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高三毕业感言国旗下

时间:2019-04-08 12:12

升国旗的感悟

(这一篇不知道可以吗,关于积极面对生活的)  生活不是牧歌  当草原的牧歌响起时,清亮,悠远,将你的思绪一直往未来的距离处牵。

哪儿有奔驰的骏马,悠闲的羊群,清澈的小溪,平坦一望无际的草原被碧蓝的天空覆盖。

回神后,只是在城市的角落做了一个梦,眼前是开着的车,伫立的楼,行着的人流,繁忙空气污浊的城市被霓虹灯照得如此荣光,恍若白昼。

  生活本不是牧歌,假若牧歌是白色,也许生活会是黑色了吧。

你的梦也许是充满白色的圣洁,生活的大手会将它抹黑。

因为他本身是不公平的,生活在其中的主题——人也是有缺陷的。

  真实的生活如摇摆不停的天平,人无法预知它的动向,以至遭到命运捉弄。

安徒生童话中的卖火柴的小女孩的脑中充满着一个个圣诞夜的憧憬,圣诞树,美食,爱……但它们只是美好的掠去,如火光一样短暂。

留下的是一个头发凌乱,衣衫褴褛的小女孩,在街角安静地去了。

毋庸置疑,安徒生童话大师在现实主义下带着梦想的浪漫主义,但结局的欺冷仍令人发省——生活不是梦。

追溯历史,谴唐使为踏上学唐的征途,让大和民族强大而葬身鱼腹;多少怀着“黄金梦”的人远赴西部大开发的探寻;多少信誓旦旦的农民背井离乡,走向大城市实现人生价值。

而现实是什么

只有独居民异乡,在颠沛的流离中陨落。

  生活不是正义女神,双眼蒙住,一手持剑一手持称。

它更像古代的君主,充满人治话,无比感性。

  即使真实生活如此现实和残酷,但你也要发挥主观能动性去追寻你心中的一片天。

在生活的牧歌面前,你不只是一个听客,更是一个演奏者。

努力学会牧民常唱的马头琴,奏出心中的旋律,激励更多人寻梦。

和罗斯福是挽救两种意识形态的伟人,他们弹起牧歌将不可能变为可能,让世界的人民循着他们歌曲的音律寻梦,铸造一代又一代辉煌

  生活大手也许将你的杰作抹黑,但你拿起橡皮,一次次将其擦干净,如此义无反顾,相信你的杰作会完成。

杰作部是一蹴而就的,而要奉献一切,乃至整个人生,才有旷世杰作夺目而出。

  牧歌又想起了,余音袅袅,绕梁而走。

相信它带走的不只是你的思绪,更重要的时你的步伐。

走到草原去看一看,即使路途还如牧歌唱的美,但在执着的梦与坚定的脚步下,定会战胜生活残酷,看到你心中所想,梦中所见,享受成功后的旷达。

  生活不是牧歌,但由你奏响。

  (再给一篇)  生活不是牧歌  你思考过么,你的生活是怎样的。

  刘墉曾说过:“生活不是牧歌,生活很现实,甚至很残酷。

”那么在这个万千世界中的我们要怎样与生活为友而非对立。

也许我们需要不断反省自己,将我们那诸如急功近利、喜新厌旧、贪婪自私、落井下石的缺陷改正,又或加强适应性。

这一切都将推动我们前进,离我们所期望的那个生活更进一步。

  历史上的王安石曾在北宋统治危机时实行过改革,他通过认识到北宋积贫积弱的现实,实行了一系列有助于富国强兵的举措。

经济方面他推行青苗法、募役法,政治上吏治改革,军事上实行保甲法、保马法。

这一系列举措确实使北宋经济有所发展,危机有所缓解。

可最终变法被后人称其为失败品。

现实的残酷离王安石预期的相差甚远,是什么原因呢,多少在于王安石本人过于急功近利,迫切希望获得成功而只追求效率忽视质量。

如果王安石避免这冒进,应该离期望的生活会更进一步吧。

  现实之中的曾子墨有着和王安石不同的特点,她稳重、适应环境。

初到美国,一切都和国内不同,虽然有着一千个、一万个不适应但还是只有改变自己,她逐渐改掉了依赖等缺点变得独立、合作。

大学毕业后到了大家都梦想的摩根公司上班,一切看上去那么美好,但若她不改正缺点,这已成的现象还会发生么

我想多半不会吧。

  没有恒心的科学家,获得不了荣誉和成功;没有奉献的人,获得不了社会的认可;没有努力的人,获得不了辉煌的未来。

  不管你缺少哪一种品质,都将可能成为你失败的致命一击。

而你所握有的最强武器就是好的品质与习惯。

  将要走向社会的我们,可能还有许多的缺陷,在预期生活到来之前,一定要清楚认识到生活不是牧歌,生活需要你的拼搏与努力,生活很现实,甚至很残酷。

  请记住比尔盖茨告诫将要走上社会的高中生和大学毕业生的话:“生活是不公平的,要去适应它;生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我……”  请记住孔子的话:“吾日三省吾身……”  有太多太多警示需要我们记住,其目的都在一个——引导我们过上预期的生活,为生活而拼搏,拼搏我们要的生活。

  (还有一篇)  生活不是牧歌  “少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新诗强说愁。

”年轻的我们有足够的理想、动力与空间,准备走向为自己准备的世界。

然而步入现实的社会,一个个田园牧歌式的幻想被打破。

那么请问,我们准备好了吗

  当下,财富与声名成为一个人成功的最重要标志,多少人为之心驰神往。

但当我们翻开我们公认的成功者的履历,他们早年的艰辛是无可回避的一页。

霍英东年轻时曾与人租船打捞海草,一年辛苦,扣除成本后几乎分文未得。

柳传志初创联想时那只是中关村电子一条街上一个不起眼的门脸,与之同台竞技的小贩数以百计,收购IBM个人电脑业务简直就是天方夜谭。

华旗资讯的老总从清华土木工程专业毕业后拉板车买电子元件,原始积累时证明了自己的东西……享受奢华与悠闲似乎人人无师自通,但掘取第一桶金的艰辛往往令多数人却步。

他人的成功易于成为口中的谈资却难以成为触手可及的现实。

当你做宋兵甲垂头丧气时,当你练功叫苦喊累时,你自己在不知不觉中划清了与周星驰和成龙的界线。

生活原本就这么残酷。

  更为深远的问题是,纵然你获取了为旁人所艳羡的成功,你也不可能因此得到所谓的解脱,稍稍感悟一下田园牧歌的气氛。

戴维营是美国总统为孙子修建的度假营地,但从未有一任美国总统在这里得到真正的轻松,因为棘手的问题常被带到这里解决。

在曼哈顿当一名收入丰厚的白领是无数人的梦想,但令人发狂的工作压力绝非常人可承受。

金融危机中百年老店雷曼兄弟倒台,大批精英失业,让人们真切领教了“没有什么会永垂不朽”。

当你的财富越来越庞大时,你就会为自己的家人、员工、股东和全社会承担越来越多的责任。

无论你是否乐于如此,这至少不是牧歌式的生活吧

  那么既然生活不是牧歌,无论愿意与否,我们也只有加以体认,否则必将陷入意愿与现实的冲突中难以自拔。

知道生活的现实,我们至少可以更平和地看待所谓成功,避免对成功人士无条件的盲目艳羡,树立自我的尊严,以寻找自己的成功之路。

另一方面,牧歌既不可期冀,反而更有利于我们体味生活的点滴快乐。

正因为“佛无净土”,我们才不苛求完美的现实,而珍惜生活中值得珍惜的一切。

现实生活“山还是山,水还是水”,但在崎岖坎坷的道路上,我们未尝不能撷取牧歌的片段旋律,这既现实可行,也弥足珍贵。

  也许,在嘈杂之中能否聆听牧歌的音符,的确“存乎一心”。

国旗下的宣誓词

誓:我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,创建文明校园。

让我们燃起青春烈火,挥洒年轻激情,在这庄严的五星红旗下,立下不悔誓言,请举起右手,让我们一起宣誓:坚决遵守学生道德行为规范,做文明人,行文明事,讲文明语,诚实守信,严格自律,爱校护校,文明离校,以投身海西为荣,以服务基层为荣,以成才创业为荣,让我们树立良好学风 ,争做文明学生 ,为营造一个和谐文明的校园环境积极努力

自己还要改一改,不能完全按照上面的

高三宣誓词

选择个适合你们的吧让我们以------的名义宣誓:不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白过。

燃烧激情,把握机遇;洒我汗水,扬我神威。

遵章守纪,严格自律;苦战题海,夺秒必争。

挑战自我,昂扬自信;迎战高考,创造奇迹!自信创造奇迹,拼搏书写神话。

知识改变命运,现在决定未来。

我自信 我出色 我努力 我成功相信自己的实力,展示自己的魅力。

我就是黑马

我就是奇迹

我渴望高考成功

我高考一定成功

养军千日,用于一战;苦磨十年,终成一剑; 高考大关,已到眼前;修我戈矛,立我誓言; 步步为营,稳打稳干;刻刻苦练, 敢为人先; 悬梁刺股,水滴石穿;自强不息,奋以自勉; 乘风破浪,高挂云帆;凭风借力,直上云天; 不达目标,誓不心甘;坚定信念,永不磨灭; 我心不变,我行撼天;此心此行,天地共鉴。

我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职,高考时我的方向。

三军可夺帅,匹夫不可夺志。

永不气馁,自强不息。

相信自己,我有潜力。

学而不厌,学而不倦。

勤思善问,加强训练。

诚实有信,严于律己。

团结友爱,共同向前。

决胜考场,拼搏努力。

创造奇迹,唯我可以。

父母为我自豪,老师为我骄傲。

我行,我要行,我能行,我一定行 我将志存高远,胸怀坦荡,严格自律,珍惜时光,愈挫愈勇,自信自强,尽志无悔,永不沮丧。

我将把父母的期盼,亲人的祝福化作前进的力量,我将把懒惰,退缩,彷徨从青春的字典里消灭精光。

万丈书山何足惧,当为青春斗志扬,雄心和智慧与日月同光,让青春的烈火燃烧得更猛烈些吧

屈服不是我的性格,拼搏才能铸就栋梁,试问前进的脚步谁能阻挡走进高三,我们经历着风雨,我们沐浴着阳光;走进高三,我们砥砺着斗志,我们憧憬着未来。

今天,我们面对蓝天,向着大地郑重宣誓:纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即便太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。

辛酸、痛苦,我们不怕,我们心中有梦;单调乏味,我们无畏,我们志存高远。

高三鏖战终有日,六月鲜花为我开;人生难得几回搏,吾辈今朝数风流。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

十年一剑今朝试,鹏飞万里遂我心。

让父母亲人为我们骄傲,让母校老师为我们自豪。

揽明月九天,取巨鳌五洋。

生命如虹,青春无悔;数日拼搏,志在必得。

我们用青春的名义宣誓: 六月,让青春焕发灿烂的光芒

我们曾用智慧培育理想

我们曾用汗水浇灌希望

我们曾踏过书山坎坷

我们曾渡过学海茫茫

我们没有失败的理由, 我们走过的每一步都是成功的保障

我们发誓: 不负父母的期盼; 不负恩师的厚望; 不负天赐的智慧; 不负青春的理想

我们承诺: 不做怯懦的退缩, 不做无益的彷徨

我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌

顽强拼搏,一朝圆梦

捷报飞传,名题金榜

让飞翔的梦在六月张开翅膀

让雄心与智慧在六月闪光

高三 新年开学升旗用的演讲稿的开头 结尾

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好

八月未央,又逢初秋。

此时此刻,站在这个陌生又熟悉的校园里,我已是一名真真正正的高三学生。

看着眼前朝气蓬勃的学弟学妹,不禁感慨。

两年前,同样的时节,我们也和你们一样,站在这个梦想中的校园。

历经了中考的洗礼,感受了军训的纪律,体会着新同学新老师的亲切,下定决心要抛弃过去,重头再来,做全新的自己。

二载春秋,如今的我们已经有了足够多体验向你证明:附中是我们青春最广阔的舞台

在这里,你的才华会得到淋漓尽致的展现,你的努力会得到百分之百的回报,你有机会结识吉林省乃至全国最顶尖的奇才精英,有一天你也可能成为他们其中的一员。

精彩的活动目不暇接,紧迫的学习毫不松懈。

考场上一次又一次激烈的战斗,将使最奋进的你所向披靡;平日里同学之间的学习与交流,会让乐于探索的你获益匪浅。

不知不觉,你所经历的一切早已超出你最初的梦想。

你也会在其中,渐渐长大。

如今,人文的自由校区混合着高一的朝气和高三的紧迫。

高三的我们也回到了梦想开启的地方,坐进历届高三毕业生曾奋斗过的课堂。

看尽了所有的多彩与繁华,现在的我们找回了自己真正的使命——用10个月的努力,不言弃,不功利,给梦想一个完满的结局,为青春画一个大大的惊叹号。

有人说,高三就像拍皮球,每一次微小的起落,都能惊天动地。

其实所谓心态,不过是一种千锤百炼的坚持。

面对考场的胜败坐怀不乱,面对环境的静噪宠辱不惊。

只要我们坚信播下的努力终会开花结果,自己的实力就定能厚积薄发。

在所有的质疑里给自己全心全意的相信,相信自己的实力,相信自己的努力,我们就能有勇气,有毅力,坚持到底。

与此同时,我们每时每刻不能忘记的,就是脚踏实地。

树立明确的目标,至关重要,它激励我们前进,让我们知道,成功其实触手可及。

但目标并不一定就是百米赛跑的终点线,遥远山顶的小红旗,目标更是我们沉稳又坚实的脚印。

当我们脚踏实地,一步一步走在正确的方向上,就会发现,成功并不在远方的目的地,而在我们脚下的路上。

只要淡然、踏实的行进,就一定能看到心中最美的风景。

高一,是热情,是践行,是为梦想奠基;高三,是体会,是感悟,是向梦想靠近。

就让我们用细腻的心感受附中生活的点滴,用敏锐的头脑思考每一次经历,多年以后,我们也能从容的回忆,将这里最宝贵的启迪,渗透到未来的人生里。

同学们,就让我们怀着平和的心态和饱满的热情,享受最丰富又最纯粹的附中精彩,创造最灿烂有最朴实的人生奇迹

衡水中学学霸励志演讲观后感400字

青春想话说这世间唯有青春与梦想不可辜负,我们扬帆起首先,青什么颜色

是五月的花海,灿烂无比;是海边的浪花,永不停息;是仲夏的骄阳,激情四射;当你满眼是追求卓越时,也就没有理由再落后了

第二,有一条路,人烟稀少,但不得不坚持,因为它的尽头,种着梦想,外面的世界,外面的城市就是我的梦想。

我们的梦想很远很大,但是只有握紧拳头,挥向生活,这样,才是青春路上,该有的姿态

少年们早已不想拘泥于网络去观看别人的生活,为什么我就只能做缩在角落里卑微的人

这样不行,一点都不好玩

我们要走出去,不管顺境也好逆境也好,人生本来就是一场与种种困难做斗争的过程,一场敌众我寡的斗争

你的理想是诗,是梦,是远方的田野,但是现在你能做的就是握紧拳头,厚积薄发

你只有付出,付出你的时间,堵上你的尊严,拿出你的全部,当别人打游戏时你在学习,当别人睡懒觉时你在学习,没有人在年少时,愿意成为一个普通的人

如果说,青春是足迹那梦想,一定是远方请同学们相信:生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期

小学生升旗手自我介绍

一:手自我介绍  亲爱的们、同学们,好

  我是**班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动

我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。

在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行

  谢谢大家

  篇二:升旗手自我介绍  大家好,我是二年三班****。

我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。

能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。

从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。

  我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。

在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。

我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

  我是一个善良。

充满爱心的女孩。

汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了

关于“高三我来了,我想对你说”的作文怎么写

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为

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