家长教育孩子的心得体会
家长教育孩心得体会：1、孩子沟通时，一定要认真聆听话，让他感到父母对他的与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
2、尊重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法，即使感觉是幼稚的，只要是他发自内心的想法，先要对其表示肯定，再一步步深入剖析其利害关系，达到理想的教育层面，让孩子在不知不觉中改变观点。
3、有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
孩子犯错家长怎么写意见
孩子犯错是每一位家长心痛的事，也是不得不认真面对的事。
学校和家庭是教育最重要的两个场所，家长是孩子的启蒙老师，老师是孩子的向导，两者都是孩子的守护神。
每个孩子在成长过程中都会犯错，关键是怎样对待孩子犯错。
我认为，尊重、赏识和赞美孩子，这是家长和老师对待孩子的原点。
要耐心教育，要用爱的教育使孩子改变他的看法方向和行为，使其向正确、善良和美好的方向前行。
要维护孩子的自尊心和自信心，培养孩子的思考能力和辨别是非的能力。
总之，对犯错误的孩子要宽容，要耐心，要呵护，不可用粗暴野蛮的方式对待。
孩子犯错家长给老师的信怎么写
孩子只要正确理解错误，一方面感悟错误对自己的不果，一方面感悟自己完全可以通过很多方法去积极避免同类错误发生，再有 即使还会犯新错误，这也是对自己的一个提示，说明自己还存在弱点不足，没有错误来自己也不知道该层面是自己的弱项。
以此也是激励自己努力上进的了。
孩子既有对纠错的信心，又有对未知事情可会出现新错误的心理准备，这样心态就是自信和高自尊的体现的。
更是健康人格品质的培养方向。
未来无论学业困难，还是工作眼前的挫败，都不会击垮孩子的努力上进的意志品质。
孩子都会带着自信和坚定 去 不懈的解决方法，提高自己的应对能力的。
孩子在学校犯错了，家长应对老师说什幺
无非就是说一些让老师费心了的话呗总之是要感谢老师的话毕竟 孩子犯了错误 家长是有责任的
，从家长角度分析孩子的成长故事，的感悟文章
这是我从亲身体会中总结出来的一篇文章，希望对你有帮助。
没有坏孩子，只有坏的家长法家长们对于叛逆青少年年的问题怨声载道。
事实上根本没有坏孩子只有错误的家长法。
作为家长，如果你的青少年孩子有问题，你可以从自己身上而不是从孩子身上找到原因。
根据我本人对一个问题少年教育项目的研究，以下是一些错误家长法造成问题少年的几个主要证明：1）家长和孩子的关系紧张甚至敌对家长对孩子采取权威制，以命令式的态度对待孩子，对孩子不尊重。
紧张的甚至敌对的关系阻碍了家长和孩子之间的沟通。
慑于家长的强势权威，孩子们往往选择到朋友圏里去发泄情感，离开家长和父母的控制。
2）父母对孩子的期望过高父母对孩子过高的期望给孩子造成极度的心理压力。
许多家长期待孩子成就他们自己的梦想成为学校的尖子。
家长往往用他们自己的成功标准衡量孩子。
当孩子达不到他们的期望时就采取髙压政策，过分地批评指责，严重地打击了孩子的自信心。
后果是，孩子觉得自己没有用，一无是处，永远不可能取悦父母并达到父母的要求。
3）太多的批评指摘，太少的表扬鼓励在鼓励下的孩子通常能最大限度地发挥自己的潜力，因为这些孩子对自己充满自信。
如果家长一味地批评指摘孩子的缺点错误，孩子的心态会越来越负面，对自己越来越丧失信心，严重时孩子会破罐子破摔从此一厥不振。
4）家长往往使用惭愧战术对待孩子当孩子有缺点错误或者不达到家长要求时，家长往往把孩子推入惭愧陷阱，让孩子惭愧。
家长会摆自己的功劳和对孩子的牺牲来指摘孩子辜负了自己的奉献而使孩子惭愧懊悔。
但这样做的结果是孩子越来越叛逆因为他们的自我感觉永远都是负面的。
我本人作为三个孩子的母亲曾经犯过以上的种种错误使得我其中一个当时16岁的女儿成了问题少年。
后来我参加了一系列为问题少年家长举办的学习班、工作营。
在那里我字会了从自己身上找女儿犯错误的原因。
我和女儿一起在问题少年的教育营里一起学习。
当我作岀了改变以后，我们之间的互动变得容易多了。
女儿的思想和情商也突飞猛进地提高。
经过教育营，女儿，一个逃课离家出走各科不及格的问题少年拿到了高中毕业证书，上了大学，考进了医学院，现在已经毕业成为了受人尊敬的执照医生并在美国加州开设了自己的诊所。
通过这段经历和学习，当孩子在家里或学校有问题的时候，我学会了从自己的家长法上找原因。
我的结论是：坏孩子不是天生的，是错误的家长法造成的。
