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关于坚持写作的名言

时间:2020-02-04 08:42

但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果,概括成语。

想到的名言警句是

成语持之以恒 坚持不懈名言警句伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。

------约翰逊 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神 ------巴斯德 一日一钱,十日十钱。

绳锯木断,水滴石穿。

-----班固 不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

-----宋帆 不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。

-----钱学森 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。

-----约翰生

关于,坚持做自己的诗句,名言,最好是诗句,也就是很有个性,坚持做自己的那种,用来写作文

每个人都会坚持自己的梦想,在别人看来是浪费时间,他却觉得很重要燕雀安知鸿鹄之志不忘初心方得始终

关于名言的作文

手写:可能和您的背景不符合 成功 今天我和妈妈回老家,我很喜欢运动,于是就和妈妈商量着跑着去。

妈妈很反对,但好像天意如此,车子到了高速公路下就没电了。

我便下了车,蹦蹦跳跳——热身一下,然后卯足了劲儿,一股脑冲过去。

也不知跑了多远,浑身没劲,头上豆大的汗珠滚落下来。

妈妈见我累得不行了就劝我上车,而我——二话没说,挥一挥汗水,继续向前跑。

愈跑愈远,身上的外衣不知不觉中已然湿透——虽然现在是秋天。

我脱下外衣只剩下一件孤独的衬衫,妈妈接过外衣心疼的看着我。

我跑着跑着,路边的野草野花似乎成了我的观众为我呐喊加油,杂草旁的路碑记录了我的成绩 ——成了我的裁判员。

没过多大会儿,旁边的一位热心小伙子看不下去了,硬要让我上车,而我微微一笑,告诉了他:“我在挑战极限。

”他说什么,我也都只是这一句话。

后来,快到了老家,有一辆汽车停到了我身旁,他降下车窗——原来是冯大伯,他也让我上车,可我又一次拒绝了。

他也不好再说什么。

跑到了一家造纸厂——当时的速度简直是走。

终于跑不动了,我迫不得已上了妈妈的“贼船”,大喊着:“我成功了

我成功了

”来到同学家里,告诉同学这件事,同学竟然不相信,我就生气的离开了他。

我把这件事说给别人听,那个人竟然相信,我就告诉他说:“当故友不相信你的实力时,就说明你已经超越了自己。

(这句话是我自己说的)”望采纳。

关于名言的作文

别忘了打分。

人人都有自己喜欢的名言,人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭,人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。

我也有自己喜欢的名言,这句名言是:知之为知之,不知为不知,是知也。

这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的明白。

这句名言常常在我的耳边响起,记得有一次,数学老师在上课的时候 讲一道思考题,因为这道题比较复杂,而且有些步骤又比较难懂,所以老师讲了两遍,讲完以后老师问我们懂了没有,有很多同学都点头试意,表示明白。

可我还是有几步不明白,可我看见那么多的同学都懂,便想混弄过去。

当 时我忽然想起:知之为知之,不知为不知,是知也。

于是又问了老师,老师又认认真真得给我讲了一遍,这下我弄明了这道题的全过程。

老师看到我高兴的表情,笑了笑。

一段时间过去了,这个单元学完了 ,也该测试一下这个单元学的怎么了

就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了,我毫不犹豫的把那答案写了出来。

很快试卷发下来了,我考了一个优异的成绩。

我得好好谢谢这句名言,是它让我考了这样好的一个成绩。

从这件事以后我更喜欢这句名言了,它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进;它天天伴随着我成长、成长、再成长;它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢:知之为知之,不知为不知,是知也

有关作文的名言

名人名言中搜 劳于读书,逸于作文 熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟 书读百遍,其意自见 读书破万卷,下笔如有神 给你点建议: 一篇关于高考的文章: 作文占60分

笔者认为高考作文分值偏高,如是会导致学生盲目看重作文而忽略了基础,最终又影响到作文,形成恶性循环。

高考语文毕竟不是作家比拼,应当重视语文基础知识,而且这样又可以有助于作文的提高,从而又反过来巩固基础。

笔者认为高考作文占50分为宜。

一百五十分:一百分基础,五十分作文,而且“发展等级”占15分。

由于应试教育思想的束缚,学生们不是不想创新,而是不敢创新,而“发展等级”正是学生发挥创意的舞台,我们应当对此加大关注,与素质教育逐步接轨。

最后,笔者认为还有一点会影响学生作文,那就是作文字数规定:不少于800字。

字数的多少并不代表作文的优劣,而正是因为“不少于800字”,使多少学生形成了写作啰嗦,表达欠简洁的坏习惯。

故笔者认为可将作文字数下限稍降一些。

以上是笔者对高考作文的浅薄看法。

利用多种感官进行观察与积累,前面已经叙述,此处不再赘言。

此节只从阅读与写作关系的角度,来谈利用多种途径搜集与积累写作材料的问题。

德国大哲学家黑格尔读书时,养成了一种独特的习惯,就是凡是读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有各类标签的文件夹里。

这样不管需要用到哪一条摘录都可以马上拿到手。

黑格尔的经验值得我们学习,因为阅读也是我们作文素材的来源之一,是我们提高写作水平一条重要途径。

“读书破万卷,下笔如有神”,这已是人们熟知的有关读书与写作的古训。

勤记是帮助人们增长知识的有效手段,古人说“不动笔墨不读书”。

这话告诫人们,在学习过程中,要勤于手抄笔录,手脑并用。

只要坚持勤记,我们一定能成为一个知识的富有者,从而提高我们的写作水平。

搜集与积累的途径很多,主要的有利用图书馆和使用网络。

对于一个善于搜集与积累的人来说,即使是平时听别人说话也能够搜集与积累到许多素材。

因此,学习写作就必须练就利用多种途径(图书馆、网络)随时搜集、积累写作材料的本领。

一. 掌握做摘录和卡片的方法。

1. 摘录的意义。

在读书时我们常常会碰到许多重要的材料、重要的论点、自己欣赏的段落和精彩的词汇语句,将这些摘录下来就叫做摘录。

同志在学生时代就勤写笔记勤做摘录。

他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。

读书时,凡学到自己需要的知识,就立刻记在笔记本上。

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳也十分重视摘录,他的“摘录笔记本”多得不可胜数。

他每天上午总是伏在一张宽阔的书桌上写作,身旁堆满了笔记;下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。

注重知识的积累,为他的小说创作提供了极为丰富的素材。

养成勤做摘录、勤写笔记的良好的学习习惯对掌握丰富的知识积累写作素材是十分重要的。

2. 做摘录卡片的好处。

在中学生的写作积累活动中,做摘录卡片是常用的方法之一。

首先,它可以使中学生们一举两得,既可以锻炼自己的书写能力,又可以在抄写过程中进一步体会摘抄文字的优点或者缺点。

其次,摘抄时间可短可长,使用灵活。

第三,摘抄时一般使用卡片,卡片只要索引清楚,查找起来就会十分方便。

3. 做摘录卡片的方法。

做摘录不能改变原文中的字句和标点,这是做摘录的原则。

摘录方式:对于字句不多的内容,可以整篇摘抄;文字较长的内容,如是新闻报道,只要抄下导语,能帮助记忆即可;如果其他类型的长文章也需要摘抄,那只要记下提要或论点和论据,就能帮助记忆全文的主要内容了。

摘录方法:准备一些卡片(可以到文具商店购买,也可以自己利用纸页整齐裁出制作),摘录时应先抄上原文的题目、作者的姓名、报纸的名称、发表的日期以及版次,并在卡片的上方写出分类标题,如“名人名言--谈勤恳”。

请看文章: 钱钟书的读书笔记 已故的著名学者、作家钱钟书,被誉为“文化昆仑”。

其《谈艺录》《管锥编》《宋诗选注》等学术著作,援引的参考书目数以万计,且涵盖了文、史、哲、心理学等多门学科。

有趣的是,他自己的藏书却很少,他的书斋中有两三个不大的书架,放着一些工具书和出版社、作者赠送给他的书籍。

他藏书不多,著书却不少,这当中博览图书馆书籍时所作的大量的读书笔记发挥了重要作用。

读书须作笔记,钱钟书开始并不以为然。

他在清华大学读书时,自恃有过目不忘的记忆力,连课堂上听讲都不作笔记,更不屑于课外读书作笔记。

他进清华后虽立志“横扫清华图书馆”,看书时却只在书上用铅笔写划,并不作笔记。

他的同学饶余威在《清华的回忆》一文中写到钱钟书时说:“他自己喜欢读书,也鼓励别人读书。

他还有一个怪癖,看书时喜欢用又黑又粗的铅笔划下佳句,又在书旁加上他的评语,清华藏书中的画线和评语大都是出自此君之手笔。

”钱钟书在清华,“宋以后集部殆无不过目”,毕业后到上海光华大学任教时,在备课、写文章的实践中,方认识到读书单凭记忆是不行的,遂开始读书必作笔记,并养成了良好的习惯。

钱钟书的读书笔记本很厚,有普通练习本的四倍,上面写得密密麻麻,有中文,也有英文,别人很难看懂。

他每读一书,都作笔记,摘出精华,指出谬误,写下心得。

他很珍重自己的读书笔记,“文革”期间,他曾被下放到河南“五七”干校劳动,行李箱里也忘不了放上几本字典、词典和读书笔记,一有空便反刍似地阅读。

他著书时,主要是参考读书笔记。

从1939年到1942年完成的颇有影响的文艺理论著作《谈艺录》,为何采用了传统诗话的札记式的写法,其原因就在于利用读书笔记之便。

1956年,钱钟书接受了编写《宋诗选注》的任务之后,到北大图书馆和社科院文研所图书馆借到大批有关宋诗的书籍,诸如《宋诗纪事》《宋诗钞补》《宋诗钞续补》及各种宋人笔记、诗话、文集、方志等,在阅读时作了大量笔记,纠正了前人的错误,遂将一本普及读物编写成了学术价值甚高的宋诗选本。

1972年3月,钱钟书夫妇从河南“五七”干校返京,开始偷着写《管锥编》,这部洋洋百万言的学术宏著,主要资料来源就是钱钟书写下的五大麻袋读书笔记,这些素材是他多年读书心血的积累,整理成书稿又费时三年,自然还是用札记形式。

1979年此书一出版,便轰动了学术界,此后一版再版,成了学者们书架上的必备书。

俗话说:“好脑子不如烂笔头”,此言不差。

熟悉钱钟书的学者都认为,钱的记忆力是惊人的,几十年前读过的东西还能记住,在现代中国学者中,除了史学大师陈寅恪外,没有第二人能与他相比,外国学者说他的记忆是“照相机式”的记忆。

即便如此,从某种意义上说,读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。

钱钟书先生尚且如此,对于记忆力一般的人来说,读书作笔记就更为必要了。

读了《钱钟书的读书笔记》你一定感慨万分吧

一代宗师治学给我们启迪多多

做学问需要灵活的大脑和良好的方法,缺一不可。

文中所说的“读书笔记”相当于我们介绍的“做摘录与卡片”,只不过“读书笔记”是专题的摘录与分析,而卡片则是能够五花八门包容许多的素材纪录。

钱钟书的夫人杨绛最近在《光明日报》上发表的近作《我爱清华图书馆》中称,自己本来可以在宿舍里读书的,但偏爱去图书馆。

她说,读书如“串门儿”,借几本书在宿舍读是串几家的“门儿”,而站在图书馆的长长的书架前,“家家户户”自由出入,幸无穷。

可见读书是钱、杨的共同志趣,他们留学英国在牛津读书时,钱将牛津图书馆戏译为“饱蠹楼”(Bod le ian),以饕餮之蠹自诩。

近年杨绛整理钱钟书的笔记,计有外文笔记178册34000多页,中文笔记分大体数量与此相当;另有“日札”23册,2000余页,加在一起足足四十卷。

杨绛说:“许多人说,钱钟书记忆力特强,过目不忘。

他本人并不以为自己有那么‘神’。

他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记;不仅读一两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。

所以,他读书虽多,也不易遗忘。

”(《读书》杂志2001年9月) 其实“先搜集材料,再按题作文”,就像我们看妈妈做饭一样,做饭要有米、有水、有菜……没有这些怎么能做好饭呢

正如俗话所说:“巧妇难为无米之炊”。

作文和做饭一样,也要有生动充实的素材,丰富多彩的词汇……。

没有语言、没有素材,是写不好作文的。

当然,作文也有作文的技法,但是,如果不注意学习语言、不注意积累素材,脑子里空空的,技法学得再多,作文也写不生动、写不实在,那就成了无本之木、无源之水了

二. 有选择地剪报,有针对性地进行评析。

1. 剪报是一种实用性很强的搜集素材的形式。

我们每天都阅读的报纸承载有大量的信息,如果我们每个月或每个星期都整理报纸的话,那么将其中有用的材料剪下来,分类搜索就不是一件难事。

比如,爱好足球的同学搜集有关足球的信息,爱好旅游的同学搜集关于旅游的信息等等。

2. 剪辑下来的材料应该加以认真的评析。

三言两语写下剪报时的初衷,那不仅仅是一个材料的占有,同时还是一个看法(思想)的辑录。

面对经过评析的剪报,我们能够迅速分辨它的类别,也能看出自己思想的轨迹。

这是一种既提高写作水平又促进写作意识发展的好方法。

3. 剪报评析的方法。

评析一般分为“随感式”和“评注式”。

“随感式”的评析相当于“读书心得”,而“评注式”的评析即对文中的句、段进行分析;还可以从语言上分析……这样分析使我们加深了对原著的理解,而且对提高文学的鉴赏力大有好处。

请读下文: 学习郑板桥 这里不谈郑板桥生前就被称为三绝的诗书画,而是说要学他做人的明白。

在文学史上,郑并没有多高的地位。

但在当时,他也算一代名流了。

问题是:一代名流怎么看自己

在他被看做一代名流的日子里。

郑第一次刻印自己诗集时这样说:“余诗格卑卑,七律尤多放翁气息。

二三知己,屡诟病之。

好事者又促余付梓。

自度后来未必能进,姑从谀而背直。

惭愧汗下,如何可言。

板桥自题。

” 在为自己的词抄作序时,郑这样说:“燮年三十至四十,气盛而学勤,阅前作辄欲焚去。

至四十五六,便觉得前作好。

至五十外,读一过,便大得意。

可知其心力日浅,学殖日退,忘己丑而信前是,其无成断断矣。

” 嗟夫,我们真该向板桥前辈学习啊。

第一要记住,要感谢:那老爱挑我诗词毛病的,是我的好朋友。

第二条:忘己丑之日,便是完蛋之时。

如果开始对着旧作沾沾自喜,恐怕就危险了呢。

忘己丑越早,便越见可悲。

切记,切记。

(阿夏) 这是一篇“随感式”的评析。

属于看完一个材料就将感想记录下来的一种。

还有另外一种“译注式”,请看: 有感《苦难是一所学校》 偶尔在一本杂志上读到了这篇文章,对于故事的主人公实在是相当敬佩。

现今社会有不少人,在逆境面前没有挣扎或稍加挣扎就丧失了勇气,从此一蹶不振,听凭命运的摆布而不做任何奋争,他们有的成为懒惰的人,碍事的人,有的成为厌世的人,遁世的人,看看下面的故事你或许能够从中悟出一些道理。

主人公名叫黄海涛,3岁时,母亲不堪忍受“文革”的迫害饮恨身亡,父亲一人挑起全家八口人的重担,一个年届七旬的老奶奶还有六个不谙世事的孩子。

主人公无论是三伏炎夏三九严冬,总是一个人呆在空旷的田野里辛勤地劳作,在当时还是小学生的他,自己吃力而快乐地啃着《三国演义》《镜花缘》《红楼梦》《西游记》,遇到不认识的字就查字典。

后来上了初中,他在文学方面的造诣也慢慢地显露出来。

为了帮大哥治病家里背上了上万元的贷,他不得不离开校园,成了一个面朝黄土背朝天的农民,那年他刚上初三。

从此,他白天干农活料理家务,晚上就在昏暗的油灯下自学初三的课本。

农闲时就早出晚归到学校跟班听课,后来学校领导让他回来参加中考,原来好心的校长一直将他作请病假处理。

果然他不负重望以全校第一的身份考取了红安师范,不幸的是他又被人挤掉了。

家人鼓励他继续读取高中。

为了节省家里的开支,他连5分钱的咸菜也舍不得买,就这样还不得不常常忍饥挨饿,总是吃了上餐没下餐,就是在此种条件下,他在近100名的文科生中始终名列前五名。

可是1992年高考他却落榜了,十年寒窗就这样飞灰烟灭了,要知道精神上的折磨要比肉体上的折磨更加让人难以煎熬,壮志未酬痴心不改的他,面对已是穷徒四壁的家里,毅然决定南下武汉打工。

(评注:人生要有理想,一个人没有理想,生活就没有光彩。

但是只有理想还不够,还要努力去实现理想,而实现理想,就需要毅力,否则,理想将成为空想。

) 揣着借来的11元钱,他只身来到陌生的江城,连续三天都没有人肯收留他,第四天他来到一家建筑工地,和灰、筛沙子、扛水泥,身穿单薄衣衫的他站在19层的楼顶任凭寒风呼啸,还不得不伸进刺骨的冷水里。

一天由于闹肚子他从楼上摔下来,尖利的竹排划破了他的左胸,老板不仅连句问候的话都没有,而且看到撒得满地的混凝土竟勃然大怒。

他不敢顶嘴,可心却一直在滴血。

一天劳累的工作后,等民工们都睡着了,他又拿出课本,温习、记诵。

山川经不起太多的悲哀,岁月经不起长久的等待。

1993年他重返校园,开始了近乎疯狂的学习,终于他圆了自己的大学梦。

面对高昂的学费,他又一次开始了半工半读的生活。

无数次他打工回来,看到同伴们睡得那么香甜,而自己却不得不为生计而奔波时,心里就一阵难过。

(评注:天将降大任于斯人也,必将苦其心智,劳其心骨,饿其体肤。

) 生存不是目的,先生存而后发展,这才是他的奋斗目标。

由于刻苦学习,他连年获得甲等奖学金。

(评注:勤奋是点燃智慧的火把。

一个人知识的多寡,关键在于勤奋的程度如何。

懒惰者永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。

唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。

) 就在这时他碰到了中国应用写作学会会长洪威雷教授,从而唤醒了他心中沉睡的梦想:文学。

他每天如痴如醉的读书看报,简直是近乎疯狂,他的文章先后在《人民日报》《中国青年报》等大报发表,许多新闻单位还欢迎他去工作,同学们无不羡慕,然而在他拼命挣学费时,其他同学又在干什么呢

(评注:人们往往津津乐道伟人所取得的光辉成就,而忽视取得成就的艰辛历程,有些人甚至还认为,一个人的成才离不开好的运气和优越的环境。

但实际上纵观世界上的名人生平,你可以得到一个完全相反的结论:天才的生活道路自古多坎坷而少坦途。

) 苦难教给了他一切,更给他上了人生的最重要的一课:那就是学会从苦难中顽强地成长。

(评注:每个人在追求事业的过程中,都不会一帆风顺,总会有艰难曲折,一个真正有事业心的青年就应该像岩下竹笋,石缝中青松,冰山上雪莲那样,顽强地追求自己认定的目标,不管有多少挫折也坚定不移。

消沉诅咒,那是弱者的哀鸣,它永远代替不了建设将来。

与其摊开双手大喊大叫,不如用这双手去建设新生活。

挫折固然使人痛苦,但战胜挫折后将是何等欢乐。

向前看吧,朋友们,我们应该成为生活的强者,我们应该奏出时代的最强音,新时代的开拓者应该属于新时代的青年

) (幸福女孩) 幸福女孩写的一篇文章《有感<苦难是一所学校>》,发表时编辑使用了评注式评析法加注文章,加注的内容即阅读时的感触感悟,写于字里行间突出了文章要点,加强了议论抒情的力度。

这样在篇中加注的方法对于在省时前提下的阅读积累是颇有益处的。

感悟名言作文

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。

我以二分之差与每一名失之交臂。

这成绩给我留下的则是深深的思索。

总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。

痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我觉得这也是一句学习上的至理名言。

兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。

我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。

记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。

前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢

这是一个时代留给我们的课题。

朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。

它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。

同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧

“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”的确,读一本好书可以让人增长知识,开阔眼界,使人的境界更高一层。

但在很多同学眼里,读书却像绳索、铁镣一样,捆住了自由,锁住了欢乐。

我不这么认为。

读书并不一定是只读课本,书的海洋广阔极了。

读史书,可以带我回到过去。

一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。

读科技书,让我与那些科学家们“相处”。

光阴似箭,岁月如梭。

从最原始的马车,到冲上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么大的变化呀

这其中,凝聚着多少代人的辛苦与汗水

天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”,不顾宗教对他的陷害,依然站在真理这一边。

结果被愚昧的宗教活活烧死。

读到这里,我就不禁潸然泪下。

当我看到爱迪生又发明了一样新东西时,我不禁眼前一亮

痛苦与快乐的交织,让我长大。

读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。

“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。

最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》。

在书中,我感到自己也好似一个侦探,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许是一个小小的细节,也有可能成为我们破案的关键……这就是读书,不

应该是读一本好书的佳妙效果。

它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光…… 朋友们,记住这句话吧:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

今天,我顺手拿了一本作文书,翻阅之中,看见了老舍爷爷说过的一句话。

读后,我的心就像起伏的波涛,久久不能平静…… 老舍爷爷的这句名言是:骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己挖掘的。

同学们可能都听过“龟兔赛跑”这个故事吧

文中的兔子就是因为骄傲,躺在树底下睡觉,乌龟悄悄超过了兔子,兔子才失败了,乌龟就成了冠军。

从这句名言里,我看出了自己的缺点。

就像上学期一样,我考了全班第二名就洋洋得意,什么事都不做,爸爸问我这是为什么,我伸出一个数字——“二”,所谓就是我考了全班第二,我学习这么好还做什么家务活啊。

可是我万万没想到的是我考了第二还有人考第一名啊,再想想这第二名也是我辛辛苦苦得来的,如果这样下去我不仅不会好好学习,恐怕连个倒竖第二都都考不上。

在老舍爷爷的这句格言里,我受到了深刻的启发。

有人说,当一个人为自己的第一次成功而忘乎所以的时候,第二次成功在悄悄告别他。

所以当我的取得一些成绩时,千万不可骄傲自满,因为骄傲自满会使我的沾沾自喜,看不到自己的不足,迷失继续前进的方向。

我们要把成绩和胜利当成前进的起点和结体,再接再厉,不断去的进步。

关于作文 弯曲的名言

雪松在雪一次次的重压下,一次次地弯曲,又一次次地挺起,最终成为雪中的胜利者。

正是雪松的弯曲铸就了它挺立时的辉煌,这弯曲是赢得胜利必不可少的素质。

在面对困难挫折时,我们也应该学会适时的弯曲。

适时弯曲,是忍辱负重的气概。

越王勾践战败后,被吴王夫差所俘,当面临斩首危险时,越王勾践选择了适时弯曲,他投降了;当被关在小石屋中时,越王勾践弯曲了,他逆来顺受;当面对复国困难时,勾践忍辱负重,艰难奋斗。

适时的弯曲,给勾践留下了奋起的机会。

在越国,他尽量装出非常驯服的样子,整天喂马,扫马粪,脸上没有一点儿怨恨。

作为一国之君能有这样的胆量与魄力,实在让人欣赏他弯曲的艺术。

可是楚霸王项羽却不懂得适时弯曲,他在吴江慨叹自己对不起江东父老,令爱妃自刎,并在四面楚歌之时结束了自己的生命。

在失败面前不懂得弯曲,导致了悲剧的发生。

弯曲的艺术真好,它让失败者勇毅、奋进、坚忍,让失利者勇敢向前冲,让人们学会在逆境中生存。

适时弯曲,是调整心态的智慧。

他永远绽放自信的微笑,他永远怀有火热的激情,他是田径赛场上一道闪亮的光,照亮了每个有理想的人的生命征程,他就是我们中国的骄傲——刘翔。

在强大的希望即将成为成功的压力时,他调整心态,在压力面前将其变成动力,在雅典奥运会上实现了中国短跑冠军零的突破。

由于伤痛的折磨,在北京奥运会上,他被迫放弃比赛,面对人们的指责,人们的不理解,他将痛苦埋在心中,调整好心态,积极接受治疗,进行恢复训练,最终以态度的弯曲,成就了复出后第一场比赛的辉煌。

适时弯曲,是保存实力的机智。

在中国革命的道路上,有这样一个人,他在刑场上接受命令保存实力、装疯卖傻,继续与敌人战斗。

他的名字叫华子良。

他决定以弯曲与敌人斗争。

他努力装疯。

每天在渣滓洞内跑步,与人交往表现得糊里糊涂……他尽力让敌人打消对他的疑虑。

但他也传送情报,加强了渣子洞内革命人士与外界的联系。

他以一次次在敌人面前为中国革命做出了贡献。

弯曲的艺术真好,他让有追求者坚持、战斗、拼搏,时刻对未来充满信心,让我们学会在战斗中保存实力。

雪松在雪中挺立,时刻提醒着我们弯曲的艺术。

弯曲的艺术,是进取的艺术、生活的艺术、战斗的艺术。

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