家国情怀名句
中华人民共和国国歌即《义勇军进行曲》，《义勇军进行曲》诞生于1935年，文学家、剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始人、人民的音乐家聂耳作曲。
这首歌原为电影《风云儿女》的片尾主题歌，被称为中国民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
1949年成为新生的中华人民共和国国歌。
《义勇军进行曲》歌词如下：起来
不愿做奴隶的人们
把我们的血肉，筑成我们新的长城
中华民族到了最危险的时刻，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来
起来
起来我们万众一心，冒著敌人的炮火，前进
冒著敌人的炮火，前进
前进
前进进——这首歌是抗战歌曲，所以处处体现着抗战的烙印。
日本帝国主义是近代以来我国最危险的敌人，日本对中国的侵略使我们面临亡国灭种的灾难。
中国人怎么办
唯有起来反抗
《义勇军进行曲》就是反抗的宣言、冲锋的号角，号召所有中国人团结起来，众志成城，万众一心抗击侵略者。
今天，我们处于和平时代，《义勇军进行曲》仍有现实意义，因为这个世界还远远不是太平世界。
历史告诉我们，忘战必危，任何时候都要居安思危，牢记历史的教训。
我们不搞霸权、侵略，然而要时刻警惕别人的野心。
一个富裕起来的中国必须也是一个强大的中国，不去外面搞事，但要能够自保。
人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人
倘有任何人侵犯我们的利益、危害我们的安全，我们就要用自己的铁拳予以坚决回击
感受英雄的信仰、坚守和情怀发言稿
英雄，是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。
怎样帮助学生走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀
日前，“崇尚英雄 精忠报国”主题班会课正在全国中小学火热开展。
又有哪些新形式
今天，让我们为这些班会课点赞。
01 上海市青浦区崧淀中学“海报展示”“家书渲染”“川航点赞”“内涵重读”……5月22日，上海市青浦区崧淀中学六1中队进行了《崇尚英雄，精忠报国》主题班会活动。
执教老师通过“识英雄”“说英雄”“寻英雄”“颂英雄”四个环节，为学生构筑了英雄的群像，激发了学生的爱国情怀。
02 浙江省宁波市北仑区小港实验学校“万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
”一首木兰诗在小港实验学校激荡起“崇尚英雄，精忠报国”的情怀，由505中队学生在课本剧中以花木兰为榜样，通过学生演绎，将花木兰忠孝两全的精神，爱国报国视死如归的无畏精神演绎的深入人心。
通过本次班队课的学习让学生们了解古代巾帼英雄花木兰，更是在故事中提高了学生的爱国主义情操。
03浙江省杭州浦沿中学浦中师生把“红船精神”和“崇尚英雄 精忠报国”主题相结合，展开了形式多样的活动。
七年级的师生深情朗读了英雄家书，解读了英雄内涵，感受了英雄的信仰和坚守。
八年级开展了“崇尚英雄”演讲比赛，同学们作为评委为演讲者打分，参赛者们慷慨激昂，紧张激烈。
同学们表示，要把个人命运和国家民族的前途、命运紧密联接在一起，滋养自己的 “英雄梦”。
04浙江省温州市鳌江镇第一小学鳌江镇第一小学二年（1）班的蔡日楠小朋友带来他二公公在越南自卫反击战中荣获的二等功勋章，讲述了他在反击战中的惊险故事，志愿军战士们在枪林弹雨中前行，冷不丁地会从远处飞来子弹，随时都会牺牲，可是，谁也没有退缩，勇敢地坚守在老山前线……瞬间，同学们肃然起敬。
班主任郑秋霞老师也借机将崇尚英雄、精忠报国与家庭传承有机结合起来，同学们对英雄的敬意油然而生。
05福建省厦门双十中学5月21日，厦门双十中学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。
班会课上，师生一起诵读《与妻书》等英雄革命家书，利用QQ或者微信等社交软件进行实时沟通。
最后，大家一起学习了2018年5月1日开始施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》。
06山东省淄博市张店区莲池学校莲池学校三．8莲豆学堂中队“绿梦”小队的队员们寻访88岁高龄的抗美援朝老兵，机枪手、炮手刘文君老爷爷。
在老爷爷身上，同学们看到了革命的壮烈，看到了今天的幸福生活的来之不易。
队员们还来到“党的好干部”“人民的好公仆”——焦裕禄纪念馆。
小队员们认真地观看了纪念馆展厅的展品和图片，仔细地聆听了讲解员对焦书记生平事迹的介绍。
07山东省实验小学5月24日，山东省实验小学三年级三班全体少先队员在班主任带领下，走出校门，登上解放阁，在济南解放纪念馆举行“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，倾听英雄故事，瞻仰英雄遗物，向英雄敬献鲜花，缅怀革命先烈，表达崇敬之情。
08四川省阆中市桥楼乡中心学校学校把此次主题活动与创建文明校园活动结合起来。
各班同学通过诵读革命家书感受英雄的信仰、坚守与情怀。
此外，同学们寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国的精神与个人经历、家庭传承有机结合起来。
同学们，我们不仅可以学习分享英雄故事，还有机会在更大的平台上展示哦。
你可以这样参加活动
同学聚会分别后感言
每次听到马思聪的《思乡曲》，心中都有些冲动，那如泣如诉的旋律，萦绕在心头久久不能离去。
马思聪用他的琴声诉说着思乡的凄楚和无奈。
旋律是他的心，琴是他的情，心与情的交融，将音乐演义成震撼人心的重音，不知有多少人为之感动，为之流泪。
其实每一个人都有思乡的情怀，我记忆里的第一次思乡，是在一九六九年，不满十五岁的我，通过父辈的关系成为一名解放军战士。
新兵训练基地是在贵阳市某大学里。
第一次离开父母，离开熟悉的家，离开学校的同学，独自一人面对军旅生活。
所有的一切都是陌生的，所有的一切都不自在。
性格内向的我，更加感到孤独和无主。
当听说我们部队的驻地是在远离城镇的大山里，想家，想爸爸妈妈，以及对未来的茫然和恐惧油然而起。
夜晚，当我独自站在窗前，面对着即将离开的城市和万家灯火，一阵酸楚，泪水就像开了闸的小溪，止不住地往下淌。
我哭了，无声地哭了，也不知道为什么要哭，要不是害怕战友们看见，我想我可能会大声的哭泣。
后来我才懂得这就是一种思乡的情怀。
思乡：是对家的眷恋，如今每当我从外地出差回到家中，第一个感觉就是到家了，这就是对家的依恋。
当你置身家中，并不觉得家在潜意识中的分量，只有长期在外的人，才能体会到家的意义和家的不可替代，才会时常在眼前浮现家及家乡的人和事。
思乡：是对孩提时的回忆，天真，调皮，无邪，童趣，儿时童男童女间不经意的恋情……都会在回忆中给你带来无穷的乐趣。
这种回忆很少想起不愉快的事情，孩提时痛苦似乎很少，也很容易被忘却，它们仿佛被深深地埋藏在记忆的角落里，只有那些有趣的美好的往事，不会随着时间的流逝而遗忘，何时何地想起都会有滋有味。
思乡：是每当媒体出现家乡的消息和画面时，都会聚精会神，仔细观看，看看家乡有什么变化，家乡的景色也许不是最美，但那是我生长的地方，那里有我的亲人，朋友和无尽的回忆。
思乡：是在他乡听到乡音的亲切感，那熟悉的腔调使我不由自主地倾听，甚至上前搭讪，告诉对方咱们是老乡。
思乡：是对家乡饮食习俗的渴望，因为习惯于家乡的饮食，而异乡的饮食，总感到不太适应。
如果在国内尚可将就，要是在国外，由于饮食习惯以及饮食文化的差异，肠胃就会提出抗议。
每当此时，就会想起家乡的美食和小吃……有时想起都会流口水，平日里不屑一顾的小食摊，大排挡，也会勾起无限的遐想。
思乡：是人的视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉以及感觉的总体需求之反映，只要这其中有一种不适应，都会引起思乡的情绪。
思乡是陈年的老酒，存放的时间越久越浓。
思乡是难以愈合的伤痛，什么时候触动它，都会引起全身的抽动。
思乡是期盼与亲人的团聚，哪怕是偶尔不愉快，也会满足内心的需要，减少孤独的感觉。
思乡是一种无奈，无奈得身不由己，无奈得不能回家。
思乡是对亲人的牵挂，老人的身体是否安康，是儿女心中最大的牵挂。
思乡是对家乡的眷恋，独自一人闯荡，多少有点悲壮。
