足够了。

家长怎样写幼儿园图书漂流活动总结

图书漂流总 为了营造幼儿园良好的氛围,丰富幼儿,从小培养幼儿良好读习惯。

开学初期我们班里征集了各种图画绘本。

老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。

为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。

截止目前,我们班已经进行了两次图书漂流活动。

第一次是幼儿园图书漂流,内容涉及各个方面,孩子十分感兴趣。

第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。

在阅读的同时让幼儿学会分享。

每次进行图书漂流,老师都会将要求写在黑板上:在家长的陪同下与幼儿共同阅读,并记录幼儿读书过程或读后感想。

大部分家长非常配合,能按规定的时间交还图书和读后感。

但是还有一部分家长只把书还回来了,并没有记录。

原因都是没有看到通知或者工作忙。

希望各位家长时刻关注教室门外的黑板,爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问,也可以直接问老师。

年轻的爸爸妈 妈不要因为工作的关系而忽略孩子,您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。

父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。

以后我们还会有多次图书漂流以及各种丰富的活动,希望各位家长积极参与相互配合,为孩子创造一个良好的环境。

在这三年的幼儿园时光里快乐生活,快乐成长。

幼儿园综合素质评价以及责任培训感想

1:你是一个热情、聪明、可爱的小男孩。

对人很有礼貌,小朋友都非常愿意和你做朋友,你还有一张灵巧的小嘴,无论是课堂上还是在平时,都是那么能说会道,不过有时会因为这样而不耐心听讲哟。

你喜欢画画,有很强的想像力和构图能力。

你的小手也变得能干多了,现在不仅会自己做好自己的事,还经常帮老师擦桌子呢,真是老师的好帮手。

大方的你,有什么好玩的、好吃的,都会拿出来和同伴一起分享,脸上也总保持着甜甜的微笑,这样的你真让老师喜欢,要是你每天早上都能坚持早早回园,那就更棒了,能做到吗

2:你是个文静、懂事的小男孩。

你可爱、文明、守纪、自律,老师从没有遇到过你这样能干的孩子,虽然你平时话不多,但你对老师非常有礼貌,对同伴总是很谦让,不仅老师喜欢你,小伙伴也都非常喜欢你。

这个学期你也学会了很多新本领,画画、识字、跑步等表现都很不错,连吃饭都快了很多。

还记得你在舞台上的表现吗

多么有自信,要是在课堂上你也能这么自信、大胆地说,就更棒了,现在你的语言表达能力强了很多,相信你一定做得到的,加油

3:你是一个可爱的小女孩。

你那像苹果一样甜的笑容、像蝴蝶一样美丽的舞姿让人越看越喜欢,而且每天早上都能早早的回园,对老师、同伴也非常有礼貌。

你在生活上能做到自己的事情自己做,很少让老师操心,有时还能帮同伴的忙呢,在课堂上你也慢慢学会了认真地学习,可惜小手举的少了点,再积极些、大胆些吧,瞧

你在语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有了很大进步,所以不用怕羞的,把你知道的都告诉小朋友,让小朋友来学习,好吗

我希望我认识的宗昱,在大班的学习生活中能再接再厉,成为老师的好帮手,加油

4:这一学期你的进步可不小。

脑袋里总装满了许许多多出乎老师意料的东西,让老师惊喜。

那一幅幅美丽、充满想像色彩的画面,都是你的出色杰作。

你有一双明亮、好奇的小眼睛,每时每刻都在不停在观察周围发生的事,所以你也特别爱问为什么,这是你的优点,但有时也会让老师应接不暇。

课堂上的你表现也很不错,爱动脑筋、积极回答问题,要是注意力再集中点,你会学到更多的。

你还是老师能干的小助手,要是你对同伴也能如此热心、友好,相信你一定会有更多的好朋友,聪明的你一定做得到的,对吗

5:你是一个活泼、自信的孩子。

你很有主见,能主动与老师交流、发表自己的见解,上课也能努力地学着专心听讲,动脑筋发言的次数也越来越多,尤其是在绘画及语言识字时,非常的积极,进步也很大。

在体育锻炼方面也表现不错,喜欢攀爬和拍球,其实从你那高高的个子就可看出来了,不过就是瘦了点。

你的小手也变得能干多了,整理床铺、收拾学具,很自觉也很有耐心,要是在学习方面也能这么有耐心就更出色了,老师看得出来你是一个很有上进心的小男孩,只要你再接再厉,不那么固执,老师的“小星星”一定会经常能送给你的,知道吗

6:老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子,事实上也正是如此,因为你喜欢思考、喜欢去观察周围的事物,这样使你懂得了许多小朋友都不知道的知识。

你还有一颗乐助人的心,加上你丰富的语言,帮不少小朋友解决了矛盾,只是到你自己的时候,就忘记发挥优点了。

老师还发现你现在吃饭快了很多,就连画画也是这么快,两分钟就画好了,这可不行,有些事情是要有耐心、慢慢来的,知道吗

表现这么棒的你只要多和小朋友友好相处,在集体面前表演时再大胆些,就行了,能做到吗

就要做大班的哥哥了,加油

7:以前的你总喜欢缠着要妈妈抱,现在可不一样,慢慢变了,变得动作快起来了,变得能干多了。

上学的时候是笑眯眯的走过来老师身边的,还非常的有礼貌,并且能积极参加锻炼身体,开心友好的与同伴一起游戏,如果你在玩的过程中能更好的包融别人过失,相信你会玩得更开心的。

你现在学本领也快了很多,会念很多儿歌,认识了许多字宝宝,还喜欢动手做手工、画画呢,看见越来越喜欢学习,越来越爱动脑筋,老师相信只要你能坚持一定会有更出色的表现的。

8:你是个懂事、乖巧的男孩子。

虽然平时言语不多,但你礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象,你喜欢数学、听故事。

瞧“小眼睛总是雪亮雪亮地看着老师”,多认真啊,就是因为你的认真,无论是做什么事都会让老师竖起大拇指。

老师还发现,你的笑容多了,特别是和同伴一起游戏时,而且在玩的过程中还能用很完整、清晰的语言来和同伴交流,看来你也学会怎样去交好朋友了,真不错。

要是在课堂上你也能这么积极地去表达自己的见解,那老师会更加的喜欢你的,宇宇的进步这么大,这点小问题一定难不倒你的,对吗

加油

9:你乖巧、懂事,是个有礼貌的好孩子。

你的生活自理能力很强,不但会自己的事情自己做,还乐意帮助别人,小朋友都很喜欢和你做好朋友。

并且你吃饭从不挑食,又能积极参加各种体育活动,个子长高了很多。

上课时,你也能认真听、认真学。

你最喜欢、最有自信的就是数学了,每次老师提问你都把小手举得高高的,很响亮地把答案说出来,要是其它科目也能如此自信、积极,就更棒了。

老师还发现,以前不爱画画的你,现在也能拿起画笔认真地画了,这是好的开始,希望你继续努力,让自己的兴趣更多些、更广些,好吗

幼儿园新任副班家长会发言稿

各位家长大家 首先,我代表大班的2位老师的到来表示热烈的,并感谢你从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作 本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。

各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。

各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

首先我向家长说说本学期班级工作重点: 1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。

(以上属于健康领域所要达到的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

(以上是语言领域所要达到的目标) 7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

(以上是社会领域所要达到的目标) 11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等 12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。

(以上是科学领域所要达到的目标) 15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。

(以上是艺术领域所要达到的目标) 大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。

恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。

俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项: 以还请各位家长配合我们的工作:1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。

如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。

这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处 。

5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。

只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。

所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。

这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。

有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔

”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。

孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。

其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。

多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

10、作业  作业要按时完成。

这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

下面介绍一下幼儿在园一日生活安排 7:30—7:45 晨间活动 7:45—8:30 早餐 8:30—8:45 餐后整理 8:45—9:10 早操 9:10—9:40 教学活动 9:40—10:20 户外活动 10:20—10:50 游戏或操作活动 10:50—11:10 餐前准备 11:10—12:00午餐、盥洗、散步 12:00—2:00 午睡 2:00—2:30 起床、入厕 2:30—3:00 午点 3:00—3:30 教育活动 3:30—4:00 整理、自由谈话 4:00—离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。

您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。

你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。

让我们以此共勉。

不当之处,还请批评指正。

谢谢

幼儿园放假特色老师发言稿

今天,我回到了气象学院幼儿园。

我一进大门,哇

我都认不出来了。

太漂亮了!比我上幼儿园时好看了许多。

我先看了大班,火

怎么第一个大门是开的

不管那么多了,能进去不是更好吗。

我看到他们好多玩具我小时候都没玩过,真是羡慕极了。

我又到了操场,地下刷了油漆,右边画的是太阳,中间是哪咤,左边是月亮,而我小时候是一片空白。

我又玩了小时候的大型玩具,现在玩起来好容易啊

当我要去小班的时候,左看看,右看看,都没看见小班,我就去看后面的风景了。

 后面比以前更美丽了。

我走在小桥上,下面的水清澈见底,空气也很清新,水里还有荷花,荷叶……我在桥上走,忽然看见有两群黑乎乎的东西,靠近一看,哇

是两群小蝌蚪,它们在找东西吃。

过了桥,我看见地上有六个蚂蚁洞,还有小蚂蚁在边上爬来爬去。

旁边树枝上还站着四只母的极乐鸟,它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。

在往前面走有一片菜地,种的蚕豆,青菜,蘑菇。

蚕豆还在开花,花心是黑的花瓣是白的。

青菜碧绿碧绿的,远看像一片绿油油的草坪。

暑假期间幼儿园老师给家长的短信应该怎么发

1 2、3、4近干燥天气持续,为了孩子的,请您多督促孩子补充水分,平或多吃水果。

”5、暑假炎热,家长们可不要让孩子长时间的呆在空调房内,应适当带孩子进行一些户外活动,以保证孩子的身体健康。

6、请提醒孩子,生命第一,财产第二。

小秘密要告诉妈妈。

不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。

不与陌生人讲话。

自己在家时不给陌生人开门,遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。

遇见危险可以自己先跑。

坏人可以骗。

7、暑假来临发信息,提醒家长要小心,暑期雨多河水涨,摸鱼野浴危险大。

细心看护莫大意,远离河道不害怕。

祝愿全家无烦恼,轻松快乐一暑假。

8、暑假到,热登场,伤风感冒得提防;出汗后,别冲凉,乘虚而入是邪寒;勿直吹,关空调,自我调节适应强。

愿暑假快乐健康

9、七月迎来快乐暑假,平安出行事关重大:避免过分劳累,量力而行;注意饮食卫生,备齐药物;避开高温时段出行,预防中暑。

祝你假期玩得愉快

10、暑假到心喜欢,兴致勃勃去游玩。

莅农村沐溪塘,清凉舒爽打水仗。

来湖畔赏荷花,与蛙共舞练功夫。

搅浑水鱼虾捞,燃起篝火野味烧。

愿你安全喜乐度暑假

幼儿园中班副班家长会发言稿怎么写

各位家长:  大家晚上好!  首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第二次聚在这里了,第一次是九月份的,第二次就是本次的班级首次家长会。

  开学已有一个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解目标\\\\内容和方法,了解中班,了解孩子。

以方便配合我们两位老师教育和培养孩子。

我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

  一·中班幼儿的教学特点  中班小朋友年龄大都在3至4周岁,思维开始有认知阶段,比小班更能遵守纪律,注意力能维持在20——25分钟左右(5分钟热身‘律动’;5分钟组织课堂纪律;10分钟教学;5分钟复习及预习)。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  二·中班的班级人员情况  为了我们能更好地开展教育工作。

首先由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是樊老师,是中班的班主任老师,我们班还有一位年纪小一点的老师是吴老师,是我们班的副班老师。

我们班还有一位保育员阿姨,---阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  当然还有我们天真,活泼,可爱的孩子们啦

现在由我向各介绍一下我们中班的小主人,我们班幼儿共37人(男生20人,女生17人)本班男女比例很平衡,因此也显得班级更为活跃,孩子们各方面一个月以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特别是自理能力有了很大的提高。

由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:  1、部分孩子的,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;  2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

比如,高晨柯,吴嘉豪,范泽钦,赵思涵,等等,其实他们是很能说会道的,很爱表现自己的孩子,他每次回答老师的问题都声音响亮,这是很棒的值得表扬,但唯一的缺点就是自律性有一点点不好,或者是举了手在那喊“我我我”,很明显她们的常规意识还不是很强,需要努力改进哦,加油

另外在这方面我们班做得较好的幼儿有:田振洪,闫紫萱,苏钰轩,刘国涛,黄静怡,李璧君,刘志文,谢艳元,等等小朋友,他们上课真得很棒,然而在班上较内向的幼儿有:徐威,刘珂珂,徐嘉鑫,黄文熙,刘惠芝,胡惠鑫,徐杰,李嘉宇,欧睿杰,黄盈等等,虽然他们有一点内向,但是我们会以互动的方式来关注与调动他们。

另外一个月以来,林梦琪,黄涛,黄磊,曾雅曦,赵喜乐,邹智涛,杨浩宇,上课时进步也很大。

不过小朋友们还是要继续加油哦

  我们班的林梦琪小朋友在这学期进步很突出,以前梦琪在午睡方面是不会入睡的,还有上课的时候老是不听老师的话,注意不是很集中,而经过家长和老师的配合,现在得梦琪是能够很快的入睡,上课也认真了很多。

当然梦琪的进步她的家长功劳最大,所以现在我大胆的提议(让我们梦琪的家长来给我们大家分享一下他们对小孩的教育及辅导,好吗

)同样李璧君的礼貌和学习兴趣是都是很棒,璧君家长在教育小孩和配合我们老师这份面,也是做得很好的。

那么我们也请璧君的妈妈来说说,像她学习学习,好吗

  三·园内用餐情况  我们家长朋友最关心的问题,还是宝贝在幼儿园的一天到底是怎样过的,吃的是什么

吃的怎么样

有没有吃饱

那就让请我们吴老师来一一的告诉你们,为你们解答,OK

  吃的是什么

:我们幼儿园是实行两餐两点制(早餐,早点,午餐,午点),至于营养的问题,这你们大可以放心,因为这些都是由搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算的罗老师全权负责,幼儿园旧教学楼的第一楼有张贴“每周食谱公示栏”,家长可以去看看,了解一下幼儿在园食谱。

  吃的怎么样

有没有吃饱

:有家长常常给我们反映小孩在家吃饭不乖,老实挑食,爱吃零食,不吃饭,和理解小孩在园内的吃饭问题。

  然而我们班的小孩,有个别的小朋友是在刚开始来园而不习惯,而吃得少,不会不吃,即使小孩自己不吃,我们老师也会喂他吃的,所以请家长放心。

但是现在本班不会出现这种情况啦

有小朋友遇到不喜欢吃的,就会吃的慢,我们就会给小朋友说:“小朋友加油哦

吃晚饭老师带你们到小学去玩;或者是玩滑滑梯;老师讲故事给小朋友听;请小朋友当班长(小老师);奖励红花(红苹果、大拇指)等等”。

当然小孩遇到喜欢吃的,好吃的,或是没有吃饱,他们也会到老师这里打第二碗饭来吃的。

有的小孩也不会因不敢或害羞、内向,没吃饱也不到老师这里打饭吃。

因为每一个小朋友不管她是活泼开朗,还是内向不言的小朋友,只要他们吃完老师给他打的饭,就会到老师这里,告诉老师他吃完了,得到了老师的同意,他才会放碗去洗手擦嘴。

同时,小朋友拿碗来给我们看的时候,我们就会问他吃饱没有,还要不要吃。

所以,请家长你们放心小孩在院内的生活。

  也有家长反映说:“我家小孩在幼儿园好像没有吃饱,每天回到家都说好饿,要吃东西,而到处找东西吃。

”这个我就要向我们家长解释一下,在幼儿园我们在教学活动中有安排了游戏、园里的小朋友比较多,运动量相当于比在家里都要多好多,从而消化的也比较快,这是也很正常的。

  1·中班教学情况  我们班开展了语言,音乐,数学,美术,科学,体育,洪恩英语,安全教育,社会与健康,数概念启蒙。

这就是我们本学期的的课程。

    (1)、每天的:(表格)  (2)、一周活动计划表:这个是我们每一周都会更换不同的教学内容,所以请家长多多留意我们的家园联系栏中的“一周活动计划表”上面每一天的活动设计都是的

  英语:这学期我们采用的教材,包含有单词、句子、字母、情景表演,内容比较丰富,趣味性强,对孩子有很强的吸引力,很受孩子们的欢迎,而且每个月都有洪恩的讲师对我们老师进行专业的英语教学培训,提高我们老师的英语教学水平,使孩子的英语学习更加优秀。

  英语所选用的教材是按主题设计的,每一个主题围绕几首儿歌开展的。

比如食物、颜色、动物等。

每一个活动设计中,目标的从幼儿发展的角度设计的,内容涵盖兴趣、态度、能力和知识等方面,其中兴趣和态度目标是第一位的。

  还有我们本学期开设了英语每周一句,让幼儿和英语多接触。

对英语产生浓厚的兴趣。

  也就是我们中班的,直映心算是我园的特色课程,主要是为了提高孩子的心算能力而开设的,本学期我班的教学内容主要是学习10以内的顺数和倒数、顺接数、相邻数、序数、单双数、组成和分成。

  语言:引导幼儿学习儿歌,学习字词,让幼儿能够很好的、清晰的吐字。

  体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

  接下来是音乐、手工和绘画,本学期的目标是:  ①、 培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;  ②、能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作;  ③、 培养幼儿握笔绘画、制作手工作品的兴趣,能够独立的作画;  ④、 能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品;  我们还有一本:每个幼儿有一本,每周发一次,上面我们每一周都会记录幼儿本周的在园情况,家长可以根据联系手册的内容与孩子一起活动与复习,可以记录孩子在家的情况进行评价,也可以记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求或建议等。

记录好了请家长及时地反馈给我们,以便我们进一步了解孩子的情况,和进一步的改正、跟进完善我们的工作,然后进行家园配合教育,共同来促进孩子的发展。

  2、家庭教育的重要性  家庭教育是每日要做的事情,所以父母得把握住孩子的心理,要领必须得当,才能让它高高兴兴,自然而然地掌握。

其实父母是孩子最好的老师,比如说父母在吃饭的时候这个不吃那个不吃,那你的孩子也会这样,所以我希望家长能多给孩子好的榜样,要用正确的方法教育孩子。

如果父母望子成龙过于急切,无视孩子的心理而训斥过度的话,会使他们学习的意愿丧失,导致教育失败。

反过来,若是对孩子百依百顺,也会形成不可收拾的任性性格。

我常听人说:“我的孩子最难教

”在别的孩子身上顺利而成的事情,到了自己孩子身上,父母就会变得太贪心,什么事都要按自己的想法让孩子去实行,否则就不甘心。

这是父母的一种任性,把孩子当成私人所有物看待,所以不允许孩子违背自己的意志。

父母习惯了,后来只要一说教,孩子一不听,他们就生气。

其实追根到底,使父母把自己教育成这样子,应该想到“幼时是幼时,现在孩子是一个个体了,我们与他是一对一的对等关系。

”明白这点,也就没什么了。

”  3·本学期工作介绍  本学期,从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的行为习惯、常规教育。

开学初,我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯,我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。

有的孩子甚至能用英语与老师问好,在排队方面也基本能做到静,快,齐。

我相信我们中班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的。

10月·11月份,我们将注重卫生习惯的培养,这包括了幼儿的个人卫生和班级卫生,所以我们要求我们的孩子人人做到勤剪指甲,勤洗头,并且保持衣服鞋子的整洁;学会擦桌子擦椅子,养成爱劳动的好品质;吃点心吃饭的时候不要说话,不要挑食,不要玩耍,更不要掉饭粒,要保持餐桌上的整洁。

12月·1月份我们讲注重培养幼儿良好的学习习惯——倾听的习惯。

让幼儿养成良好的倾听习惯,对其今后的发展相当重要。

它是幼儿进入学习的重要手段,我们将根据幼儿的年龄特点,选择幼儿感兴趣的事物来组织好每一次的集体教育活动,真正提高孩子们的倾听能力。

  当然我们的教育方面是每个月都是必抓的,这是很重要的。

  四、育儿经验:  我们现在同家长朋友们共同探讨一些育儿经验,真正帮助孩子并获得进步。

  1、培养孩子自己的事自己做:孩子在家家长也应配合督促他们有个号的卫生习惯,如在家开饭前可以让孩子自己去洗手,动手摆桌椅、餐具、端饭、分筷子。

同时还要教育孩子文明进餐,坐姿要端正,饭后也要主动地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子参加家务劳动,帮助成为有责任感、爱劳动的人。

让幼儿做自己力所能及的事情:叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。

让他们先做简单事情,培养自信心,这样孩子才有信心去完成。

参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中会有成功和失败,教育孩子战胜困难、不怕失败,树立信心,学会自己的事情自己做,提高责任感。

如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:要是你收拾好了桌子我们就可以吃饭了。

慢慢孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果,这样孩子就懂得了自己在家中的作用和责任了,不要用金钱作为做孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

  2、如何阻止小孩发脾气:孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。

当孩子有进步时,如同一件事,现在不再发脾气或是脾气减轻了,要及时地表杨鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。

当孩子做错事情了,家长也应该学会正确的鼓励孩子。

有位赏识教育家周弘,他女儿在上小学的时候做10道数学题,只做对了一题。

当时他就竖起大拇指说:女儿你比爸爸棒,爸爸以前做10道题10道题都是错的。

这样他就竖起了孩子的自信心。

  要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾第4 页  气不会让大家喜欢,不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了。

  3、如何培养孩子养成早睡早起的好习惯

这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子每天晚上玩得很晚,早上又不能早起,早上一遍又一遍的叫,知道上学要迟到,爸妈还得帮忙穿衣服叠被子,这样不利用培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小,对孩子做事就少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没养成,却养成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念,培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯,让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

  4、有不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的···孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。

因为不少家长唯恐孩子发生意外,整天护着,什么事都不让幼儿去做、去尝试,都是父母代替去完成,父母的包办代替,是剥夺了孩子的学习,自己解决问题和锻炼意志的机会。

于是,为了帮助幼儿远离这样不好的胆小,我们鼓励幼儿大声的向别人介绍自己的名字,积极主动地回答问题,好吗

  五、培养幼儿良好行为习惯与家长配合工作  我们的工作要做好,更重要的是得到家长们的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:  1、园里制度:每周一和周三请为幼儿穿园服来园上学,如果因为一些特殊原因孩子需请假,请您主动与老师请假。

  天气渐渐变凉了,为了幼儿的身体健康,请家长每天给幼儿书包里放上一·两套衣服,方便我们根据天气的冷暖为幼儿增减衣服,以防感冒。

  2、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,同时也要纠正幼儿的坐姿。

  3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

如孩子服药请教到老师的手中,而不是放在书包里。

坐车的小朋友有药家长可以和接车老师交代。

  培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。

安全工作应注意教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。

  4、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

同时为了环境的美观,请个别家长注意,入园接送孩子的过程中,不要随地吐痰,乱扔垃圾。

男同志不要抽烟,或者将烟头乱扔。

以保持我们幼儿园内的清洁卫生。

  5、废旧材料的收集  为了提高幼儿对环境的保护意识,本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,制作一些小玩具,教具,手工等等,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来,不要扔掉。

  6、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

7、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

  8、电话联系:主要是针对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。

如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。

那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。

  9、在这里我想给大家讲一个我刚刚不久前,看见的一个视频,内容就是“有两个家庭的对比,第一个家庭里,有婆婆,爸爸,妈妈,还有小孩,爸爸妈妈是上班族,这个小孩的家里表面看起来很和谐,可是,事实却不是那样的,小孩的妈妈很没有素质,也很宠小孩,而且经常在家里因为一点点小事,就会对小孩的婆婆,爸爸大喊大叫,指手画脚的。

婆婆在家做饭做家务,做的饭,妈妈一、是不吃,二、就是吃,但是摆放餐具就只有3副没有婆婆的。

从而这个小孩就在这样的家庭里长大,小孩慢慢长大了,也开始学妈妈动不动就因为小事对长辈不礼貌,不尊老爱幼,想要什么做什么,那是必须要达到的,不打到就不行。

第二个家庭,也是有婆婆,爸爸,妈妈,小孩,爸爸妈妈同样也是上班族,每天接送小孩,做饭做家务就婆婆来做,妈妈每天下班回到家,不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,却是帮助婆婆做饭做家务,爸爸下班也是不会因为上了一天班劳累,而什么事都不管不做,而是帮小孩辅导他做作业,复习功课。

他们在家礼貌用语都是天天说,做到了良好的素质和尊老爱幼。

所以为了让幼儿拥有良好的美德,做个有礼貌,尊老爱幼的好孩子,就需要我们家长的帮助了,虽然我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。

给自己的孩子做个榜样。

要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。

因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子,希望他们学好,做好,开心,快乐。

  10、我园的送接时间为早上7点半到8点,下午4点半到5点半,请家长在这两个时间段送接孩子,同时,为了孩子的安全,我园实行家长凭卡入园,请家长入园接孩子是主动出示接送卡给大门保安查看,不便之处,敬请谅解

  11、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

  12、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。

当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们会尽自己最大的努力,  使您的孩子健康快乐的成长。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。

一个月下来了,家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉。

请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

(发纸、笔)  本次家长会即将结束,为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长今天的到来,谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

最后,我代表中班的两位老师衷心祝福您:家庭幸福

事业成功

孩子健康快乐成长

父母送什么样的礼物给孩子最有意义

送孩子的礼物给你以下几点建议,希望对你有所帮助:1、 启迪兴趣的礼物,孩子发展的重要时期,这个时候的兴趣爱好,可能会伴随影响孩子的一生,小男孩可以送一个足球、篮球,说不定就是明日之星。

当然电子琴,笛子一类乐器也好。

2、 学习相关礼物,在快乐玩耍的同时一定不要忽视教育,在生日之际可以买一些辅助学习的东西,不用买直接的学习用品,这样孩子可能会反感,比如LIwupUw.cOM推荐的模拟飞行器和遥控汽车、3D模型也是个不错的选择。

3、好吃的东西,一般小孩子这个时候都比较喜欢吃,可以给他买一个零食的礼包或者带出去吃一顿大餐都可以。

4、可以买一套衣服,小孩子对新衣服的喜爱往往可能要超过成年人,看喜欢什么动漫人物,买喜欢的动漫人物图案的衣服。

也是一件不错的礼物。

5、存钱罐也是个不错的选择,现在的家庭生活条件越来越好,对小孩在花钱上面也越来越没有节制,会慢慢导致小孩对钱没有概念。

送个存钱罐可以从小培养理财,对以后的成长也是有帮助的。

大概就这么多,还是要根据你的具体情况来选择礼物。

希望以上建议对你有所启发。

幼儿园小假期过后的总结

幼儿园一周小结关闭正期开始了咨询的家长和孩子明显增多括起来大概就象下几种: (一)迟到现象增多,要家长及时调整孩子的生物钟。

在暑假里,大部分孩子玩得很开心,睡得很晚。

整天怕天气热,懒得出门,都在家里看电视机,上网聊天,玩游戏,每天“晚上不睡,白日不起”。

这种状况直接影响到了孩子正常上学,如果不改变,学期开始后一小部分孩子的心理就还在“放假”,对上学会有必然的抗拒心理。

家长应及时地纠正孩子的生活习惯,有些家长自己都是很晚才睡觉的,以是对孩子在暑假里的作息时间采取放任的态度,还没有及时给孩子们调生物钟,以致学期开始了,孩子的起床时间还是跟放假一样无规律,身体的调整需要循序逐渐进展,临近学期开始,孩子们要尽早调整作息和饮食规律,减少看电视机、上网时间,按时静心深度睡眠。

别的,家长要少摆设或不摆设走亲访友及外出等活动,尽量让孩子静心准备学期开始。

要改变孩子疏松的生活状态,需要帮助孩子调整好生物钟,比如:从早上8点起床逐步过渡到6点起床。

在饮食方面也要做适当的改善。

(二)部分学生的“厌学”情绪源于芥蒂 长假过后,总有一些孩子无法适应入学紧张的生活,因而出现了疲乏困倦、厌学的情绪,因此,假期至学期开始的心理过渡期尤为重要。

芥蒂一旦治好了,“厌学”也就不存在了,因为集体生活远比一小我私家闷在家里要成心思得多。

仔细分析一下,大部分孩子们产生“厌学”情绪都是有原因的,归根到底,主要有三个方面:小我私家的心理素质、家子关系、学校的人际交往。

孩子的行为问题从另外一方面能够折射出必然的家子关系。

父母对孩子期望值不应不切实际,以免给孩子造成巨大精力压力。

或者,父母的态度鲁莽暴躁,讲话方式采取了严厉的命令口气,都会拔苗助长,影响孩子的心理康健。

还有,父母与孩子长期不在一起,放任不管等都间接成为孩子“厌学”情绪及不良性格的诱因。

“明天就要学期开始了,但我还想放假,又要上课、做作业,很烦。

一想起,连玩的心思都没有了。

”学期开始了,可刚升上六年级的小洪情绪低落、萎靡不振,表现出“随便”“慵懒”“茶饭不思”的消极“症状”。

“我总觉得还没有歇够呢,一想到学期开始又得投入到那种紧张、枯燥的学习生活中去,我就觉得心中没底,甚至烦躁不安起来。

”小洪说,他最近也不知道自己怎么了,还赌气跟爸妈提出不想读书的奇怪想法。

学期开始了,有的孩子出现紧张、恐惧的心理,进而产生抵触情绪;有的同学学期开始后一周或更长的时间,都还有一些厌学、情绪烦躁等环境。

“这就是所谓的‘学期开始恐惧症’。

”家长如果发现孩子对学期开始有恐惧,不要紧张,应多鼓动勉励孩子主动去同学家里或者邀请同学抵家里来,见见面,谈交心;也可让孩子给好朋友打个电话,谈交心,聊聊新学年打算,能缓解紧张情绪。

但最好别在晚上外出或玩乐,或是超过与孩子约定的时间内回家。

建议,家长要主动关心孩子新学期的“学习装备”:条记本、笔、书包、自桥式起重机等,但不要自作主张,直接代替孩子买。

应与孩子磋商,缺哪些学习用品,尽量满足孩子选择自己喜欢的色彩、款式的学习用品,是否需要置办自己比较薄弱学科的学习辅导书、名著等。

对于小学一年级、初中一年级、高一年级的新小时候起说,熟悉新环境是十分必需的。

教室、食堂、运动场、宿舍、图书馆等,家长可以带孩子到校园里转转。

而对一年级的小同学来说,家长可通过角色扮演、激发孩子的声誉感等方法。

(三)幼儿园小朋友要正确面对“分散”。

不单单是小学、初中、高中,一些初入学的幼儿园小朋友也值得我们关注,不得不说,顿时到来的9月份对于他们来说,是一次挑战。

幼儿园也是一个小集体,离开了疼爱自己的爸爸、妈妈和亲人,这些小朋友们学期开始前满怀期待,学期开始后满心厌倦。

每到9月份学期开始,幼儿园里总会听至此起彼伏的哭闹声。

是的,从分娩到上幼儿园再到上大学,人的发展主要有这3次分散。

面对分散,初入幼儿园的小朋友哭闹都是可以理解的。

作为家长,不能一味地迁就孩子,上幼儿园不能由着孩子的性质,今天“厌学”,就今天待在家里。

不能否认,幼儿园的集体生活对孩子来说,能够锻炼孩子们的交往能力,为以后走入社会后的人际交往打好基础。

这里介绍了几种供年轻妈妈借鉴的方法,让孩子们顺利度过第二次分散期:要学期开始了,妈妈们可以提前几天带着要入学的孩子去看看幼儿园,适应一下环境。

与孩子们一起采购一下入园的生活用品。

入学后,分散之前,作出自己会按时接他(她)的承诺,不至于让孩子一小我私家在幼儿园待太久,别的,也要加强与老师的沟通。

切实避免把幼儿园描绘成疾苦难受的处所,应给孩子以幸福感,让孩子对上幼儿园感乐趣,期待上幼儿园。

(四)家长多花一点时间陪孩子,建立杰出的亲子关系尤为重要。

虽然现代人都承担着较大的工作压力,但是不应该忘记应该多抽一些时间陪伴孩子,当然,怎样陪伴也有必然的讲究,不然也起不到亲子的效验。

建议家长们可以和孩子一起玩一些小游戏,一起去旅游、举行一些户外运动等,此刻的孩子都很聪明,他们大白对错善恶,作为家长,只需稍作引导。

有部分炊长心浮气躁动不动就发性情、莫名其妙头疼心慌,出现了这样的端绪可不对。

有一个家长对着孩子大吼:“学期开始了,你真是玩疯了,还知不知道要学期开始了

”这样责骂的口气实际上是不可取的,孩子们当然知道学期开始的具体时间,但是他们并不需要家长们的威吓,而是希望家长以磋商的口吻,为自己制定出一个新学期的学习计划,或者是一个学期开始前的准备计划。

家长可以与学校保持联系,大白孩子在学校里的行为,以及优点缺点,与老师一起帮助孩子加以改善,而不应该是将孩子的教育纯粹扔给学校。

当然,亲子关系并不是一朝一夕的,在孩子的一生中,0~5岁是母亲对孩子教育的重要期间,而3~5岁则是父亲陪伴的重要期间,这些期间家长的行为,都有助于今后亲子关系的建立。

(五)控制网游时间。

学期开始了,还有部分孩子整天沉湎于网游、暑假期间作业拉下了一大堆,这样的环境对入学产生了反效用。

有些家长们经常对孩子说“不准玩”、“不准出家门”“不准再打网游”什么的的话,这样只会让孩子把“没玩够”的心态带到课堂上。

事实上,我们的工作与日常生活都已经与电脑息息相关了,纯粹杜绝孩子不玩游戏,也不太实际,孩子们都在玩,你的孩子没有玩,于是他与其他孩子之间有可能少了一些共同的话题。

我们不以为网游就没有可取之处,相反它可以锻炼孩子的创造性、协调性等,目前,社会上流行的电疗网瘾存在必然的片面性。

重要的是帮孩子控制好网游的时间,一般一天设定为2小时之内,然后过渡到学期开始,学期开始后,周末时间,可让孩子适当地玩一下游戏,时间最好也定为1天在2小时之内,当然,条件必然是在完成好各项作业的基础上。

一些家长因忙着做工作,放任不管,让其着迷于网络的行为是不可取的。

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