高中毕业感言佳句
今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
有人说：没有开始，就没有结束。
我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。
三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影
我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些
摊开手掌，我们还剩下些什么
三年前的我们，也许没有遇见今天的离别。
但是如今，离别就在眼前。
你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢
我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
三年的岁月已逝，1095个日日夜夜就这样从指间溜走，听起来似乎是那么的漫长，却过得那么快。
我们还没有好好品味这三年身边的幸福感，就要面对别离。
在我们的生命中，又会有几个这样无忧无虑的三年呢
在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。
那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。
我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃~即使再难，也要永远不离不弃
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟与责任。
经历了成人仪式的洗礼，我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。
多年后看毕业照感言
有，当然有
感觉那时候的我们很年轻，却没有珍惜当时的时光，还有那么多的同学，朋友
当然还有坐在第一排的那些老师们，过去的都已经过去，珍惜现在，等几十年后再看现在的照片，现在的我们，又是种新感受
马上高三，有困惑```
我刚刚高三毕业~~ 用我的亲身经历来告诉你一些事情吧!!我高一的时候在年级里排到1,200多名 因为我理科不好选了文科以后 考试最差也有年级30名 因为我喜欢文科二模的成绩614 但是和进高三比也只提了几十分但是我觉得这个提多少分不是绝对的 还是要看个人努力的像我高三就没怎么发狠.....(但是我不后悔..)我的数学成绩也一直不好 不过高三最后搞上去了 从不及格到120多分数学的话 确实我高一高二都没怎么做题目但是数学一定要做题目 尤其是你还有这么长一年的时间用我们老师的话来说 每天2小时的做题时间 最少最少1个小时也是一定要有的开始的时候做专题 加以卷子辅助 后阶段做卷子练习速度 函数的话不知道你说的具体是哪一类总之把概念搞清楚 从例题开始 循序渐进 进步是可以看得见的我们班有个数学140的 他最开始就是做五三 然后一套一套卷子的做数学有付出就肯定有收获 只是收获时间的问题没有听过的东西就只能先把概念搞清楚 把基础的分数拿到保底英语的话每天做一做完形或者阅读 培养感觉基本的语法知识要掌握个人建议你暑假可以去报班或者上家教把最弱的先补上来每天抽2小时做做数学或者别的都可以`~你觉得需要什么就做什么语文的话继续保持就好了 看看作文书`~ 积累字音知识~~背背课文还有什么问题你可以补充~~我继续回答
高三的学习生活
我刚高三毕业耶我认为高三提高学习成绩并不困难 但要靠你的狠心 首先 你要舍得放弃自己原来一直崇尚的没意义的东西 其次 针对各门功课下苦活语文 我觉得大块头是作文 所以范文不能少看 像我 就做了一本作文精彩片段锦集 常看常背 定有帮助 还有就是基础知识 像拼音、字词、成语之类的也不能放松（我不知道你是哪儿的 但我是江苏考生 我们抓基础抓得很紧的） 做本锦集也不错哦 我就做的 呵呵 关于那种文章、诗歌的理解题 那就要多做题 应该到时候你们老师会针对这些方面做一些知识方案给你们看的 我们那时就做了一大堆 看都来不及看 你们如果有的话 你看时就要注意圈圈点点 做些标记 这样会加深印象哦数学 这是一个很重要的学科 学好数学最主要也是最重要的就是练练练 做题做题做题 多做是不二法门 当然做错的题目整理个错题集也很好哦 这我也做的 真的很有用 特别是考试前 拿出来看看 对于某些犯过错误就会牢记 时刻提醒自己英语 单词是重点 语法也重要 语感不可少首先 背好单词 为做完型和阅读打基础 这是必要的 把考试卷的各部分分开来讲 1、听力 做之前一定要看 把题干和选择支看至少一遍这样听时就有印象 2、单选 做单选时要细心 要注意到空格前后是否有词组 是否有固定句式 是否考某一语法 词义理解清楚 掌握出题人意向才不会吃亏 3、完型 其实完型就是单选的扩大形式 所以单选的要则也要用上 不同的是 完型还要考上下文联系 所以做完型时抓住上下文也很重要哦 4、阅读 阅读的分值也蛮高的 当然 这也是一个难点 我们以前老师说过 做阅读不同基础的人要有不同方法 基础好的 会读会译的就先看文章再做题 基础不怎样的就先浏览一下文章 略读哦 再好好看一下题目 然后带着问题去文章中搜索答案 这样就是有目的的读文章了 你不一定要读懂文章全部 只要找到与那些题有关的文字就好了 既然你说你基础不太好 那就用第二种吧 还有 又要讲到错题集了 不过我想你英语就不要用这个了吧 你现在最重要的是好好记单词 学语法 抓要点 把基础搞上来 如果你觉得有必要 做一个也没关系 但不要把太多时间花在“做”错题集上 看比较重要哦还有我觉得你一个比较好的地方就是你很好学 知道自己的不足想提高学习成绩 这很好 因为你没有放弃自己 所以我相信你还是能赶上来的 你要自信勇敢的学下去 不要一下子就把自己打垮 战胜自己最重要这是我的高三学习感悟（我高中成绩可是很不错的哦） 很高兴能与你分享 希望对你有帮助祝你高三学习愉快 我也是熬过来的 (*^__^*) 嘻嘻……加油
马上我高三毕业了，就要照相，但是我不想和照相，请分析一下这种做法可以不
存在什么心理
1、你现在需要做些什么:首先，你一定要去北电和中戏的官方上看看历年的招生政策、招生条件等等各方面信息(这不是我含糊其词，确实是这么个步骤)。
你一进入它们的上，就会看到一个叫“招生就业”的栏目，然后打开这个栏目，里面就包含了历年的信息，不仅有普通本科招生，还有在职人员专升本，历年招生名额等所有内容。
你所要做的就是筛选出自己需要的(即普通本科招生)信息--这个步骤是谁都省略不了的。
因为你不首先了解对方的要求，自己再怎么单方面准备都是枉然。
其次，你想要知道的“怎么个考法”也会在上有明确公布，你看看往年是什么个情况就知道来年会是什么样的了，因为每年的招生都不会变动太大，只是在某些细节上有调整，所以你了解了往年的信息，就等于知道了来年的走向。
2、关于相关书籍的问题:你在网上找不到也很正常，因为那些书都是直接从学校图书馆购的。
具体做法如下:首先，你找到“**年招生简章”(往年或者当年的)，然后看看要求上需要你准备什么(简章上会公布不同课程的考试流程、考试内容等)，比如，导演系要求看《%%常识》，那么接下来你就去找学校图书馆的(它们的图书馆是有单独的码的)，你打个过去 ，然后告诉对方，“我是考￥￥年￥￥专业的考生，我想购一本###书，请问您这儿有没有”。
一般来说，图书馆里都会有这本书(或这几本书)，然后你就邮购过来。
如果对方告诉你，“我这儿现在没有”或者“这书已经完了”，你就问他“还有哪儿能得到”，他也会把确定的版本和出版社告诉你。
邮购的过程大概要四天左右。
这样，你需要准备的书目就到手了。
3、关于书的问题:一般在艺考上，非常专业的书目的内容是用不上的，你要准备的一般都是《艺术常识》或与之相类似的书，也就是一些综合性比较强的书，而不是专业性特别强的。
我记得当年考北电的时候，我只是背熟了一本艺术常识就跑去参加北电的考试了，然后发现里有很多我不知道的东西，好多像“某某电影的导演是谁”“这个名词是什么意思”之类的，我都不会答，但我专业课仍然通过了。
我说这个只是想让你明白，北电和中戏的专业课考试是看你的综合素质，而不是你对报考专业的掌握程度，所以书目方面希望你不要擅作主张很多看。
北电和中戏都不希望招收过来的学生在入学前就已经对本专业了如指掌，因为这样一来这个考生很可能骄傲自满，入校后不思进取。
所以，一句话，你现在多掌握一些综合性的知识，包括雕塑、摄影、文学、美术等等，而不是一门心思地扎在电影导演专业本身上。
其实你到了考试就会明白，你对本专业的真正内容了解得越少，越是能在上发挥你的综合潜质，你本人的艺术修养也就越明显，老师越容易看见你未来的发展前景，你也就越容易被录取。
4、在了解了来未来考试的流程、内容、需要准备的内容、考试时间、行程安排等方面后，你要做的就是安心把文化课搞好。
北电导演系我虽然没考过，不过在我的印象中一般高考成绩要求六百分以上，所以在北电所有专业里，数导演和管理系的文化课要求最高，倘若你专业课通过了而文化课没通过，那多遗憾呐。
当年好多和我一同考试的人都是这样，专业课考得很优秀，结果文化课不行，然后就被筛下来，最后不得不去一些不太知名不太优秀的艺术院校混日子。
5、关于你提到的“一对一”:这个我不太好说你应该怎样，因为我当初连艺术考试前的大课都没上过，纯粹是在家自己准备的，所以你如果真地坚持“一对一”，我觉得你最好找个北电或者中戏的毕业生或者在校生。
不过有一点你必须谨慎，现在社会上有很多针对各大艺术院校的考前班，但这些班的质量参差不齐，学习氛围也不尽相同，所以我不建议你参加这种，宁愿自己准备也不要随大流，那种大课堂培训出来的东西都是模式化的，而且漏洞百出(我入校后听同学说过)--跟高中语文课教你们如何写作文差不多，全八股。
而像那些需要识记和背诵的东西，你自己一个人在家都可以解决的，并不能帮助什么。
所谓的考前，不过是那些临近高考想给自己找条出路，但平时没怎么接触过艺术，也没什么艺术细胞的学生才会做的。
不过话说回来，如果你不是从小就对艺术耳濡目染，只是上了高中才发现自己很喜欢电影并且有这种想法的话，我建议你还是搞一搞。
6、关于“山东考生”的问题:这个我觉得算不上问题，因为两所学校都会对山东省的名额有具体限制，“专业很强”这个事实不仅普通考生知道，学校的招生办也很清楚，所以他们不会因为山东考生如何厉害就把绝大多数名额给山东一个省了。
再说了，他们强与不强也不是由“众人皆知”来决定的，最后还不是由临场的考试决定的么?所以在考试前千万不要给自己任何心理暗示，本色作自己就行了。
7、关于艺考何时作准备:一般来说都是在高三上学期的期中考试过后(反正我是这么做的)，从这个时候起，你就要每天花2-3个小时来背诵和熟悉艺术考试的相关知识了。
我当时的做法就是每天白天正常上课，学校的考试也正常参加，只不过晚自习不去学校，是自己一个人在家看艺术常识等内容。
可能你身边其他参加艺考的同学会因为要去参加艺术而放弃高中课堂，但我不建议你模仿，毕竟你梦想的导演专业对文化课要求很高，你能在高考上多拿一分就等于多一分胜券。
与之相比，艺术考试本身反倒是居于其次了。
8、关于“导演专业”本身的问题:这个问题本与我无关，不过我还是想好意提醒你一下，在你选择一个专业之前，你不仅要考虑哪些专业自己喜欢，还要考虑到未来的发展方向是什么。
你说“梦想成为一名导演或剪辑师”，我觉得这个梦想有点“。
举个例子，我身边就有个导演系毕业好几年的师兄，他在校成绩倒是不错，表现也很好，但是毕业后到现在都居无定所，飘荡在外，是一个北漂族，而他的父母已经为他的闯荡(包括胶卷、摄影器材、食宿)付出两百多万了。
他那些同学，要么改行跑剧组，要么彻底脱离了艺术圈。
我的意思是，一个人在拥有一个梦想的时候，似乎什么困难都不成问题，可是真要你确切地面对它，你就会发现困难不仅是它本身，还会牵涉到你的生活、你的思想、你的发展前途。
毕竟，现在中国的影视圈对导演的需求量是非常少的，而真正极度缺乏的是编剧人才。
所以你会看到中国电影搞来搞去就那么几个导演。
好多没有真正了解艺术圈的考生都觉得“导演”这个光环很迷人，因为大家都觉得导演知名度高、报酬高，还特风光，可是等你真正接触了它，就会发现这个光环戴不起。
“热爱电影”可以有许多种方式，除了导演专业你还可以有其它选择来坚持自己的梦想。
我的回答就是这样，希望能帮到你。
补充:第一，既然你所说的“一对一”是为了交流，那我觉得最好找中戏或北电里的在校生，这样最可靠。
第二，中戏貌似没有什么“影评系”啊，只有“戏剧文学系”……你听错了吧;第三，《看电影》略显浮躁，不太喜欢，真正搞电影的人都是把感悟放在心里，那些写在纸上到处传播的东西已经失去了味道;第四，导演这个专业由于步入社会后需要经常奔波，所以招生时不得不考虑男女之间的体力差异，所以对女生有名额限制;第五，“在职专升本”如果你不太了解的话可以去北电的上看看，也有它的招生简章，我在这里就不多说了，毕竟不是重点。
第二次补充:(我真是太善良了)我的专业不说成么，个人信息我不想透露，我在中戏、北电这其中一所学校就读;电影资讯没别的渠道，因为学校有统一印制的必看电影和必读书目，至于社会上的一些电影电视节目，说实话，不在我的考虑范围内，这些杂乱的东西看多了会被，正规的学识就会从脑子里消失;我喜欢读的书很杂，小说诗散文剧本无所不包;关于你和同学听说到信息问题，我觉得是这样的，社会上的闲言闲语很多，所以不实的消息也很多，而一件事情背后的到底是什么，这得靠你自己来判断，每个人都有的思考能力，所以当你听到某些信息的时候，关键就在于你自己愿意往哪个方面想了，假如你的人生观一片灰暗，那么即便是正面信息也会被你曲解，反之亦然，你懂的，所以这个问题我觉得不需要我多说什么，社会本来就是庞杂的;然后说说你那个内定的朋友，我有个同学也说过他的经历，当时他去参加北电的管理系考试，同学们都在埋头做的时候，北电校长就很正大光明地携着一个考生进了考场，还给监考老师嘀咕了几句。
我想这个情境你一定明白怎么回事吧。
但话又说回来，这种考生即使进了北电又怎么样呢，他之所以花钱，还不是因为他的实力不够格，心虚么，可是他没想过，以后在学校怎么办，因为同班的同学都是经过严格选拔的精英，人家都在一起跑线上，进去的这位同学就会处于二起跑线上，他永远会比别人落后一大截。
时间一长，人的意志就被消磨了，没有了斗志，也就谈不上什么理想和未来了，也不可能去想这些了。
所以“内定”这个事情，在北电已经是不争的事实，(这也是我觉得北电一直不如中戏的重要原因)但你不能因为这点阴暗面就否定了公正的考试和自己坚定的理想。
最后再说一下“门路”的问题，学播音的朋友告诉你要上大班，我觉得这是必然，因为这是播音专业的特性决定的，播音里有一些吐字技巧和气息拿捏的功夫，没有非常专业的指导，自己一个人练多多少少会出问题，学编导的朋友让你不要太理想化，这也是必然，因为每年报考编导的人都很多，不管是中戏北电还是南艺军艺，因为只有这个专业大家比较吃得准，而且该专业对文化课的要求也比较适中，这样一来，竞争的压力就会很大，所以你这朋友的劝告也没错。
你一定不会看哪年报考“中外文化交流”这个专业的学生爆满，也一定不会看到报考“文化创意产业”的学生人头攒动，就是这个原因。
好了，我现在给你总结一下，第一，“内定”“大班上课”“名堂很多”神马的全是思密达，你要真想考导演系，就按我说的来，一定没错;第二，坚定自己的理想，未来是怎样的取决于你的毅力和勇气;第三，马上查阅北电和中戏的，上面有今年年初的招生信息，你看看今年的或者找到去年的，就能知道未来的走向;第四，如有疑问，请参照以上三条。
进入高中后的感言
（一）高中生活一过了三分之一了。
在初中的时候总盼望读高中，进了高中才知道并不是自己想要的那样，很多的烦恼 每天多是重复三件事：吃饭 睡觉 读书。
每天一样 ，也不一样。
早上一起来就盼望天黑，晚上又想着白天的事，过者杞人的生活。
明知道有一些事情是不可能发生的，却依然在幻想。
刚才上看到一些小学生背着书包，成群结伴的上学，有说有笑 。
又想到现在的我们：同学之间好象有很大的隔膜。
有时候在想：是不是年龄的增大，人与人之间的距离也就越大了呢
、、、、、、 在学校只听到同学们在议论 谁与谁在谈恋爱。
真的搞不明白 在学校就没有单纯的友谊了吗
也许是我想的太多 了吧。
也许 这就是高中生活吧。
（二）高中的三年，或许有很多的不愉快于痛苦，但是却使我们重中学会了坚强，学会如何去感受这个世界，学会了如何去爱一个人，纵使有万般多的后悔不如意，也让我们回想起来的时候心感欣慰，当有一天岁月流逝，青春将会变成回忆，但是我们在那个时代所做的和所梦见的。
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即使在忙碌的现实生活中暂时被遗忘。
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却绝对不会消失，永远在心底淀放光芒
所以。
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希望大家别忘记
在你心中闪烁的宝石，只要把手伸出，随时都能再次展露光华，随时都会成为你有力的肩膀
并且。
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即使在看不见的未来时，也能成为引导你前进的灯盏。
因为正是有了这三年才让我们能彻底的成长
（三）转眼间已临近毕业，回想一下高中的生活，我有很多感受，在这三年终我也学会了很多东西，从一个有些幼稚得初中学生城长成了一个即将迈入大学校门的大孩子了。
同时我也感觉到在自己身上更多了一些责任，对自己，对家庭，甚至是对社会的责任，因为我已经成人了。
所有这些都与我的高中生活密切相关，是它让我变得更加成熟。
回想高一刚入学时的情景，虽然还是在同一所学校，但还是有很多新鲜感，毕竟是进入了一个重要的学习阶段。
那是的我对未来充满了憧憬，踌躇满志，准备在高中大显身手。
可是高一开始时的不适应给了我一个小小的打击。
现在我已经快上完高三了，但想想还是高一最重要。
那个时候觉得高中确实和初中有很大的不同，知识系统更加复杂，理论知识更加深刻，需要我们有较强的学习能力才能应付得了。
所以我在开始时学的并不是很轻松，后来我慢慢的从失败中吸取了教训，总结了经验，改进了我初中的学习方法，逐渐得能应付自如了。
现在觉得在这种时候首先是保持自信心，要始终坚信自己已经经过那么多年的学习，无论是在学习方法还是在接受知识的能力方面都已经有了一定的基础，这些小小的困难是不在话下得，其次就是要及时的改正自己的错误认识，毕竟人的思想要随客观条件的变化而变化。
通过这些努力我就可以在学习上应运自如了，取得了优秀的成绩。
进入高二和高三后我保持着我的学习方法和学习习惯，效果都很好，会考的成绩也很理想。
在高三时被评为北京市三好学生。
在高中我在班里担任团支书的工作，这对我的锻炼很大。
通过这个工作，我的组织能力大大的提高了，先后组织同学进行了很多志愿服务工作，受到社会的好评。
并且在组织委员的协助下，是我们班成为全校唯一的团员班，为班级争得了荣誉。
在课余时间我积极参加学校预备党员培训活动，认真学习了党的知识，最后顺利毕业。
在这期间我多次被评为优秀团员和优秀团干部。
高中生活中对我影响最大的就是我参加的科技俱乐部，这不仅丰富了我得课余生活，最重要的时她是我的眼界变的开阔了，从中我学到不少科学知识。
一年前，我们在老师的指导下，选择了《重金属cu cd对小球藻和斜生栅列藻的联合毒性》，当时也只是出于兴趣，也没有想到这一次选择对我们以后的生活有了很大的影响。
当时我们对于环境这个领域可以说是一无所知，所以我们面临的第一个问题就是先熟悉一下知识。
看着导师提供的材料，我们的信心就下降了一半，都是些专业术语和莫名其妙的公式，每个人都是一头雾水，当时就决定分头去查资料。
后来我和薛蕊就像无头的苍蝇撞到了中日环境研究所，这期间的辛苦只有我们两个人才知道，但是，有了第一次的尝试，以后的查阅工作就轻松了很多，毕竟我们都积累了经验，再查资料这一方面也有了很好的方法，节省了很多的时间。
我们的试验不像其他同学在大学的实验室进行，我们就是在学校现有的条件下一点一点的探索。
条件是比较艰苦的，仪器不够，锥形瓶不多……我们就靠着导师开始给的试验材料和高三的学长开始一步步地试验。
因为不是在大学的实验室，所以老师不能及时的给与指导，遇到很多问题都是靠我们查资料解决的，还有很多没有解决的，只能通过实验来验证。
由于器材的问题，光是准备实验中得藻种预培养就花费了十几天的时间，大大超过了预期的天数，我们差点就要放弃了，多亏了老师的教导，我们才重新鼓足了信心。
