急求一篇高一开学感想，800字以上。
高中，自己的新生活刚刚告别了初三最后的冲刺，昨天的忙碌及疲惫在奥运的声浪里渐渐释放了，我就要进入XX中----那一个新的学习环境，心里憧憬着那里有什么在等待着我呢
挥别了昨日bdfz的同学和老师，今天开始踏入了XX中的校园课堂。
在这XX中的高一里，另一个课室，新的同学，新的老师，和即将到来的那些繁重的课业。
这都是未知的，一切充满想象和期待。
当然，也有想得到的压力，尽管如此，我的心还是激情澎湃
听说，高一会多好几门‘副科’，这应该是一个好东西。
平时对惯了那6科，早该换换新口味了，这副科在以后想必会成为繁重课业的日光下的一棵让我们纳凉的榕树吧
高中的知识一定很有趣，同时也有了新的高度和深度，面对那些“野兽”般的课业，我准备好了吗
我擅长理科，数理化都是我的专长，可是我有时在考场上并不能好好的发挥自己，可能有时候太在意某些结果了而不能发挥我的原始能力（我在说什么……汗）。
我也想毛遂自荐一下，希望在班上担当一门理科科目的课代表来锻炼一下，当然咯，要老师觉得我有能力才会信任我任命我的。
即使事与愿违，我不会因此懊恼的。
我平时话不多，属于比较内向“闷骚”的人，但我和同学们熟络了以后也很有话题的哦。
我的秉性有些懒散，我爸我妈都提醒我要紧张起来，说高中的三年决定我人生的命运，我想无论如何命运还是掌握在自己的手中的。
好像记得，密尔顿曾说过：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。
”在这里，XX中高一（2）班给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它。
在未来的三年中，我要坚定自己的信念。
我深信：不是一切星星都只预示黑夜，而不报告曙光；不是一切烛光都只燃烧自己，而不照亮他人；不是一切歌声都只掠过耳旁，而不留在心上。
我应该抱着这样一个信念去尝试，去奋斗。
我相信，在不久的未来，我一定会成为一个更杰出、更优秀的一个我，一定会实现我渴求的、执着的梦想。
在XX中，我为自己的人生将要翻开崭新的一页而感到自豪与骄傲
军训有感和开学感言（高一），速帮我写，高分
自己写 感受么 有什么写什么 只要你军训了 你把感受写下来 就行了 那才是最真的开学 你把你遇到的 想说的 写下来....
求高一开学后一个月的感受，要精品
曾几何时，听一些学长们说高一是读书生涯中活动最多的一年，可以发疯，快乐异常。
曾几何时，闻一些学姐们言高一是学习生活中变化最大的一年，可能登峰造极，可能一落千丈。
曾几何时，感受过初三繁重学业的新高一们热切盼望着高中的新新生活，可谓满心欢喜，迎接高一。
开学前，军训成了连接初中与高中的纽带，初中的回忆与高中的理想在此交融，初中的稍嫌稚嫩与高中的日趋成熟在此同现，对初中的眷恋与对高中的向往之矛盾心情在此撞击。
开学后，并未觉高一有何较以往不同，只是初三中午的战题海被高一中午的打篮球所取代。
以往的心事重重，成了现在的轻轻松松。
几周后，对高一的学习内容有了异样之感，只觉由初二到初三的量变成了初三至高一的质变，但对知识的渴求欲较以前不增反减，究其原因，却不知所以然。
一个月后，高一活动渐多，从庆“十。
一”的班会到学校运动会至赵丽宏一席谈，又延续到了校友报告会，一种难以抑制的兴奋涌上心头。
两个月后，随着期中考试的临近，进入备战状态是情势所逼，可每班轮流的“值勤”恰又从天而降，一阵莫名的逆反在心中升腾。
不知是对着“值勤”的，还是冲着“考试”。
只不过敢怒而不敢言。
现在，期中考刚结束，“考砸”成了心腹大患，经历了考分下发及家长会后的两个“暴风雨”之夜的洗礼，祭起“重新做人”的大旗是必然，深谙“冬天到了，春天还会远吗
”的名言是必需。
从今以后，“埋头苦读”将成为考得不好的宣泄形式，“奋起直追”将成为寻求好成绩的唯一途径，所期待的每一次测验和考试将成为取得进步的表现方法。
对此，应充满信心。
从今以后，高一的活动日趋频繁，学工将是“童工”们体验社会的第一次机遇，篮球赛将是“灌篮高手”们大显英雄本色的舞台，南京游将是“小小旅行家”们感受集体生活的最佳时机……从今以后，一切的希望、期冀、祈盼都将汇集到一起，去创造属于我们自己的一片天
尽管曾经有过诸多不利，可回首往昔，仍然叫人无怨无悔；虽然将来会有更多挫折，但展望未来，依旧令人憧憬满怀。
高一的心情，是喜
是忧
是欢
是悲
一言难尽；高一的心情，是喜忧参半
是悲欢离合
一切尽在不言中；高一的心情，需用高一人的“心”去感受，去体会，去理解，去慢慢咀嚼，去细细玩味……似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对高一生活也有许多感受。
上高一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活
求一篇《高中开学感言》字数500字左右
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 2009年的日历已经翻——月———日，我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理，工作的人。
但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。
有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿;有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。
”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。
因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法…… 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
求一篇学习计划+开学感想的作文（要求800字,符合高一要求)
与初中相比，的学习有一些新点：①知识量大；②学容深科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个，每天运用计划促进的实现，磨炼意志力，养成良好的并且提高，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。
同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。
如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么
再干什么
如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。
一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。
这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
高一开学一周的学习感受800字，快快快
在我心中,高中生活就是一部交响曲。
它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。
它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不.
