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个人感言初二

时间:2019-01-15 12:19

初二下学期期末个人感言

山没有悬崖峭壁就不在险峻,还没有惊涛骇浪就不在壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不谓坚强。

就我们广大学子而言,如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

虽然军训还没有完全开始,但我已领会到不是每个人都能走到最好,但一定需要每个人追求做好。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

凡有我们的地方,就有壮怀激烈的豪情;有我们的地方,就有无私无畏的精神。

我想,我们必然会从中学到团队的精神,呐喊出青春的最强音。

我相信,每个经历过军训的同学,都会产生一种感情,一种特殊的、欲说无言的、欲罢不能的感情。

它是一颗种在心里的种子,不管是否有人在嘴上说,“啊

累死了,爷不干了”,它依然繁盛地生长着。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我们的体会;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是我们给出的最闪耀的傲人结果。

或者吧,当着一抹绿色终退下去,我们才能体会到,不对,是更为深刻地体会到彼此的分量。

太阳在我们的脚步声中慢慢上爬,一点,一点,骄傲地亲吻大地。

或者,我们将面对青春期的最后一次挥汗如雨。

学期学习生活感悟初二

新学期有感一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机3勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

向着自己的目标,奋力前进

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧

我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸

初二期末个人总结50字

在学期里有过成功的喜有过失败的,经历了这些风风雨雨,大起大落后,我还是我,现实并没有因我享受喜悦的陶醉和逃避现实的后悔而改变,因此我明白了,失败和成功有时就像做梦一样,梦醒时分,地球依旧运转,只有正视现实,并积极面对,真正可怕的不是失败,而是害怕失败,失败过后,重要的是在失败中吸取教训,并及时调节好自己的心态,未来的路还有很长,梦想永远不过时,奋斗过后才会迎来灿烂的明天。

初二期末考试后,我们就已经成为了初三的应届毕业生,相信自己,并努力付出,明天一定会更好

加油

时光荏苒,岁月如梭,感谢你们我的同学们,不知不觉我们已相伴走过两年,谢谢你们在我失败时给予我重拾信心的动力和勇往直前的勇气,正是有你们的帮助和学习上的激励才使我更上一层楼,优秀的集体中才会有我优秀的个人,让我们一起在下学期努力吧,胜败在此一搏,友谊地久天长

一起培养我们的竞争精神吧

初二开学后感想的800字范文

昨日下班回家,核桃同在沙发上又看电视又吃吃喝喝了边准备晚饭他聊天,问他开学第一天感觉如何

有什么有意思的事

这个话题使他的情绪很振奋的样子,跟我滔滔不绝起来---- 今天去学校,我发现了很多变化。

(什么变化

) 我们的班主任换了,是个女的,我发现她是个衣服架子。

(什么意思

没明白)她今天一天时间换了3件衣服,上午开学典礼时是件黄的,中午看是件蓝的,下午是件什么颜色的我忘了,反正老换;(这老师,要展现个人魅力,吸引学生眼球

) 我们的教室从1楼搬到3楼去了,我们原来的教室让给初一的新生了。

我们班跟ZYH他们班斜对门,我坐第一排从门缝里都能看见也坐第一排的ZYH;(糟糕,两个淘包上课还不得越过楼道眉来眼去的

) 我们班的SS被学校勒令转学了。

他上学期行为分不及格,学习成绩也不好,还老捣乱,学校在征求了班主任老师、课任老师、还有年级组的意见后,决定劝他转到别的学校去。

他也真是的,好不容易上了我们学校,这下完蛋了;(重点校是不一样哈) 我们中午吃饭不用再爬西楼的6楼了,直接去我们楼的地下餐厅就行了,这样近多了。

今天食堂师傅估计想给初一新生留下好印象,中午饭做的超好吃。

(大师傅们一个假期没做饭了,今天心情应该不错。

记得去年初一第一天回家,你也曾大赞食堂的饭比小学的饭好吃多了。

可没过几天,怨声载道啊~) 我觉的那些新初一的哥哥姐姐们明显有些犯蒙,他们中午吃饭都不知道该到哪里吃、怎么排队;(怎么有种过来人的感觉

别忘了,去年这时候,你也这样。

) 我们班男生倒没多大变化,不过很多女生都变换了发型。

说实话,我觉的基本上都是越变越丑越变越傻了,头发一蓬蓬,脸小的都快看不清了,难看

; (也不知谁的审美观有问题

) 明天就有物理课了,简直太期待了。

可惜我不是物理课代表,老师任命了2个人当,老师说期中考试后要重新改选各科课代表。

我只能先干老本行----考勤员,不过今天考勤表还没发下来,我暂时是拿着工资不干活

(这个比喻貌似不怎么贴切。

) 这学期体育课两个班合并、男女生分开上,然后还有体育大课,不知还有什么新鲜玩意儿;(这就挺新鲜的了,中学特色。

) 下午临下课时,我们老师说:“3个小孩放学到我办公室去一趟。

”她没说3个小同学直接说3个小孩,我们3个就去了。

老师跟我们说她上学期见过我们几个在操场上玩。

她说虽然我们年龄比同学小2岁,但是既然已经上初二了,就要拿初二学生的标准要求自己,上课认真学习,下课随便怎么玩都行,有什么争执和问题可以随时跟她沟通。

我觉的这个新老师挺重视和尊重我们的,我挺喜欢的;(小屁孩儿,被老师重视的感觉是不是挺好

) 我已经是初二的学生了,这学期我可要好好表现,给初一的学哥学姐们做个表率......(千万别吹牛啊,初一的新生看着你们这些高年级的同学呢。

)同学初二新学期第一天的见闻多多,感想多多。

作为他的老妈,我把能记住的对话都记录在此了。

N年后,他看见这番言论会是怎样的表情

莞尔一笑

嘿嘿傻笑

哈哈大笑

初二家长会家长发言稿

各位家长大家下午好,很高兴钱老师给我这个机会,在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。

说的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。

    咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。

孩子非常喜欢,非常热爱这个班级的老师和同学,我们班的学习氛围较好,同学们你追我赶,一起进步。

    下面,我从以下几个方面跟大家交流一下    一、与孩子一起成长,成长比成绩重要    我希望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信自立,有责任有担当,懂得分享和宽容,乐于团队合作,尊重他人,我想这些品质远远比成绩重要的多    我们经常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一起学习,和孩子一起成长。

我们知道,要开车必须有驾照,当老师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。

所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年,我们都有缺点,我们都不完美,所以我们必须互相容忍互相磨合。

    家长要以身作则,和孩子一起学习    对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。

    有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。

孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。

可以看书,或者上网。

看看孩子的课本,了解孩子学到哪个知识点了,比如这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至可以动笔做一下孩子的题,不懂的地方可以向孩子请教,让孩子给讲解一下。

    物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有掌握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。

要多发现别人的优点。

    政治:期中后,端正了学习态度,取得了较好的成绩    小三科史地生的学习要放在平时,及时消化,每天自己安排计划复习其中的一门小科,期末的时候,自己整理历史年号之类的,家长可以和孩子互相提问,这样我们也跟着学习了。

    不给孩子施加压力,而是营造一个轻松的学习氛围。

越是在成绩不好的时候,孩子越需要鼓励。

陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。

考试不好的时候,孩子心情也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平时付出的努力,和孩子一起分析原因,问题到底出在什么地方,是自己没理解

掌握的不扎实

还是轻视了,还是脑子短路了

针对问题,对症下药。

    这次数学没考好,孩子马上找出了原因,是自己轻视了,放松了。

接下来考的政治,孩子就尽快调整了自己的心态,我就问她怎么那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不可更改了,抱怨懊悔都没什么意义了,最后一门了,必须全力以赴,从容应对政治考试。

    二、好的学习习惯    学习时要集中精力,不能三心二意,有问题及时问,不能攒着成大疙瘩。

孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样,在上课专注方面,向邢同学学习,怎么样做到不浮躁,上课专心,思路跟着老师走,考试时心马上静下来。

平时认真努力方面,向朱同学学习,我经常说孩子,有人家三分之一努力就行了。

    期末复习期间,看到他们课间都在学习,自己也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。

    期末考试前的一个晚上9:30了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。

说怎么会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊 ,再学会儿。

    而我却说,都9:30了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。

    平时放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。

我不希望她熬夜,一定要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。

    三、关于和孩子的沟通交流    我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是非常自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。

而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平时不管不问,看到成绩不好就急了,就又打又骂,这样的话,只有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告诉你。

    家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的交流,营造和谐的家庭氛围,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。

    在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事,很多家长会问我,你怎么知道的那么多,我说孩子回来说的啊。

在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,慢慢孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。

    孩子特别喜欢诉说,每天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。

    家长要耐心与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,烦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依赖你,信任你,需要你(这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有进步了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很幸福)。

所以作为父母,尽量不要找各种理由(工作忙,应酬多,心情不好)拒绝与孩子进行交流,要认认真真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,及时发现孩子的心理变化,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。

    从孩子上幼儿园开始,每天回来,我都会问孩子一些有趣的,好玩的事情,这个习惯一直坚持到现在,说着说着,经常我们俩就哈哈大笑,我平时关注的是她的内心是否真正的快乐,通过和她的交流,我能感受到她在学校的生活真的很快乐,所以孩子非常喜欢上学,而不喜欢放假,学校的魔力真的是很大。

(家长会 )从她上学的第一天起,每天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,准备一下当天的课程。

    四、关于辅导班(仅是个人观点)    尊重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自己强烈要求的,其他的我个人是不支持的。

(最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班,而我却在考虑假期带孩子去哪里玩),我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,经常带她参加一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书……每到节假日,我们就会安排旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。

    五、让孩子自己做主,学会选择,学会独立生活    在家里孩子言论自由,有自己的思想和观点,和家长是平等的,有时候没大没小的。

这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和老师争论,但是老师都很理解很宽容,不跟她计较。

    在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去面对以后的生活,路也要自己走,父母永远无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是幸福的。

不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。

    但是一直以来,我们一般的做法是:看到孩子走弯路拼命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的抱怨和谴责孩子,让他觉得自己是最无用的人。

    ( 让孩子走弯路的真理是,这是他们自己的选择,不让孩子走弯路,留给孩子的也不会是直路,而是破碎的路,那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。

其实,只要能自由选择,就是幸福的,哪怕是一条曲折的路。

)    我认为,一个孩子由感性走向理性,由幼稚走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培养独立意识,在选择中成长。

    在孩子的成长过程中,我也在有意识的培养她的独立性,自理能力,让孩子自己去选择,去独立完成一些事情。

这一点主要体现在做饭上。

    孩子很喜欢做饭,当作一种放松方式。

上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。

对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。

对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。

当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。

    幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。

在厨房里看我怎么做饭,问各种问题。

这个时候,我们很多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。

等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。

就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了很多高分低能的孩子。

    我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。

在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗

有尊重她的兴趣吗

是站在她的角度看问题的吗

我们要学着放手。

    孩子通过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,知道了做任何事情都要做好准备,才不至于手忙脚乱,学会了分享,很有成就感。

    其实生活中尤其是厨房里,物理和生物知识无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸),观察水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子),都会跟我讲。

为什么土豆切好了放一会,会变黑

什么食物和什么食物是相克的

这些生活常识必须孩子自己去经历,在生活中得到历练。

    以上说的这些不一定适合每个孩子,希望家长们能够分享你们的一些教育法宝,一起学习。

陪着孩子像朋友一样一起长大,一起分享成长的快乐和烦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活

谢谢大家

初二家长会学生发言稿

1各位家长:你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

第二,学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要认真把握好课堂45分钟。

第三情况并不相同。

因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。

第一, 学习一定要有目的、计划。

,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的

我们一定会取得更大的成绩的

我的讲话完了,谢谢大家

你自己在结合自己的情况加一点。

2各位叔叔、阿姨,下午好。

很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。

我代表班委会欢迎你们的到来。

首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习 。

在我们之中,也许我们中的一些的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。

他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。

他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。

请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩 最后我想说的是我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的

我们一定会取得更大的成绩的

我的讲话完了,谢谢大家

学生:XXX3家长会学生发言稿 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们: 你们好

首先,自我介绍一下。

我叫×××,是初一(×)班的学生。

今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。

只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。

我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。

“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。

如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛

这是把问题记下来,等待老师明天的讲解

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。

听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。

对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。

带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。

“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。

复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。

做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。

我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯: 1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。

我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。

勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。

再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。

记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。

谢谢大家

4各位叔叔阿姨们:大家#######好

我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助

关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一, 学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。

”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。

如果执行不了,就请家长来帮忙监督。

当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二, 学习要勇于迎接挑战。

作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。

我四年级从老家过来。

对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。

是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”

我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三, 学习要做到雷厉风行。

这是我近来深有体会的一条经验。

初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。

如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

”第四, 学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。

我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。

各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。

我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧

但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的

我们一定会取得更大的成绩的

我的讲话完了,谢谢大家

我的内心感言...

看上去你们真的很般配。

祝你们幸福。

急~~~~~~求“学习标兵”初二代表的学生发言稿

尊敬的系部领导、各位老师、在座的同学们:大家,下午好

我是来自06秋人力资源管理(1)班的xx。

首先,我感到十分高兴能够获得“学习标兵”这一荣誉称号,并有机会站在这里谈谈我的感想,和大家交流下我的学习经验。

有这样一句话,相信大家都不会陌生:“大一不知道自己不知道;大二知道自己不知道;大三不知道自己知道;大四知道自己知道”。

记得我是在大一准备一次演讲比赛稿时,在一个大四的学长的空间上偶然习得的。

当时就告诉自己:既然这是前辈们的悔悟,我就不能重蹈他们的覆辙。

我要我的大学生活过的充实而没有遗憾,忙碌而又充满喜悦。

于是在那一刹那的顿悟间开始了我的大学生活。

大学的生活与高中有太多的不一样,大学的生活有太多的诱惑:课程少了,自由支配的时间多了;上自习的人少了,钻网吧的人多了;课业压力轻了,整颗心好像都自由散漫了。

但每当自己想要放松时,我就会提醒自己前辈们的经验之谈,回忆下自己曾经梦想的大学生活并告诉自己不要让自己大学四年留下太多的遗憾。

于是我坚持下来了,以不错的成绩告别了我那青涩的大一。

大二开学,有机会做了大一新生导生,那一张张充满活力的笑脸,那一颗颗为梦想和激情跳动燃烧着的心,让我有了太多的感触。

我开始问自己:“我学习的动力在哪里,要怎样才能让我的大学生活不留下遗憾呢

”渐渐地,我发现我需要一个能够激励我勇往直前的动力,我需要开始对我的大学生活有个更深入的思考和规划。

于是,我开始思索:“我为什么要学

”、“我该怎么学

”“我该什么时候学

”第一,“我为什么要学

”为了大学本科的毕业文凭

为了含辛茹苦供我上大学的父母

为了祖国的宏伟建设

其实,我觉得应该是为了自己的梦想,一个可以涵盖上述所有内容的梦,一个在上述内容上精炼升华后的目标——对我而言,那就是让我的生命质量化。

目标,是人们欲求获得的成果或将要达到的标准,它是行动的指南。

合理的目标能够诱发人的动机,规定行为方向。

所以,一个恰当的目标,一个成熟的梦想对于我们将意味着很多,她会是我们学习的动力;她会让我们的生活不再空虚乏味;它会让我们感觉自己是活着的,而且活的很有质量。

第二,“我该怎么学

” 大学的学习模式与高中有了很大的区别。

也许会让人突然间失去了方向,感觉很迷茫:究竟应该做什么

即使想要做什么了,也不知道应该如何下手去做

1.科学制订计划 在确定自己的目标后,要开始学习制定相应的计划,对大学四年做一个规划。

计划,不仅是为了规划自己的时间,以至于不让他白白流失,更是为了在不确定的未来中给自己的一个确定的概念和信心。

我觉得有了计划,至少给了自己再见明天朝阳的理由。

2.善于运用资源 我觉得学校的几大阅览室是个很大的知识资源库,如能很好的利用,定能得到很大的收获。

报刊阅览室:陈列着各大报纸杂志,涵盖新闻、娱乐、政治、经济多块内容,在里面翻阅书籍,既能得到放松,又能习得知识;高地阅览室:珍藏着金融、会计等方面详尽的书籍,另外里面安静、认真的学习气氛可以促使你尽快地全身心投入到学习中去;电子阅览室:一个供我们同更大的资源世界联系的地方,拥有着最大量的知识和信息。

随着现代网络技术的迅猛发展,许多疑问都可以在网站很轻松的搜索到,它是一种解决我们平常学习中疑难问题的良好的途径。

但网络在提供便利的同时也能诱导一些同学沉迷于游戏。

所以我们要学会调整一颗正确的心态去看待网络。

3.爱读书读好书 大学里的课本知识固然重要,但若仅限于那些是远远不够的。

我们要学会自己汲取所需的养分,因为只有自己最清楚自己需要什么,缺少什么。

图书馆的借阅室罗列着各个方面的许多书籍。

我们要学会利用好这些资源,从中挑选一些好书,细细咀嚼。

有时一本书、哪怕只是这本书的书名或是里面的一个句子都能激起思想的火花,也许就带来了灵感,也许就恍然间就有了某些领悟。

当然还可能自己已经有了某些领悟但暂时还没发现,也许在潜移默化中已经影响到了你,提升了你的内在修养。

也许短期不会有太大的现实利益,但或许会给你带来巨大的长远利益。

也许我们也可以为自己订立一个大学四年的读书计划,有意识、有目标的涉猎群书。

既调剂生活,又提高修养,何乐而不为呢

4.学会劳逸结合 上大学后,早上很多同学都是踩着上课的铃声踏入教室的大门;晚上喜欢在熄灯后开上一两个小时的卧谈会再进入梦乡。

用在锻炼健身上的时间就少得可怜了。

所以,我觉得要好好利用体育课的时间,适当的运动能帮助人我们赢得了更多的精力、活力和生命,从而使我们情绪饱满、精神愉快地投入到学习中去,达到事半功倍的效果。

同时保持积极、乐观、平和的心态,告诉自己:我不能左右天气,但可以改变心情;不能改变容貌,但可以展现笑容;不能逃避现实,但可以勇敢面对;不能样样如意,可以事事尽力。

第三、“我要什么时候学

” 伟大的科学家告诫我们:你热爱生命吗

那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

时间的利用对任何一个人都至关重要,从某种意义上说,我们的学习就是和时间赛跑,谁能驾驭时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

要有效地利用时间,必须科学地运筹时间。

1.大学上课很注重效率,老师一堂课能讲完两三节甚至一章的内容,所以一定要保证上课的效率,同时适当的安排时间做好预习、复习工作。

2.切忌在考试前,临时抱佛脚。

8、9门功课同时复习,肯定会搅得我们的头大,况且到时复习的时间可能都不够,就更不用谈什么效率和质量了。

3.当然,也不能整天埋头于书本,毕竟我们的20岁只有一次,我们的青春只有这几年,我们在奋发图强的同时,也要学会好好享受我们的青春,使她过得同样质量化,同样不留下任何遗憾。

我们可以积极参加院、系部的各种活动,结交更多的朋友,开扩自己的视眼。

同时,就我个人的经验而言,我从第二课堂学到的并不比我、在书本上学到少,或许可以说是更多。

有时,一次活动能启迪我的思想;有时,朋友的一句不经意的话能给我很大的感触;有时,一个一起共事的同学能成为我学习的榜样和动力。

走出去了,眼界也宽了,你的舞台也随之变得广阔了,能学到和了解到的东西也就比别人多了。

以上便是我的思索结果,愿与大家分享和交流。

我始终坚信:每天都是一个新的起点,过去如何,我们都无法改变,我们所能决定的是现在,并努力创造美好的未来。

为了自己的那份动力,不要做自己将来后悔的事,我们所做的每一件事背后都有份责任,需要我们去承担

认真的、坦诚地对待每件事;带着感恩的心过好每一天,苦也好,累也罢,相信回首时,留下汗水的地方,早已满是灿烂的花朵,尽情绽放

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好

今天能站在这里,我感到十分荣幸,感谢大家对我的信任

通过期中考试,我们对过去的这两个月做了一个总结,面对成绩胜不骄,败不馁才是我们应有的心态。

以此为契机,我想与大家交流一下学习的感受。

谈到学习,我想告诉大家的只有一个字“勤”。

早起的鸟儿有虫吃。

我们只有勤奋,才可能取得成功。

从本质上来说学习和种地的道理是相同的。

种地需要不断的翻新土壤,才能让作物更好的生长,而在学习上,大家也需要孜孜不倦地探求新知识,钻研问题,才能提高学习水平;种地需要适时地进行灌溉,从而避免禾苗枯死,至于学习,则需要我们不断的积累各种知识,做好笔记,善于质疑,敢于问难,把那些学习上的缝隙填满、塞满,把我们的学习踏踏实实地搞好,这就是我所认为的勤。

初三的同学们,掐指一算我们仅剩下二百天,就要就要面临中考了。

那将是一个人人生的交叉口,也是对我们这将近九年求学生涯的一个总结。

金色的秋季是农民伯伯们收获的季节,他们起早贪黑,不怕苦,不怕累日夜不停的辛勤劳作。

而中考是我们的秋季,是丰收还是欠收就决定与现在。

是时候了,同学们拿出你们的龙虎精神,为将来而奋斗吧

初一、初二的同学们或许你们并不会有这般感想,但事实上一年后,两年后,你们将成为如今的我们。

要知道将来眉毛下的泪水与眉毛上的汗水,我们只能选择一样。

抓住现在的每一天,为以后打下一个坚实的基础,你们的未来会比我们更明亮

同学们,紧张激烈的期中考试已经结束,你们一定从中找到了自己在学习上的优与劣。

让我们以此为契机,查漏补缺,扬长避短,争取再创辉煌。

相信你自己,只要肯奋斗,肯吃苦,就一定会取得成功

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