学习书画欣赏的心得\\\/体会
自古以来，装裱技术一直处于保守的状态，多为父子相授，祖孙相传。
现在人们则可以通过在装裱专业单位\ 就业，或参加装裱培训班，或通过参观实习，或根据专业工具书和录像自学等方式学习装裱技术。
\ 无论采取何种方式学习装裱，初学者开始往往感到比较简单，一看就懂，一学就会，但一干就难，而且越干越难。
所以在学习装裱的过程中，需要有决心，下功夫，肯于动脑，善于总结，胆大心细，一丝不苟，方能取得预期的效果。
\ 初学装裱者，第一步先要了解装裱书画的专业术语和先后工序，将理论和实践相对照，必要时可作一下笔记。
第二步，开始打下手，即做些易掌握的辅助工作。
在打下手的过程中，要注意观察和模仿操作人员的动\ 作，以便于理解和掌握。
第三步，在技术人员的指导下，根据装裱书画的先后工序，进行操作基本功训练，内容分为托、裁、镶、覆、装五部分。
\ 托，即托制各类镶料和托书画心。
镶料包括绫、绢、锦绫、锦和镶纸等。
先从托镶纸(或覆背纸)入手，掌握了刷浆糊和上托纸的要领后，再学习托绫绢，学习调配颜色水托染绫绢。
托书画心较托料难度大，如果托料出现失败，这仅是宣纸和绫绢的代价，但如果托心出现失败，那后果就严重了。
所以初学托心者应备加精心，认真对待。
学习托心时，先选用各种质地较薄、拉力较弱的次宣纸进行模拟托心。
湿托、飞托、搭托等各种托法都要练习几遍。
再准备一些尚无艺术价值的国画或书法习作进行试托。
经过反复练习，逐渐掌握托心的基本要领，然后正式从事托心、。
\ 裁，即用刀的基本功，如方心、下料(包括裁距条、包边纸)、齐边、裁配覆背纸等。
初学者，先用废纸头、废绫边进行拉裁练习。
注意掌握持刀正、运刀稳、用力轻的要领，防止走刀、啃尺、滑尺或用力过重。
即而再进行裁距条和包边纸的练习，然后方可进行方心、下料和齐边工序的实习。
\ 镶，包括书画的镶活、回边或包边以及折贴串口等内容。
初学时，亦采用模拟方法进行。
取一些镶纸和绫绢废边料，练习镶接、回边、包边和折贴串口的基本功。
练习镶活时，要注意浆口小巧均匀，浆糊用量适中，镶缝熨贴不绽。
回边或包边，要求规矩匀称，平直如一。
然后再用一些书画习作继续进行练习，达到基本要求后，方可从事正式镶活。
\ 覆，即书画的覆背工序，其操作方法与要领和托料有相同之处。
主要侧重于练习裁配覆背纸、上绢包首和贴耳子、签纸及角绊的方法。
常用的覆背方法有两种，即座覆和搭覆，可分别进行练习。
初学覆背时，应采用一些书画习作进行练习，以免出现问题而造成较大损失。
\ 装，即上杆，包括下挣子、砑活、剔边、批串、量杆、制杆、上杆和拴绦等工序。
其中砑活、剔边、量杆和制杆等工序，同样可采取模拟的方法进行练习。
其他工序可在技术人员的指导下进行实习。
在这个练习中要注意以下几个问题：下挣子时，力求余边要全，严防幅面打折；砑活时，要求砑光砑匀；剔边要净；批串要正；量杆要标准；制杆要规矩；上杆要得体。
\ 经过以上基本功训练以后，便可由简到繁进行独立操作实习。
先以一般水平的书画作品，装裱成镜心、纸镶绫边的立轴或横披。
经过技术人员的检查和考核，已达到了一定的技术标准，并具备了独立操作的能力，便可独立装裱全绫或锦绫立轴和横披，既而再从事其他各种款式裱件的装裱。
\ 初学者在学习基本的装裱工序的同时，还应注意学习和掌握装裱书画的各种常识，如各类款式与规格的设计，各种镶料的使用与配色，各道工序中容易出现的问题和预防及解决的方法等等。
这就需要初学者多学习(向书本学习，向有经验的技术人员学习)；多实践(多练习，多试验，熟能生巧)；多总结(总结出工作中的经验体会和失败的原因，以助提高)。
只有这样反复学习、实践和总结，装裱技艺水平才会逐步趋于成熟。
学书法的心得体会（不少于400字）
1、最基本的可以让自己变漂亮起来； 2、可以陶冶自己操，书法需要耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢
首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点： 第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。
书法是一种艺术，而要进入艺术之门，最好是能有一个引导者。
如果能找到一个名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍。
若是找不到老师，可以经常看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等等方面，思考如何才能让一个字能够具有艺术感，即既漂亮美观，又具有神韵。
要做到这一点，需要日积月累的观察和体会的，我想这也是我要到达的境界。
第三，书法应该有自己的特色。
当然这指的是书法一个比较高的境界。
当书法到达一个比较高境界的时候，我们应该考虑加上自己的特色，加上自己对书法的理解和领悟，将自己的这种想法在书法中体现出来，真正做到字不仅有形，形美，而且要做到有神，神形俱备，这才是好的书法。
说起书法，不能不说王羲之；说起王羲之，几乎是家喻户晓，说不定还能说出几个有关他的故事。
这也算是中国独特的书法文化现象
道德行为规范培训感言九年级800字作文
马路上的红绿灯,是用来警示人们不要乱穿马路,不要违反交通规则；而我们要将文明、道德规范记心中,就必须要在心中时时刻刻点亮一盏红绿灯.就在今天,但我准备过马路时,我想起了在N年前在此马路口,发生的这样一幕并不和谐的画面：明明是红灯,却又一辆三轮车像“领头将军”似的率先过了马路,紧接着又有几个“副将”也跟了过去,“小卒”们耐不住性子,又不甘落后也争相闯了红灯,只有汽车这一种群没有跟过去.当时我不禁呆了几秒,脱口而出：“这也太不文明了!”而如今,马路上的车、行人都秩序井然,有条不紊,遵循规则,红灯停绿灯行.在我思考的几秒钟之间,绿灯也只剩下六秒了,我便没有再“涉险”通过,宁可再多等一分钟,也不差这几秒,因为那样既不文明,也不安全,我感觉到自己心中的绿灯亮了,于是我微笑了.我走进了一个博物馆,这里正在举办一个书画展,参展的人很多,但是秩序井然,没有人故意破环这宁静的气氛,有的只是大家低声的谈论,以及默契的相视一笑.我也参与到他们当中,和他们一起欣赏书画,更重要的是,我感受到了这种温馨的气氛以及绍兴人的文明礼仪.在温馨的气氛之中,柔和的绿灯再次点亮.暑假期间,我到外婆家去游玩,迷人的山、水之景,让我陶醉在其中,留恋而忘返.俊朗的大山,高而雄伟,以及柔美的水,细而绵长,并随着风儿轻轻荡漾,高山配流水,真是天生一对!而且,现在河岸边更是少了许多白色垃圾以及污染物.我暗暗高兴,想：“还记得几年前的河道似乎还垃圾成堆,先如今则到处是一片绿色,充满着生机与活力,青山,绿水,绿灯闪耀,说明人民的生活意识已经提高了!文明是映射一个人品质的镜子,它绝不是一朝一夕就能做好的,而是需要长久的努力、学习、实践.其中最基本的内容是：懂得文明礼仪,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法.只有做到了这些基本要求,我们才能算是一个懂文明讲文明的合格公民.生活中,吃饭、上课、娱乐、交谈、人际交往之中都处处见文明,所以,将文明记心中十分重要,现如今,我们的家乡xx已达到了文明城市的高标准.争创全国文明城,争做文明绍兴人.文明在我心中,让绿灯永远点亮,也让文明之火永远传递!
结合自己学习书法的经历谈谈你的收获 感想和对书法艺术的理解
家长新学期寄语范本艺璇，爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高兴，希望你在下学期再接再励，争取在各方面有更好的表现，更好的成绩。
妍冰的每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助，希望你在以后的学习生活中更加懂事、努力，使自己成为一个快乐、懂事的好孩子!建彬，希望在校遵守纪律，认真听老师讲课，在家少看电视，认真完成作业。
今后要加倍努力，争取更好的成绩，做一个全面发展、身体健康的好孩子。
昊泽，经过一个暑假，你变得更懂事、更勤奋了。
老师说的没错，你是个聪明、机灵的孩子。
上一学期的成绩还不错，这证明你确实努力了。
希望你在今后的学习生活中，时刻充满自信，你要相信，最优秀的人就是你自己!佳颖，爸爸妈妈并没有刻意要求你的学习生活，只是希望你能健康快乐的成长，成为一个全面发展的人才，在老师的关怀下，养成良好的学习生活习惯。
习惯决定性格，性格决定命运。
你幸运的遇到一个很有责任心的班主任，希望在双语的五年，成为你人生良好的起点。
唐荣，希望你能养成良好的生活、学习习惯，做一名活泼、开朗、勇敢、喜爱学习的好孩子!宋浩宇在家是个比较懂事、孝顺的好孩子，但在很多方面对自己的约束力不够，比较顽皮，希望能在老师和家长的帮助教导下，使其改正自身的小毛病，让孩子能逐渐的成长进步!爱平，在父母心目中，你是个好孩子，就是有丢三落四的毛病，学习不认真。
父母希望你以后做什么事情一定要认真，养成爱学习、爱劳动的好习惯，在校和同学团结友爱，在家不做小霸王，相信你能做到。
嘉澍，希望在校时能听老师的话，认真学习，积极参加有意活动，使德、智、体全面发展，戒骄戒躁，努力吧!耀晨，妈妈希望你改掉性格内向的毛病，做一个活泼开朗的孩子，同时在学习上更加努力，努力做一个优秀的好学生!时间过得真快，宣瑞，你已是一个二年级的学生了，希望你谦虚、好学、与人友善，热心助人，热爱劳动，热爱劳动，热爱集体，自立自强，做一个优秀的学生，做一个将来对社会有用的人!衍达，经过一年级的学习，我们感受最大的是你思维方式的改变，遇到事情会动脑筋思考问题了，我们相信你会越来越棒的!朝译，你已经是一个二年级的学生了，希望你勤奋、好学，上课专心听讲，做作业仔细认真，做事有执着力，有恒心做一个德、智、体全面发展的学生。
柏旭，你度过了学习生涯的第一个学年，你的努力爸爸妈妈看到了，你是最棒的!冰倩，你在这学期中成绩虽优秀，但总是伴随着马虎、粗心。
希望你在新的学期中做到一步有一个脚印，认真扎实的学好每一堂课的知识。
子涵，你是个听话的孩子，在暑假中你也有了很大的进步，你能自己洗头发、洗澡了，也能按老师的要求完成作业，可爸妈希望你在下学期在学习上会更进一步，在课堂上和班级生活中能够积极主动，能够更好的融入到班集体中去，特别是在课堂上能够像老师提出的那样，常举手回答问题，那样你会更棒的!光伟，在这年中，你成长了不少，个子长高了，学习能力也增强了，在得到老师与同学赞赏的同时，希望你不要忘记继续努力的学习，在各方面能够平衡的发展，成为一个健康、有活力又热爱学习的好孩子。
艺馨，一年过去了，我发现你比以前懂事了，做事更加认真了，任性的小毛病也改掉了，做任何事都能跟家长商量，希望在新的学期里更加尊重老师，团结同学，特别是学习上更加认真，踏实的走好每一步。
丰泽，你是个聪明又听话的孩子，但就是太爱玩，希望你在学习上多下点功夫，多读书，这样你才会让老师-父母同学更喜欢你!谢丰泽，加油吧!蓁欣，你永远是爸爸妈妈的希望，我们希望你能充实的过好每一天，让每一天都过得有意义，更精彩，更有自信!英泽，你是一个聪明听话的孩子，妈妈希望你在学校能遵守学校的规章制度，能尊师爱幼，虚心求进，不足之处要加强学习，按时完成老师布置得作业，力争做个更加卓越的好孩子。
思雨，妈妈一直认为你是一个可爱、懂事的小姑娘，可你还有一些不足就是上课说悄悄话，粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话，妈妈相信你是最棒的，妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛玻鹏东，希望你在下学期尊敬老师，团结同学，做个德智体全面发展的好学生，学习成绩再上新台阶。
文莹，一定要从现在开始，认真学习，上课认真听讲，按时完成老师作业，争取给爸妈老师一个满意的答案，我们拉勾，好吗?昕怡，希望你在学习上再努力些，再进步些，下学期的成绩由a变成a+，好吗?妈妈希望你开开心心过好每一天!良浩，你长大了，你是一名小学生，一名真正的小男子汉了，虽然你还是经常撒娇、任性、贪玩，但我们却看到了你一天天的进步一天天的改变。
你的懂事，有礼貌，开朗，乐观，让我们非常高兴，虽然在学习上你不是太好，但我们相信你会越来越努力，会做一名品学兼优、快乐自信的好孩子。
逞霖，你在家中虽然每天学习，但不爱干家务，玩的时间也比较多，爸爸妈妈很担心你的安全，希望以后就像你说的一样，好好听老师-父母的话。
铁凝，很多时候，你的表现让我们很满意。
听别人讲道理，然后吸取接纳，是你最大的优点。
妈妈希望你凡事要用心，用心去做事，会让你变得更优秀。
同时，我们两个更盼望你开朗、大方、勇敢、积极，善于交朋友，从朋友中汲取力量，获得快乐;勇敢积极面对所有事，从而在活动中成长!
学习书法的感悟800字
学书法之感书法自古就被视为中华文人士大夫的必备修养，是中国上下五千年的优秀文化传统，作为中华文化的精髓，书法倍受中华人民的喜爱与推崇。
书法的发展离不开汉字的发展历程。
汉字发展分线条化、图象化、笔画化。
书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体，楷书结构的排列正好是中间阶段。
它是从隶书演变过来的，如果把楷书写得平正偏扁，加波磔笔法即是隶书。
将书写得简便流动一些即是行书，行书再写得简便草化即是今草。
如果从隶书开始，就难以掌握楷书的笔法，因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂。
可见，练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。
楷书最为难学难掌握，但是楷书是书法规律的基础典范，所以从目前学习者绝大多数是从学楷书开始。
当你感觉怎么写也写不好的时候，一方面是楷书难写，另一方面是你在不断地进步着，你感觉写的不好，就会努力地去写好，因为你看到了差距。
我们在学习楷书时候也可以练习着行书、隶书、篆书等，这样可以有助于更好的练习楷书，也可以减少练习中的疲劳感。
书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。
学好书法也是需要花很多时间的，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多，至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧，还能了解一些历代书法家和书法家的作品，特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。
学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣。
我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的。
而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书，因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔，但只要心中有它的形就比较容易掌握了。
要真的学好某种字体，领略名家风采，模仿名家特色，形成自己风格，是比较难的。
首先你得对历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。
其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景，只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。
学书法，重在临摹，精心读帖，有实临与虚临之分，不要随心所欲，不论法度。
最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。
要在追求美的风格中不断超越自我。
在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。
由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。
由此形成了各自不同的艺术风格，从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。
“梅花香自苦寒来”。
我相信只要我们付出了努力就终有所获。
书法艺术是国人的骄傲，我们必当代代相传。
