先进班级获奖感言怎么写
这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。
当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪
优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。
正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。
他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。
同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。
日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。
她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。
我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。
“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。
这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。
日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。
教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。
学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。
当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢
2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。
学生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
3、活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。
一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。
班级班规建议的意见稿
班级班规建议见书针对我们班一些客观现总体存在的不良行为括以下几点：1课迟到或者早退2、上课睡觉或者开小差3、晚自习不自觉遵守纪律4、打架斗殴行为在此提出一些建议：1、由班主任指派一些班干部轮流值班记下违反纪律的同学2、反3次以上违反纪律者写检讨书，6次以上请家长3、打架者交到保卫部处理，给予班级处罚4、上课早退吃到者，罚做卫生
班级日常管理的主要内容是什么
班级管理是班主任日常工作的主要内容，它包括班级的出勤、纪律、卫生、值日等工作。
通常情况下，班主任把它当作任务和要求以行政手段加以分派和执行。
这样一来我们的班主任老师感到一天很累，其实只要让学生主动参与到班级的日常管理来就可以让我们感到事半功倍，一箭双雕的效果。
为此，我们通过建立小组自主合作的班级管理机制，为学生在班务管理中进行自我德育提供可能。
小组自主合作的班级管理主要是指班级成员在班主任的宏观调控下自愿组合形成小组并在组内自主管理且以个人责任为主小组责任为辅在常规管理和班级临时性事务上向班级负责的班级管理运作模式。
一、发挥班级管理成员（班干部）的作用。
首先在班级中班主任老师应该确立班干部的地位，让班干部明确自己的职责。
给班干部树立形象，树立威信。
可以在班级中每月或者每周评选出优秀班干部和最不负责的班干部。
最不负责的班干部可以通过全班投票继续担任或则重新选出。
这样可以在班级中形成良好的精神风貌，形成竞争意识。
其次在班级里由全体班级成员共同制定出班级公约。
以此来约束班级成员。
二，实行日思，周评，月评制度。
日思——每天抽出几分中时间由班干部主持，小组长或者班级其他成员说说在一天的时间里班级哪些地方做的不好的，需要在第二天改进的。
哪些地方是做的比较好需要我们继续发扬的，有哪些人在今天违反了班级公约………周评——评选出一周各方面表现做好的同学分别给以称谓如班级管理能手，班级进步之星等
做为一名生活老师如何抓好学生就寝纪律管理
尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好
我是XXX，很荣幸我今天能在这个舞台上演讲，这次竞选班委，我要竞选的是，我自小便喜欢运动，跑步是我的强项，这个大家应该都知道，而其他的体育项目我也都不差，都是全校前几名，而且我对工作一向比较负责，老师有什么工作任务，我很爽快的答应并且很快的完成。
如果我当上了，我一定会尽全力为班级多做些事，并且会努力做到最好。
我认为应该做到：热情的为同学服务，有同学广播操不好，要耐心的帮助他，这样也是为班级争光，哪位同学体育不好就陪他（她）一起训练，这样既能提高自我，又帮助了别人，这样一举两得是事情何乐而不为呢
面对老师的任务不能因为难而不做，或拖欠。
努力做好老师的小助手。
谁犯错了，我不会因为跟他关系好，而不依法处置，我会让同学们在舒适的环境下学习锻炼身体，让我们的身体更强壮，迎接所有困难。
如果我落选了我也不会放弃，并会做的更好，努力在下次评选中成功，投出你明智的一票吧，都到这时候了不投我投谁呢
我的演讲完毕，谢谢大家，请支持我的同学们投我一票把。
xx 201x年x月x日
麻烦给一些初中的班规及奖罚扣分条例
打靶归来 打砖歌 大路歌 路是我们开 开路先锋 打长江 自卫歌 前进歌 工农一家人 码头工人歌 毕业歌 前进歌 救国军歌 红区干部好作风(马孟丹 罗德成) 二月里来（合唱） 二月里来（郭淑珍） 秋收（王昆） 军民大生产（合唱） 枣园来了秧歌队 翻身道情（王昆） 不忘阶级苦（女声独唱） 跟着共产党走 石油工人之歌 赤脚医生向阳花（郭兰英） 我为革命放木排 我为革命下厨房 我送报刊走的忙（男声独唱） 我是海港装卸工 地质队员之歌 歌唱女列车员（女声小合唱） 纺织女工（歌舞曲） 我们是工人阶级 铁打的骨头 举红旗的人 五七路上向前跑 大跃进的歌声震山河（陆青霜） 加快步伐朝前走（庄如珍） 延河畔上的女石匠 织网歌（女声小合唱 古军英领唱） 丰收歌（歌舞曲 南京部队政治部文工团原版 庄如珍领唱） 请到我们山区来（女声二重唱） 社员都是向阳花（女声小合唱） 敢叫日月换新天（郭兰英） 陇原儿女学大寨（女声小合唱） 积肥小唱（小合唱） 我唱公社美景多（杜声洪） 姐妹们来呀（女声小合唱） 喜送公粮破浪来（梧州水上民歌1974）扬鞭催马送粮忙 喜摘丰收棉（徐幼伟领唱） 唱得幸福落满坡（女声小合唱 历史版） 瑞丽江畔栽秧忙（女声小合唱 杜丽华领唱） 农业英雄真荣耀（男女声二重唱） 富饶美丽的潞江坝（合唱1973） 拖拉机开进苗家寨（女声小合唱） 台湾同胞我的骨肉兄弟（赵世静 1973年） 飞吧，我的歌声（贾世骏） 长江之歌（合唱） 我骑着马儿过草原（刘淑芳） 银球飞舞花盛开（合唱 邓玉华领唱） 万事如意（张也） 越南-中国（越南歌曲） 地拉那-北京（阿尔巴尼亚歌曲） 莫斯科-北京（苏联歌曲） 鲜血凝成的伟大友谊 解放南方（越南歌曲） 革命歌曲 八路军军歌 新四军军歌 中国人民解放军军歌 红色娘子军连歌 抗日军政大学校歌 志愿军战歌 三大纪律八项注意 梭镖歌 打长江 自卫歌 前进歌 十送红军 跟上共产党把革命闹 扛上土枪打游击 盼红军 对面沟里流河水（柳石明） 刘志丹（刘波） 歌唱谢子长 歌唱刘志丹 保卫芦沟桥 工农齐武装 太行山上 大刀进行曲(历史版) 八路军拉大拴（摇滚版） 八路军和老百姓(电影版) 游击军 说打就打 战斗进行曲 我为人民扛起枪 一定要把胜利的旗帜插到台湾 听党指挥歌 打靶歌(历史版1973) 神枪手 行军歌 女气象兵 火箭兵的梦（张暴默） 航标兵之歌（吕文科） 一壶水（马国光） 一路行军一路歌（马国光） 师长有床绿军被 守卫在祖国美丽的西沙 战士第二个故乡（李双江） 边防战士爱红柳（女声小合唱） 情牵梦绕军人魂（领唱、合唱） 战友之歌 当兵的历史 咱当过兵的人 共和国不会忘记 共和国之恋(女中音 李静娴) 七亿人民七亿兵 海上女民兵 (张越男) 东海前线女民兵(历史版) 拥军爱民歌（宋祖英） 解放军野营到山村（女声小合唱） 看见你们格外亲（马玉涛） 请喝一杯酥油茶（王珍） 山里来了解放军 老房东查铺（马玉涛） 祖国处处有亲人（马玉涛） 雷锋叔叔向着我们笑（童声合唱） 我的哥哥当了红军 最可爱的人回来了 我的心永远跟随你保卫祖国 我像春风吹在你心头（任雁） 千里万里的兵哥哥（易秒英） 山箐箐里的兵哥哥 五好红花寄回家（表演唱） 知识青年下乡来 我爱祖国的大草原(历史版 李少婷) 到农村去到边缰去 北大荒人的歌（彭丽媛） 我爱这些年轻人（郭颂） 我爱公社新一代（李双江） 山乡盼着你们来 革命造反歌 我们是革命造反派 会唱歌的铁蜗牛 林彪孔老二都是坏东西 喂鸡 好好学习天天向上 小鸭子 红小兵成长全靠党 卖报歌 我们是共产主义接班人 比比谁的贡献大 让我们荡起双浆 我们的田野 大家来做广播操 小小螺丝帽 我是公社小社员(李林燕) 一分钱 歌唱二小放牛郎 听妈妈讲那过去的事情 我们是明天的共青团员 国歌（合唱） 社会主义好（合唱） 中国，鲜红太阳永不落 高举革命大旗（历史版） 全世界无产者联合起来 全世界人民一定胜利 反帝大军乘胜前进 我们的朋友遍天下（合唱） 我永远爱你-中国（郭春梅） 中华我的家（宋立中） 我爱伟大的祖国(贾世俊 1973年版) 我爱社会主义祖国 祖国颂 人民江山坐得牢（女声合唱） 总路线的光芒照耀四方（合唱） 最美的赞歌献给党（李光曦） 妈妈教我一支歌（王军） 妈妈对我说（葛军） 我爱祖国的春天 我爱南湖菱花美 把青春献给党 革命青年进行曲 打砖歌 大路歌 路是我们开 开路先锋 打长江 自卫歌 前进歌 工农一家人 码头工人歌 毕业歌 前进歌 救国军歌 红区干部好作风(马孟丹 罗德成) 二月里来（郭淑珍） 秋收（王昆） 军民大生产（合唱） 枣园来了秧歌队 翻身道情（王昆） 不忘阶级苦（女声独唱） 跟着共产党走 石油工人之歌 赤脚医生向阳花（郭兰英） 我为革命放木排 我为革命下厨房 我送报刊走的忙（男声独唱） 我是海港装卸工 地质队员之歌 歌唱女列车员（女声小合唱） 纺织女工（歌舞曲） 我们是工人阶级 铁打的骨头 举红旗的人 五七路上向前跑 大跃进的歌声震山河（陆青霜） 加快步伐朝前走（庄如珍） 延河畔上的女石匠 织网歌（女声小合唱 古军英领唱） 丰收歌（歌舞曲 南京部队政治部文工团原版 庄如珍领唱） 请到我们山区来（女声二重唱） 社员都是向阳花（女声小合唱） 敢叫日月换新天（郭兰英） 陇原儿女学大寨（女声小合唱） 积肥小唱（小合唱） 我唱公社美景多（杜声洪） 姐妹们来呀（女声小合唱） 喜送公粮破浪来（梧州水上民歌1974） 扬鞭催马送粮忙 喜摘丰收棉（徐幼伟领唱） 唱得幸福落满坡（女声小合唱 历史版） 瑞丽江畔栽秧忙（女声小合唱 杜丽华领唱） 农业英雄真荣耀（男女声二重唱） 富饶美丽的潞江坝（合唱1973） 拖拉机开进苗家寨（女声小合唱） 台湾同胞我的骨肉兄弟（赵世静 1973年） 飞吧，我的歌声（贾世骏） 长江之歌（合唱） 我骑着马儿过草原（刘淑芳） 银球飞舞花盛开（合唱 邓玉华领唱） 万事如意（张也） .........
我们班要比赛，请大家为我编几句口号（最少用两个成语）我们是初一五班
什么比赛
文明班级材料主要事迹表怎么填
我也是做班干部的，这些东西是我们班的，前几天刚写过，整理一下，希望对你有用。
班风：班级整体班风优良，同学之间互相帮助，共同奋发向上，能够理解、尊重对方。
所有同学仪表整洁，文明用语，见到师长主动打招呼，听从师长的教导，无不尊敬教师的言行。
积极参加校内校外的各种活动。
所有同学都有着较强的集体荣誉感，积极为班、为校争光。
每一次集体活动都能看到我们班同学积极参与的身影。
在保证学习的情况下，班级也时常举办业余活动。
学风：我们班的学风更是帮助我们班成为优秀集体的重要元素，同学学习态度端正，学习努力刻苦，上课无故意迟到、旷课等不良情况。
在早自修的这段时间里，同学们都能自觉的拿起书来阅读。
在上课时，大家都积极思考，全身心的投入到课堂之中，能够有效的保证课堂效率。
下课后，同学们对于不懂的题目会互相请教、答疑，也会积极的去询问老师。
对于所有学科的作业，同学们都能按时完成。
管理特色：一个优良的班集体离不开相应的管理措施，我班提倡自主管理，就是学生的事学生做。
例如每天早晨，同学会把作业交给相应的负责同学，再有这些同学清点后交给课代表。
每天的值日都由同学自己安排。
每次的黑板报都由我们自己来选择材料，进行美化。
我班还有相应的同学负责收饭费、报纸费等其他费用。
还有的同学记录课堂纪律和班级日志，对于为班争光以及违反纪律的同学，我们奖罚分明。
主要事迹：初二（1）班由34颗火热的心组成，大家虽然没有来自同一个城市，但却有着同一个梦想。
同学们团结互助，携手共进，以踏实的步伐留下了让我们引以为豪的足迹。
经过同学们的努力，我班自从预备年级以来就一直获得“文明班级”的称号。
也曾获学校组织的团体比赛二等奖，时政大赛团体二等奖，羽毛球男子双打冠军，在校运动会上也曾多次获得广播操团体第二名，校诗朗诵比赛获初中组二等奖，静安区“华模杯桥梁结构秀”团体三等奖。
在此次艺术节中，我班的街舞表演更是得到了老师与同学们的一致好评。
