求一片关于城管:职业道德(爱德之星的文章
兄弟，你的提问涉及到我国最牛b军队------城管的机密了。
借我三千城管，复我浩荡中华 剑指天山西、马踏黑海北； 贝加尔湖面张弓、库页岛上赏雪； 中南半岛访古、东京废墟祭祖。
中国城管，所向披靡。
见神杀神，遇佛杀佛。
拳打欧洲诸侯，脚踢北美花旗。
上能打飞机，下能秒坦克，入海灭航母，飞天打卫星。
简介： 中国城管是我国秘密发展的准军事化组织,平时管理城市,锻炼游击战术;战时可编入正式军.是一支可冲锋,可侦察,可游击,能吃苦,能忍耐,能奋战的优秀后备军.五角大楼秘密报告称:中国城管队伍是一支具有强大潜力,能单靠一辆破面包车或皮卡就能全天候作战的可怕准军事组织，为了避免产生“中国威胁论”我国庄严承诺对外不首先使用城管）。
相关评价： “在我们眼里，英美特种兵如果是尘埃的话，我们就是沙尘暴” -----------摘自《城管的优秀历史》前言 “逃跑
我们会让你生活在无限的恐惧之中。
” -----------战斗中的一城管言论 我们在飞机坠毁前,一直以为是遭到了地空导弹的攻击,没想到是城管用竹竿...... -----------摘自前美苏SU30 F22 F117A等战机飞行员 当漫天飞舞的板砖和无数看不清来路的拳脚把清点的士兵堵在了阵地上,我真是不敢想象这仅仅是一支受城管训练过的伊军小队 -----------摘自美军101空降师502团E连米勒上尉 当我军的一个M1A2坦克分队在一个早晨被全歼时，现场没有爆炸的横迹，只有无数的拳头。
那拳头深深的打破了装甲，里面的成员被打成了肉渣 -----------摘自美军陆战一师汤米康林下士 “对不起，我只能回答你我不知道，因为这已经牵涉到国家最高机密” -----------城管队长回答记者关于城管训练问题 在我军一次战役中，有一个阵地在郊外我军后方，我军已经突破了外围防线时，那个阵地已经被我们包围了，我们攻克了阵地。
我们丢下了500具德意志勇士的尸体，以及3架F22和30台虎式坦克，但抵挡我们3天3夜的居然是5名城管 -----------摘自德党卫军78师12团B连曼施坦因中尉 我们的意志瞬间崩溃，只因为我们知道了对方军中有城管 -----------美国海军陆战队某指挥员 配合粪青动员兵效果更好，那是条不可攻破的防线。
那是条城管和粪青动员兵组成的钢铁长城。
我在此警告各位议院，远不要跟中国开战，因为中国有城管和粪青 -----------摘自美国总统奥八牛在珍珠港被3城管和粪青动员兵捣毁后的国会演讲 当他们出现在战场中时，我知道，我们的末日来了 ----------前俄罗斯国防部长 看到他们，我想不到其他的，脑子里只冒出两个字：超人 -----------前津巴布韦总理 你一定没见过城管...如果见过...你不会这么完整的站在这里... -------------------一名伤残美国大兵 你肯定无法想象，我们一个陆战狙击手一不小心打了一个城管的手，那个城管居然一路杀过来干掉了他。
但是......他来的时候已经打死200陆战队员，掀翻了3个坦克，外加5架武装直升机 -------------------美国三角洲部队的教官 城管
是撒旦征服世界军队吗
-------------------原美国炮兵团第二营幸存者 我一直以为是铁血战士,直到有人告诉我那是城管,我见了城管执法,是的...我见过城管执法...... -------------------美国纽约精神创伤康复中心患者史密斯.W.布什 我们的航母还在太平洋集结时，城管已经游过了太平洋占领了我们的首都。
-------------------一名美国海军的回忆 城管
是撒旦征服世界军队吗
---------------------------原美国炮兵团第二营幸存者 当年日本向我们申请核保护的时候 中国就开始组建城管了 可见我们现在的选择没有错 如果一但因为日本而对中国使用了城管.那我们将面临更大的灾难 -----------------------------------美国外交部发言人 我们是人，是的，我们是人。
---------------------------城管大队答记者问 天啊
饶了我吧
我不想面对他们，他们是来自地狱的恶魔。
不
和他们相比我情愿面对恶魔
要知道他们可是城管
————————————美黑人逃兵威尔.修斯 军用卫星全部失灵、B2莫名被击落、精英部队101空降师为何一夜之间全军覆没、太平洋舰队遭不名武装袭击多艘航母击沉、全美国3分之2的地区出现大规模炭疽病毒扩散......... 是恐怖袭击
是外星人入侵
还是俄罗斯展示军事实力
是谁敢公然挑衅美国
请看今晚CNN特别插播新闻：中国的秘密武器----城管 斯巴达300城管 狼牙山五城管 城管无敌 指环王--城管归来 暴雪准备出一个新游戏——城管争霸 半条命--城管行动 城管时代2.0-城市开拓史 城管争霸3——冰封面包 城管前传2 黑暗骑士 The King Of 城管 2009 —— 欺负群众未结束 实况城管2009 《最后的城管》汤姆克鲁斯 Prison Break of the chengguan 城管的救赎 霹雳城管 2008 单机版新游戏 三国城管传 广州电视台城市特搜节目报道： “当无敌城管遇上无敌咏春会怎样呢
这个肉搏界中长年一直悬疑的巅峰问题，是广大人民群众最关心，今日，城市特搜G4特工将带大家来到佛山。
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” 加勒比城管3——街道的尽头 极品飞车13：城管的皮卡 木乃伊归来4——地狱城管 罗林执笔－－－哈里波特与城管 威尔史密斯主演的《我，城管》以及《城管传奇》 好莱坞准备重拍汤姆汉克斯主演的『拯救城管雷恩』 蝙蝠侠前传2：暗夜城管 好莱坞准备开拍大型史诗片：泽民王和他的圆桌城管 从20XX年开始，所以审计和税务人员只要能单挑一个城管4个小时之类不毙命，即可拿到注册会计证。
同时以轻松幽默的情景喜剧《城管外传》正在筹拍当中，姚晨将再次饰演郭芙蓉-----城管吕秀才的妻子 <<杀死城管>>1 2 一个新娘对城管疯狂复仇的故事 三国城管传5 城管战吕布 城管危机5 生化城管 冯小刚新作:非城管勿饶 ＜众城管拳打陈冠希＞已经开机
老电影《太极张城管》 C罗得世界足球先生感言： “多谢城管对我这几年的栽培
” 09最新喜剧片<恋上城管的床> ....我的野蛮城管... <<城管总动员>> 段暄主持《天下城管》 广西卫视首播反映家庭暴力的《不要和城管们说话》 日本 岸本齐史又一 人气动漫<<火影城管>> 将在下周火热上映 国内将每周更新一集 各位动漫迷们敬请期待 《樱桃小城管》 白雪城管和七个小矮人 腾讯老总亲自宣布把QQ游戏“斗地主”改为“斗城管” 《卖城管的小女孩》 人类一思考，城管就发笑 我的成功是因为我站在了城管的肩上 X城管I II III 金刚城管前传 附，诗赞曰： 一声霹雳一把剑， 一群猛犬是城管， 钢铁的心肠黑色胆， 综合治理保治安。
杀声吓破乞丐胆， 风林火山威名传， 抢必狠， 打必烂， 砸敌摊位再罚款
附2，若干关于城管的若干典故： 1.应聘城管 考官：什么学历
考生：小学没毕业。
考官：打过架
考生：家常便饭。
考官：有案底吗
考生：刚出来。
考官：体能呢
考生：还行，一脚踢翻小贩三轮车。
考官：敢拿人家的东西吗
考生：是我强项，就像拿自己的东西一样。
考官：老头敢打么
考生：小菜一碟，俺爹是让俺打残的。
考官：你通过了，城管需要就是你这样的人才
考官：再问一句 出事了怎么办
考生：我是临时工. 考官：靠~ ，你今晚就上班
关于孝老爱亲手抄报写的内容
真正的幸福不会很快到来，也不会轻易到来，但它值得等待。
故而很多时候，为了求得真正的幸福，我们需要保持耐心。
其实幸福往往就是如此简单，只要抱着最纯粹的期待，总有一天会来到我们的身边。
初中生给教育基金会的感谢信
诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
有谁知道戴维赫伯特劳伦斯的亲吻这首诗
八年级政治竞争合作求双赢一名很恶很恶的农妇死了，她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。
守护她的天使站在那儿，心想我得想出她的一件善行，好去对上帝说话。
他想啊想，终于回忆起来，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。
”上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。
如果能从火海里拉上来，就拉她到天堂上去。
如果葱断了，那女人就只好留在火海里，仍像现在一样。
”天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上来。
”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。
火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“人家在拉我，不是拉你们。
那是我的葱，不是你们的。
”她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海，天使只好哭泣着走了。
农妇后来才知道，这葱其实是可以拉许多人的，上帝想借此再度考验一下她，但农妇没有经受住这种考验。
有竞争并不意味着摈弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，农妇固守个人之私而失去了生的希望，哈默关照别人而赢得了市场，在今天的竞争中，合作共赢已经成为竞争各方普遍的认识，当然，这并不意味着我们要放松任何一个克制竞争对手的机会。
知识点1 竞争的积极作用竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
相关链接 竞争的概念：竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式。
在这种活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。
知识点2 竞争的消极作用竞争也有不利的一面。
它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
探究交流教材第90页学校生活中，竞争主要表现在哪些方面?竞争的存在对我们每个人有什么影响?点拨 问题的提出是想通过体育比赛激烈的竞技场面，体会竞争的激烈;通过联系学校生活，把竞争与我们的日常生活联系在一起，理解竞争无处不在，对每个人都会产生影响。
竞争对我们的影响实际取决于我们对待竞争的态度，以一种积极乐观、百折不挠的态度面对竞争，竞争就成为催人奋进的力量;以消极颓废的态度面对竞争，竞争就成为一杯难以下咽的苦酒。
所以，要选择正确地面对学校和以后社会生活中的每一次竞争，开创一片美好未来。
答案：学校生活中的竞争有很多，比如：学业上的竞争，体育方面的竞争，劳动方面的竞争，班级干部的竞选，音乐、舞蹈、美术等方面特长的较量等等。
竞争的存在对人的发展和进步有促进作用，最大限度地激发人的潜能，同时竞争也会对人产生消极影响，使人骄傲自大或者自卑，阻碍我们取得进步。
知识点3 忌妒心理的含义忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。
探究交流教材第91页你忌妒过别人吗?如果有，请谈谈当时的心理感受。
当有人忌妒你时，你该怎么办?你对克服忌妒心理有什么高招?说出来与大家分享。
点拨 忌妒是一种消极、有害的心理。
它破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，甚至会由于攻击性情绪的发泄造成悲剧。
忌妒也有害于自己的身体健康。
研究结果发现，忌妒能引起人体内分泌紊乱，肠胃功能失调，神经衰弱等病症。
为了克服忌妒心理，我们不妨采用这些方法：自我认识法：即通过自我认识，调整自己的意识和行为，从而自觉地控制自己的动机和感情。
生活中，当我们不知不觉地产生某些忌妒心理时，我们可以冷静地分析一下忌妒的不良作用，同时正确评价自己，从而找出一定的差距，亦即人们所说的“自知之明”。
自我转换法：忌妒可以使一个人萎靡不振，但是如果合理地自我转换，不把时间浪费在抱怨外在环境，就能变为奋发图强。
作家爱德蒙德•威尔逊在看到同行写的《伟大的盖茨比》时，非常忌妒其对戏剧场面的营造。
但他马上将忌妒转换成发奋，写出了许多充满激情、技巧高超的作品。
互相接近法：忌妒常常产生于相互缺乏了解，彼此又缺乏浓厚感情的人中间。
因此双方相互主动接近，多加帮助和协作，增进双方感情，也会逐渐消除忌妒。
通过以上的几种方法，以及我们心胸和视野的不断开阔，能逐步克服忌妒心理。
知识点4 公平竞争的含义所谓公平竞争，就是指基于一定规则进行的竞争。
这一规则对于每个竞争者都是一视同仁的，都是公平的。
知识点5 竞争的规则道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
相关链接 《中华人民共和国反不正当竞争法》知识点6 参与竞争的目的参与竞争的目的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
探究交流教材第92页刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示?比赛必然伤和气吗?怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的?点拨 问题的提出是想通过刘国梁和孔令辉这对既是实力相当的竞争对手，又是情同手足的伙伴的故事，帮助我们明白该如何面对竞争和竞争对手。
在竞争中，有成功就会有失败，成功与失败是相对的，也是暂时的，没有永远的胜利者，对待成功与失败应该从辩证的角度来认识。
在日常的学习生活中同样有竞争，有的人不是去总结经验教训去争取下一次的胜利，反而是从此消沉下去，还有的产生了忌妒心理，这都不利于我们面对将来的更激烈的竞争。
这与刘国梁与孔令辉对待竞争的态度就截然不同了，当然就会产生截然相反的结果。
有位奥运会金牌得主在赛后感言说：“我感谢那些爱我的人和恨我的人。
”正因为有了“恨我的人”、“与我竞争的人”才使得我们不能停下脚步，躺在功劳簿上睡大觉，而刘国梁和孔令辉也正是因对方的存在才不断激励自己不断超越自我、不断进步;他们的通力合作，又使他们能取长补短，共同进步。
所以应从竞争的目的和对待竞争对手的态度来思考，来解决目前竞争存在的问题。
答案：刘国梁和孔令辉对待竞争的态度：竞争并不是一种“你死我活”的较量，竞争的目的是要超越自我，共同进步。
成功与失败是相对的，也是暂时的，不以成败论英雄。
“在竞争中合作，在合作中竞争”才是竞争中合作的真谛。
启示：正确看待竞争，不计较暂时的成败，在竞争中互相学习、互相促进，要竞争，也要合作。
只有依靠集体，与他人合作，才能增强我们战胜困难的勇气和力量。
伤和气不是必然的事情。
处理好竞争与合作，自己与他人的关系。
在竞争中，发现别人的长处，虚心学习，不因一次胜利而骄傲，也不因一次失败而丧失斗志，多站在对手的角度考虑，以诚相待，互相帮助，求得共同发展。
知识点7 合作与共享的关系个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。
合作的成果属于大家，由大家共享。
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。
相关链接 合作的概念：合作是一种集体活动，在这种活动中相互协作，以期达到某个共同的目标。
探究交流教材第93页汤姆帮助竞争对手的结果是什么?结合此例，谈谈合作的重要性。
答案：汤姆帮助竞争对手的结果是既促进了邻居改良品种，又避免了自己的优良品种的退化，可谓是一举两得。
合作的重要性：合作能使我们有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造力，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。
探究交流教材第93页 根据实验结果讨论：为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断?从实验中你明白了什么道理?你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家分享。
答案：一根木棍很细，因此容易被折断，而一把木棍放在一起就变粗、变硬了，我们就很难折断它了。
实验说明了：个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。
知识点8 合作是事业成功的前提合作，是成功的土壤。
任何事业的成功，都需要良好的合作。
现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。
精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。
一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。
一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。
还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
某市警方破获了一起少年团伙盗窃案，其成员竟是7名花季少女。
其中年龄最大的15岁，最小的只有11岁。
她们结成干姊妹，自称“七玫瑰”，频繁地出入网吧和灯红酒绿的饭店寻求刺激，钱不够花了就借而不还，后来逐步发展到敲诈勒索和盗窃。
据警方了解，“七玫瑰”中有5人的父母离异，另外2人的父母或忙于生意，或经常打麻将，很少关心孩子的生活和学习。
阅读上述材料后，你有什么感想
解析：这段材料涉及了未成年人如何做好自我保护的问题。
回答此类问题，要在认真阅读并分析材料的基础上，与课本中所学知识结合起来。
一般说来，感想包含“说明的道理”和“谈认识”两个方面。
回答“说明的道理”这类问题，要先在课本上找到与之相近的原理，并且要把握准确。
而“谈认识”这类问题，一般都是要谈材料对自己的启示。
“七玫瑰”最终走上了违法犯罪的道路，是由于家庭保护的欠缺和自身缺乏法律意识，回答时，要紧紧抓住这两个方面。
答案：（1）家庭是养育我们的地方，我们的健康成长离不开来自家庭方面的保护。
（2）家庭保护的欠缺和家庭不良环境的影响，导致了“七玫瑰”身心发展的缺陷，最终使她们走上了违法犯罪的道路。
父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导她们进行有益身心健康的活动，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（3）未成年人自身应增强法律意识，自觉遵纪守法，依法自我保护，以使自己健康成长。
13.某地一所中学为教育学生，在没有经过学生本人同意的情况下，在学校公开播放的有关校园内不文明行为的录像片中，曝光了本校两位学生的违纪镜头。
虽然他们的脸上被打了“马赛克”，但熟悉的人都知道他们是谁。
这时，一阵阵嘘声和笑声从班级里爆发出来，其他班级的哄笑声也传了过来……请根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）学校的出发点好吗?这种做法合法吗?请作简要分析。
（2）就你所在学校的实际情况，结合未成年人学校保护的相关内容，向学校的领导和老师提几条好的建议。
（3）你认为学校还要在哪些方面加强保护措施?解析：这道题是考查同学们用所学的理论知识分析现实社会中存在的现象和问题的能力，主要考查学校保护这一内容。
答案：（1）学校的出发点是好的，但做法不合法。
学校的本意是批评、教育这两个违纪学生，以此警示其他同学，但采用的方式、方法不正确。
无视未成年人的人格尊严，违背了《未成年人保护法》中“尊重未成年人人格尊严”这一原则。
（2）略。
（3）可注意观察校园内存在的安全隐患，然后答题。
比如：校园内的安全设施（电、楼房、楼梯等）；体育课上的防护（体育器材设施、体育老师的防护措施等）。
14.黄勇从2001年起采用多种欺骗手段，先后将17名青少年从网吧、游戏厅、录像厅等场所诱骗至家中折磨杀死。
学生张翔（化名）放学途中被黄勇骗至家中，一次次地遭到捆打折磨。
为了生存，张翔多次恳求黄勇放了他，终于打动了罪犯，得以逃脱。
逃出后，张翔在家人的陪同下，及时向公安机关报案。
2003年12月26日，制造震惊中外的河南平舆特大杀人案的杀人恶魔黄勇终被依法执行死刑。
（1）张翔是用什么方法同罪犯作斗争的
除此之外你还知道哪些公民同违法犯罪作斗争的方式方法
（2）张翔成功逃出来后，为什么要去报案
（3）这个案例给我们青少年的启示是什么
解析：此题是教育青少年敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，并且掌握一些同违法犯罪行为作斗争的方法。
答案：（1）张翔采取的方法有：机智勇敢地保护自己、积极举报等。
公民同违法犯罪作斗争的方式方法还有：检举、控告、正当防卫等。
（2）举报犯罪是同违法犯罪作斗争的重要方法，它是法律赋予公民的权利，也是公民义不容辞的责任，有利于打击犯罪。
（3）①未成年人要增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，遵纪守法，自觉抵制不良诱惑。
②公民要敢于同违法犯罪作斗争，协助执法机关及时侦破案件。
青少年要善于同违法犯罪作斗争。
面对歹徒行凶，要设法稳住歹徒，保护自己，及时报案。
③国家、社会、学校、家庭要共同配合，保护未成年人的合法权益。
国家要依法严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪行为。
探究题实力闯关15.初中生小明，在校读书期间，经常旷课，不完成作业。
父母工作忙，疏于对其管理。
老师在多次教育无效的情况下，劝其退学。
小明退学后，经常和社会上游手好闲、不三不四的“好朋友”混在一起，沉溺于网吧，常常夜不归宿，后又参与抢劫，走上了犯罪的道路。
（1）请对小明走上犯罪道路的原因进行分析。
（2）假如你是小明的朋友，请为小明写出两句赠言。
解析：此题第（1）问分析小明走上犯罪道路的原因，可根据材料提供的信息，从多个角度去思考（家庭、社会、自身等）。
第（2）问写出两句赠言则考查了我们的综合能力，包括政治学科的理论知识、语言的组织能力、思维能力、概括能力等。
答案：（1）①小明自我保护能力差，法律意识淡薄；②老师没有履行好《未成年人保护法》中的学校保护的职责；③父母没有履行好《未成年人保护法》中的家庭保护的职责；④小明交友不慎。
（若答小明没有拒绝不良诱惑或网吧老板违反了《未成年人保护法》中的社会保护的要求，亦可）（2）此问开放性较强，赠言只要具有针对性、教育性即可。
举例：学会自我保护；学法懂法，依法自律；慎交朋友；拒绝不良诱惑；悔过自新，积极进取等。
16.遇到下列情况时，中学生应该怎么办?请联系所学知识，拟一警示语。
例：一天，同学对你说：“到长江游泳去，大风大浪才刺激哩!”警示语：增强自律，切勿盲从。
或者：江水无情，安全第一。
（1）“包吃、包住、包玩，五折优惠!”网吧老板叫你上网。
警示语：（2）放学路上，遇见红灯，与你同行的程刚说：“冲过去!我们有未成年人保护法保护。
”警示语：（3）朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神。
”警示语：（4）紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等发生在你身边。
警示语：解析：解答此题时应注意：第一，该题要求用写警示语的形式来回答在加强自身安全、增强自我保护方面中学生应该怎样做，必须看清要求，并用四句比较精练的警示语来回答，而不能像回答一般的简答题那样，用几句话来答题。
这对答题的要求更高，需要具有对教材知识理解、综合、归纳、迁移和升华的能力，并精心设计答案，而不能简单地照抄教材要点。
实际上，只要善于捕捉试题信息，就不会在这方面出问题，因为题目中已经给出了警示语的范例供参考。
第二，务必认真阅读题目设置的四个情景，四句警示语必须与四个情景相吻合，做到材料与观点的统一。
例如，情景一中“包吃、包住、包玩，五折优惠!”明显含有老板给予优惠条件，引诱中小学生上网的信息，因此，所写警示语应有“拒绝诱惑，警惕陷阱”等字样或意思，否则，所写出的警示语会不切合材料。
答案：（1）拒绝不良诱惑，警惕网吧陷阱；或：拒绝诱惑，文明上网。
（2）遵守交通规则，人人有责；或：安全才能回家。
（3）珍爱生命，远离毒品；或：拒绝诱惑，警惕毒品犯罪。
（4）见义勇为；或：依法维权；或：及时拨打“110”；或：巧发求救信号。
17.材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4 140人。
材料二：为了学生的安全和健康的成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部近日联合发出通知，决定将每年的3月29日定为“全国中小学安全教育日”，2010年的主题是“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”。
材料三：2010年11月14日，山西省沁源县第二中学在公路上跑操，一辆带挂车的大货车撞向学生队伍酿成特大交通事故，共造成20名学生和1名教师遇难。
这一事件震惊全国，再度敲响校园安全的警钟。
（1）结合材料探究：国家为什么高度重视校园安全建设。
（2）面对身边存在的安全隐患，你认为国家和社会、学校应采取哪些防范措施
（3）请设计两条安全警示语。
（4）面对身边存在的安全隐患，你怎样以实际行动来增强自身的安全防护能力
解析：校园安全问题牵动着千家万户，是社会关注的热点问题之一。
本题就是围绕校园安全问题，考查运用所学知识分析问题、解决问题的能力，开放性、实践性较强。
第（1）问可以从青少年与国家民族的关系、校园安全状况对青少年的影响以及青少年的特殊成长阶段等方面回答。
第（2）问中，国家可以从立法、执法、危房改造的投入等方面回答；社会可以从创造条件保障安全、整治周边环境、教育行政部门监督检查等方面回答；学校可以从安全教育、消除安全隐患、完善安全设施等方面回答。
第（3）问设计两条安全警示语，要注意围绕安全自护进行设计。
第（4）问可以从增强自我保护能力和意识、掌握安全常识、善于同违法犯罪作斗争等方面回答。
答案：（1）我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是我国现代化建设事业的接班人。
我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响我们的健康成长。
我们青少年正处于一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
（2）从国家和社会方面看：应加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年人的保护力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，加大对学校危房改造的教育投入，教育行政部门要对中小学校进行经常性的安全检查等。
社会应当创造条件保障校园安全，确保学校设施的质量，整治校园周边的环境等。
从学校方面看：学校应该加强对学生的安全常识教育，消除安全隐患，完善安全设施等。
（3）如：学会自我保护，关爱生命。
遵守交通规则，保护生命安全等。
（4）我们应增强自我保护能力和自我保护意识；熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全常识、自护的技巧和方法等；同时当自己的合法权益受到非法侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益。
特蕾莎修女有过什么 感人的事迹
小故事有一天，德蕾莎要到巴丹医院商量工作，在靠近车站的广场旁发现了一位老妇人，倒在路上，像是死了一般。
德蕾莎蹲下来仔细一看：破布裹着脚，爬满了蚂蚁， 头上好像被老鼠咬了一个洞，残留着血迹，伤口周围满是苍蝇和蛆虫。
她赶紧替老妇人测量呼吸及脉搏，似乎还有一口气，于是，她为她赶走苍蝇，驱走蚂蚁，擦去血迹和蛆虫。
德蕾莎心想，如果任她躺在那里，必死无疑。
于是她暂时放弃了去巴丹的行动，请人帮忙把老妇人送到附近的医院。
医院开始时对这个没有家属的老妇人不予理会，但医师在德蕾莎的再三恳求下，便替老妇人医理，然后对德蕾莎说：“必须暂时住院，等脱离危险期后，再需找个地方静养。
”德蕾莎把病人托给医院后，立即到市公所保健所，希望能提供一个让贫困病人休养的场所。
市公所保健所的所长是位热心的人，他仔细听完德蕾莎的请求后，便带她来到加尔各答一座有名的卡里寺院，答应将寺庙后面信徒朝拜后的一处地方免费提供给他使用。
他们一开始受到印度教区婆罗门的强烈反对，理由是德蕾莎修女不是印度人，然而德蕾莎修女不畏反对，依然在街头抢救许多临危的病患到收容所来替他们清洗，给他们休息的地方，其中也包括印度教的僧侣，此举感动了许多的印度人，于是反对声浪就渐渐的平息了。
自从找到这个落脚点后，不到一天的时间，修女们就将三十多个最贫困痛苦的人安顿了下来。
其中有个老人，在搬来的那天傍晚即断了气，临死前，他拉着德蕾莎的手，用孟加拉语低声地说：“我一生活得像条狗，而我现在死得像个人，谢谢了。
”光靠德蕾莎及修女们的工作，要救助全加尔各答的垂死者是不可能的.，但德蕾莎她有自己独特的看法，她认为人类的不幸并不存在于贫困、生病或饥饿，真正的不幸是当人们生病或贫困时没有人伸出援手，即使死去，临终前也应有个归宿，这就是德蕾莎向垂死者传播了主的爱。
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