关于名人的故事与感想
鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
是当国王还是读书
著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。
我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。
王亚南睡三脚床 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家 ②名人读书法 恩格斯的读书法 恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。
1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才。
恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。
”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。
”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。
” 从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。
他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。
这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。
杰克·伦敦的“饿狼式”读书法 美国作家杰克·伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。
他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨头
直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
杨振宁的“渗透”读书法 杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。
当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。
在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。
对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。
采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
毛姆的“乐趣”读书法 英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。
就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。
因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。
” 爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法 所谓总，就是先对全书形成总体印象。
在浏览前言、后记、编后等总述性东西的基础上，认真地阅读目录，概括了解全书的结构、体系、线索内容和要点等。
所谓分，就是在“总”体了解基础上，逐页却不是逐字地掠读全文。
在掠读中，要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合。
经过认真思考、综合，弄清全书的内在联系，以达到总结、深化、提高的目的。
余秋雨的“畏友”读书法 散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。
尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。
我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。
”
《树的故事》读后的感想
树和一个男孩儿是好朋友。
每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。
可是随着时光流逝，男孩儿长大了。
大树感到了孤寂。
一天，孩子来看大树，我需要一些钱。
于是大树把自己的苹果给了孩子。
后来又一天，长大了的孩子来了，我需要一幢房子。
于是大树把所有的树枝都给了孩子。
又过了很长时间，孩子又回来了，我需要一条船，驾着它到远方去。
于是大树又把自己的树干给了孩子。
又过了很久，已经变老了的孩子回来了。
非常抱歉，孩子，大树说，我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。
我现在需要的实在不多，孩子说，我只想找个安静的地方坐坐，我太累了，于是孩子坐下了。
大树很快乐。
是这个吗这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。
男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。
每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。
他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。
而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
前段时间，网上报道兰州姑娘杨丽娟追星致使其父卖肾，以至最后其父为了劝女醒悟葬身大海。
不能不令人感慨万分。
世上竟然有这样的爱，这样糊涂的爱，不负责任的爱。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼 ，传为美谈。
岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。
今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的，不图回报的，可我们在付出爱心的同时，也应该教孩子学会感恩，学会感谢，学会知足，这样付出的爱心才有价值。
感恩就是知足，就是爱周围的一切，并将爱的火炬传递下去。
就如同我们给树浇了水，施了肥，树很快长出了叶，抽出新枝，在阳光下，它闪闪发光，在风中，它哗哗笑个不停。
树感恩的最好方式就是长得生机勃勃，这样，浇水、施肥的人就心满意足了。
人，感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母，爱朋友，爱同事，爱周围的一切。
感恩,就是感谢生活。
感谢供我们衣食住行的人，感谢带给我们快乐的生活，感谢生活中的每一个细节，每一件小事。
感恩，就是感谢这个世界。
感谢蓝天让我们胸襟开阔，感谢大地为我们孕育万物，感谢河流为我们带来清澈。
我们活着，感谢生命赋予我们的一切，我们死后，也要感谢大地给我们一席容身之地。
我们快乐，感谢生活的美好，我们忧伤，感谢生活给了我们另一种丰富的体验。
我们工作，感谢有一个发挥自我价值的平台，我们失业，也要感谢生活让我们重新选择。
一帆风顺时,我感谢生活垂青我,一败涂地时我感谢生活教我学会反思,学会坚韧。
拥有时，我感谢生活让我富足充实，失去时，我感谢生活让我理解珍惜的含义。
《树的故事》读后的感想
树和一个男孩儿是好朋友。
每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。
可是随着时光流逝，男孩儿长大了。
大树感到了孤寂。
一天，孩子来看大树，我需要一些钱。
于是大树把自己的苹果给了孩子。
后来又一天，长大了的孩子来了，我需要一幢房子。
于是大树把所有的树枝都给了孩子。
又过了很长时间，孩子又回来了，我需要一条船，驾着它到远方去。
于是大树又把自己的树干给了孩子。
又过了很久，已经变老了的孩子回来了。
非常抱歉，孩子，大树说，我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。
我现在需要的实在不多，孩子说，我只想找个安静的地方坐坐，我太累了，于是孩子坐下了。
大树很快乐。
是这个吗这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。
男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子。
每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。
他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。
而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
前段时间，网上报道兰州姑娘杨丽娟追星致使其父卖肾，以至最后其父为了劝女醒悟葬身大海。
不能不令人感慨万分。
世上竟然有这样的爱，这样糊涂的爱，不负责任的爱。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼 ，传为美谈。
岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。
今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的，不图回报的，可我们在付出爱心的同时，也应该教孩子学会感恩，学会感谢，学会知足，这样付出的爱心才有价值。
感恩就是知足，就是爱周围的一切，并将爱的火炬传递下去。
就如同我们给树浇了水，施了肥，树很快长出了叶，抽出新枝，在阳光下，它闪闪发光，在风中，它哗哗笑个不停。
树感恩的最好方式就是长得生机勃勃，这样，浇水、施肥的人就心满意足了。
人，感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母，爱朋友，爱同事，爱周围的一切。
感恩,就是感谢生活。
感谢供我们衣食住行的人，感谢带给我们快乐的生活，感谢生活中的每一个细节，每一件小事。
感恩，就是感谢这个世界。
感谢蓝天让我们胸襟开阔，感谢大地为我们孕育万物，感谢河流为我们带来清澈。
我们活着，感谢生命赋予我们的一切，我们死后，也要感谢大地给我们一席容身之地。
我们快乐，感谢生活的美好，我们忧伤，感谢生活给了我们另一种丰富的体验。
我们工作，感谢有一个发挥自我价值的平台，我们失业，也要感谢生活让我们重新选择。
一帆风顺时,我感谢生活垂青我,一败涂地时我感谢生活教我学会反思,学会坚韧。
拥有时，我感谢生活让我富足充实，失去时，我感谢生活让我理解珍惜的含义。
读《成语故事》后的感想400字小学作文
暑假里我读了一本书，叫《成语故事》。
这本书里面有很多很多的知识，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有十分的把握；“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。
我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。
这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习，很贪玩，有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒，李白觉得很惊奇，说：“要把铁棒磨成针，能行吗
”老奶奶笑了笑说：“我不停的磨下去，这铁棒会越来越细，最后一定会磨成针的。
”李白听了很受启发，于是他下定决心坚持读书，后来成了著名的诗人。
这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。
我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力，肯定也能考到好成绩的。
我很喜欢《成语故事》这本书，因为每一个成语都有一个美丽动人的故事，让我学到了很多知识。
读《成语故事》后的感想400字小学作文
暑假里我读了一本书，叫《成语故事》。
这本书里面有很多很多的知识，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有十分的把握；“鱼目混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。
我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。
这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习，很贪玩，有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒，李白觉得很惊奇，说：“要把铁棒磨成针，能行吗
”老奶奶笑了笑说：“我不停的磨下去，这铁棒会越来越细，最后一定会磨成针的。
”李白听了很受启发，于是他下定决心坚持读书，后来成了著名的诗人。
这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。
我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力，肯定也能考到好成绩的。
我很喜欢《成语故事》这本书，因为每一个成语都有一个美丽动人的故事，让我学到了很多知识。
日记(关于听完故事会后的感想)
愚公移山的故事，让我懂得有些事需要我们团结起来才能克服困难；劈山救母中三圣母的孩子沉香，她为了救出压在山石底下的母亲，每天都要起早贪黑，精心学艺，最终通过自己的努力成功的救出了母亲。
我看了这篇故事感受到了沉香对母亲的关爱，以及她的坚毅和勇敢。
所以，我下定决心要像沉香学习，做一个懂事的好孩子。
看完励志故事的感想
面对这两人，中年的老陈活了那么久都没有活明白一个道理，而年轻的小李确实懂得了，做人做事都要诚实肯干，这样才可以有所出路，有所成就。
文中所提到的中年男子老陈，在说好工钱的前提下，看到工作有点辛苦，就提出加工资的要求，协商不成以后就自己离开，这是一种不诚信的表现，同时，因为他的离开，也给笔者带来了不少的麻烦。
这是误人误己，是一种不道德的表现。
而青年人小陈，面对工作，不怕苦，不怕累，既是原先说好的价格，就踏踏实实的在做，诚实守信用，而且就算是一个人做两个人的工作也是不叫苦累。
这样才赢得了笔者的尊重，令笔者刮目相看。
这个小故事给我们带来的启示就是，做事情要不怕苦累，为人要守信用，要对自己更要对他人负责任。
不知道这样可以不
故事的感想
人有的时候在遇到苦难的时候，会没有自信，认为自己不能单独做到。
于是就渴望有人来帮助自己完成。
但实际上，别人也许只是鼓励一下，自己就能单独完成。
这个故事告诉我们要相信自己，要尽力单独去完成工作。
写奋斗故事后的感想
逆境 .奋斗————读《老人与海》有感读完了《老人与海》,我重重地合上了书皮,感到了一种刻骨铭心的精神力量,圣地亚哥这位伟大的人物形象也在我心中永远驻留下来.“一个人并不是一生下来就要给打败的!”这是在茫茫人海上,在和凶残的鲨鱼搏斗中,他最顽强、最执著的呐喊.我目光一触到这句话,内心涌出了许多感想.对呀,难道一个人生下来就要给打败吗?难道面对逆境就没有办法了吗?不,有.奋斗,就是唯一的一条路,就是因为圣地亚哥面对危难没有恐惧,而是选择了奋斗,才没被鲨鱼击败.我想,也只有奋斗,才会改变人的命运；也只有奋斗,才会崛起,才会不随逆境而陷入逆境.圣地亚哥,他用他惊人的毅力和不屈不挠的奋斗精神,在逆境中站起来,为自己在迷茫的前方开辟了一条勇往直前的道路.“倒霉的事不会碰到第二次.”这是圣地亚哥第二句使我震撼的话,他在一连八十四天没捕到一条鱼的情况下,第八十五天又出了海,而他依靠的是什么呢?不就是奋斗精神吗?他没有被八十四次的失败所吓倒,虽然在这里八十四次所表示的意义早已超过了这数字本身的意义.于是——“什么也不想,老头儿,”他这样对自己说.此刻,语言是苍白无力的,但那种只要有一口气在,就不会放弃继续奋斗的精神是多么可贵啊!也许,在奋斗中屡战屡败这种逆境中,他已经有了“行到水穷处,坐看云起时”的豁然心态了.到这,不禁又使我想起了在逆境中通过奋斗而名垂青史的人.身后有国王的第谷,身后有政府的牛顿,身后有公爵的伽俐略,一生是被病魔缠身、贫困包围、孤独陪伴的开普勒.他们面对逆境的唯一答案就是——奋斗.《老人与海》的故事为我们揭露了一个道理：陷入泥泞,不要叹息,因为平坦大道上留下的脚印不及在泥泞中的深；跌入底谷,不要悲哀,至少还有奋斗的精神.
