亲子共读的体会怎么写?
由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中。
希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
张家父子同读《水浒》，当他们读到
儿子说：“鲁提辖真是个大英雄，三拳就打死了恶人。
”爸爸说：“在当时的历史背景下，鲁提辖除暴安良，他的行为固然值得称赞，但在法制社会的今天，我们还应该遵守法律，不能感情用事。
”
暑假期间，右江中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。
李家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖
今天，我读了卜思斯的作品《父与子》。
这本书描写的都是作者的亲身经历，与父亲之间虽然平常却很搞笑、生动而又很感人的故事。
书中的父亲很爱儿子，曾做过一件惹人大笑的事：有一天，父亲看到儿子做作业时很烦恼的样子，就亲自去帮儿子做作业，结果事情败露不得不接受老师的批评。
父子俩愿意帮助别人。
有一次，在别人进行游泳比赛的时候，他们还以为有人落水了，连忙跳下水把正游得起劲的运动员拉了上来
还有一次，他们在船上看见海面上冒出来一个像人手一样的东西，慌忙跳下去救，到了跟前，才发现原来是一个航标
书中的父子俩让人觉得十分聪明，又很坚强，有什么困难都能解决：有一次，父子俩到大海上进行了一次夏季之旅，却不小心迷失了方向，漂到一个荒无人烟的孤岛上过起了野外求生的日子—捕鱼，打猎，搭草房，扎木筏，取火烧东西吃，艰苦却很快乐。
最后，他们竟然是被潜水艇意外发现才得以回家，真是太传奇了
书中还有很多这样的故事，都能让人开心一笑的同时，给人以启迪和感动。
总体来说，《父与子》给我留下了深刻的印象，它让我看到了一个爱儿子、有童心、有爱心、贪玩、有趣的爸爸和一个爱爸爸、聪明、有正义感、顽皮的儿子。
他们在一起有苦恼，有更多的快乐，而我真正体会到的却是：父子情，感动天地
我与家长共读名著
崇拜英雄的儿子说：“哈哈， 第三方的说法都是把人打死真是 一件快乐的事”上的风格的规定发给律师的爸爸说：“呵呵，谁说不是呢
虽然我不会打架，但我也杀人，吃人不吐骨头，害人人家还要赞你好。
”烦得很的风格的风格和地方规定
“唯禽兽无里礼，故父子聚（一个‘鹿’里面一个‘匕’的字）”是什么意思
内容涉及男孩的身体发育、、学业、交友、、生活等各个方面，具体来说，讲述了以下10个方面青春期男孩会面临的问题：坦然面对身体上的变化、解除各种心理障碍、理智对待青春期恋爱、正确应对学业的压力、建立真正的友谊、正确对待日常生活中的各种诱惑、合理理财和消费、有效利用网络、了解异性、做好等，适合父子共读，相信会帮助青春期男孩解除很多成长中的烦恼和困惑，顺利度过人生的“雨季”，打造绚烂多彩的人生“花季”。
