幼儿园独立夜感想
今夜不回家，我们共成长 孩子的健康成长不仅仅需要温柔细致的照顾，还需要通过各种锻炼，使其拥有独立思考和独立解决问题的能力，幼儿园作为培养宝贝独立性的重要场所，应该注意创造机会，培养幼儿自己做选择，自己处理问题的能力，让幼儿在民主、宽松、愉快的气氛中锻炼其独立性和自理能力，培养他们坚强勇敢的品质，同时也为孩子们在幼儿园留下美好的回忆。
秉承这样的理念，我园特此举办了首期独立夜活动
一、活动设计意图： 明确指出：应引导幼儿参加各种集体活动，体验与成人、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认知自己和他人，养成对社会亲近、合作的态度，学习初步的技能。
但在对孩子能力的培养中，我们家长往往重智力培养，轻孩子独立生活能力的培养，部分家长的过度呵护和包办替代，也使孩子变得越来越以自我为中心，自理能力较弱等不良行为习惯。
大班、学前段是孩子发展的重要阶段，是幼小衔接的关键期，通过独立夜活动能提高幼儿的独立生活能力，增进小朋友之间、师生之间的感情，孩子们在活动中不仅能获得独立生活的体验，更能获得成长的快乐，独立夜活动也必将给孩子们留下美好而又难忘的回忆。
二、方案策划 为了取得家长和孩子们的支持，主班老师会提前跟班级家长沟通，采取自愿报名的方式，参加活动的家长与老师及时沟通自己孩子晚间的注意事项。
在师资方面，班级老师陪同孩子们开展的各项活动，并安排了幼儿园所有管理及本班的三位老师整夜值班陪同。
三、活动目的： 1、在无亲人的陪伴下能安然入睡，培养幼儿独立自主的能力。
2、在独立生活的过程中体验到自己成长的喜悦、成功的快乐。
3、培养幼儿良好的的集体观念和合作意识。
体验与同伴共同生活的乐趣，增进小朋友之间的情感，留下美好的回忆。
4、给孩子一个挑战自我的机会。
四、活动准备： 1. 手电筒；事先在教室走廊、楼道区角、地下活动室区域等埋好宝藏；每个幼儿一份藏宝地图；小勇士胸章纪念品。
2. 幼儿自备：洗脚毛巾一块、洗脚盆一个，睡衣，牙刷、牙杯各一。
早上吃的牛奶、小点心若干； 四、活动时间：2015年1月16日 星期五 五、活动参加人员：大班、学前班小朋友 六、活动报名：自愿参加
七、主要活动流程有：、集体晚加点、餐后散步、小小电影院、小图书馆阅读、洗浴换衣、睡前安抚、讲故事等。
八、为了鼓励宝贝，活动结束后，我们将评选出“勇敢小宝贝”的荣誉称号
孩子第一次单独参加夏令营，父母在家的感言怎么写
人来到这个世注定是匆来又离开的过客，一长又短暂。
回首相望，谁悄然逝去成长的光阴，仿佛自身诞生在昨日。
人生再世，历经沧桑。
阴晴圆缺，聚散分离。
早成了人生再世必经的旅途，何为苦
又何为难
即使心中无限凄凉，无尽悲伤，但终要面对再世的点点滴滴。
有时候，每个人都会恐惧前方的路，害怕遇到跨不去的坎，总会被太多俗世所牵绊。
憧憬渴望未来无知的相遇，却也恐惧未来那无声的分离。
每当夜深，总会感叹生活的点点滴滴，最让人情深而谈的便是情感，只因每个人都脱离不了感情里的纠葛，不管是亲情、友情、还是爱情。
很多时候，回忆那些曾走过的岁月，有过的相守，终究是耐不过时光流逝，岁月消磨。
别逃避困难与你相惜，只有困难才会助你如何走向光明。
凡是有利有弊，懂得调整心态，即使有座山立在你的跟前，你也会轻易的翻过这座山。
人不可无知与盲目，学会阅历世间，伤与痛，泪与思，承载着你成长的过程。
记忆虽伤，但深刻印烙着你曾经的勇敢。
只有它会伴随着你走过这一生的每一天每一夜。
只要学会释怀，懂得习惯，放宽心态，怎会有泪与绝望。
我们要学会傲然，俯视世间万物，身临仙境，含至尊修养。
将心化为海纳百川，容纳所有情感，包容人世的恨、怨、屈。
学会接受相遇与分离，学会感恩挫折，学会摸索困难，这只是人一生必修的学业，而修便是一生。
做一个不畏挫折，不屈困难，脱俗世尘，将自己的心安放在能容纳世间万物处，做一个不问，不想，不怨，不恨，不屈，不卑，不亢之人，每天扬起微笑，面对今日的阳光，期待明日的光明可好
将心好好安放，让双眸学会阅历，让自己做一个含有至尊修养，不与世争的人。
安然的度过一生，不畏惧未来的种种挫折，不逃避明日的困难。
实践一项家庭生活技能的活动感想600字左右
在将近三个星期的假期里面，基于学校要求的社会实践。
这个懒惰的我，很难像这样主动去为家里做一些家务活。
虽然之前偶尔都会做一些家务活，或者妈妈不在家的情况下，才会迫不得已去做一些家务活。
家务活，看似简单，可是在一个家庭里面是很重要的。
如果一个家不能制造出一个舒适干净的环境，心情也会不好起来。
身为一个家庭中的一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以说：“家务劳动，人人有份”。
无论是大人还是小孩，大家都得做家务劳动。
我们从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对自己的未来都是有益的。
做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。
所以，“多做家务，多多易善”。
所以借着这样一个机会去实践去试试当家的滋味。
我要在这从中体会大人的辛苦，培养良好精神。
小时侯，爸爸妈妈把自己当宝贝，很多事都不用自己动手，特别是家务事，如果是帮忙做了的话，那会被大人们表扬好大一阵子。
我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。
上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间帮妈妈做家务。
经过七天的家务劳动，我对父母非常尊敬了，我知道父母每天都很劳累，他们不是天天这样吗
我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。
我才做七天就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做很多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我终于明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我决定以后一有空时就帮助父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。
虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。
学校让我们做家务,让我们参与家庭劳动,在家庭劳动的实践中有所启示。
通过以个人为单位的家庭劳动服务,启发了我们在家庭劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解自己、感受父母的辛酸。
我毫不嫌脏。
耐心、仔细地扫地拖地。
这些都让我体会到了父母劳动的辛苦、我们的幸福和自私。
我在家里尽可能地多做家务，竭尽所能使家里变得更干净。
我还帮父母去超市买菜，回到家做菜。
虽然我满头大汗，但我很高兴，因为我心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
家庭劳动是为自己的家庭做贡献,不斤斤计较的；家庭劳动是忘我的劳动，也是培养我关心家庭热情的。
参加家庭劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我觉得自己是一个真正的主人。
家庭实践活动提高了我的家庭实践能力。
间接引导了我接触、了解社会，增强我的家庭责任感和社会适应能力。
而学校组织的家庭劳动，更让我明白了学会独立的重要性。
家庭实践活动的开展培养了我独立处世的能力。
我在家庭实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对家务事的认识更加清晰。
父母含辛茹苦地养育子女，我们子女就应当孝敬和感恩父母，回报父母。
其实做家务就是一种感恩的行为，趁我们现在放假的时间，很多的时间都在家里，很多的时候我们都可以帮我们的父母减轻负担。
参加完夏令营后孩子有什么变化
家长一般都有什么感悟
这是我爸妈写给我的话： 亲爱的乖女儿，这次你参加新东方中考营，我们有一个明显的感觉，就是你长大了，成熟了，懂事 了。
你懂得了在学习的关键时期抓住分分秒秒认真地学习，能够细心关心家人、帮助朋友，我们为 你一点一滴的变化而感到由衷的欣慰
你去黄岛的这几天，我们非常想念你，家里没有你，少了很 多快乐元素，但一想到你正在为自己的目标而努力学习，每天都在进步，孤单总会被替换成一股暖 流。
离中考还有几个月的时间，相信你已经准备好了，我们看到一个正在快乐长大、羽翼渐丰的可 爱女孩，正在奔向她的理想。
马年春节就要到了，在新的一年里，我们希望你健康、平安、进取、 快乐
孩子，爸爸妈妈的爱将永远伴随你左右，见证你的成长，将是我们一辈子的荣耀
爱你的 爸爸妈妈 于2014年春节前夕
如何培养孩子独立性观后感
培养孩子独立性：放手让孩子做力所能及的事情孩子独立性是在实践当中培养起来的。
凡是儿童自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。
孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，他有这种独立愿望，家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，孩子独立性就在这个过程当中培养，培养孩子独立性的这种基本能力、基本习惯是非常重要的。
比如在家长的帮助下孩子学会自己吃饭，我们主张孩子一岁多让他自己吃饭，从孩子自己吃饭，自己穿脱衣服，穿脱鞋袜，自己如厕，自己收拾玩具，自己擦鼻涕，很多孩子鼻涕流出来自己不擦，都让妈妈擦，给他餐巾纸让他自己擦。
吃东西前后或便后让他自己洗手，当然开始先让家长帮助，帮助还是让他自己干，从旁帮助。
幼儿期实际上自理能力是培养孩子独立性最主要内容。
自己做自己能做的事情。
到了五六岁你要求可以高一点，在这过程当中逐渐培养孩子的独立意识、独立生活能力和自己去做的劳动习惯。
培养孩子独立性：培养孩子初步思考的能力培养孩子逐步思考的能力，就是勤动脑，不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立的动脑去想问题。
常常看到有些家长不厌其烦的回答孩子的问题、给孩子讲书，利用一切时间来丰富孩子的知识。
全都是家长讲，单方面输入。
实际上培养孩子获取知识的能力，比给他脑子里装多少知识都重要。
陈鹤琴先生有一条原则，他说，凡是儿童自己能够想的就应该让他自己去想。
培养孩子独立性：创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力我们有的家长经常说孩子太有主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。
教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利，就很难培养孩子自我抉择能力。
培养孩子独立性：培养孩子克服困难的精神家长在培养孩子独立性的时候，比如让孩子穿衣服，自己穿袜子，确实会遇到困难的，包括自己收拾玩具，对幼儿来讲都要付出很大的努力，克服一定的困难，那么有些孩子一遇到这些困难，就不干了，家长有时候心软了，就包办代替。
所以当孩子独立做事遇到困难的时候，家长一定要鼓励他们克服困难，坚持完成任务，特别是对那些依赖性比较强的孩子。
不要在束缚孩子的行为，家长可以在一旁协助，大胆让他们去做吧。
500字作文大全同学，这是你的作业，要自己独立完成，尤其是作文。
作文是自己对生活的感悟，对人生的感悟，
十四岁，我多了一份对人生的感悟 人生如茶，苦中有甜，番然感悟，志学之年。
――题记 吹完最后一根蜡烛，在亲戚父母的一片祝福声中，我突然意识到我已经十四岁了…… 八月骄阳似火，我独自走在闷热的大街上，脚底下的柏油马路烫得直冒烟，我听着耳边没完没了的“知了”声，心情烦躁无比。
手里紧紧攥着的一张信纸早已被手心里的汗打湿，那张苍白的纸上，赫然写着我的投稿被拒绝的消息。
还记得刚拿到信时我充满期待的心情，可当我看到那一行大字时，我呆了，仿佛有一盆冷水把我从头到脚淋得彻彻底底，瞬间熄灭了我心中那刚燃起的一点光芒。
“怎么会这样呢
怎么会这样呢
”我不住地问着自己。
我对这篇作文已经修改了很多遍，本以为很完美了，却依旧被否认。
我一下子对写作失望了。
恍惚中突然听到几声“呵呵”的笑声，我心想：准是一些无聊的人。
我厌恶地抬起头，看到的却是四五个农民工一边挥汗如雨地铲着黄沙和碎石，一边大声地笑着，他细听去，那笑声是多么豪放不羁，多么自由洒脱。
我不禁疑惑，他们是处于社会最底层的人啊，每天做着粗重的体力活，却只有微薄的收入，怎么还会笑得那么开心呢
我走到他们身边，想问出我的疑惑，却又不忍心打断他们的说笑。
终于，我轻声向一个农民工叔叔问了一句：“叔叔，你们为什么笑得那么开心呢
照理你们应该有很多压力吧。
”但他的回答却出乎我的意料。
他微笑着对我说：“是啊，我们是有许多的压力，工作中的，生活中的，但这又有什么呢
只要开心地过好每一天，坦然面对生活，就不会对生活失望，不会觉得自己很苦。
”从他那真切的言语中，我感受到了他的自信，对生活的希望和憧憬。
当我转身回家时，我释然了：就算我这次投稿不成功，但“这又有什么呢，明天一样有太阳升起。
”只要有信心和恒心，总有一天会被认可的，结果并不重要，重要的是享受过程。
渔夫出海，不是每一次都是一帆风顺的，农夫种庄稼不是每一次都会大丰收，但他们并不抱怨什么，只是依旧辛勤地劳动，用快乐的心去迎接挑战。
十四岁了，我多了一份对人生的感悟。
和 声和往常一样，我背上书包走在清晨的街道上。
“霜日明霄水蘸空”，白晃晃的秋日阳光穿透已有些微凉的空气，在汽车喇叭和人语鼎沸之前，听，有什么声音
人声·猫声 “过来，猫猫
”小区里一位老爷爷端着一盆猫食轻声呼唤着。
躲在车轮旁的猫，躲在树林里的猫都一跃起身，一边“喵喵”叫着应和着老爷爷，好像在说：“我知道了，我马上就来。
”等到几只猫都围在猫食旁狼吞虎咽，发出满足的“喵”声，老爷爷唤着它们的名字，一起一合，分明不是一种语言，可是在此刻，好像彼此都能明白，可能是生灵之间的一种默契，老爷爷充满爱意的呼唤，猫儿们亲昵的应答，不经意展现出了人与自然的和谐。
人声·落叶声走在秋日的街道上，偶然发现满树红叶已翩然铺满人行道。
大家都好像约定好了，都没有打扫，保留着最自然的景观，旁边有几个小孩子追逐嬉戏着，脚板踩踏在叶子上，发出“唰唰”的声音，合着他们银铃般的欢声笑语，空气也变得是诗意甜蜜，让人感叹，人与自然相处的和谐。
人声·鸟声走进校园，丹桂飘香，清亮的鸟鸣声划开了清晨的混沌，教室里传来朗朗读书声。
鸟儿的鸣叫委婉迂回，读书声铿锵有力，让人感觉不是身处闹市，而是处于旧时林间私塾。
两种声音合二为一，柔中带刚，刚柔并济，让人顿时心旷神怡。
将鸟鸣与读书声共处一室，你会发现不经意间的和谐。
细心聆听，人与自然的和谐不止在于世外桃源，在钢筋水泥间的和声，一样传递出不经修饰，源自内心的和谐。
