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关于责任和理想的感言

时间:2014-06-18 15:33

有关责任的感言,急

个有责任心的中学生尊敬的各位领导、老亲爱的同,大家好.: 古希腊人说,人是背个包袱走路的。

包袱里有家庭, 事业,友情,儿女等等。

历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。

因为这上面写着两个字:责任。

在生活中,处处都有责任的考验 。

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。

他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。

由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。

于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。

这一看使他惊叹不已。

原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。

一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。

而他的父母、老师当时并不在他的身边。

这件事令这位名人非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神。

由这件事我们悟出了:什么是责任呢

责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。

责任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的“为中华崛起而读书”。

我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。

反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,做有责任心的平凡人,那更是值得大家敬佩的。

请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗

你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗

答应别人的事,你能努力做到吗

如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗

你能认真学习,按时完成学习任务吗

如果没有做到,那么赶紧行动吧

责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。

我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。

我们还要学会对国家、对社会负责。

俗话说: “人无完人,金无足赤。

”一个人无法十全十美,但只要有责任意识,就可以尽善尽美。

那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的中学生吧

希望对你有帮助

有关“责任”的感悟

1是指份内应该做好的事,如履行职责、尽到成任务等。

2、二是指如果没有做好自己工而应承担的不利后果或强制性义务,如担负责任、承担后果等。

大学生活网责任的内涵一、责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想-------二、责任体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。

三、责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和生命环境的态度。

也不知道怎么回事,今天忽然有一些感悟,关于责任。

我越来越觉得人生的最高境界就是做到负责两个字,一个人的优秀品质,对爱情的忠贞,对事业的坚持,对工作的细心,做事的耐心,还有恒心,谨慎等等,无不与责任有关,不忠贞,不坚持,不细心,没耐心,无恒心,粗心等等都是一种不负责任的表现,所以越来越觉得每件事情都做到负责的人就是个完美的人,一个无可挑剔的人,可是这种完美只能是一个数学上的极限,它只能无限的逼近,而画不上等号。

人的价值观、世界观也会随着责任而改变,对于一个负责的中年人,他(她)首先是儿子(女儿),再者是父(母)亲,他(她)也是丈夫(妻子),还有亲戚朋友,还有工作生活等等,要想做到种种的种种实在不是一件容易的事,但是只要他(她)有一颗负责的心,有负责的行动,他(她)的价值观、人生观就会不断的提升,直到升华,他(她)存在的意义也就越大,所以我觉得做一个负责的人很难,但是我们一定得去不断完善自己,让自己做到,学会做人,再学会做事。

对于爱情,我有独特的感觉,别人不让我爱,别人让我放弃,我就偏不放弃,因为我没有绝望的种子,所以也不会结出绝望的果实,对于自己喜欢的女孩,我会坚持着爱她,直到她给了我绝望的种子,只要有希望,我会一直坚持,一直......当然了,我的坚持不是无理取闹,我不会死皮烂脸的缠着她,不会打扰她正常的生活,我会时不时地送去我的问候,让她知道还有一个我在关心她,希望她能够幸福,当然了,我也会让自己不断努力着提高自己的能力,希望有一天可以给她幸福,只要她愿意。

这只是我的一点感悟,如果有误,希望大家指正,我乐意接受批评,因为有批评才会有进步。

80感言:理想和现实,如果有理想,我该不该去努力实现还是要委曲求全遗憾一辈子

责任之感想 责任是份内应做的事情。

也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。

责任的社会意义是一种职责和任务。

它伴随着人类社会的出现而出现,有社会就有责任,身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文具有强制性。

责任有个人的责任和集体的责任。

个人的责任指一个完全具备行为能力的人(成年人)所必需去履行的职业责任和道德责任。

集体的责任指一个集体必须去承担的一种职责。

5、12四川地震后胡锦涛总书记和中央领导分别赶赴抗震救灾第一线。

这是国家领导人责任的体现。

女民警蒋敏在北川的爷爷、奶奶、母亲以及两岁的女儿等十个亲人都遇难了,她却义无反顾的与战友战斗在彭州抗震救灾的第一线。

这是一名人民警察责任的体现。

一个母亲用身体护住婴儿,母亲的手机上留下了感人的遗言“亲爱的宝贝,如果你还活着,你要记住妈妈永远爱你。

”这是一个母亲责任的体现。

一位校长为救学生,组织老师带领一百多名学生逃出危险地带后,却发现他的妻子一个断后的老师,被倒下的砖瓦埋在废墟中。

另外一个老师象鹰一样伏在地上,他用生命保护了身下两名年幼的学生。

这是教育工作者责任的体现。

非洲志愿者自称是一名中国人,“我愿意为我的国家加油。

”这是国际援助精神的责任的体现。

奋战在抗震救灾一线的官兵和志愿者,在危险的环境里不顾个人安危、不分昼夜的抢救着被掩埋在废墟中的群众,累的晕到了,醒来又投入到抢险一线,他们为什么能这样做

因为责任。

他们在履行着一个军人保护国家和人民生命财产不受损失的责任和一个公民在履行着“国家有难匹夫有责”的责任。

生产战线上的工人不分昼夜的生产抗震一线所需的食品、药品、水和各种器材;运输部门不分昼夜的装卸来自世界各国、全国各地的救援物资;医务人员不分昼夜的抢救伤员等等。

这些都是责任的体现。

军训后有关责任感想

很快的,我的军训结束了,虽五天的漫长,但只是眨眼的时间就悄悄的溜走了。

不知道自己的心情是喜悦,还是悲伤。

  军训的五天生活很苦,苦到你全身都为之酸痛,苦到身躯麻木,可是依然坚持着。

军训很累,累到你全身冒汗,累到用力的喘息,可依然坚持不懈的撑着劳累的身躯训练。

军训也很让人留恋,因为有相处了五天而熟悉了的教官,气氛很和谐,宁愿吃苦也想留住这美妙的感觉,但是分离是人生中经历所必需的。

  军训这几天,我学到了很多东西。

首先我真正地了解遵守纪律的重要性,集体有了纪律,才会进步。

所学到的纪律不单单是以前的只要听话就好,而是要把纪律时时刻刻的放在心上,要有责任感,对自己所做的事情要有责任心并负责任;其次,就是这五天的军训生活养成了很多的好的习惯,把以前的一些坏的习惯也改正了许多,让自己无时无刻都有良好的习惯。

回到学习中的时候,我一定要想军人一样吃苦耐劳的努力学习,把军人的不屈不挠的精神用在以后的学习上,我不会忘记这学习道路上的最后一次军训生活。

  军训上的第一课就是站军姿,因为接下来的所有课程都是在站军姿的基础上完成的,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是要多难受就有多难受啊,还不让擦汗。

第二课就是就是稍息、立正、跨列、报数、向右(左)看齐、四面转法练习......最后就是齐步和跑步走,就这个最轻松,这两样练习几遍就休息,休息的时间比先前的都做都多了太多了。

  军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的重要活动。

结束了五天的军训后,大家如同刚受到春雨洗礼过的小草般,充满着无限的活力与冲劲,显得无比的勃勃生机。

有渴、有汗、有痛,更有无止休的辛苦。

但是我们都凭着自己坚持不懈的信念支撑过来了,因为我们明白这小小的苦痛之后的收获会很多。

军训刚开始。

那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。

教官因为持续不断用宏亮的声音重复着,而导致教官的声音变得沙哑。

可教官们仍然地认真改正我们每一个动作,这一次次的激励着我们努力的锻炼着。

  给我们训练的教官是一个二十四岁左右的小伙子,他身材不算太高,在他那年轻的脸上写满了严肃和认真。

他很爱开玩笑,而且在他开玩笑的时候脸上还挂着严肃和认真。

但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。

只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。

这是我遇见的最严厉的教官了。

  最后一天是军训成果的演出。

起先是校长检阅,然后是校长围着操场行走一周,之后是校长和几位领导进入观看的高台处,经过了五天的训练,每个班进场的时候都十分整齐。

接下来就是每个班的精彩演示,最后以所有三十二个班同时获得优秀奖而结束,并且每个班都选出了五名最优秀的人。

为我们辛苦了五天的军训画上了圆满的句号。

  高中维持五天的痛苦军训,就在今天,圆满结束了。

回想起这些日子,我内心的感慨良多。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。

“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

  夏天的炎炎烈日下,我们挥洒着辛苦汗水,但却始终无怨无悔。

尽管夏日酷暑的难耐,但我们前进的脚步依然整齐划一,口号依然有力、嘹亮。

因为我们都明白扛在自己肩膀上无比沉重的使命是必需要完成和承担的。

  这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅;它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是美好的。

其间,我在劳苦的军训中更有体会到了甜美的劳动成果。

  军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在这里我可以自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。

男人,责任你承担得起么

请说出自己的感言和看法

(一)高中生活一过了三分之一了。

在初中的时候总盼望读高中,进了高中才知道并不是自己想要的那样,很多的烦恼 每天多是重复三件事:吃饭 睡觉 读书。

每天一样 ,也不一样。

早上一起来就盼望天黑,晚上又想着白天的事,过者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能发生的,却依然在幻想。

刚才上看到一些小学生背着书包,成群结伴的上学,有说有笑 。

又想到现在的我们:同学之间好象有很大的隔膜。

有时候在想:是不是年龄的增大,人与人之间的距离也就越大了呢

、、、、、、 在学校只听到同学们在议论 谁与谁在谈恋爱。

真的搞不明白 在学校就没有单纯的友谊了吗

也许是我想的太多 了吧。

也许 这就是高中生活吧。

(二)高中的三年,或许有很多的不愉快于痛苦,但是却使我们重中学会了坚强,学会如何去感受这个世界,学会了如何去爱一个人,纵使有万般多的后悔不如意,也让我们回想起来的时候心感欣慰,当有一天岁月流逝,青春将会变成回忆,但是我们在那个时代所做的和所梦见的。

。

。

即使在忙碌的现实生活中暂时被遗忘。

。

。

却绝对不会消失,永远在心底淀放光芒

所以。

。

。

希望大家别忘记

在你心中闪烁的宝石,只要把手伸出,随时都能再次展露光华,随时都会成为你有力的肩膀

并且。

。

。

即使在看不见的未来时,也能成为引导你前进的灯盏。

因为正是有了这三年才让我们能彻底的成长

(三)转眼间已临近毕业,回想一下高中的生活,我有很多感受,在这三年终我也学会了很多东西,从一个有些幼稚得初中学生城长成了一个即将迈入大学校门的大孩子了。

同时我也感觉到在自己身上更多了一些责任,对自己,对家庭,甚至是对社会的责任,因为我已经成人了。

所有这些都与我的高中生活密切相关,是它让我变得更加成熟。

回想高一刚入学时的情景,虽然还是在同一所学校,但还是有很多新鲜感,毕竟是进入了一个重要的学习阶段。

那是的我对未来充满了憧憬,踌躇满志,准备在高中大显身手。

可是高一开始时的不适应给了我一个小小的打击。

现在我已经快上完高三了,但想想还是高一最重要。

那个时候觉得高中确实和初中有很大的不同,知识系统更加复杂,理论知识更加深刻,需要我们有较强的学习能力才能应付得了。

所以我在开始时学的并不是很轻松,后来我慢慢的从失败中吸取了教训,总结了经验,改进了我初中的学习方法,逐渐得能应付自如了。

现在觉得在这种时候首先是保持自信心,要始终坚信自己已经经过那么多年的学习,无论是在学习方法还是在接受知识的能力方面都已经有了一定的基础,这些小小的困难是不在话下得,其次就是要及时的改正自己的错误认识,毕竟人的思想要随客观条件的变化而变化。

通过这些努力我就可以在学习上应运自如了,取得了优秀的成绩。

进入高二和高三后我保持着我的学习方法和学习习惯,效果都很好,会考的成绩也很理想。

在高三时被评为北京市三好学生。

在高中我在班里担任团支书的工作,这对我的锻炼很大。

通过这个工作,我的组织能力大大的提高了,先后组织同学进行了很多志愿服务工作,受到社会的好评。

并且在组织委员的协助下,是我们班成为全校唯一的团员班,为班级争得了荣誉。

在课余时间我积极参加学校预备党员培训活动,认真学习了党的知识,最后顺利毕业。

在这期间我多次被评为优秀团员和优秀团干部。

高中生活中对我影响最大的就是我参加的科技俱乐部,这不仅丰富了我得课余生活,最重要的时她是我的眼界变的开阔了,从中我学到不少科学知识。

一年前,我们在老师的指导下,选择了《重金属cu cd对小球藻和斜生栅列藻的联合毒性》,当时也只是出于兴趣,也没有想到这一次选择对我们以后的生活有了很大的影响。

当时我们对于环境这个领域可以说是一无所知,所以我们面临的第一个问题就是先熟悉一下知识。

看着导师提供的材料,我们的信心就下降了一半,都是些专业术语和莫名其妙的公式,每个人都是一头雾水,当时就决定分头去查资料。

后来我和薛蕊就像无头的苍蝇撞到了中日环境研究所,这期间的辛苦只有我们两个人才知道,但是,有了第一次的尝试,以后的查阅工作就轻松了很多,毕竟我们都积累了经验,再查资料这一方面也有了很好的方法,节省了很多的时间。

我们的试验不像其他同学在大学的实验室进行,我们就是在学校现有的条件下一点一点的探索。

条件是比较艰苦的,仪器不够,锥形瓶不多……我们就靠着导师开始给的试验材料和高三的学长开始一步步地试验。

因为不是在大学的实验室,所以老师不能及时的给与指导,遇到很多问题都是靠我们查资料解决的,还有很多没有解决的,只能通过实验来验证。

由于器材的问题,光是准备实验中得藻种预培养就花费了十几天的时间,大大超过了预期的天数,我们差点就要放弃了,多亏了老师的教导,我们才重新鼓足了信心。

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